恩施州巴东县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2023年春季学期期中教学质量监测七年级语文试题卷（本试题卷共8页，全卷满分120分，考试用时150分钟）★祝考试顺利★注意事项：1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区城内。5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后；请将本试题卷和答题卷一并上交。一、知识运用（每小题2分，共10分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.秩（chì）序菩萨（sà）烦躁（zào）气冲斗（dǒu）牛B.澎（péng）湃震悚（sǒng）谦逊（xùn）锲（qè）而不舍C.悠（yōu）然粗拙（zhuō）覆（fù）灭鲜（xiǎn）为人知D.惩（chěng）罚愧作（zuò）豁（huò）亮目不窥（kuī）园【答案】C【解析】【详解】本题考查汉字的注音。A.秩序——zhì；B.锲而不舍——qiè；D.惩罚——chéng；故选C。2.下面词语书写完全正确的一项是（）A.烦琐深宵取缔怄心沥血 B.过瘾疙瘩字贴妇孺皆知C.斑斓暄闹丰饶至死不懈 D.嗥鸣高粱惶恐当之无愧【答案】D【解析】【详解】本题考查汉字的字形。A.怄心沥血——呕；B.字贴——帖；C.暄闹——喧；故选D。3.下面各项中加点词语使用不恰当的一项是（）A.为了考研成功“上岸”，这半年来，他真的是目不窥园，连家人都冷落了。B.我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然。C.当今社会，酒驾、醉驾成了道路交通安全的最大隐患，人们对此类行为也是深恶痛疾。D.大自然是神奇的，它还有许多鲜为人知的秘密等若我们去探索。【答案】B【解析】【详解】考查成语运用。A.目不窥园：比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。符合语境，正确。

B.不以为然：指不认为是对的，表示不同意或否定（多含轻视意）。不符合语境。这里应改为“不以为意”。C.深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。符合语境，正确。D.鲜为人知：很少有人知道。符合语境，正确。故选B。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.选择对社会、对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B.我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系，就能铲除滋生恐怖主义的土壤。C.假日户外活动中，同学们一定要注意安全，防止不要发生意外事故。D.科幻电影《流浪地球》风靡一时的原因是人们的环保意识不断提高造成的。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句的辨析与修改。B.关联词搭配不当，将后一句“就能”改为“才能”；C.否定词多余，删去“不要”；D.句式杂糅，删去“造成的”或“的原因”；故选A。5.下列句子排序最恰当的一项是（）①在家里，家长应鼓励引导孩子做一些力所能及的家务，培养孩子热爱劳动的意识。②良好的家校互动至关重要。③进而言之，在全社会倡导崇尚劳动、尊重劳动者，让热爱劳动蔚为风尚。④让热爱劳动的种子生根发芽，家庭教育、社会引导不容忽视。⑤青少年才会在潜移默化中深化对劳动的理解，真正以劳动为荣。A.①③④②⑤ B.④②①③⑤ C.①③②④⑤ D.④②③①⑤【答案】B【解析】【详解】此题考查学生句子排序能力，也就是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。这个题目是组句成段，也就是变相考查学生感知、梳理信息的能力。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。