成都市新都区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022年（秋季）七年级期末测试生物试题一、选择题1.秋季的新都芳香扑鼻，街道上种植了大量月桂。仔细观察，不同株的月桂颜色不同、气味不同。这些月桂树充分体现了生物多样性中的（）A.物种的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.环境的多样性【答案】B【解析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。不同株的月桂颜色不同、气味不同，这体现了生物多样性中的基因的多样性。故选B。2.在桂湖公园里有一种用于绿化的常用树种——紫薇，俗称“痒痒树”。只要用手轻轻挠一下它的树干，树叶就会微微颤抖，这种现象说明（）A.生物能进行呼吸 B.生物能繁殖C.生物能对外界刺激做出反应 D.生物能排出体内产生的废物【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。结合分析可知，只要用手轻轻挠一下“痒痒树”的树干，树叶就会微微颤抖，这种现象说明：生物能对外界刺激做出反应。故选C。3.山羊的羊绒细长是优秀的纺织原料，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明（）A.生物能适应环境 B.生物能影响环境C.环境能影响生物 D.生物对环境没影响【答案】B【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良士壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。【详解】放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性，使草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。因此，题干中这个事例说明生物能够影响环境。故选B。4.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明杂草与农作物之间在获取养分等方面存在（）A.捕食关系 B.共生关系 C.寄生关系 D.竞争关系【答案】D【解析】【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。【详解】A．捕食关系是一种生物以另一种生物为食，不符合题意。B．共生关系是两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，不符合题意。C．寄生关系是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌，不符合题意。D．竞争关系是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系，草争夺了养分、阳光等，长的旺盛，豆苗因此长不好，符合题意。故选D。5.运用考查、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都源于原始的共同祖先，从而建立“进化学说”的科学家是（）A.英国科学家达尔文 B.法国科学家拉马克C.瑞典科学家林奈 D.美国科学家沃森【答案】A【解析】【分析】建立了生物进化论学说的生物学家是达尔文，据此解答。【详解】A．查尔斯•罗伯特•达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，提出了生物进化论学说，揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同的生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“生物进化论学说”除了生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响，故A符合题意。B．19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”，故B不符合题意。C．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，故C不符合题意。D．1951～1953年间，沃森和英国生物学家克里克合作，提出了DNA的双螺旋结构学说。这个学说不但阐明了DNA的基本结构，并且为一个DNA分子如何复制成两个结构相同DNA分子以及DNA怎样传递生物体的遗传信息提供了合理的说明。它被认为是生物科学中具有革命性的发现，是20世纪最重要的科学成就之一。由于提出DNA的双螺旋模型学说，沃森和克里克一起获得了1962年诺贝尔生理学或医学奖，故D不符合题意。故选A。6.李佳同学周末爬山时发现南侧的树木多而茂盛，山北侧则相反，李佳想探究造成这一现象的原因，则她应该进行的探究步骤的正确顺序是（）①制订计划，设计实验②观察现象，提出问题③作出假设④实施计划，完成实验⑤对探究的过程和结论与其他同学进行交流⑥分析实验现象和数据，得出结论A.①②④③⑥⑤ B.②①⑥③④⑤ C.②③①④⑥⑤ D.④①②⑤⑥③【答案】C【解析】【详解】李佳同学周末爬山时发现南侧的树木多而茂盛，山北侧则相反，李佳想探究造成这一现象的原因，则她应该进行的探究步骤是：②观察现象，提出问题→③作出假设→①制订计划，设计实验→④实施计划，完成实验→⑥分析实验现象和数据，得出结论→⑤对探究的过程和结论与其他同学进行交流。