甘肃省兰州市名校2025届化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析

甘肃省兰州市名校2025届化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．两种气体发生反应的示意图如下，其中相同的球代表同种原子。说法正确的是A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可再分C．化学反应前后原子的种类不变D．生成物之间的微粒个数比为1：12．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：物质XYZM反应前的质量/g205328反应后的质量/g待测值3038关于此反应的认识不正确的是（）A．物质Z可能是该反应的催化剂B．该反应一定是化合反应C．参加反应的Y、M的质量比为5：4D．待测值为133．下图中，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）A．S+O2SO2 B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O4．2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（）A．发展公共交通，提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放5．下列具有还原性的一组气体是A．CO2和CO B．CO和C C．H2和CO2 D．H2和CO6．如图是氧元素在元素周期表中的信息和氧原子的结构示意图，下列说法错误的是A．一个氧原子的质量是16gB．氧原子的核电荷数是8C．氧原子在化学反应中容易得到电子7．下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A加热一定质量的高锰酸钾固体B电解一定量的水C石灰石与足量稀盐酸反应D完全分解两份完全相同的过氧化氢溶液A．A B．B C．C D．D8．下列有关叙述，对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）选项叙述化学方程式基本反应类型A铝的自我保护化合反应B工业上制CO2分解反应C铁与盐酸混合置换反应D硫在空气中燃烧化合反应A．A B．B C．C D．D9．下列有关说法错误的是A．用带火星的木条可检验O2和N2B．钛铁合金比铁的硬度大C．晚上发现煤气泄漏，立即开灯检查D．点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃10．下列化学用语正确的是A．氯化钠——NaCl2B．2个铜离子——2Cu2+C．3个氮原子——N3D．氧化铁——FeO11．下列物质中，属于纯净物的是A．纯牛奶 B．蒸馏水 C．柳江的河水 D．纯酿米醋12．下列说法正确的是A．通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应B．制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光C．电解水时与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃。D．实验时，在氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（至少写两条）。①_____；②_____。（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①_____，②_____，发生的化学反应方程式为_____。14．某化学兴趣小级用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验(1)甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A)，并轻轻振荡试管．描述产生的现象：____。该现象说明了二氧化碳的什么化学性质？___。有关反应的化学方程式为___。(2)乙同学挤压装置B中的胶头滴管，使其中的氢氧化钙溶液滴入锥形瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生该现象的原因是___，有关反应的化学方程式为___。15．多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。（1）从微观角度下图是某反应的微观示意图。请回答：①B框中的物质属于_____（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。②此反应的化学方程式为_____。（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。）①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）。②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）。（3）从能量变化角度（借用图装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____。②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。16．根据下列实验装置，回答问题。(1)如装置所示，烧杯中热水所起的作用是_____________和___________，铜片所起的作用是__________，发生的①反应方程式为___________。(2)能说明燃烧需要与氧气接触的现象是_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知某化肥的主要成分为NH4NO3（杂质不含N元素）。（1）NH4NO3中，氮、氢、氧元素的质量比为____________；（2）NH4NO3中氮元素的质量分数为____________；（3）________gNH4NO3中含有42g氮元素；（4）32gNH4NO3与______g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素质量相等；（5）若该化肥中NH4NO3的质量分数为95%，则此化肥中氮元素的质量分数为________。