甘肃省武威市民勤六中学2025届化学九年级第一学期期中预测试题含解析

甘肃省武威市民勤六中学2025届化学九年级第一学期期中预测试题试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列鉴别方案的设计不能达到实验目的的是选项物质鉴别方案设计AN2和CO2向其中伸入燃着的木条B软水和硬水加入肥皂水，振荡C白酒和白醋闻气味D空气和氧气伸入带火星的木条A．A B．B C．C D．D2．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：下列说法中，不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量／g181232反应后质量／gX（未知）26212A．反应后物质甲的质量为13g B．物质丙可能是该反应的催化剂C．乙是反应物 D．反应中乙、丁的质量比为5∶43．下列变化中属于化学变化的是A．把湿的衣服晒干 B．把水壶内水垢用食醋洗去C．把石蜡加热熔化 D．把棉线织成布4．如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．一定量的高锰酸钾分解制氧气B．一定量的磷在空气中燃烧C．加热一定量的氯酸钾制取氧气D．镁条在密闭的容器内燃烧5．如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（）A．分子由原子构成B．分子间存在一定的空隙C．化学反应中分子可分为原子D．该化学反应属于分解反应6．新浪微博一位用户称云南白药牙膏的成分中含有处方药氨甲环酸，把云南白药推上了风口浪尖。其实氨甲环酸是广泛运用于功效牙膏中的一种常用成分，氨甲环酸的化学式为。下列说法不正确的是A．氨甲环酸中共含有35个原子B．氨甲环酸中氮元素的质量分数最小C．氨甲环酸是由四种元素组成的D．氨甲环酸中碳、氧元素质量比为3:17．生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是()A．酒和醋的酿造 B．人在长跑时急促呼吸C．蜡烛安静地燃烧 D．农家肥料腐熟8．用微观示意图表示空气的主要成分（已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比），下图中最合理的是ABCDA．A B．B C．C D．D9．下列说法中，错误的是A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料C．氮气充入食品包装袋内可以防腐D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用10．下列符号表示1个氢离子的是A．H B．H+ C．H2 D．2H11．下列变化，前者为物理变化，后者为化学变化的一组是()A．水结冰，水蒸发 B．酒精挥发，汽油燃烧C．铁生锈，电灯通电发光 D．大米发霉，火药爆炸12．化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是A．实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品B．点燃氢气之前，先检验氢气的纯度C．给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热D．加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先停止加热，后将导管移出水面二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取氧气并验证其有关性质。（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____，②_____。（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为_____。如何检验B中氧气是否集满，操作是_____。（3）小明同学要制取纯净的氧气来做铁丝在氧气中燃烧的实验应该用法收集气体，他在铁丝末端系一根小木棍，其目的是_____，在集气瓶底部盛少量水，其目的是_____，如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧，则原因可能是_____。14．请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。（1）写出图中标有②的仪器名称：_________。（2）用高锰酸钾加热制取氧气时，写出反应的文字表达式：__________，选用的发生装置是_______，在试管口放一团棉花的目的是____________。（3）实验室如果用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：__________。（4）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是__________A②③⑦①④⑤⑥B⑦②③①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥D②③⑦①④⑥⑤15．实验室制取气体常用的装置如图1所示，我们学过的六种制取氧气的途径如图2所示。（1）请写出a仪器的名称_____，其中途径_____发生的是物理变化（填序号，下同）。（2）根据绿色化学的理念，从节省能源角度讲，途径_____是实验室制取氧气的最佳方法。①该途径制取氧气的化学反应文字表达式为_____。②该途径所选用的发生装置是_____（填装置中字母序号，下同），收集装置是_____（选一种即可），用该装置收集氧气依据是_____。③若想要得到平稳的氧气流，该途径发生装置中所选仪器可做的调整为_____。二氧化锰在上述反应中所起的作用是_____作用，该反应属于基本化学反应类型中的_____反应。（3）A1途径所涉及反应的文字表达式是_____。操作过程中若酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是_____。16．根据如图所示的实验回答问题：（1）甲装置中仪器a的名称是_____；该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是_____；（2）实验乙中，气体a为_____；通电时的化学方程式为_____；（3）丙实验结束后，若先熄灭酒精灯可能导致的后果是_____；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．维生素C（C6H8Ox）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，其相对分子质量为176.试计算：（1）维生素C中氢元素的质量分数为_________（结果精确到0.1%）；（2）维生素C分子式中x=_________；维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为_________。（3）维生素C中C,H,O三种元素的质量比为_________。18．取15.8g高锰酸钾,加热至不再有气体产生为止,计算:（1）生成氧气的质量｡（2）剩余固体中氧元素的质量｡四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（生产实际应用）小明同学参加了学校组织的孝河湿地公园远足活动，他用矿泉水瓶装了一些河水，带回了实验室，在老师的指导下，按如图1流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。（1）明矾的作用是明矾溶于水生成的胶状物可以_____。（2）小明用如图2所示装置进行了过滤。下列操作方法正确的是_____A．玻璃棒靠在一层滤纸的一边B．漏斗下端管口紧靠烧杯的内壁C．滤纸的边缘低于漏斗边缘D．液面不低于滤纸边缘（3）利用活性炭的吸附作用，不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以除去水中的_____。（4）上述可降低水硬度的操作是_____。实验结束后，发现容器内壁附着许多水垢，说明小明所取水样为_____（填“硬水”或“软水”）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、N2和CO2都不支持燃烧，向其中伸入燃着的木条不能鉴别二者，故A符合题意；B、加入肥皂水产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，该方案可以达到实验目的，故B不符合题意；C、白酒和白醋的气味不同，该方案可以达到实验目的，故C不符合题意；D、氧气能支持燃烧，向空气伸入带火星的木条现象不变，向氧气中伸入带火星的木条，木条复燃，该方案可以达到实验目的，故D不符合题意。故选A。2、C【解析】