点睛：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。7.下列选项中对于显微镜的操作理解正确的是（）A.观察时可直接使用细准焦螺旋找到物像，并将物像调整至清晰B.显微镜的放大倍数等于③和⑤的放大倍数之和C.显微镜放大倍数越大，则视野越亮，看到的细胞数目越少D.若在低倍镜下观察到的视野偏暗，可通过调节⑥和⑦改善【答案】D【解析】【分析】题图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。【详解】A．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，观察时应该先使用粗准焦螺旋找到物像，再用细准焦螺旋调整至清晰，A错误。B．显微镜的放大倍数是③目镜和⑤物镜放大倍数的乘积，B错误。C．观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少，C错误。D．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。所以，若在低倍镜下观察到的视野偏暗，可通过调节⑥遮光器和⑦反光镜改善，D正确。故选D。8.从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于图中的结构（）A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】【分析】图可知，①细胞核，②细胞质，③液泡，④叶绿体。【详解】A．①细胞核内含有遗传的物质，是生命活动的控制中心，所以“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于图中的结构细胞核，故A符合题意。B．②细胞质能够流动，加速物质的交换，故B不符合题意。C．③细胞质内含有液泡，液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有糖分等物质，故C不符合题意。D．④叶绿体是光合作用的场所，故D不符合题意。故选A。9.变形虫的结构简单，整个身体仅由一个细胞构成。但是，变形虫却可以表现出一系列的生命活动，下列关于变形虫的叙述，错误的是（）A.变形虫的细胞膜既能起保护作用，又能控制着细胞与外界进行物质交换B.变形虫从外界摄取的水分和矿物质能为它的生命活动提供能量C.细胞核对变形虫的生命活动起控制作用D.用显微镜观察变形虫的细胞核时常常滴一滴醋酸甲基绿对细胞核进行染色【答案】B【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】A．变形虫属于单细胞的动物，细胞膜既能起保护作用，又能控制着细胞与外界进行物质交换，A正确。B．变形虫属于单细胞动物，动物等异养生物需要从外界摄取食物获得有机物，为生命活动提供能量，水分和矿物质属于无机物，B错误。C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，对变形虫的生命活动起控制作用，C正确。D．用滴管滴一滴醋酸甲基绿溶液在盖玻片的一侧，用吸水纸在盖玻片的对侧引流，使醋酸甲基绿溶液迅速流到盖玻片下面。然后用显微镜观察，可以清楚地看到染色的细胞核，D正确。故选B。10.多细胞动物的生长主要依靠细胞数目增加，而不是依靠细胞体积增大，动物细胞分裂引起了细胞数量增多，下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（）A.细胞核先分裂，细胞质后分裂B.细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞C.动物细胞分裂产生的子代细胞都是同类的动物细胞D.分裂产生的新细胞中遗传物质比亲代细胞减少一半【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多，A不符合题意。B．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，B不符合题意。C．D．细胞分裂时，亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，即动物细胞分裂得到的仍是同类型的动物细胞，C不符合题意，D符合题意。故选D。11.在下图细胞变化过程中，属于细胞分化的是（）A.a B.b C.c D.d【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。【详解】ABC．受精卵细胞经过abc过程，细胞数目增多，属于细胞分裂，错误。D．细胞经过d过程，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，正确。故选D12.我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）A.上皮组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织D.保护组织、营养组织、输导组织【答案】D【解析】【分析】植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。【详解】甘蔗坚韧的皮位于甘蔗茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，故D符合题意。上皮组织和结缔组织属于人体的四大组织的组成，故A、B、C不符合题意。