2025届湖南省长沙市周南石燕湖中学化学九上期末监测试题含解析_第1页
2025届湖南省长沙市周南石燕湖中学化学九上期末监测试题含解析_第2页
2025届湖南省长沙市周南石燕湖中学化学九上期末监测试题含解析_第3页
2025届湖南省长沙市周南石燕湖中学化学九上期末监测试题含解析_第4页
2025届湖南省长沙市周南石燕湖中学化学九上期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届湖南省长沙市周南石燕湖中学化学九上期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各物质中,氯元素的化合价最低的是()A.ClO2 B.HClO C.NaCl D.Cl22.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是()A.单质 B.元素 C.离子 D.原子3.我国科学家屠呦哟因发现和研制了青蒿素(C15H22O5)而荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是A.一个青蒿素分子中有11个氢分子B.青蒿素中氢元素的质量分数最大C.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成D.青蒿素的相对分子质量为2824.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是()A.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C.用蒸馏的方法可以将海水淡化D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施5.下列说法中正确的是A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B.碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光6.实验室,对下列仪器的使用不正确的是A.试管:可以作少量试剂的反应容器B.烧杯:可以作较大量试剂的反应容器C.酒精灯:用于加热D.量筒:既可以测量液体体积,也可以作反应容器7.毕业会考填涂答题卡必须使用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分是A.石墨 B.铅 C.活性炭 D.金刚石8.下列仪器中,可以用酒精灯火焰直接加热的是()①试管②集气瓶③瓷制蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A.①②⑤⑦ B.①③⑥⑦ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥9.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是A.N2(O2)——通过灼热的铜网B.FeCl2溶液(CuCl2)——加入过量的铁粉,充分反应后过滤C.CaO(CaCO3)——加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶D.KCl(MnO2)——加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶10.下列关于水的说法正确的是()A.将活性炭放入硬水中能使其软化 B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水C.过滤能够除去水中所有杂质 D.用肥皂水可检验硬水和软水11.下列说法正确的是A.空气是由氮气、氧气两种气体组成的混合物B.C60是一种新型的化合物C.金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质D.合金中一定不含有非金属元素12.婴幼儿由于食用不合格奶粉而患有结石症,其罪魁祸首就是三聚氰胺,它的化学式为C3N6H6。下列说法错误的是()A.一个三聚氰胺分子由15个原子构成B.三聚氰胺中C、H、N元素的质量比为1:2:2C.三聚氰胺的相对分子质量为126D.三聚氰胺由三种元素组成二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在实验室用如图装置制取气体:(1)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,选用的装置组合是_____,反应的化学方程式是:_____。(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为_____,用澄清石灰水检验二氧化碳的化学反应方程式是_____。(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。氨气的密度比空气小,且极易溶于水,则实验室制取并收集氨气的装置是_____。14.化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,闻到有刺激性气味,同学们对这异常现象进行探究。[提出问题]氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?[猜想与假设]猜想一:该气体为_____,猜想二:该气体为Cl2;猜想三:该气体为O2、Cl2;猜想四:该气体为HCl。大家讨论后认为猜想四不合理,理由是_____。[查阅资料]②氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在。②氯化氢气体(HCl)、氯气(Cl2)都是具有刺激性气味的气体,都能溶于水,氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。[实验探究]序号实验操作实验现象实验结论1小风用B装置收集a、b两瓶气体,将带火星的木条伸入a中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入b中a中_____,b中淀粉碘化钾试纸不变色猜想一成立2小雨用A装置收集c、d两瓶气体,将带火星的木条伸入c中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入d中c中_____,d中_____,猜想三成立[交流讨论]大家认为小风的结论不正确,原因是_____。[拓展应用]氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝是因为氯气与碘化钾(KI)溶液反应生成氯化钾和碘(I2),碘能使淀粉变蓝色,写出氯气与碘化钾(KI)溶液反应的化学方程式:_____。15.如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。(1)仪器①的名称是_____。(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是(填序号)_____,反应的化学方程式为_____。(3)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____。(4)实验室利用F装置收集氧气时,气体应从_____端(填“a”或“b)通入。16.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下图实验装置完成有关问题:(1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,____________,则气密性良好。(2)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为____________(填字母),反应方程式为____________。(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为____________,在F中气体应从导管___________(填“b”或“c”)端通入。(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为____________(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷____________的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.非物质文化贵遗产“芜湖铁画”(镀金)含金、铁(其它成分忽路不计)。某同学取一定质量的铁画边角料加入足量稀硫酸,充分反应后,放出0.2g氢气,剩余固体质量为0.1g。(1)求样品中铁的质量.______;(2)求样品中金的质量分数。(结果精确到0.1%)______。18.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。下图为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答:(1)“Vc”中含_____有种元素。(2)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”,则每天至少服用_____次。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)你知道吗,当遇到小范围的木材、棉、毛、纸张等火灾时,可以打开一个大瓶可乐的瓶盖,用手指堵住瓶口使劲晃动,接着将瓶口对准火源松开手指,可乐随即喷涌而出,可以把火扑灭。(1)解释“可乐灭火"的主要原因______________。(2)油锅起火不能使用大瓶可乐灭火,说明理由____________________。(3)扑灭图书、档案、贵重设备等物失火时,也不能使用“可乐灭火”;一般使用哪一种灭火器_________?使用时为什么手一定要先握在钢瓶的木柄上,离喷射口远一些?________________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价。B、氢元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(-2)=0,则y=+1价。C、钠元素显+1价,设氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+z=0,则z=-1价。D、根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0。故选:C。2、B【解析】“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是元素。故选:B。3、D【详解】A、一个青蒿素分子中有22个氢原子;故选项错误;B、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比(12×15):(1×22):(16×5)=180:22:80,氢元素的质量占比最小,其质量分数最小;故选项错误;C、每个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成;故选项错误;D、青蒿素的相对分子质量为=12×15+1×22+16×5=282;故选项正确;故选:D。4、A【解析】试题分析:A、水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,故A错误;B、生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度,故B正确;C、蒸馏得到的水是纯水,用蒸馏的方法可以将海水淡化,故C正确;D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施,故D正确。故选A。考点:电解水实验;硬水与软水;保护水资源与节约用水5、B【详解】A、红磷在氧气中能燃烧,在空气中也可以燃烧,故选项错误;B、碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体,故选项正确;C、镁条在氧气中燃烧时,发出耀眼的白光,产生白色固体,故选项错误;D、铁丝没有点燃伸入盛有氧气的集气瓶中不能燃烧,故选项错误;故选:B。6、D【详解】A.试管可以作少量试剂的反应容器,正确;B.烧杯可以作较大量试剂的反应容器,正确;C.酒精灯用于加热,正确;D.量筒用于量取液体的体积,但不能用作反应容器,故说法错误。故选:D。7、A【详解】石墨深灰色且质软,是制作铅笔芯的主要成分,故2B铅笔芯的主要成分是石墨。故选A。8、B【详解】①试管