首先，④句“让热爱劳动的种子生根发芽，家庭教育、社会引导不容忽视”引出后面讨论的话题，是开篇句；接着，②句“良好的家校互动至关重要”，进一步阐述了家庭教育的重要性，为下文提供了铺垫；然后，①句“在家里，家长应鼓励引导孩子做一些力所能及的家务，培养孩子热爱劳动的意识”，具体说明了家长应该如何在家庭中培养孩子的热爱劳动的意识；接着，③句“进而言之，在全社会倡导崇尚劳动、尊重劳动者，让热爱劳动蔚为风尚”，“进而言之”与①句构成了递进关系，强调了社会层面上培养热爱劳动的意识的重要性；最后，⑤句“青少年才会在潜移默化中深化对劳动的理解，真正以劳动为荣”，表示各种举措所产生的结构，再次强调了青少年阶段是培养热爱劳动意识的重要时期。故排序为④②①③⑤；故选B。二、文化积累（8分）6.诗文默写。（1）杨花榆荚无才思，______。（韩愈《晚春》）（2）当窗理云鬓，______。（《木兰诗》）（3）啊！黄河！______！五千年的中国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！（光未然《黄河颂》）（4）陈康肃公面对卖油翁的“轻描淡写”表现得极为愤怒，“忿然曰：‘______！’”（5）驻足远送的背影令人心酸，频频回首的离别同样悲苦，岑参在远赴边塞途中写道：“______，______。”（6）“何以解忧？唯有杜康”，这是曹操。王维放松心情、自由精神的情趣似乎更加高雅，他善于营造清净的世界：“______，______。”（7）年节里最高兴的事莫过于一个字“归”。木兰从军“归”来，全家人也忙绿起来；爷娘闻女来，______；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来______。（8）春色不同，诗歌各异。“草树知春不久归，______”，这是暮春之景；“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，这是早春之夜；“天街小雨润如酥，______”，这是早春之美。【答案】①.惟解漫天作雪飞②.对镜帖花黄③.你是中华民族的摇篮④.尔安敢轻吾射⑤.故园东望路漫漫⑥.双袖龙钟泪不干⑦.独坐幽篁里⑧.弹琴复长啸⑨.出郭相扶将⑩.磨刀霍霍向猪羊⑪.百般红紫斗芳菲⑫.草色遥看近却无【解析】【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题中的“惟、作、帖、篮、袖、幽、篁、琴、啸、霍”等字容易写错，要加强注意。三、诗文阅读（46分）（一）阅读下面名著选文，回答问题第一次打击①战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长。②祥子的新车刚交半岁的时候，正是麦子需要春雨的时节。春雨不一定顺着人民的盼望而降落，可是战争不管有没有人盼望总会来到。什么谣言，还是真事，祥子不大关心这些。他只关心他的车，他的车就是他的一块风水宝地。这种态度使他只顾自己的生活，把一切祸患灾难都放在脑后。③谣言里最有意思的是关于战争的。“要打仗了”这句话一经出口，早晚准会打仗；至于谁和谁打，怎么打，那就一个人一个说法了，谣言已经有十来天了。东西也都涨了价，可是战事似乎还在老远，一时半会儿不会打到北平来。④祥子还照常拉车，并不因为谣言而偷点儿懒。有一天，拉到了西城，在新街口附近他转悠了一会儿，听说车都已经不敢出城，西直门外正在抓车，大车小车骡车洋车一齐抓。他想喝碗茶就往南放车；车口儿的冷静露出真的危险，他有相当的胆子，但是不便故意地走死路。正在这个节骨眼儿，从南来了两辆车，车上坐着的好像是学生。拉车的一边走，一边喊：“有上清华的没有？嗨，清华！”⑤车口儿上的几辆车没有人搭茬儿，大家有的看着那两辆车淡而不厌地微笑，有的叼着小烟袋坐着，连头也不抬。那两辆车还继续地喊：“都哑巴了？清华！”⑥“两块钱吧，我去！”一个年轻光头的矮子看别人不出声，开玩笑似的答应了这么一句。⑦“拉过来！再找一辆！”⑧年轻光头愣了一会儿，似乎不知怎样好了。别人还都不动，祥子看出来，出城一定有危险，要不然平常只是两三毛钱的事儿，两块钱为什么会没人抢呢？他也不想去。可是那个光头的小伙子似乎打定了主意，要是有人陪他跑一趟的话，他就豁出去了。他一眼看中了祥子：“大个子，你怎样？”⑨“大个子”三个字把祥子招笑了，这是一种赞美。