故选D。【点睛】理解植物的主要组织以及功能是解题关键。13.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A.⑤气孔 B.②叶脉 C.③叶肉 D.①上表皮【答案】A【解析】【分析】叶片的结构：【详解】⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。故选A。14.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用铝箱遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显深蓝色，遮光部分显黄褐色（如图），该实验可以证明①光合作用需要二氧化碳②光是光合作用的必要条件③光合作用需要叶绿素④淀粉是光合作用的产物A.②③ B.①② C.③④ D.②④【答案】D【解析】【分析】光合作用是指绿色植物利用光能吸收二氧化碳合成有机物的过程。光合作用需要在有光条件下进行，合成的有机物主要是淀粉。【详解】叶片一半曝光，一半用铝箱遮光，形成有光无光的对照。淀粉具有遇碘变蓝的特性，未遮光的部分变蓝说明④光合作用生成了淀粉，遮光的部分不变蓝，说明没有淀粉的合成，即叶片没有进行光合作用光。实验说明②光合作用的进行需要光，D正确。故选D。15.晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的所泡数目，统计结果如图。下列分析错误的是（）A.气泡越多，说明产生的氧气越多B.试管与灯的距离为10厘米时，产生的气泡最多，原因是光照较强C.该实验可以得出的结论是：光照越强，光合作用也就越强D.如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡【答案】D【解析】【详解】试题分析：A、金鱼藻在光下能进行光合作用，由于光合作用能释放氧气，故实验中释放出的气泡主要是氧气，泡越多，说明产生的氧气越多，A正确；B、由图可以看出：试管与灯的距离为10厘米时，产生的气泡个数为60个，因为试管与灯的距离越近，光照较强，B正确；C、通过分析实验数据，可得出结论：在一定范围内，光照越强，光合作用越强；或者光照越弱，光合作用越弱，C正确；D、果把试管放在黑暗处，根据植物进行光合作用的条件必须有光，因此可知植物不能正常进行光合作用，所以就不会产生氧气冒出气泡了，D错误。故D符合题意。【名师点睛】此题考查了光合作用的产物之一是氧气以及光照强度对光合作用的影响，结合所学知识读图解答。16.夏收时，农民把刚收下的小麦种子堆放在晒场上，如果把手插进去，感觉里面是暖暖的。下列有关此现象说法最准确的是（）A.小麦种子光合作用释放了热量 B.小麦种子呼吸过程释放热量C.在太阳光下，种子被光晒热了 D.小麦种子吸收了部分热量【答案】B【解析】【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，一部分能量以热能的形式散失。夏收时，农民把刚收下的小麦种子堆放在晒场上，如果把手插进麦种堆里，感觉里面是暖和的，这是因为植物呼吸作用释放了热量。故选B。17.萝卜干是一道家常小菜。在腌制萝卜干的过程中，要把洗净的萝卜条浸泡在浓盐水中数小时。在这个过程中，萝卜条发生的变化和原因分别是（）A.变硬、细胞吸水 B.变软、细胞吸水 C.变硬、细胞失水 D.变软、细胞失水【答案】D【解析】【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。【详解】结合分析可知：把洗净的萝卜条浸泡在浓盐水中数小时。由于浓盐水溶液的浓度大于萝卜细胞液浓度，故萝卜细胞就会失水，萝卜会变软，故选D。【点睛】正确识记并理解植物细胞的吸水和失水过程是解题的关键。18.东北三省是我国大豆的主产区，在大豆生长过程中需要的最多的无机盐是（）A.铁、钾、氮 B.磷、钾、镁 C.锌、钠、钾 D.氮、磷、钾【答案】D【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选D。19.请分析下面的漫画，其中说法错误的是（）A.神气的叶进行光合作用主要场所是叶绿体B.神气的叶和傲气的根都要进行呼吸作用C.茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根D.叶的蒸腾作用是根运输水和无机盐的动力【答案】C【解析】【分析】植物的生命活动离不开三大生理代谢作用：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，它是一种能量转换器，能把光能转化成化学能存储在制造的有机物中，A正确。B．呼吸作用进行的条件是有光和无光都在进行，只要是活细胞，所以神气的叶和傲气的根都要进行呼吸作用，B正确。C．植物的输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C错误。D．植物体内的水分和无机盐之所以能够向上运输，是因为蒸腾作用产生的拉力，拉动了水分和无机盐的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要，D正确。故选C。20.早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是A.保湿保温，有利萌发 B.防止鸟类啄食种子C.种子的萌发需要避光 D.防止大风大雨侵袭【答案】A【解析】【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。