山东省青岛市五校2025届化学九上期中经典试题含解析

山东省青岛市五校2025届化学九上期中经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关分子的说法中，不正确的是（）A．分子的质量和体积都很小 B．温度升高，分子的体积变大C．在物理变化中，分子本身保持不变 D．温度越高，分子运动速率越快2．下列有关化学学科观点的说法错误的是（）A．结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，它们的化学性质也不同B．元素观：从宏观上看一切物质都是由元素组成的C．微粒观：金刚石是由碳分子构成的D．守恒观：化学反应前后，元素种类不变3．下列实验方案的设计中合理的是实验目的实验方案A量取9mL水用50mL量筒量取，仰视读数B验证某瓶气体是氢气将燃着的木条伸入集气瓶内，若气体能燃烧，证明是氢气C鉴别蒸馏水和食盐水过滤，滤纸上有固体的是食盐水D二氧化锰和木炭粉加入双氧水，观察现象A．A B．B C．C D．D4．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B．高楼住宅发生火灾时，使用楼内电梯逃生C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D．图书档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火5．原子是构成物质的基本粒子,下列有关原子的叙述错误的是（）A．原子质量主要集中在原子核上B．原子在化学变化中能够再分C．不同元素的原子其核电荷数一定不同D．原子核带正电、电子带负电6．甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应属于化合反应B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变C．该反应中共有三种元素D．乙是氧化物7．如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应（）A．是化合反应 B．有单质生成C．反应前后分子种类不变 D．参加反应的两种分子个数比为4：18．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是A．先变红后变紫 B．变红后颜色不再改变C．先变红后变无色 D．先变蓝后变紫9．认真观察是学好化学的重要方法，下列实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体C．铜在空气中加热，黑色固体变为红色D．纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰10．质量相等的氧化铁和氧化亚铁中，下列关系不正确的是（）A．所含铁元素的质量之比9：10B．所含铁元素的质量分数之比9：10C．所含氧元素的质量之比27：20D．所含氧离子的个数比20：27二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．回答下列与水有关的问题。(1)生活中常用__________区分硬水和软水；(2)自来水厂常利用活性炭的_______性，除去水中的异味；(3)生活中通过_____的方法可以降低水的硬度。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下面是测量空气中氧气体积含量的实验：Ⅰ.实验小组按A装置进行实验，写出该反应的文字表达式__________________。在整个实验过程中，可观察到气球的变化______________；实验结束后，发现进入集气瓶中水的体积小于总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_________________（任写一种）。Ⅱ.实验A测得结果不够准确，实验小组进行反思。该小组通过查阅资料，选定白磷在如图B所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功，实验前，检查该装置气密性的方法是__________________。（查阅资料）白磷着火燃烧的温度为40℃。（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。（现象分析）（1）将锥形瓶底部放入热水中，目的是_________________________。（2）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象如下：①注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是：___________________。②当注射器中的水还剩约_______mL时停止下流。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）小明在实验室观察完品红扩散实验后，想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息，回答下列问题：（1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯，请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即可）______（3）水是一种重要的资源，人类离不开水。在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______（填序号）A氢气在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水的蒸发D水的净化（二）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：______。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（℃）①KClO3580②KClO3、MnO2（质量比1：1）350③KClO3、CuO（质量比l：1）370④KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390（分析数据、得出结论）（1）由实验______形成对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是______。（反思）（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和______；（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证______。14．下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器X的名称是______________；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，密度小于空气，则制取氨气应选用的一套装置为___________（填字母代号）。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式_______________；实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是________________？（3）实验室可选择E装置收集二氧化碳，验满的方法是________________，B和C装置均可制取二氧化碳，与B相比较，C的主要优点是________________？（4）若用如图装置采用排水法收集氢气，请将方框内的导管补画完整________________。（5）现称取6g石灰石样品（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．葡萄糖（）是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体.请根据葡萄糖的化学式进行以下计算：（1）葡萄糖的相对分子质量是_____。（2）葡萄糖中各元素质量比是_____。（3）每个葡萄糖分子中共有_____个原子。（4）一定质量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氢原子与氧原子的个数比_____，若该混合物中含氧元素的质量分数是80%，则碳元素的质量分数是_____。16．2019年4月以来，为防控非洲猪瘟，防疫部门使用二氯异氰脲酸钠（化学式为C3Cl2N3O3Na）杀菌消毒。请计算：（1）二氯异氰脲酸钠的相对分子质量为______，二氯异氰脲酸钠中氯元素和氧元素的质量比_____；（2）现配制溶质的质量分数为0.1%的二氯异氰脲酸钠溶液5000g，需要二氯异氰脲酸钠的质量是多少______？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的。【详解】A、分子的质量和体积都很小，故A正确；B、温度越高分子运动越快，分子间隔变大，分子的体积不变，故B不正确；C、在物理变化中，没有新物质生成，分子本身保持不变，故C正确；D、温度越高，分子获得能量，分子运动速率加快，故D正确。故选B。【点睛】物理变化是没有新物质生成的变化，温度越高，分子运动速率加快。2、C【解析】

