德州市夏津县万隆实验中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题【带答案】

山东省德州市夏津县万隆实验中学2023-2024学年七年级第二学期第一次月考道德与法治试题一、选择题（每小题2分，共32分）1.不知从何时起，七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶，有人嘲笑他早学熟，还给他取了难听的绰号，还时常拿他来开玩笑，下列对这一行为的认识正确的是（）A.同学之间谈论青春期的生理变化很正常 B.关注同学的生理变化是友好的表现C.实事求是，没什么不妥当 D.不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重【答案】D【解析】【详解】本题考查对正确对待青春期的生理变化的认识。D：进入青春期，我们的生理和心理都会发生变化，其中男生长胡须是正常的生理现象，这些同学的做法是错误的，不嘲弄同学的生理变化是对同学的尊重，D说法正确；A：同学之间谈论青春期的生理变化很正常说法题文未体现，故A说法正确，但不符合题意；B：关注同学的生理变化并不是友好的表现，B说法错误；C：同学的嘲笑不是正常的玩笑，是不尊重人的表现，C说法错误；故本题选D。2.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们A.认识自我悦纳自己一切 B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾健康成长 D.生理和心理的协调发展【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的情感态度价值观。青春是美好的，也是短暂的，我们要珍惜青春，利用青春努力学习，正确对待自己的优点和缺点，所以AB观点错误；青春期存在内心矛盾是很正常的，但是我们要正确对待，但是消除青春期心理矛盾的观点太绝对，是错误的，所以C观点错误；青春期我们的生理和心理都会发展一系列的变化，我们要正确对待，所以D观点正确，正确答案选D。3.“教你一分钟学会近代史”“考前看完这个视频，必拿满分”“把错题整理在错题本上，考前回看是最好的方法”……面对这些说法，我们应该（）①远离他人和媒体，做出自己的判断②避免盲目跟风，要有自己的见解③根据实际情况，选择适合自己的方法④听取不同意见，并一一付诸实践A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学会独立思考。②③：面对各种说法，我们应该根据实际情况，选择适合自己的方法，避免盲目跟风，有自己的见解，故②③符合题意；①：我们不能“远离他人和媒体”，对于他人和媒体的言论，我们要做到独立思考、正确判断，故①说法错误；④：“一一付诸实践”说法过于绝对，故④说法错误；故本题选C。4.潜力就是人们内在的没有发挥出来的力量或能力，是个人能力发展的可能性，这种可能性可以通过一定的因素发展成为现实能力。下列有利于青少年开发创造潜力的是（）①小涛积极参加一年一度的市青少年科技创新大赛②学校积极贯彻党和国家的教育方针，开展丰富多彩的小发明、小制作活动③小程每天总是不停地刷题，经常做题到深夜④小华课余时间喜欢看科普书籍，并常常动手实践A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春创造。①②④：依据教材知识，参加青少年科技创新大赛；学校开展小发明、小制作活动；阅读科普书籍并动手实践等，都有利于青少年开发创造潜力，故①②④说法正确；③：小程刷题到深夜不利于身体健康，故③说法错误；故本题选B。5.上海一中学生发现《中国历史地图册》引用的古钱币照片有问题，他立刻查阅相关资料并向专家求证自己的想法，最终该教材的编辑承认不妥并决定修改。这说明在学习过程中我们要()①勤于观察思考，敢于批判质疑②善于与他人合作交流，相互取长补短③敢于否定一切，坚持自我判断④发现并保持对学习的兴趣，积极探索A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。①④：题文中，发现《中国历史地图册》引用的古钱币照片有问题，他立刻查阅相关资料并向专家求证自己的想法，最终该教材的编辑承认不妥并决定修改。这告诉我们要有敢于质疑的勇气，善于发现并保持对学习的兴趣，故①④说法正确；②：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；③：说法过于绝对，故说法错误；故本题选C。6.2021年1月28日，就全国政协委员提出的《关于防止男性青少年女性化的提案》，教育部答复称，将适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生“阳刚之气”培养。这有助于（）①缩小男生女生性格方面的差异②男性青少年学会塑造坚强勇敢的形象③增强男性青少年的性别意识④促进男性青少年的健康成长A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查男生女生的相关知识。①：男生女生性格方面的差异因个人而异，①错误；②③④：教育部提出要对男生进行阳刚之气的培养，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，有助于男生学会塑造自我形象，“对男生进行阳刚之气的培养”从一定程度上说，男性青少年学会塑造坚强勇敢的形象，增强男性青少年的性别意识，促进男性青少年的健康成长，②③④正确；故本题选D。7.到了初中，我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙。下列对待男女同学关系的态度正确的是（）A.既然是一个敏感的问题就尽量回避 B.没有什么大不了的，可以随心所欲C.没必要去理会异性同学 D.落落大方，互相尊重理解【答案】D【解析】【详解】本题考查男女同学交往的方法。D：依据课本内容，男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。D符合题意；AC：观点错误，没有认识到男女同学正常交往的好处；B：观点错误，男女有别，不能随心所欲；故本题选C。8.