他心中打开了转儿；凭这样的赞美，似乎也应该捧那身矮胆大的光头一场；再说呢，两块钱到底是两块钱，这不是天天能遇到的事，危险？难道就那样巧能让自己赶上？况且，前两天还有人说天坛住满了兵；他亲眼看见的，那里连个兵毛儿也没有。这么一想，他就把车拉过去了。⑩拉到了西直门，城洞里几乎没有什么行人。祥子的心凉了一些。出了西直门，真是连一辆车也没遇上；祥子低下头去，不敢再看马路的左右。他的心好像直顶他的肋条，到了高粱桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了，点儿心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点儿胆子哪能找到这么俏的事。街上清静得真可怕。⑪“抄土道走吧？马路上——”⑫“那还用说，”矮子猜到他的意思，“只要一上了便道，咱们就算有点儿底儿了！”⑬可还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人就被突然出来的十来个兵捉了去！7.样子第一次丢车是不能避免的，请阅读选文，说说你的理由。8.请简要叙述第二次和第三次“起落”。【答案】7.理由：不关注时事，对当前局势没有清晰的认识；侥幸心理作祟，让他不能及时止损；抵挡不住金钱的诱惑；得意于他人的赞美，虚荣心使然。8.第二次“起”：卖了骆驼回到北平，更加努力拉车攒钱，准备再买新车；“落”：所有积蓄被孙侦探敲诈洗劫一空，买车梦想再成泡影。第三次“起”：被迫与虎妞结婚，虎妞出钱给他买了一辆二手车；“落”：好景不长，虎妞死于难产，不得不卖车料理虎妞的丧事。【解析】【7题详解】本题考查对名著内容的梳理和概括。结合第②段“什么谣言，还是真事，祥子不大关心这些。他只关心他的车，他的车就是他的一块风水宝地。这种态度使他只顾自己的生活，把一切祸患灾难都放在脑后”，可知祥子不关注时事，对当前局势没有清晰的认识；结合第⑨段“‘大个子’三个字把祥子招笑了，这是一种赞美。他心中打开了转儿；凭这样的赞美，似乎也应该捧那身矮胆大的光头一场”，可知祥子得意于他人的赞美，虚荣心使然；再结合第⑨段“再说呢，两块钱到底是两块钱，这不是天天能遇到的事，危险？难道就那样巧能让自己赶上？况且，前两天还有人说天坛住满了兵；他亲眼看见的，那里连个兵毛儿也没有。这么一想，他就把车拉过去了”，可知侥幸心理作祟，让他不能及时止损，抵挡不住金钱的诱惑；因而祥子第一次丢车是不能避免的。【8题详解】本题考查对名著情节的识记。第二“起”：卖了骆驼，他又回到了人和车厂，租车为第二次买车而拼命，他拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；第二“落”：曹家被一个叫阮明的学生告发，祥子在给曹先生家送信的时候被孙侦探抓了，孙侦探敲诈了他的全部积蓄，买车的计划又破灭了。第三“起”:刘四爷与女儿闹翻，把一部分卖出去，剩下的给了西域有名的一家车主，自己卷钱而走，虎妞特别失望，大哭一场，给了祥子100元钱，买下了二强子的车；第三“落”:虎妞因为好吃懒做导致难产，祥子为了安葬虎妞把车卖了，从此一无所依。（二）阅读下面一篇散文，回答问题。七月的雨，是一种乡愁丁子广①夏天的雨永远不会迟到。从小时起，每至七月天，夏雨便不期而至。②如烟往事，总会有夏雨相依相伴。③那年大地震的余波惊醒了全村熟睡的人们，我被大人像拎小鸡似的提到大街上。全村开始扎防震篷了。我家天井很小，便举家搬迁，把防震篷扎到邻居三爷家。三爷家天井大，在全村是数一数二的。那年夏天的雨下得格外勤，三天两头儿地下。雨把我们关在篷中，我们就在篷里听雨打塑料的声音，看雨水在篷门帘上落下。④不下雨的日子，我便和三爷家的三哥四哥玩。最盼望的是看电影，看啥电影是没有选择的，只要有人有声音，啥都爱看，像战斗片啦、京戏啦、黄梅戏啦、动画片啦……⑤我家大门出来是一条很长很长的胡同，到了晚上，黑咕隆咚的，我从来都不敢一个人走，生怕哪一刹儿蹿出一个白胡子老头来，站在我面前。有时看电影回来，三哥四哥总是站在胡同口望着我，我便憋足了气，冲刺跑过那黑黑的长长的胡同，头也不回就钻进房内。现在好了，没有了后顾之忧，可以尽情享受电影带给我们的欢乐。⑥这或许是最早的，也是距离最近的“客居在外”的生活。日子虽然像一张黑白照，但我把这张底版永远留在了心里。岁月已过滤掉那年那月日子的惨淡，留存下的只是儿时的乐趣。