（杂质不含氮元素）18．某兴趣小组为测定当地石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行以下实验，向装有50g石灰石样品的烧杯中，加入300g稀盐酸，恰好完全反应，烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如图所示（石灰石中杂质不参加反应且难溶于水），请计算。（1）完全反应时生成二氧化碳的质量；（2）样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在庆典场合，经常看到漂浮在空中的气球，如果填充气球的气体是氢气，会存在一定危险。2019年广州商学院门口发生汽车爆炸事故，爆炸原因是车内装载了氢气球和氢气打气瓶，并且发生了气体泄漏，当用车钥匙遥控(通电)开车门时发生爆炸。(1)请解释爆炸的原因____。(2)现在一般用氦气来代替氢气填充气球，这一“替代”说明氦气具有哪些性质：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】由反应示意图可知，两种物质的分子反应生成了一种物质的分子。【详解】A、生成物只有一种，属于纯净物，A选项说法不正确，不符合题意；B、分子在化学变化中破裂成原子，原子重新组合成新分子，原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子，B选项说法不正确，不符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类不变，C选项说法正确，符合题意；D、生成物只有一种，反应物之间的微粒个数比为1:1，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。2、D【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】A、物质Z反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，该选项说法正确；B、待测值＝20+5+3+28﹣30﹣3﹣8＝15，反应后X、M质量减小，是反应物，Y质量增大，是生成物，该反应是化合反应，该选项说法正确；C、参加反应的Y、M的质量比为：（30﹣5）：（28﹣8）＝5：4，该选项说法正确；D、待测值是15，该选项说法不正确。故选D。【点睛】掌握化学反应遵循质量守恒定律是正确解答本题的关键。3、C【详解】A、S+O2SO2的反应条件是点燃，各物质的分子个数之比为1:1:1，故A不正确；B、2CO+O22CO2的反应条件是点燃，各物质的分子个数之比为2:1:2，反应符合多变一，属于化合反应，各物质的质量比为，故B不正确；C、2H2+O22H2O的反应条件是点燃，各物质的分子个数之比为2:1:2，反应符合多变一，属于化合反应，各物质的质量比为，故C正确；D、CH4+2O2CO2+2H2O反应不符合多变一，不属于化合反应，故D不正确。故选C。4、C【解析】试题分析：改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，不能彻底将污染问题解决，不利于环境保护。故选C．考点：环境保护5、D【详解】A、一氧化碳具有还原性，但二氧化碳没有还原性，故A不正确；B、碳具有还原性，但不是气体，故B不正确；C、氢气具有还原性，但二氧化碳没有还原性，故C不正确；D、氢气和一氧化碳均是具有还原性的气体，故D正确。故选D。6、A【解析】A、氧原子的相对原子质量是16.00；故选项错误，但符合题意；B、氧原子的核电荷数=原子序数=8；故选项正确，但不符合题意；C、氧原子最外层有6个电子，在化学反应中容易得到电子；故选项正确，但不符合题意。故选：A。7、A【详解】A、加热一定质量的高锰酸钾固体产生氧气，固体质量减少，但锰元素质量不变；故选项正确；B、电解一定量的水产生氢气和氧气，反应完全后，氧气质量不再增加；故选项错误；C、石灰石与足量稀盐酸接触就立即反应，固体质量立刻减少，石灰石中含有杂质，反应结束后，固体质量不为零；故选项错误；D、完全分解两份完全相同的过氧化氢溶液产生的氧气质量相等；故选项错误；故选：A。8、D【详解】A、铝的自我保护，氧化铝在空气中氧化：4Al＋3O2=2Al2O3；故选项错误；B、工业上制CO2，碳酸钙高温分解：CaCO3CaO＋CO2↑；故选项错误；C、铁与盐酸混合，铁与稀盐酸反应原理：Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑；故选项错误；D、硫在空气中燃烧：，该反应符合“多变一”属于化合反应；故选项正确；故选：D。9、C【详解】A、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，氮气不能燃烧也不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，用带火星的木条可检验O2和N2，故A正确；B、合金的硬度一般大于纯金属，钛铁合金比铁的硬度大，故B正确；C、晚上发现煤气泄漏，若立即开灯检查，接通电源时产生的电火花，可能引爆煤气，发生危险，故C错误；D、为防止可燃性气体点燃时发生爆炸，点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃，故D正确。故选C。10、B【详解】A、氯化钠中钠元素为+1价，氯元素为-1价，氯化钠化学式为NaCl，化学式错误；B、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此2个铜离子表示为：，化学用语正确；C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个氮原子，就可表示为3N，化学用语错误；D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：，化学用语错误。故选：B。11、B【详解】A.