早春播种后用“地膜覆盖”其主要目的是提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植株生长，从而可以达到提前播种、提前收获的目的，所以早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是保湿保温，有利萌发。故选A。21.车厘子艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱。车厘子食用部分由花的哪部分发育而成（）A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵【答案】C【解析】【分析】受精完成后子房的发育情况如图：【详解】植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，胚珠就发育成种子。车厘子食用部分是果皮，因此，车厘子食用部分是由花的子房壁发育而成。故选C。22.冬枣鲜食可口、皮脆、内质细嫩品质极佳，富含多种维生素，营养价值高。冬枣树形成果实和种子需要依次经历的过程为（）①形成果实和种子②长出花粉管③开花④花粉落到雌蕊⑤精子和卵细胞结合A.④②⑤①③ B.③④②⑤① C.③④①⑤② D.④①②⑤③【答案】B【解析】【分析】一棵冬枣要结出好吃冬枣需要经历的过程是：开花、传粉、受精、结出果实和种子。【详解】当花粉粒成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵。这过程就叫受精。而后受精卵发育成种子的胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。如果种子在适宜的条件下就会萌发，发育成新个体。所以，冬枣长出冬枣需经历的过程是：③开花、④花粉传到雌蕊、②长出花粉管、⑤精子和卵细胞结合、①形成果实和种子。故选B。23.植物生活需要多种无机盐，下列根尖的结构中，吸收水和无机盐的最主要部位是（）A.伸长区 B.分生区 C.根冠 D.成熟区【答案】D【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。【详解】A．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故A不符合题意。B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故B不符合题意。C．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，故C不符合题意。D．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，故D符合题意。故选D。24.在习近平生态文明思想指导下，我国以前所未有的力度推进生态文明建设，“十五”期间全国累计完成造林5.45亿亩。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（）A.绿色植物可以维持碳--氧平衡，降低温室效应B.绿色植物是地球上所有生物能量的最终来源C.绿色植物可以吸附有害气体，使空气得到净化D.绿色植物可以防止水土流失，起到防风固沙的作用【答案】B【解析】【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能维持大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环。【详解】A．绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，同时也减弱因二氧化碳的增多导致的温室效应，A不符合题意。B．绿色植物通过光合作用，把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，是绿色的“能量转化器”，能量最终来自于太阳能，B符合题意。C．绿色植物不但能美化环境，还可以吸收空气中的有害气体，起到净化空气的作用，夹竹桃、垂柳、大叶黄杨等绿色植物，可吸收二氧化硫、一氧化碳等有害气体，C不符合题意。D．绿色植物的根系发达盘根错节，可以将土壤牢牢地抓住，防止水土流失，具有防风固沙的作用，D不符合题意。故选B。25.我国植物资源极为丰富，有多种植被类型，下列说法错误的是（）A.草原分布区的气候条件较差，草原植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物B.针叶林的分布在热带地区C.热带雨林分布地区大多植物种类丰富D.荒漠的植被稀疏但十分耐旱【答案】B【解析】【分析】我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林；草原：组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。荒漠：荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠，荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，这里生长的植物十分耐旱；常绿针叶林：主要在东北的山区；落叶针叶林：主要早大兴安岭北部、小兴安岭和长白山北部。【详解】A．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，草原植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物，A正确。