在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是()A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手B.我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体C.来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己【答案】B【解析】【详解】本题考查交友原则、与老师相处、异性交往、守护生命等内容。A：这是不能正确理解竞争与友谊的关系的表现，故说法错误；B：这是正确把握异性交往的表现，故说法正确；C：这是不珍爱生命的表现，故说法错误；D：我们要正确面对风格不不同的老师，故D说法错误；故本题选B。9.作家斯培克早期并没有意识到自己会成为作家。开始，因身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。由此可见（）A.没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力B.自强人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人C.自强人要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向D.一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功【答案】C【解析】【详解】本题考查自强的作用。C：题文内容说明一个人要善于发现自己的长处，并根据自己的长处来确定未来前进的方向，体现了自强的人要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向，所以C符合题意；AB：在题干中未涉及，AB不符合题意；D：说法绝对化，D错误；故本题选C。10.青春是最美的四月天，需要我们正确解读。但是，处于青春期的我们恰恰最容易“误读”青春。生活中，我们出现的“青春误读”有（）①指点江山，激扬文字，两耳不闻窗外事②年少气盛，充满对未来的憧憬与向往③对异性同学容易萌发朦胧的情感，要拒绝和异性同学交往④情绪丰富而强烈，可率性而为不必顾及其他A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春、异性情感、调节情绪。①：指点江山，激扬文字，两耳不闻窗外事，是死读书的现象，应当在学习之余要多关注时事，多理解其他事情，融入集体，故①说法错误；②：年少气盛，充满对未来的希望和憧憬，这属于一种正确合理的期待，故②说法正确；③：认为男女生之间容易产生朦胧的情感，拒绝和异性同学交往，属于错误心态；可以和异性同学建立良好的有适当距离的友谊，并非不能和异性交往，故③说法错误；④：情绪应当得到合理宣泄，不能伤害他人合法利益，故④说法错误；本题属于逆向选择，故本题选C。11.“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到您的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易……”某博士论文的致谢内容在网上引发热议。作者一路走出小山坳、和命运抗争的拼搏故事，感动了许多人。这表明，青春飞扬应（）①规划青春路径，探索青春之路②怀揣理想信念，展现优势才华③激发潜能活力，积极实践探索④主动经历挫折，成就精彩人生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查青春飞扬。①②③：分析题干作者一路走出小山坳、和命运抗争的拼搏故事，感动了许多人，表明青春飞扬应该规划青春路径，探索青春之路，怀揣理想信念，展现优势才华，激发潜能活力，积极实践探索，故①②③说法符合题意；④：夸大挫折作用，故④说法错误；故本题选A。12.15岁的四川利州区九年级学生杨琳琳近日被西安交通大学少年班录取。当记者询问她去到大学会不会很放松时，她洋溢着自信说：“不会。在那里我会发现天地之大，人外有人。我想在青春的年纪尽全力，过一种无悔的人生。加油干，不过多想后果……”杨琳琳的观点启示我们（）A.自信自强就能够成为拔尖人才 B.正确认识自己，过有意义的人生C.通向成功的路上只求努力奋斗 D.适合自己的人生道路就是最好的【答案】C【解析】【详解】本题考查自信自强、正确认识自己。A：“就能够成为”的说法太绝对，所以A错误；B：“正确认识自己，过有意义的人生”在题旨中没有体现，所以B排除；C：我想在青春的年纪尽全力，过一种无悔的人生。加油干，不过多想后果……”杨琳琳的观点启示我们通向成功的路上只求努力奋斗，所以C正确；D：“适合自己的人生道路就是最好的”在题旨中没有体现，所以D排除；故本题选C。13.“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”对此理解最准确的是（）A.世界上没有比青春更美好的，更珍贵的 B.珍惜青春，用奋斗创造青春的美好回忆C.青春蕴含着智慧、勇敢、彷徨，要珍惜 D.青春是躁动的象征，使我们更期待未来【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识。B：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”说明我们要珍惜青春，用奋斗创造青春的美好回忆，故B说法正确；A：青春是美好的，珍贵的，但不能说没有比青春更美好的，更珍贵的，故A说法错误；C：彷徨不是对青春的正确理解，故C说法错误；D：青春是活力的象征，故D说法错误；故本题选B。14.下列哪些行为符合“羞恶之心，义之端也”的表现（）①与人相处既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱②自以为比别人高大,目中无人③在学习生活中，希望得到他人的肯定或赞扬，并积极努力④为了维护自己的良好形象，不仅注意在容貌和衣着上修饰自己，更注意在言行上约束自己A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查“行己有耻”的认识。