纯牛奶是由多种物质组成，是混合物；B.蒸馏水只有水一种物质，是纯净物；C.柳江的河水是由水和溶于水的多种物质组成，是混合物；D.纯酿米醋是由水、醋酸等多种物质组成，是混合物。故选B。12、B【详解】A、通常情况下铝制品耐腐蚀，是因为铝易与空气中的氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜，阻止了反应进一步发生，故选项错误；B、镁燃烧发出耀眼的白光，常用于制作烟花，故选项正确；C、与负极相连的玻璃管内得到的气体是氢气，具有可燃性，不能使带火星的木条复燃，故选项错误；D、用氯酸钾制氧气时，若没有二氧化锰时也可以加入少量高锰酸钾，同样能加快氯酸钾的分解速率，是因为高锰酸钾加热分解生成二氧化锰，反应生成的二氧化锰可作为氯酸钾反应的催化剂，故选项错误。故选B。【点睛】根据电解水的实验现象和结论可以知道：电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，同时可以证明水是由氢氧两种元素组成的。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、=反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快）质量相同的与足量盐酸反应产生相同。生成的体积与反应物状态无关。（合理即可）装置B内，右端液面先升高，后下降石灰水变浑+=【详解】（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中稀盐酸与碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象可知：①反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快）；②质量相同的与足量盐酸反应产生相同或（生成的体积与反应物状态无关）（合理即可）；（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，稀盐酸与碳酸钙反应产生大量的二氧化碳气体，装置内的压强变大，可观察到装置B内，右端液面先升高，二氧化碳能与澄清的石灰水反应，装置A中的压强变小，装置B的右侧液面随之下降，②二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。14、紫色石蕊变红，试管内液面上升说明二氧化碳能与水反应，生成碳酸CO2+H2O=H2CO3氢氧化钙溶液与二氧化碳反应，使瓶内气体体减少，压强减小，气体进入气球，所以气球鼓起Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】（1）二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红，试管内压强减小；正确书写化学方程式；（2）氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被氢氧化钠吸收后，烧瓶内的压强减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，气球膨胀；正确书写化学方程式。【详解】（1）将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中时，二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色；因为二氧化碳和水反应生成碳酸，所以试管中的二氧化碳减少，压强随之减小，在外界大气压的作用下，试管中的液体上升，形成一段液柱；故答案为：紫色石蕊变红，试管内液面上升；说明二氧化碳能与水反应，生成碳酸；CO2+H2O=H2CO3；（2）氢氧化钙溶液滴入烧瓶中时，能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，随着反应的进行，烧瓶中的二氧化碳减少，压强随之减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，外面的空气进入气球中，气球膨胀；故答案为：氢氧化钙溶液与二氧化碳反应，使瓶内气体体减少，压强减小，气体进入气球，所以气球鼓起；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。15、②③2H2S+3O22SO2+2H2OC（CO）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Fe生石灰与水反应放出大量热，水温升高，使温度达到白磷的着火点CaO+H2O=Ca（OH）2【详解】（1）①B框中的物质为氧气，是同种原子构成的分子，属于单质，单质属于纯净物；故填：②③。②由物质的微观构成可知，反应物是硫化氢和氧气，硫化氢燃烧生成水和二氧化硫，即生成物是水和二氧化硫。其化学方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O。故填：2H2S+3O22SO2+2H2O。（2）①碳、一氧化碳都能与氧气化合生成二氧化碳，化学式是：C、CO；故填：C（CO）

②实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和铁，铁的化学式是：Fe；故填：Fe。（3）①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是：生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点；故填：生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点。

②生石灰与水反应生成氢氧化钙，其反应化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2。故填：CaO+H2O=Ca（OH）2。16、提供热量隔绝空气（氧气）传递热量①处白磷燃烧，产生大量白烟，③处白磷不燃烧【详解】(1)如装置所装置是探究燃烧的条件，烧杯中热水所起的作用是给铜片上的红磷和白磷提供热量，使烧杯中的白磷隔绝空气，铜片所起的作用是传递热量。发