2025届安徽省合肥市肥东四中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届安徽省合肥市肥东四中学化学九上期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（）A．性质用途B．生活经验稀有气体化学性质不活泼——做保护气二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧——灭火降低水的硬度——煮沸炒菜油锅不慎着火——浇水灭火C．现象描述D．化学与环境铁丝在空气中燃烧——火星四射木炭在氧气中燃烧——生成黑色固体过量排放二氧化碳——形成酸雨用滴灌、喷灌代替大水漫灌——节约用水A．A B．B C．C D．D2．10月18日第七届世界军运会在武汉开幕,开幕式惊艳了世界。下列情景包含化学变化的是()A．彩旗飘扬B．水墨成画，C．歌声远扬D．“水”中点火3．下图为CO还原CuO的实验装置图（夹持仪器等略）。已知:HCOOHH2O+CO↑。下列说法错误的是A．实验中所需CO可现制现用B．气球的作用是收集尾气，防止污染空气C．为确保实验成功，实验一开始就点燃酒精灯进行加热D．此实验B中黑色粉末变成红色，C中石灰水变浑浊4．通过治理，我市空气质量明显好转。下列有关空气及其成分的说法正确的是A．空气中氧气的质量分数约为21%B．氮气化学性质稳定，不与任何物质发生反应C．空气质量级别越高，空气质量越好D．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用5．下列物质属于纯净物的是A．洁净的空气 B．合金 C．水蒸气 D．加碘食盐6．下列各项研究课题，不属于化学科学研究范围的是（）A．从水中提取氢能源的有效方法研究B．设计新程序，开发电脑新功能C．C60等碳单质的制取与性质研究D．制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究7．下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气C．用等量等浓度的双氧水分别制取氧气D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液8．下列物质在生产、生活中的应用与其性质不对应的是()A．医疗急救一氧气可供给呼吸 B．作导线一铜的导电性优良C．裁玻璃刀一金刚石硬度大 D．灭火器灭火一二氧化碳与水反应9．下列图象能正确反映对应操作的是（）A．向一定质量的氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液B．分别向足量的稀盐酸中加等质量的铁和镁C．向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液D．向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉10．镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式是La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。由此推断下列几组物质组合，不能直接反应制取LaCl3的是（）A．La和稀盐酸 B．La2O3和稀盐酸C．La（OH）3和稀盐酸 D．La（OH）3和氯化钾溶液11．下列灭火方法与隔绝氧气无关的是（）A．用灯帽盖灭酒精灯 B．油锅着火时用锅盖盖灭C．森林大火时设置一条隔离带 D．贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火12．一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，最好选用的方法是A．分别测量气体的密度B．分别倒入澄清石灰水并振荡C．将带火星的木条分别伸入集气瓶D．将燃着的木条分别伸入集气瓶二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。（1）该反应的化学方程式为：________________。（2）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中（3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）__________。14．在探究酸碱中和反应时，同学们设计了如下图所示的实验：（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸馏水，同学们向U形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈_______色。（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，写出此时溶液中一定含有溶质的化学式_________，测定该溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），该过程涉及的化学反应方程式为：____________________________。15．如图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器a的名称是_____。（2）选择恰当的装置可用来加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：_____。用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，_____，正放在桌面上。（3）若选择上述装置制取二氧化碳气体时，连接装置，在加入药品前应进行的操作步骤是_____；应选择的发生装置和最佳收集装置是_____。（填写字母代号）16．用下图装置进行实验。（1）实验1中发生反应的化学方程式为_______。（2）实验1中将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到______________，说明二氧化碳已收集满。（3）实验2中，a、b为润湿的紫色石蕊棉球，c、d为干燥的紫色石蕊棉球。实验中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象有_____________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组称取16.