本题可分析乙、丙、丁三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定甲是反应物还是生成物，进而结合题意进行分析判断．【详解】由表中数据分析可知，反应前后乙的质量增加了26g-1g=25g，故乙是生成物，生成的乙的质量为25g；同理可以确定丁是反应物，参加反应的丁的质量为32g-12g=20g；丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，甲应是反应物，且参加反应的甲的质量为25g-20g=5g，故x的数值为18g-5g=13g。

A、参加反应的甲的质量为25g-20g=5g，x的数值为18g-5g=13g，故选项说法正确。B、丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确。

C、由上述分析，乙质量增加是生成物，故选项说法错误。

D、反应中乙、丁的质量比为25g：20g=5：4，故选项说法正确。

故选：C。3、B【解析】

A、湿衣服晒干是水的蒸发，没有新的物质产生，是物理变化。错误。B、食醋的主要成分是醋酸，水垢的成分是碳酸钙、碳酸镁等物质，它们发生复分解反应产生醋酸钙、醋酸镁、CO2和水，有新的物质产生，是化学变化，正确。C、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，没有新物质产生，是物理变化，错误。D、把棉线织成布，是物质状态的变化，是物理变化，错误。故选B。考点：考查判断化学变化和物理变化的根本标准及判断的知识。4、D【解析】

A、高锰酸钾分解制氧气，剩余固体为锰酸钾和二氧化锰，质量不为零；故选项错误。B、一定量的磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷的质量先增大，后不变；故选项错误。C、加热之初氯酸钾未分解，没有氧气产生，待加热短时间后，开始产生氧气；故选项错误。D、镁条在密闭容器内燃烧符合质量守恒定律，物质总质量不变；故选项正确。故选：D。【点睛】注意：加热时间与反应时间的区别5、D【解析】

由图可知，分子都是由原子构成的，反应前后分子的种类改变，原子的种类不变，所以化学变化中分子可分，原子不可分，原子是化学变化中最小的微粒；该反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应，不是分解反应；故选D。6、A【解析】

A.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，一个氨甲环酸分子中共含26个原子，选项错误；B.氨甲环酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为：(12×8):15:14:(2×16)，氮元素的质量分数最小，选项正确；C.氨甲环酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，选项正确；D.氨甲环酸中碳、氧元素质量比为(12×8):(2×16)=3:1，选项正确。故选A。7、C【解析】

氧化反应是指物质跟氧发生的反应。有的氧化反应比较剧烈，如燃烧；有的氧化反应比较缓慢，属于缓慢氧化。【详解】A、酒和醋的酿造过程中物质和氧气发生了氧化反应，并且反应比较缓慢，属于缓慢氧化，与题意不符，故A错误；B、人在长跑时急促呼吸的过程中发生的氧化反应也比较缓慢，属于缓慢氧化，与题意不符，故B错误；C、蜡烛燃烧时比较剧烈，放出大量的热，属于剧烈氧化反应，与题意相符，故C正确；D、农家肥料的腐熟过程中通常要发生氧化反应，该种氧化反应比较缓慢，属于缓慢氧化，与题意不符，故D错误。故选C。8、C【解析】空气中氮气和氧气应该均匀分布，且氮气与氧气的体积比约为4:1，用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图中最合理的是C。故选C。9、B【解析】

A、氧气具有供给呼吸的作用，可用于潜水、医疗急救等，故A正确；B、氧气能支持燃烧，具有助燃性，但本身不能燃烧，不可做燃料，故B错误；C、氮气化学性质不活泼比较稳定，可填充食品包装袋内起防腐作用，故C正确；D、稀有气体化学性质比较稳定，可充入灯泡内作保护气，可使其耐用，故D正确。故选B。10、B【解析】

