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Word文档幼儿园教师节活动策划方案有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。
幼儿园老师节活动策划方案【一】
活动目标:
1、知道9月10日是老师节,是全部老师的节日。2、初步学习庆贺节日的方式。3、培育对老师的爱,做到敬重老师。
活动预备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册
活动过程:
一、活动导入
(通过谈话了解“老师节”是哪一天)
老师:小伴侣们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?
(幼儿回答)
让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,学校,中学,高校全部老师的节日。
二、基本部分
(情境表演生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照看。)
请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发觉他没有精神,老师量了下他的体温,发觉温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关怀的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒适一些,就睡着了。
老师在一边适时的进行指导。
老师:刚才那位小伴侣怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关怀下有没有感觉到更舒适呢?
(幼儿回答)
老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?
(让幼儿了解,老师很爱他们,关怀他们,愿意照看他们,是他们最好的伴侣。)
三、结合幼儿用书,向幼儿叙述老师关怀小伴侣的事例,让幼儿感受到老师的爱。
老师:请小伴侣们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?
(请幼儿说说自己记得的老师对自己关怀过或者关心过的事情)
老师:那书上小伴侣是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?
(争论老师本事大)
老师:现在老师想问问小伴侣们,你们知道老师有哪些本事吗?你喜爱他们吗?
(幼儿自由发表)
老师:哇,老师真厉害,那你们要怎么样感谢老师的关怀呢?
(幼儿回答)
四、活动结束
老师:今日是老师的节日,老师盼望小伴侣们都能够健康欢乐的成长哦!老师要感谢小伴侣们给老师带来的那么多的欢乐,盼望我们都连续努力好吗?
幼儿园老师节活动策划方案【二】
活动内容《说说我的老师》
活动目标:
1、了解喜爱自己的老师。
2、能比较清晰地叙述一件事并学会向其他人提问。
活动预备:
有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
活动过程:
1、看看有关老师的图片资料:
(1)幼儿看有关老师的图片资料:
“你们想知道老师的隐秘吗?你可以和你的伴侣一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”
(2)幼儿自由结伴聊聊自己的老师。
2、问问有关老师的趣事:
(1)老师引疑:
“看了老师的这些照片后你们还想知道什么?可以问问我。”
(2)幼儿提问老师回答。
3、说说老师的优缺点:
(1)老师启发引导:
“你们和老师在一起已经有很长一段时间了能不能说说喜爱老师的地方和不喜爱老师的地方?”
(2)幼儿发表自己的想法老师记录幼儿的意见和建议。本文来自冀教网
(3)老师对幼儿恳切提出的意见和建议表示感谢。
老师小结:略
活动总结:
通过这种形式的活动,让幼儿与老师之间的关系更加亲密了,有的幼儿刚转班来,对老师还有些
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