①③④：正确理解题干中的名言是解题的关键。“羞恶之心，义之端也”意思是登耻心就是施行义的开始。①③④都是具有知耻之心的表现；

②：是缺乏知耻之心的表现，故②说法错误；

故本题选D。15.孔子说：“行己有耻，”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行已有耻”相一致的是（）A.人有耻，则能有所不为 B.天行健，君子以自强不息C.役其所长，则事无废功 D.万人异心，则无一人之用【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻的相关知识。人有耻,则能有所不为出自朱熹《朱子语类》卷十三.大意是一个人有了羞耻心,就能不做那些不该做的事.人有了羞耻心,才会有志向、抱负和气节,才能意志坚定,于贫富、得失、义利之间有所取舍,而不是任凭物欲驱谴，与行己有耻相一致，A正确。天行健，君子以自强不息，语出《易传》中的《象传》。意思是:宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进，与行己有耻不一致，B错误。"役其所长，则事无废功"的意思是使用人的长处,做事就没有不成功的。这句话出自晋·葛洪《抱朴子外篇-务正》。与行己有耻不一致，C错误。万人异心，则无一人之用。摘自《淮南子·兵略训》解释：万人异心则抵不上一个人的作用，与行己有耻不一致，D错误。故本题正确答案选A。16.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列同学的表现体现出这一精神状态的是（）①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开④孙雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都答应A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查止于至善。①②：“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态；每个人都可以从点滴小事做起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”，积少成多，积善成德。分析选项，李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务；王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议都符合止于至善的境界，故①②正确；③④：同学的表现不是“至于至善”的精神境界和追求，赵虎应帮助跌倒的老人，孙雨对于朋友的要求要明辨是非，看是否符合道德和法律的要求，③④错误；故本题选A。二、情景分析（每小题12分，共24分）17.孟杰是一个“日记狂”，她习惯每天写写日记记录一天的心情。以下是她部分日记摘抄的内容：内容一2024年2月24日：不知什么时候，脸上爬满了小痘痘，丑死了。青春的美丽，就这样毁了吗？内容二2024年3月2日：我很希望有人能够理解我的想法，但是我又不愿意把心里话对别人讲。我应该如何是好呢？看了孟杰日记的内容，结合所学知识，你想对她说些什么？【答案】①青春痘是青春期身体发育的正常现象，我们应正视身体变化。青春的我们追求美，不仅在于追求形体、仪表等外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。你可以参加集体活动，求助他人，培养兴趣爱好转移注意力，自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【解析】【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、调节心理矛盾的方法。