B．针叶林，分布在冬季温度很低的北方，生物种类较少，自动调节能力较差，B错误。C．热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因此整年基本上都很热，同时生长了不同种类的植物。动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区，C正确。D．荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降雨量少于250毫米，气候干旱，植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱，D正确。故选B。非选择题26.某校生物兴趣小组利用周末时间来到新都区某蔬菜基地进行调查学习。小明想利用蔬菜基地的番茄果肉制作一个临时装片。请据图回答下列问题：（1）制作番茄果肉细胞临时装片正确的操作顺序是_______（用图二中序号表示）。图二中的步骤③使用清水而不使用生理盐水的原因是_______。（2）用显微镜观察标本时，想把视野右上方的细胞移至视野正中央，应将装片向_______推移。在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生移动。因此，可断定黑点在_______上。（3）图一甲、乙细胞的存活都依靠［7］_______进行的_______作用释放能量。（4）观察到植物细胞结构应该如图一中的_______（选填“甲”或“乙”）所示。结构中的细胞核对细胞的_______起着控制作用，此外，细胞核在_______中也有重要作用。【答案】（1）①.②④③①②.番茄细胞具有细胞壁的保护和支撑（2）①.右上方②.物镜（3）①.线粒体②.呼吸（4）①.甲②.生命活动③.遗传【解析】【分析】（1）图一可知，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。（2）制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【小问1详解】制作番茄细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“取”，挑取番茄果肉细胞；“涂”，把的材料放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此，制作番茄果肉细胞临时装片正确的操作顺序是②④③①。图二中的步骤③使用清水而不使用生理盐水的原因是番茄细胞具有细胞壁的保护和支撑。【小问2详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以用显微镜观察标本时，想把视野右上方的细胞移至视野正中央，应将装片向右上方推移。用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，所以在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生移动。因此，可断定黑点在物镜。【小问3详解】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，图一甲、乙细胞的存活都依靠7线粒体进行的呼吸作用释放能量。【小问4详解】植物细胞和动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，不同的是植物细胞特有的结构是细胞壁，液泡和叶绿体，而动物细胞没有此结构，所以观察到植物细胞结构应该如图一中的甲所示。结构中的细胞核对细胞的生命活动起着控制作用，因为细胞核中含有遗传物质，此外，细胞核在遗传中也有重要作用。27.某校科研小组利用劳动基地建造塑料温室开展研究。如图为西瓜科研小组绘制的三幅图，甲图表示大棚西瓜叶片气孔的气体交换情况，其中A、B、C分别表示植物三种生理活动过程，乙图为西瓜叶肉细胞结构图，丙图表示西瓜大棚内24小时所测的二氧化碳的变化曲线，请据图回答：（1）分析图示结构，植物所需的能量是通过图甲中［］_______过程获得的。（2）在图甲所示的三种生理活动中，白天能进行的生理活动有_______，夜晚能进行的生理活动有_______。（本小题皆用甲图中的字母表示）（3）图丙为大棚内二氧化碳含量的变化曲线，可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系。24小时中，有机物积累最多的时刻是_______时左右。（4）要增加西瓜的产量，生产中经常要进行“通风”，其目的是______________。【答案】（1）C光合作用（2）①.ABC##BCA##CAB②.AB##BA（3）18（4）增加大棚中二氧化碳浓度，光合作用强度增加，产生的有机物增多。【解析】【分析】图甲可知，A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用。图乙可知，1表示细胞壁，2表示液泡，3表示细胞核，4表示叶绿体。【小问1详解】绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物，储存能量。因此，分析图示结构，植物所需的能量是通过图甲中C光合作用过程获得的。【小问2详解】光合作用条件是光照，呼吸作用在有光和无光的条件下均在进行，只要是活细胞都在进行。蒸腾作用在有光和无光都在进行，蒸腾作用的强弱与外界环境条件有关。