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热制取氧气。实验测得试管内固体混合物的质量随加热时间变化如下图所示。计算：（1）反应中产生氧气的质量________？（2）计算原混合物中氯酸钾的质量分数________？（结果保留一位小数）18．称取铜粉和锌粉混合物10.0克，逐滴滴入100克稀硫酸溶液,实验情况如图所示。（1）混合物中Zn的质量是_____g。（2）稀硫酸溶液中溶质的质量分数_____（写出解题过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图为某反应的微观模拟示意图。从图中你可以获得哪些信息：（1）___________；（2）__________；（3）__________；（4）__________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、稀有气体化学性质不活泼，可用作保护气，正确；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，正确。归纳全部正确，符合题意；B、天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。降低水的硬度可用煮沸的方法，正确；炒菜油锅不慎着火，浇水灭火会引起油滴飞溅，发生事故，错误。归纳不全部正确，不符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，错误；木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体，错误。归纳全部不正确，不符合题意；D、过量排放二氧化碳会加剧温室效应，不会形成酸雨，错误；用滴灌、喷灌代替大水漫灌可节约用水，正确。归纳不全部正确，不符合题意。故选A。2、D【解析】A、彩旗飘扬，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、水墨成画，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、歌声远扬，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、“水”中点火，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。3、C【解析】A、反应中的CO可以通过加热甲酸分解得到，达到现制现用的效果，故不符合题意；B、反应中有CO参加，CO是空气主要污染物，反应后要进行尾气处理，气球的作用是收集尾气，防止CO污染空气，故不符合题意；C、反应不能一开始就点燃酒精灯，CO具有可燃性，易与玻璃管中空气混合发生爆炸，故符合题意；D、CO还原CuO的实验现象为黑色固体变为红色，澄清石灰水变浑浊，故不符合题意。故选C。4、D【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【详解】A、氧气大约占空气体积的21%，故A不正确；B、氮气化学性质稳定，但也会和一些物质反应如镁条能与氮气反应，故B不正确；C、空气质量级别数目越大，空气的质量越差，故C不正确；D、植物光合作用利用二氧化碳和水生成氧气，空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，故D正确。故选D。【点睛】空气中各成分所占的比例是相对不变；空气质量级别数目越大，空气的质量越差。5、C【分析】两种或多种物质混合而成的物质叫混合物，组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，它们各自保持着原来的化学性质，混合物没有固定的组成和化学性质，一般不能用化学式来表示；只由一种物质组成的物质叫纯净物，纯净物可以用化学式来表示。【详解】A、洁净的空气中含有氧气、氮气等多种物质，所以洁净的空气是混合物，不符合题意；B、合金是由金属和金属或金属和非金属熔合在一起具有金属特性的混合物，不符合题意；C、水蒸气是一种物质，所以水蒸气是纯净物，符合题意；D、加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，所以加碘盐是混合物，不符合题意。

故答案选C。6、B【详解】A.从水中提取氢能源的有效方法，是研究物质的开发新能源，是利用物质的性质和用途来研究的，选项正确；B.设计新程序，开发电脑新功能，是信息技术研究的内容，选项错误；C.C60等碳单质的制取与性质研究，是化学中研究物质的性质范畴，选项正确；D.制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究，属于探究新材料，制取新物质，也是利用研究物质的组成和性质来研究的，选项正确。故选B。7、C【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应一开始就有氧气产生，所以曲线从原点开始画，过氧化氢溶液是一定量的，所以过氧化氢消耗完之后反应停止，出现一条平行于x轴的直线，故A正确；B、加热一定量的高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应有氧气放出，则固体的质量减少，反应完全，质量不再变化，故B正确；C、二氧化锰在过氧化氢制取氧气中是催化剂，反应前后质量不变，故C不正确；D、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，有催化剂的反应速率较快，过氧化氢的量相同，最终生成的氧气的质量相同，故D正确。故选C。8、D【详解】氧气可供给呼吸，所以可用于医疗急救，选项正确；B.铜的导电性优良，所以铜可制成导线，选项正确；C.金刚石硬度大，所以可制成裁玻璃刀，选项正确；D.二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，所以可用来灭火，选项错误，故选D。【点睛】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。9、C【分析】掌握反应原理和化学方程式的计算；向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加Na2CO3溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，稀盐酸消耗完，碳酸钠再与氯化钙反应，金属置换规律进行。