⑦暑假是我们走进田野的日子。家里养着马、猪、兔子，我们要帮着大人剜菜、割草。我和发小三叔吃过午饭，推着“推车子”，沿着支脉河向东走。听说和邻村搭界的地方草很多，虽然远了点。⑧走了很长时间，终于到了。先不急着割，草丛里蚂蚱很多，尤其是一种叫“蛸么牛”的，烧着吃，或放到虾酱里蒸着吃，很香。一会儿工夫，我俩每人用草秆穿了很大一串，系在车子上。⑨天开始阴起来，一块黑云向我们这里飘来，我们便动手割草。这里确实是一块割草的宝地，青草葳蕤，沟底沟坡上全是。贪念让我们像两个贪吃的大肚汉，吃得肚子溜圆，腿都迈不动了。当夜色伴着雨点一起来临时，才发觉，我们的车子超载了。三叔在后面推着，我在前头拉着，像两个蹒跚行走的耄耋老人。草绝对不会因为超载被扔掉，那信念，就像我们看的“革命战斗故事影片”中，即使被敌人抓住也绝不当叛徒的信念是一样的。大雨把我们全身淋透，泥泞中车子更是难以行走，我们索性停下来，任凭风吹雨打，没办法，等援兵吧——家里人也不知急成什么样子了。直到看见远处的几束手电筒光，听到嘈杂的喊声，我们知道，援兵到了。⑩时过境迁，似乎再也尝不到那年的雨淋在身上的味道，就如鲁迅先生说得“再也没有吃过那夜似的好豆”一样，但我永远怀念着那夏天的雨。（选自《散文选刊》）9.文章标题《七月的雨，是一种乡愁》有何妙处？10.作者回忆了童年时期的哪几件事？11.简要分析第⑤段划线句中加点词的表达效果。12.杜甫笔下是“好雨”（好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》），作者笔下却是“愁雨”，请分析本文与《春夜喜雨》各承载了作者怎样的情感？【答案】9.交代了文章的线索；运用比喻的修辞手法，将“雨”比作“乡愁”，点明文章主旨；生动形象，吸引读者的阅读兴趣。10.①地震时，在三爷家的防震棚里听雨声；②和哥哥们一起看电影；③暑假时，和三叔割草遇雨。11.动作描写，一连串动词写我在三哥四哥的守望中穿过胡同回家的过程，生动形象地表现了夜晚回家的恐惧心理，抒发作者对儿时快乐生活的怀念。12.本文通过对儿时雨季生活的回忆，表达了对夏天雨季的怀念，对家乡生活的怀念，流露出淡淡的乡愁。《春夜喜雨》通过描绘春雨的特点和夜雨的景象，表达了作者对春雨来得及时、滋润万物的喜悦和赞美之情。【解析】【9题详解】本题考查标题的作用。标题是文章主旨内容的高度凝练和概括，主要作用有点明文章主旨，交代写作的时间、地点、人物等背景，设置悬念、激发兴趣，作为线索展开，奠定情感基调等。内容上，“七月的雨，是一种乡愁”运用了比喻的修辞，将“七月的雨”比喻“乡愁”，点明了对小时生活的眷恋、怀念与对故乡的思念之情；在语言形式上生动新颖，吸引读者的阅读兴趣；结构上，整篇文章围绕与“七月的雨”相关的事情在叙述，是贯穿全文的线索。【10题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。根据第③段“那年大地震的余波惊醒了全村熟睡的人们，我被大人像拎小鸡似的提到大街上……雨把我们关在篷中，我们就在篷里听雨打塑料的声音，看雨水在篷门帘上落下”，可以概括：地震时，在三爷家的防震棚里听雨声；根据第⑤段“有时看电影回来，三哥四哥总是站在胡同口望着我，我便憋足了气，冲刺跑过那黑黑的长长的胡同，头也不回就钻进房内”，可以概括：和哥哥们一起看电影；根据第⑨段“大雨把我们全身淋透，泥泞中车子更是难以行走，我们索性停下来，任凭风吹雨打，没办法，等援兵吧——家里人也不知急成什么样子了。直到看见远处的几束手电筒光，听到嘈杂的喊声，我们知道，援兵到了”，可以概括：暑假时，和三叔割草遇雨。【11题详解】本题考查词句赏析。作者在写自己摸黑回家时用了“憋、跑、钻”等动词，这是动作描写，传神地再现出我在三哥四哥的守望中一个人穿过胡同回家的过程，生动形象地表现了当时的“我”在黑夜回家时内心的恐惧心理，表达出作者对儿时快乐生活的怀念与眷恋。【12题详解】本题考查对文章内容主旨的理解。根据“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”可知，本诗一开头就用一个“好”字赞美“雨”。它“知时节”，好在适时；“润物细无声”，好在“润物”，生动形象地写出春雨来得及时、滋润万物的景象，表达了对春雨的赞美之情。