能力考查：理解和运用所学知识的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用正确对待青春期的生理变化、调节心理矛盾的方法的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：不知什么时候，脸上爬满了小痘痘，丑死了→可链接正确对待青春期的生理变化。关键词②：我很希望有人能够理解我的想法，但是我又不愿意把心里话对别人讲→可链接调节心理矛盾的方法。第三步：整合信息，组织答案18.2022年4月7日，冬奥会双人花滑金牌得主隋文静和韩聪用自己的行动表现出了阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美，男女队员珠联壁合，相得益彰，是力与美的结合，是天衣无缝的配合。“男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,无比温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身运动衣外出兜风,女孩爱持一把花伞雨中散步。”男孩女孩,相遇青春,互相交往,将两种美好融合,风光无限。怎样理解“男孩女孩,相遇青春,互相交往,将两种美好融合,风光无限”?【答案】①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，还可以相互取长补短，让自己变得更加优秀。②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。【解析】【分析】考点考查：异性交往。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用异性交往的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：男孩女孩，相遇青春，互相交往，将两种美好融合，风光无限→可链接异性优势互补、正常交往的意义和要求。第三步：整合信息，组织答案。三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）19.雷鸣最近穿着很“时尚”，妈妈教育他：“中学生这样穿不太好吧，”雷鸣不屑的说：“你懂什么？这叫青春。”理由：（）判断：____【答案】①.错误。②.雷鸣的做法并不是真正的独立。独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。雷鸣应该接纳他人正确的建议。【解析】【分析】考点考查：独立思维能力考查：辨别分析能力核心素养：健全人格【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：独立思维的表现。第三步：整合信息，组织答案。20.只要我们有知耻之心，就能做到“行己有耻”。判断：理由：【答案】判断：错误。

理由：“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【解析】【分析】考点考查：行己有耻能力考查：运用教材知识的能力。核心素养：科学精神。【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。论据②：“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。论据③：“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。第二步：整合信息，组织答案。解答判断说理类试题时，首先要判断题中观点是否正确，然后结合教材知识给出合理的理由即可。21.“摘星妈妈”王亚平，突破航天员这个职业长期以来都是男性主战场的传统观念，两次登上太空，为我国航天事业发展贡献了一份女性力量。判断：_______________。理由：_______________。【答案】①.正确②.王亚平突破了性别刻板印象的影响，激发了自己的潜能。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自己形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。在生活中，我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，充分发挥自己的潜能潜能。【解析】【分析】考点考查：正确看待性别刻板印象能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力核心素养：健全人格、道德修养【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：正确第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：王亚平突破了性别刻板印象的影响，激发了自己的潜能，对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自己形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发；在生活中，我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，充分发挥自己的潜能。第三步：整合信息，组织答案。22.薇薇对班上的一名男生产生好感，这是青春期成长的表现，薇薇可以直接表达。判断：理由：【答案】错误相遇青春，我们心中萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春期成长中的正常现象；但是，我们应慎重对待，理智处理。【解析】【分析】考点考查：正确认识异性情感

能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：该观点不符合教材中处理异性情感的方法。正确的应该应慎重对待，理智处理生活中出现的朦胧的情感。第三步：整合信息，组织答案。四、探究实践（共20分）23.“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”我们敬仰英雄、学习英雄，要深入领会这条哲理的精神实质，使榜样的力量直抵心灵，化作奋进新时代的强大动力。七年级1班开展了以“学榜样、助成长”为主题的探究活动，请你积极参与系列活动。“时代楷模”张连印，被誉为“当代愚公”“绿化将军”“新时代的甘祖昌”“穿军装的杨善洲”。张连印同志是初心使命的真挚坚守者、“两山论”的生动践行者、革命传统的模范传承者。他信仰如炬、初心如磐，卸甲不移志、退休不褪色，为党的事业拼搏不息、奋斗不止；他少小离家、落叶归根，与人民群众休戚与共、与百姓心手相牵，坚持奋斗在绿化荒山、防风固沙的“新战场”；他退休后脱下军装换农装，住农家屋、吃农家饭，始终保持艰苦朴素作风，模范传承党的优良传统，为广大党员领导干部作出了光辉榜样。张连印同志不忘初心、牢记使命、勇于担当、无私奉献，始终奋斗在生态文明建设一线，用实际行动践行了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，树立了生态文明建设的时代精神，为建设美丽中国作出了积极贡献。【我思考】（1）请结合所学知识，说一说我们要向“时代楷模”张连印的理由。江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫，埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