A、结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，它们的化学性质也不同；故选项正确，但不符合题意。B、元素观：从宏观上看一切物质都是由元素组成的；故选项正确，但不符合题意。C、微粒观：金刚石是由碳原子构成的；故选项错误，但符合题意。D、守恒观：化学反应前后，元素种类不变；故选项正确，但不符合题意。故选：C。3、D【解析】

A、量取9mL水，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小，不能使用50mL的量筒；且量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，不能仰视读数，故A不正确；B、验证某瓶气体是氢气，将燃着的木条伸入集气瓶内，若气体能燃烧，不能证明是氢气，可能是其他可燃性气体，故B不正确；C、食盐水是均一稳定的溶液，过滤，滤纸上不会有固体，不能鉴别蒸馏水和食盐水，故C不正确；D、二氧化锰和木炭粉，加入双氧水，反应速率较快的是二氧化锰，反应速率不变的是木炭粉，观察现象可以鉴别，故D正确。故选D。4、B【解析】

A、将木柴架空燃烧，能增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，故选项说法正确；B、高楼发生火灾时，线路容易被烧毁或断电，乘电梯易发生触电，停电电梯便会停在楼层中间；电梯厢高温时变形容易失控甚至变形卡住，电梯运作时会使电梯竖井失去防烟功能，从而产生烟囱效应，使其成为拔烟助火的垂直通道，既会威胁人员的安全，又助长了烟火的扩散与蔓延等；所以，在发生火灾时，不能乘坐电梯逃生，故选项说法错误；C、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，故选项说法正确；D、图书、档案、精密仪器等发生火灾时，可用液态二氧化碳灭火器灭火，故选项说法正确。故选B。5、B【解析】

A、原子质量主要集中在原子核上，核外电子的质量很小可以忽略不计，故A正确；B、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子在化学变化中不能够再分，故B错误；C、元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。不同元素的原子其核电荷数一定不同，故C正确；D、在原子中，原子核带正电、电子带负电，故D正确，故选B。6、B【解析】

A、该反应中反应物有两种，生成物只有一种，属于化合反应，说法正确；B、该反应中分子的种类都发生了改变，但是原子的种类不变，说法错误；C、该反应中共有C、H、O三种元素，说法正确；D、乙是水，水由氢元素和氧元素组成，属于氧化物，说法正确。故选B。7、A【解析】A、据图可知，该反应是单质与单质生成化合物的化合反应，故A正确；B、该反应生成的是化合物，没有单质生成，反应后的单质是没有参加反应的物质的分子，故B错误；C、反应前后分子的种类发生改变，故C错误；D、据图可知，由白色圆圈构成的分子反应后有剩余，故只有两个分子参加了反应，所以参加反应的两种分子的个数比是2：1，故D错误；故选A．8、A【解析】

由于“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，碳酸是一种酸，将“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色，碳酸不稳定，加热时碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊试液变色，石蕊试液又变成紫色，溶液的颜色变化情况是先变为红色后变为紫色。【详解】A、先变为红色后变为紫，溶液的颜色变化情况正确；B、变为红色后颜色不再改变，溶液的颜色变化情况不正确；C、先变红后变无色，溶液的颜色变化情况不正确；D、先变蓝后变紫，溶液的颜色变化情况不正确。故选A。【点睛】本题只要掌握碳酸的性质以及酸对指示剂颜色的改变。9、D【解析】