根据第⑩段“时过境迁，似乎再也尝不到那年的雨淋在身上的味道，就如鲁迅先生说得‘再也没有吃过那夜似的好豆’一样，但我永远怀念着那夏天的雨”可知，长大以后，作者重新回忆儿时雨季的生活，内心充满对曾经夏天雨季的怀念之情，对过往家乡生活的眷恋之情，在这种回忆背后还流露出时光远去、难以回返的淡淡的乡愁。（三）阅读下面一篇散文，回答问题。①9岁那年的春天，我的身体发生了不明原因的改变——脊柱逐渐呈现侧弯。当我清楚了自身这一缺陷时，我的内心有了强烈的自卑感。那一阵子，我甚至不愿去上学。我怕那些周围的人投来如同芒刺般的目光，会刺伤我可怜的自尊心。②父亲洞悉了我的心思。那天早晨，当我又一次拒绝上学时，父亲用他厚实的手掌，轻轻地擦去我腮边的泪，然后把我从屋内带到院坝。院坝边，那一树桃花正开得如火如荼。父亲像是自语，又像是对我说：“这桃树的树干因早年种下时，受到外物的挤压，长得有些歪斜，但它照样开出了好看的花。再过两三年，它还会结出甜甜的桃子……”我默默地听着父亲的话，心情渐渐平复，第一次对未来有了憧憬。③我答应父亲去上学，但我的脚却不愿轻易挪动。父亲拍拍我的肩，说：“走，爸送你！”我终于跟着父亲重新跨进了学校的大门。当几个平时嘲笑我的孩子，拥上前来对我品头论足时，我可怜巴巴地躲到父亲的身后。一向平和的父亲怒了，他毫不留情地像老鹰逮小鸡一样，将他们带到老师的面前……最终，那几个孩子向我承认了错误。从此，我的身边少了许多烦扰。后来，我在作文《父亲》中写道：“感谢父亲，是他让我重拾做人的自尊。”④考虑到我年少的身体尚有纠正的可能，父亲不惜耗费半生的积蓄，为我四处寻医问药，却一直不见效果。后来，父亲带着我，坐车去百里外的一家大医院求医。一位骨科大夫为我做了详细的检查，然后两手一摊道：“很遗憾，我们无能为力。不过，你们可以去重庆西南医院做肢体矫正手术，但得筹备十几万元的手术费用。”我心头一震，这笔费用对于我家来说是一笔天文数字。⑤那一刻，父亲沉默了。像山一般刚毅的父亲，眼中竟泪光闪闪。少顷，父亲扶住我瘦弱的肩头，一半歉疚一半沉重地对我说：“孩子，爸对不起你，爸没有能力为你支付这一笔费用啊。不过，请相信，天生一人，必有一路。这辈子，有爸为你撑着，甭怕！”⑥那一天，我是倚在父亲宽实的臂弯里，慢慢地走出医院大门的。当我瞥见父亲那一双满含鼓励的眼睛，我的心突然好受了一些。我贴近父亲的耳边，言辞铮铮道：“爸，有您与我同行，再坎坷的路，我都会坦然地走下去！”父亲欣慰地笑了。⑦从医院回来后，父亲除了严格按照医生的建议坚持督促我进行一定的身体锻炼外，尤其注意帮助我走出心灵阴影。有一天，父亲赶集归来，手里晃动着一本书——《张海迪》，微笑着对我说：“这本书，你好好读读，相信对你大有帮助。”我翻开散发墨香的书页，立时被书中文字感动了。看着父亲期待的目光，我暗自呐喊：我不会辜负您的期望，我会用坚强来战胜磨难。⑧从小学到高中乃至大学，我都一如既往地努力、进取。无论我走到哪里，我不仅没有因为我身体的不足，而招致旁人的蔑视与冷落，反而因为我的品学兼优，成为同学的榜样。高三时，在一次全班组织的“感恩”活动中，我饱含感情地说道：“因为有了父爱，我的生命之舟才不致搁浅；因为有了父亲，我的前行之桨才越发坚挺；因为有了父亲，我的生命之树才得以开花结果……”⑨随着我念书费用的增加，父亲年过半百却毅然干起了上山打石挣钱的活计。⑩一个假日，我回老家看望父亲。午后，下了一场暴雨；雨住，一道彩虹横挂长空。望一望天上的彩虹，看一看身边鬓发斑白的父亲，蓦地，我心中有一种悸动：这么多年来，父爱就像这天上的彩虹，照亮了我人生的旅程，温暖着我的生命，一生一世，永不消失！（选自《做人与处世》，有改动）13.仔细阅读选文第①—③段，梳理“我”的心理变化。（每空不超过4字）______→______→______→重拾自尊14.请从修辞的角度说说第⑧段划线句的表达效果。15.文章结尾写雨后彩虹，有什么用意？请结合文章内容简要分析。16.请结合自身体验，谈谈对“父爱”或“挫折”的理解，要求至少用一种修辞方法。【答案】13.①.自卑②.充满希望（憧憬）③.可怜（畏缩）14.划线句运用了排比的修辞方法，节奏感强，富有气势，强烈地表达了我对父亲无限的感激之情。15.文章结尾写雨后彩虹，烘托了父亲的美好形象，表达了“我”对父亲的无限感激之情，突出了父爱的伟大。同时也巧妙地点明主题，呼应标题。16.