【详解】A、氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液，一接触就会生成沉淀，所以沉淀应该从零开始，图像不能对应；故不符合题意；B、由于氢气来自消耗的酸中的氢元素，消耗等质量酸时产生氢气质量相同；且等质量的铁、镁与足量酸反应时镁产生的氢气多，图像不能对应；故不符合题意；C、向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加Na2CO3溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，溶液的酸性逐渐减弱，PH逐渐增大，稀盐酸消耗完，溶液显中性，PH=7；碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，这一过程中PH=7；继续滴加碳酸钠溶液，溶液显碱性，PH大于7，图像能对应；故符合题意；D、一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉至过量，开始是锌与硝酸银溶液反应，置换出来的银的质量大于参加反应的锌的质量，溶液的质量减小，硝酸铜的质量不变，故开始硝酸铜的质量分数增大，当硝酸铜与锌反应完毕，硝酸铜的质量分数为0，图像不能对应；故不符合题意；故选C。【点睛】解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表反应的反应原理和相关物质的定量反应关系。10、D【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，结合复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，据此进行分析判断。【详解】A、金属La的活动性比锌强，而锌排在氢之前，La可以和HCl反应制得LaCl3和氢气，可以直接制取LaCl3；故不符合题意；B、金属氧化物能与酸反应，La2O3和HCl可以反应制得LaCl3和水，可以直接制取LaCl3；故不符合题意；C、La（OH）3难溶于水，能与稀盐酸反应生成LaCl3和水，可以直接制取LaCl3；故不符合题意；D、La（OH）3难溶于水，不能与氯化钾溶液发生复分解反应，不能直接制取LaCl3；故符合题意；故选D【点睛】本题难度不大，掌握复分解反应发生的条件（有沉淀、气体或水生成）、金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答本题的关键。11、C【详解】A、用灯帽盖灭酒精灯，采用隔绝氧气或空气进行灭火，错误；B、油锅着火时用锅盖盖灭，采用隔绝氧气或空气进行灭火，错误；C、森林大火时设置一条隔离带，采用使可燃物与其他物品隔离的方法，正确；D、贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火，采用隔绝氧气或空气进行灭火，错误。故选C。12、D【分析】一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，这三种气体都是无色无味的，最好的方法是用化学方法区别。【详解】A、分别测量气体的密度，难度较大，区分不是很明显，不符合题意；B、分别倒入澄清石灰水并振荡，出现浑浊现象的气体是二氧化碳，氧气和空气不能区分，不符合题意；C、将带火星的木条分别伸入集气瓶，能使带火星木条复燃的是氧气，但无法区分空气和二氧化碳，不符合题意；D、将燃着的木条分别伸入集气瓶，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，木条燃烧现象没变化的是空气，区分现象明显，符合题意。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、NaOH+HCl=NaCl+H2O②HCl、NaCl【详解】（1）该反应的化学方程式为：。（2）开始是pH小于7，进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，故填：②。（3）当加入溶液的质量为ag时，pH仍然小于7，所得溶液中的溶质为氯化氢和氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成的氯化钠，故填：HCl、NaCl。14、红色NaCl不一定NaOH＋HCl=NaCl＋H2O【详解】（1）同学们向“U”形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈红色，因为氢氧化钠溶液显碱性，酚酞遇碱性溶液变红色。（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，此时溶液中氢氧化钠与稀盐酸反应产生氯化钠溶液，一定含有溶质的化学式：NaCl，测定该溶液的pH不一定等于7，因为酚酞在酸性或中性溶液中都时无色的，氢氧化钠与稀盐酸反应产生氯化钠和水的化学反应方程式为：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O。15、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水面下用玻璃片盖住瓶口，再小心的将集气瓶移出水槽检查装置的气密性AD【详解】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，再小心的将集气瓶移出水槽，防止氧气扩散，而后正放在桌面上。（3）在制取气体的发生装置中，要求装置的气密性必须良好，故在加入药品前要检查装置的气密性。制取二氧化碳的反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故选固液不加热型装置A,二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶于水，故选向上排空气法装置D收集，故组合装置为AD。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑木条熄灭c、d不变色，b比a先由紫色变为红色【详解】（1）大理石主要成分是碳酸钙，盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳不燃烧且不支持燃烧，所以实验1中将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明二氧化碳已收集满；（3）a、b为润湿的紫色石蕊棉球，c、d为干燥的紫色石蕊棉球。c、d不变色，a、b变色。证明二氧化碳不能使紫色石蕊变色，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