A、木炭燃烧后生成无色无味的气体；故选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；故选项错误；C、铜在空气中加热，红色固体变为黑色；故选项错误；D、纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰；故选项正确。故选：D。10、D【解析】

A、氧化铁中铁元素的质量分数为：，氧化亚铁中铁元素的质量分数为：，故质量相等的氧化铁和氧化亚铁中，所含铁元素的质量之比为：：=9:10，不符合题意；B、由A可知，所含铁元素的质量分数之比9：10，不符合题意；C、氧化铁中氧元素的质量分数为：，氧化亚铁中氧元素的质量分数为：，故质量相等的氧化铁和氧化亚铁中，所含氧元素的质量之比为：，不符合题意；D、所含氧离子的个数比为：，不符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、肥皂水吸附煮沸【解析】

(1)生活中常用肥皂水区分硬水和软水，出现较多泡沫时是软水，出现较少泡沫时是软水；故填：肥皂水；(2)自来水厂常利用活性炭的吸附性，除去水中的异味；故填：吸附；(3)生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度；故填：煮沸。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、红磷+氧气五氧化二磷先变大后变小红磷不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹）连接好装置后，打开弹簧夹，推动注射器的活塞，气球膨胀引燃白磷白磷燃烧耗尽了瓶中的氧气，瓶内压强减小4【解析】

测量空气中氧气体积含量的实验：Ⅰ.实验小组按A装置进行实验，红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，反应的文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷。反应开始，关闭止水夹，红磷燃烧放出热量，瓶中压强增大，气球会变大，冷却至室温后，瓶内气压减小，气球变小，因此在整个实验过程中，可观察到气球先变大后变小；实验结束后，发现进入集气瓶中水的体积小于总体积的1/5，导致这一结果的原因可能是：红磷的量不足或没有冷却至室温就打开了止水夹、或装置漏气等。Ⅱ.实验A测得结果不够准确，实验小组选定白磷在如图B所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功，实验前，检查该装置气密性的方法是连接好装置后，打开弹簧夹，推动注射器的活塞，气球膨胀。现象分析：（1）将锥形瓶底部放入热水中，目的是利用热水的温度引燃白磷。（2）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象如下：①注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是白磷燃烧耗尽了瓶中的氧气，瓶内压强减小。②已知锥形瓶中空气体积为230mL，其中氧气的体积约为，注射器中水的体积为50mL，当注射器中的水还剩约50mL-46mL=4mL时停止下流。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等）A氯酸钾氯化钾+氧气①④MnO2化学性质不变将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度【解析】

（一）（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作过程中：未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误；

（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等；

（3）化学反应前后元素种类不变，所以还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是氢气在氧气中燃烧生成水，即A；（二）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气；[分析数据、得出结论]（1）根据催化剂能改变化学反应的速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂，可选择实验①和实验④对比，证明猜想合理；（2）分解时所需温度最低的，催化效果最好，则实验所用的三种物质，MnO2的催化效果最好；[反思]（1）催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质，故要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变；（2）要想证明颗粒大小会影响催化效果，可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度即可。14、长颈漏斗AD防止水倒吸，使试管炸裂用燃着的木条伸到集气瓶口，若熄灭则已满可随时控制反应的进行，节约药品5g【解析】

根据制氧气的发生装置及收集装置的选择依据及装置优缺点分析进行解答。【详解】（1）由图示信息可知仪器X的名称是长颈漏斗，因为氯化铵和熟石灰的固体混合物加热型，故发生装置选A，又因为氨气极易溶于水，密度小于空气，则只能选择D装置进行收集，故制取氨气应选用的一套装置为AD。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，A固体混合物加热型，且没有试管口没有加棉花，故应该为氯酸钾制氧气，故其反应方程式为：；实验结束时熄灭酒精灯试管内温度下降，气体压强减小