示例一：父爱是伟大的，他总是默默地关注子女，成就孩子长大；父爱是无私的，他只知付出，却永不求回报；父爱是深沉的，无声无息，却融入整个身心。示例二：山有了悬崖峭壁才更险峻；海有了惊涛骇浪才更深邃；人生有了挫折才更完美。面对挫折，唯有勇毅前行，不断拼搏，方能成功。【解析】【13题详解】本题考查内容提炼概括。由第①段“当我清楚了自身这一缺陷时，我的内心有了强烈的自卑感”可知，第一空为：自卑；由第②段“我默默地听着父亲的话，心情渐渐平复，第一次对未来有了憧憬”可知，第二空概括为：充满希望（憧憬）；由第③段“当几个平时嘲笑我的孩子，拥上前来对我品头论足时，我可怜巴巴地躲到父亲的身后”可知，第三空为：可怜；【14题详解】本题考查赏析语句。答题模式是：此句运用了修辞手法+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。结合具体语境解答。“因为有了父爱，我的生命之舟才不致搁浅；因为有了父亲，我的前行之桨才越发坚挺；因为有了父亲，我的生命之树才得以开花结果”连用三个“因为有了父爱……”的句式，构成排比，的修辞方法，形式整齐，节奏明快，富有气势，感情真挚，有力地表达了父爱带给自己的改变，我的成长，因为父亲的支撑鼓励，我战胜磨难，品学兼优，成为同学的榜样，强烈地表达了我对父亲深深的感激之情。【15题详解】本题考查句段的作用。段的作用一般是内容上有点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用。本段是结尾段，在内容上写雨后彩虹“一道彩虹横挂长空”，作者不由联想到父亲，父爱就像那美丽的彩虹，是父亲用无私的父爱照亮我的天空，烘托了父亲的美好形象，“父爱就像这天上的彩虹，照亮了我人生的旅程，温暖着我的生命，一生一世，永不消失”点明了文章的主旨，真切地表达了“我”对父亲的无限感激之情，父亲教会我做人处世，，突出了父爱的伟大，同时在结构上还呼应了文章标题《做人与处世》。【16题详解】考查体验感悟，结合自身体验写出对“父爱”或“挫折”的理解，要求至少用一种修辞方法。

示例：父爱是一把伞,为我遮风挡雨；父爱是一棵树,为我带来烈日的浓荫；父爱是一盏灯,为我照亮前进的方向。示例：人生路上总会遇到困难。挫折像一块磨刀石，不停地磨砺着我们的意志。从挫折中站起来，你会更加强大。

（四）阅读下面一首古诗，回答问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。17.赏析“散入春风满洛城”中“满”的表达效果。18.选文与李益的《夜上受降城闻笛》（回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。）都写夜间“闻笛”，都抒思乡之情，但写法上有所不同，请结合诗句加以分析。【答案】17.“满”字承“散”而来，是“满”的结果；“散”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。18.《春夜洛城闻笛》运用想象和夸张，突出笛声的无处不在，并借《折杨柳》表达思乡之情。《夜上受降城闻笛》寄情于景，含蓄蕴藉，在对景物的描写之中，借芦笛之声，抒发征人思乡之情。【解析】【17题详解】本题考查诗句炼字的赏析。“满”字的意思是充满，溢满。联系第二句“散入春风”可知，之所以笛声能够溢满洛城，就是因为前面已经“散”进春风里，才有可能随风充满洛城，“满”是“散”的结果。同时“满洛城”一句，运出夸张的艺术手法，极写笛声悠扬，仿佛无处不外在，其实也衬托了夜的宁静和诗人闻笛后的孤寂、思乡之情。据此总结作答即可。【18题详解】本题考查诗歌写作手法的对比分析。《春夜洛城闻笛》抒发了作者客居洛阳，夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，笛声“散入春风”“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻，这是运用了想象和夸张的手法。第三句点出了“折柳”曲，此曲伤离惜别，其音哀怨幽咽。听到笛声以后，诗人触动了乡思的情怀。《夜上受降城闻笛》景中寓情，万籁俱寂的静夜里，夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声，这笛声使诗人想到：是哪座烽火台上的戍卒在借芦笛声倾诉那无尽的边愁？