A、H表示1个氢原子、氢元素，故A不符合题意；B、H+表示1个氢离子，故B符合题意；C、H2表示1个氢分子，故C不符合题意；D、2H表示2个氢原子，故D不符合题意。故选B。11、B【解析】A、水结冰由液态变为固态，没有新物质生成属于物理变化，水蒸发是由液态变为气态，没有新物质生成属于物理变化，故错误；B、酒精挥发是指由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，汽油燃烧有二氧化碳和水生成，有新物质生成，属于化学变化，故正确；C、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，电灯通电发光没有新的物质生成，属于物理变化，故错误；D、大米发霉有新的物质生成，属于化学变化，火药爆炸后有新的物质生成，属于化学变化，故错误。【点睛】变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。12、D【解析】

A、制取气体应先查气密性，再加入药品，否则装置漏气会收集不到气体或收集的慢，造成药品的浪费，故正确；B、氢气具有可燃性，点燃之前需要验纯，避免发生爆炸，故正确；C、加热试管内的固体时，应先预热再对准有药品的部位集中加热，防止受热不均，使试管炸裂，故正确；D．用排水法收集完氧气后应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，目的是防止水倒吸入试管，使试管炸裂，故错误；故选D。【点睛】二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把带火星的木条放在集气瓶口，带火星的木条复燃，说明收集满引燃铁丝防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶铁丝生锈【解析】

（1）①是试管，②是集气瓶。（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和氧气和二氧化锰，反应的化学方程式为：；检验B中氧气是否集满，操作是把带火星的木条放在集气瓶口，带火星的木条复燃，说明收集满。（3）在铁丝末端系一根小木棍，其目的是引燃铁丝，在集气瓶底部盛少量水，其目的是防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶，如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧，则原因可能是铁丝生锈（合理即可）。14、集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A防止高锰酸钾粉末随气流一起进入导管引起堵塞用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明收集满A【解析】

（1）图中标有②的仪器名称是试管；（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，是固体加热型反应，故选用的发生装置是A，在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流一起进入导管引起堵塞；（3）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。实验室如果用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；（4）用高锰酸钾制取氧气时的步骤为：②检查装置的气密性、③装药品、⑦把试管固定在铁架台、①点燃酒精灯、④用排水集气法收集、⑤把导气管撤离水面、⑥熄灭酒精灯。故选A。【点睛】实验室用高锰酸钾制取氧气和排水法收集的操作顺序可记成：茶（查）庄（装）定点收（收集）利（撤离导管）息（熄灭酒精灯）。15、集气瓶E1F1过氧化氢水+氧气BC或者D氧气不易溶解于水或者氧气密度比空气大分液漏斗催化分解反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气用湿抹布盖灭【解析】

（1）a仪器的名称为集气瓶，其中途径E1是利用物质的沸点不同进行物质分离，没有新物质生成，是物理变化。（2）根据绿色化学的理念，从节省能源角度讲，过氧化氢溶液制取氧气是实验室制取氧气的最佳方法。①该途径制取氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气，对应的化学反应文字表达式为过氧化氢水+氧气。②该途径制取氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气，为常温下液体和固体反应制取气体，所以该途径所选用的发生装置是B，收集装置是C或者D，用该装置收集氧气依据是氧气不易溶解于水或者氧气密度比空气大（注意对应）。③若想要得到平稳的氧气流，可以用能控制液体滴加的分液漏斗或者注射器，该途径发生装置中所选仪器可做的调整为分液漏斗等。二氧化锰在上述反应中所起的作用是催化作用，该反应为一变多，符合分解反应的特征，该反应属于分解反应。（3）A1途径所涉及反应为高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应的文字表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。操作过程中若酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是用湿抹布盖灭。16、锥形瓶；反应物状态是固体和液体，条件不需要加热；氢气；；石灰水倒吸入试管内，使试管炸裂【解析】

（1）甲装置中仪器a的名称是锥形瓶；该装置作为气体发生装置对应反应物状态是固体和液体，条件不需要加热；故填：锥形瓶；反应物状态是固体和液体，条件不需要加热；（2）水通电分解生成氢气和氧气，其中氢气和氧气的体积比为2：1，和电源负极相连的是氢气，实验乙中，所以气体a为氢气；通电时的化学方程式为；故填：氢气；；（3）丙实验结束后，若先熄灭酒精灯可能导致的后果是石灰水倒吸入试管内，使试管炸裂。故填：石灰水倒吸入试管内，使试管炸裂。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、4.5%63：4：39：1：12【解析】

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