图可知A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用。因此，在图甲所示的三种生理活动中，白天能进行的生理活动有ABC，夜晚能进行的生理活动有AB。【小问3详解】二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物，18时～24时时间段内，二氧化碳的含量升高，说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多，也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率。6～18时时间段内二氧化碳的含量下降，说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，18点时植物体内有机物的量得以积累。【小问4详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，光照是光合作用的条件，西瓜大棚经常要进行“通风”，目的是增加大棚中二氧化碳浓度，光合作用强度增加，产生的有机物增多。28.某校学生在此开展“油桃之旅”课外综合实践活动。如图为油桃植株的部分结构示意图，请根据图示回答问题。（1）同学们观察桃花后了解到，花的主要结构是_______和_______（填序号）构成的花蕊；桃花开放后，要形成果实必须经过传粉、_______作用以及子房发育等生理过程。（2）种子中最重要的结构是_______，它是新植物体的幼体。根尖生长的探究实验结果表明，根尖的生长要依靠c区细胞不断_______，b区细胞不断伸长。（3）图3为正在生长的两个相同大小的果实，若对枝条进行环剥处理（树皮中有筛管）后，不能继续长大的果实是_______（填“A”或？“B”），原因是__________。（4）为提高油桃产量，在种植时我们可以采取哪些措施?______________【答案】（1）①.⑥##⑨②.⑨##⑥③.受精（2）①.胚②.分裂（3）①.B②.阻断了有机物的运输（4）延长果树光照时间（或增加二氧化碳浓度等）【解析】【分析】图1、图2可知，①果皮，②种子，③柱头，④花柱，⑤子房，⑥雌蕊，⑦花药，⑧花丝，⑨雄蕊，⑩胚珠。图4可知，a成熟区，b伸长区，c分生区，d根冠。【小问1详解】花的基本的结构有雄蕊，雌蕊，花冠，花萼，花柄等组成，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱和子房组成，雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接的关系，是花的主要部分。因此，同学们观察桃花后了解到，花的主要结构是⑥雌蕊，⑨雄蕊构成的花蕊；雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。因此，桃花开放后，要形成果实必须经过传粉、受精作用以及子房发育等生理过程。【小问2详解】种子中最重要的结构是胚，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，它是新植物体的幼体。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，所以根尖生长的探究实验结果表明，根尖的生长要依靠c分区细胞不断分裂，b区细胞不断伸长。小问3详解】图3表示一段长有大小相同的两个桃子的枝条，现对枝条的两个部位的树皮进行了环剥，在A、B两桃子中，不能继续长大的是B，其原因是切断了运输有机物的筛管，枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫，这是因为水是通过茎里的导管向上运输的。【小问4详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。为提高油桃产量，在种植时我们可以采取的措施有延长果树光照时间（或增加二氧化碳浓度等）。29.今年世界无烟日的主题是“控烟行动一起来，健康环境更精彩”。为了了解烟草对生物的危害，小李一组开展了“烟草浸出液对黄豆种子萌发的影响”的探究活动，具体过程如下：①用香烟和蒸馏水制成烟草浸出液。②通过稀释，分别得到25%、50%.75％的三种烟草浸出液。③取5个培养皿，编号，铺上卫生纸，均放入结构完整、大小相当的50粒黄豆种子。④培养皿中分别加入等量的蒸馏水和不同浓度的烟草浸出液，将装置放在适宜条件下。⑤如表格所示，每天向培养皿中分别加入等量的相应浓度的烟草浸出液和蒸馏水。⑥5天后统计种子的发芽率。实验结果如表所示，请分析回答下列问题。编号黄豆种子数烟草浸出液浓度第5天的发芽率A50100%26%B5075%44%C5050%64%D5025%82%E50蒸馏水96%（1）你认为该实验应作出的合理假设是：_________（2）该实验中的实验变量是_______。（3）每组均取50粒而不是取1粒黄豆种子，目的是_____________________（4）通过分析数据，可以得出结论：烟草浸出液对黄豆种子的萌发_______。（5）作为中学生，通过本实验可给吸烟者提出什么建议？_____________________【答案】（1）烟草浸出液对黄豆种子萌发有影响。（2）烟草浸出液浓度（3）避免偶然性，使实验结果更加准确。（4）有影响（或“是不利的”等）（5）远离烟草危害，关注自身健康【解析】【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。该