那幽怨的笛声又触动了多少征人的思乡愁？在这漫长的边塞之夜，他们一个个披衣而起，忧郁的目光掠过似雪的沙漠，如霜的月地，久久凝视着远方。这首诗将诗情、画意与音乐美熔于一炉，含蓄地道出征人思乡之情的深重和急切。（五）比较阅读下面两篇文言文，回答问题。孙权劝学司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。19.解释下列加点词。（1）蒙辞以军中多务辞______（2）孤岂欲卿治经为博士邪治经______（3）但当涉猎涉猎______（4）大兄何见事之晚乎乎______20.下列加点词的意义和用法不相同的一项（）A.卿言多务，孰若孤关山度若飞B.结友而别有卖油翁释担而立C.风吹草低见牛羊见往事耳D.但当涉猎但手熟尔21.用现代汉语翻译下列句子。（1）孤常读书，自以为大有所益。（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！22.结合选文，简要说说你对孙权的评价。23.关注标点符号，可以更好地把握情感。请分别对选文划线句中的“！”作简要分析。（提示：可从句式上进行分析）【答案】19.①.推托②.研究儒家经典③.粗略地阅读④.表反问语气，可译为“呢”20.C21.（1）我经常读书，自己觉得获益颇多。（2）你现在的才能和谋略，不再是吴下时没有才学的阿蒙了！22.核心词：重视学习、礼待下士、以理服人、劝说讲究策略。23.①反问句，强调学习的目的并非成为学官；②感叹句，表现鲁肃的惊讶、不解。【解析】【19题详解】本题考查文言词语在文中的含义，解释词语时要注意文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意：吕蒙用军中事务繁多来推托。辞，推托；（2）句意：我难道想要你研究儒家经典成为学官吗？治经，研究儒家经典；（3）句意：只让你粗略地阅读。涉猎，粗略地阅读；（4）句意：长兄你认清事物怎么这么晚呢？乎，表反问语气，可译为“呢”。【20题详解】本题考查一词多义。A.若：动词，像/动词，像；B.而：连词，表承接/连词，表承接；C.见：同“现”，显露/动词，了解；D.但：副词，只/副词，只；故选C。【21题详解】本题考查文言文语句的翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。（1）重点词有：以为，认为；益，好处；（2）重点词有：才略，才干和谋略；非复，不再是。【22题详解】本题考查对人物形象的分析。孙权是一个虚心接受知识、关心下属的人。根据“孤常读书，自以为大有所益”可知，他以自己的经验来劝诫下属，起到表率作用，鼓励下属接受知识，是善意的劝慰，从而使吕蒙整体改变，成为有才华智慧的人；同时，他的话“卿今当涂掌事，不可不学”又不失其人主的身份，符合他吴主的地位，言辞得当，有劝有威。孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性，具有高超的劝说艺术。【23题详解】本题考查对情感内容的分析。“孤岂欲卿治经为博士邪！”的意思是我难道想要你研究儒家经典成为学官吗？这里的“！”是反问语气，但有一种强烈的反问意味，隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和责备的意味。“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”的意思是你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！这里通过鲁肃对吕蒙的赞叹，侧面表现出吕蒙的学识有了进步。“大惊”及感叹语气的句子可见鲁肃当时十分惊讶的神态，吕蒙的变化判若两人，使鲁肃既吃惊、又情不自禁地发出赞叹。【点睛】参考译文当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁像我？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”鲁肃就拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。