②集气瓶

③瓷质蒸发皿

④量筒

⑤烧杯

⑥燃烧匙

⑦石棉网中可直接加热的仪器有:试管、瓷质蒸发皿、燃烧匙、石棉网;集气瓶、量筒不能用于加热;烧杯可垫石棉网加热。故选B。9、C【详解】A、将混合气体通过灼热的铜网,铜与氧气反应生成氧化铜,除去氧气,不符合题意;B、加入过量的铁粉,铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,充分反应后过滤,可得氯化亚铁溶液,不符合题意;C、加入足量的水,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,过滤,除去了碳酸钙,但是也除去了原物质,符合题意;D、氯化钾溶于水,二氧化锰不溶于水,加入足量的水溶解,过滤,除去二氧化锰,蒸发结晶得到氯化钾,不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。10、D【解析】试题分析∶A.将活性炭放入硬水中不能使其软化。故A错误。B.向硬水中加明矾净水剂后得不到纯水。故B错误。C.过滤不能够除去水中所有杂质。故D错误。D.用肥皂水可检验硬水和软水。故D正确。考点∶考查与水相关的知识。11、C【详解】A、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成的混合物;故选项错误;B、C60是只由碳元素组成的纯净物,属于单质;故选项错误;C、金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质;故选项正确;D、合金中可能含有非金属元素,例如钢是铁和碳的合金;故选项错误;故选:C。12、B【详解】A、由化学式可知,一个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氮原子、6个氢原子共15个原子构成,不符合题意;B、三聚氰胺中C、H、N元素的质量比为:(12×3):(14×6):6=6:14:1,符合题意;C、三聚氰胺的相对分子质量为:12×3+14×6+6=126,不符合题意;D、三聚氰胺由C、N、H三种元素组成,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OAD【详解】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,排水法收集的氧气纯净,所以选用的装置组合是AE,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为B,二氧化碳和氢氧化钙反应生成和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(3)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气密度比空气小,且极易溶于水,所以实验室制取并收集氨气的装置是AD。14、O2反应物质没有氢元素,不符合质量守恒定律带火星的木条复燃带火星的木条复燃淀粉碘化钾试纸变蓝色用排水法收集气体时,氯气会溶于水【解析】[猜想与假设]据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,猜想一:该气体为氧气,猜想二:该气体为Cl2;猜想三:该气体为O2、Cl2;猜想四:该气体为HCl;猜想四不合理,理由是反应物质没有氢元素,不符合质量守恒定律;[实验探究]氯化氢气体(HCl)、氯气(Cl2)都是具有刺激性气味的气体,都能溶于水,氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。小风用B装置收集a、b两瓶气体,将带火星的木条伸人a中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入b中,a中带火星的木条复燃,b中淀粉碘化钾试纸不变色猜想一成立;小雨用A装置收集c、d两瓶气体,将带火星的木条伸入c中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入d中,c中带火星的木条复燃,说明有氧气,d中淀粉碘化钾试纸变蓝,说明有氯气,猜想三成立;[交流讨论]大家认为小风的结论不正确,原因是用排水法收集气体时,氯气会溶于水,可能是氯气完全被水吸收,导致b中淀粉碘化钾试纸不变色;[拓展应用]氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝是因为氯气与碘化钾(KI)溶液反应生成氯化钾和碘(I2),碘能使淀粉变蓝色,氯气与碘化钾(KI)溶液反应的化学方程式:。15、试管ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管;(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以应选用的发生装置是A,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)若用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在二氧化锰催化条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(4)氧气密度比水小,不易溶于水,所以实验室利用F装置收集氧气时,气体应从b通入。【点睛】二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石。其主要成分都是碳酸钙)反应来制取。其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。16、往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降A2H2O22H2O+O2↑量筒cB难溶于水甲烷的密度比空气小【详解】(1)检验装置气密性,利用装置内外的压强差检验,所以检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降,则气密性良好;故填:往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降;(2)过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选择的发生装置为A,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;故填:A;2H2O22H2O+O2↑;(3)量筒可以用来测量液体的体积,氧气密度比水小,所以用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,在F中气体应从导管c端通入;故填:量筒;c;(4)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷密度比空气小,难溶于水,所以选择的发生装置为B;用装置E收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是甲烷的密度比空气小;故填:B;难溶于水;甲烷的密度比空气小。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论