四、综合性学习（6分）24.“文明”是一座城市的幸福底色，“文明”是一座城市的内在气质。从2022年开始，恩施州开展“创建全国文明城市，共享恩施美好家园”活动，请你完成下面任务。（1）【文明标语我拟写】为在小区内营造文明创建的氛围，请参照事例，选择“健身区”“阅览室”“亲子公园”或“楼梯”，写一句温馨提示语。示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情我选择：______提示语：______（2）【文明传播我接力】过马路时，当你发现一位老人正要闯红灯，你将如何劝阻？（3）【文明创建我建议】试列举一种不文明现象，并提出整改建议。【答案】（1）①.健身区：②.把文明留下，把健康带走。楼梯：上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。阅览室：位不占多，有座就行；人不畏多，安静即行。亲子公园：亲子无间，公园有爱。（2）示例：老奶奶（老爷爷）您好！请您等一等！您看现在是红灯，过马路不安全，我陪您一起等绿灯亮了再过马路，好吗？（3）示例一：不文明现象——乱贴小广告；整改建议——志愿者清除小广告，同时请执法部门治理乱贴乱写行为。示例二：不文明现象——占用街道摆摊设点；整改建议——强化宣传引导，加强街道乱摆摊行为治理。示例三：不文明现象——饲养家禽、不文明养宠；整改建议——宣传相关法律法规，出台治理细则，规范相关行为，美丽小区环境。【解析】【小问1详解】本题考查拟写提示语。拟写提示语，要结合具体的地点环境进行温馨地提示，语言要准确、得体。示例：楼梯——互敬互让不拥挤，上下有序分左右。阅览室——取阅书籍归原处，安静阅读不喧哗。【小问2详解】本题考查拟写劝说词。本题要求对闯红灯的老人进行劝阻，针对老人这一劝说对象，首先要有正确的称呼，然后要指出闯红灯的危害，语言要得体，语气要和缓。示例：老爷爷（老奶奶），您好！请您稍等！您看现在正是红灯，车辆速度快，很危险，让我一起陪您等绿灯，一起过马路好吗？【小问3详解】本题考查拟写意见建议。本题要求先列举不文明现象，然后提出建议，提建议时要针对所列举的不文明现象，提出的建议要合理可行。示例：不文明现象——广场舞音箱声音太大；整改建议——有关部门要加大宣传力度，寻找合适的场地，政府部门配备专有音响设备。五、个性表达（50分）请从下面两个题目中任选一题作文。25.命题作文。书，是茫茫黑夜中的一颗明星，是漫漫孤旅中的一盏路灯，是浩瀚沙漠中的一泓清泉，是心烦气躁时的一粒定心丸。读书的日子，让人快乐；有书的日子，叫人向往。请以《向往那些有书的日子》为题，写一篇文章。文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名等。字数在550字以上。【答案】例文：向往那些有书的日子举一纲而万目张，解一卷而众卷明。——题记秋阴携暖，晨昏午晓已乘野鹤西去，晚晕粉霞如约而至。伏案桌前，我正翻阅《醒来的森林》趣意正浓。停窗檐上，三两只麻雀正相互依偎，吟唱着大自然。像《醒来的森林》一样，鸟儿们的歌声暗示着一种自然中才有的安静而神圣的快乐。清新优美，书能演绎自然，真是令人向往……期中考试成绩比预期低了不少，迷惘无助的我不知所以。云深何处？成功会等我吗？习惯抚摸存有木香的书架，赫然映入眼帘的是一本书——《钢铁是怎样炼成的》。我抚卷细读，很快抹平了我内心的疤。柯察金人生尽不如意，挫折重重，可他放弃了吗？从来没有，信念在支撑着他。磨难并不可怕，就像人生之门的门槛一样，迈过去就成功了……《阿Q正传》的精神胜利法也曾深深触动了我。面对他人的鄙夷与不屑，他自我肯定与鼓励。这教会了我自信，不屈不挠，自我超越与完善，做好自己。虽拉不住流年说再见，只因遗憾回不去昨天，便要乐观、积极。回想书中的内容，仿佛如秋风徐过，豁然开朗，紧绷的心弦逐渐放松。与阿Q一同乐观面对万事，与柯察金一同战胜困难。乌云亦去，则是彩虹，有书的日子真令人向往……功课作业完成后，都可以轻松地看书。《了不起的狐狸爸爸》《查理和巧克力工厂》等成了我的首选。身临其境，我曾一度难以自拔，神乎其神地逃离地球到另一个快乐星球，与书的狐狸一家与三个臭名昭著的饲养主斗智斗勇，与其共同欢呼，共同难过，又共同成长。书，像爱神馈赠给我的礼物，我爱书，也向往有书的日子。书是一首歌，因