2025届湖北省武汉硚口区六校联考化学九上期末考试试题含解析

2025届湖北省武汉硚口区六校联考化学九上期末考试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．概念之间存在并列、交叉和包含等3中关系。符合如图所示关系的一组概念是()序号XYZA氧化物纯净物物质B化合反应氧化反应化学反应C单质化合物纯净物D饱和溶液不饱和溶液溶液A．A B．B C．C D．D2．茶，一片树叶的艺术。喝茶有益身体健康，绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是A．单宁酸是由单宁酸分子构成B．单宁酸是一种氧化物C．单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为38：26：23D．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成3．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．be构成的化合物是MgCl2 B．bd在化学反应中易失电子C．bcd均表示离子 D．ab属于同种元素4．下列有关燃料的说法错误的是A．氢气是最清洁的燃料B．煤属于可再生能源C．天然气是比较清洁的化石燃料D．燃料的充分燃烧对于“节能减排”非常重要5．五种物质中两两之间反应如图所示（反应条件已略去）·图中两圆相交部分（A、BC、D）表示物质间反应的现象或结果。下列说法错误的是A．固体质量变小B．反应放热C．生成红色固体D．溶液由蓝色变成浅绿色6．2019年5月，华为宣布做好了启动备用芯片的准备，硅是计算机芯片的基本材料，高温下氢气与四氯化硅反应制成硅的化学方程式：2H2+SiCl4Si+4X，其中X的化学式为A．Cl B．H2O C．HCl D．SiH47．如图是盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化图。下列说法不正确的是（）A．该图表示的反应是将盐酸加入到氢氧化钠溶液中B．b点溶液中的溶质是氯化钠C．c点溶液中氢氧化钠有剩余D．该反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子8．下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．下例认识不正确的是（）A．红磷的量不足会影响实验结论 B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D．集气瓶内气体压强减小是水进入瓶内的原因9．如图是初中化学教材插图“用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像”，根据该图无法获得的分子信息是A．分子的质量和体积都很小B．分子之间有间隔C．分子在不断地运动D．分子排列有一定的规律10．下列说法不正确的是A．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C．碱性溶液能使酚酞溶液变红D．少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性气味气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用所学知识解释下列问题：（1）图a中将粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛火焰上，火焰很快熄灭，其原因是____________。如果预先将铜丝圈加热，再罩到蜡烛火焰上，火焰不会熄灭。（2）图b中煤球制成蜂窝煤后燃烧会更剧烈，原因是__________。（3）二氧化碳不仅能与水反应生成碳酸：，还能参与植物的光合作用，合成葡萄糖：，可见，同样是二氧化碳与水反应产物却完全不同原因是_______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下列是实验室中几种常用的实验装置图，请按要求回答下列问题：（1）写出带标号的仪器的名称：a___________；（2）写出一个在实验室中可用装置A制取的气体的化学方程式____________；收集此气体的装置是______________（填序号，下同）；（3）在常温下，用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体，硫化氢是密度比空气大的有毒气体，溶于水，则制取并收集硫化氢气体应选用的装置是_____________；（4）某学生运用了化学反应的原理设计了如下图所示的装置表演趣味化学实验“发射火箭”。表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射。细木棒能够向上冲出的原因是：_________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验是科学探究的重要途径。某同学利用如图微型实验装置进行实验探究。（1）挤压胶头滴管后，单球管中发生反应的化学方程式为_______；点燃系在细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，立即将细铁丝插入充满氧气的集气管中，并塞紧塞子，观察到的现象是_______铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____________。（2）某同学用下列实验装置完成气体的制取及性质的验证实验。①用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是________（填序号）。当产生的氧气通入到D中时，D中的白磷始终没有燃烧的原因是什么？____________②在方框中画出F装置中产生的气体的收集装置图。（画出集气瓶和导管）________。用A装置还可以制取密度最小的气体，其化学方程式为__________。③F装置中石灰石样品质量为12.5克，经测定，进入到F瓶中的稀盐酸质量（足量）为100克。充分反应后（杂质不参加反应）称量，剩余固液混合物总质量为108.1g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。________14．碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。①证明碳具有还原性的实验现象是_____。②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．建筑工地上，工人师傅向生石灰（化学式CaO）上浇水，将其制成熟石灰[化学式Ca（OH）2]再进行使用。请计算：将112kg生石灰完全制成熟石灰，至少需要加水的质量是多少？16．实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：（1）生成氧气的质量g。（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【分析】图中，XY是交叉关系，XY和Z是包含关系。【详解】A、物质包括混合物和纯净物，纯净物含有单质和化合物，氧化物是化合物的一种；Y和X是包含关系，故选项错误；B、氧化反应、化合反应都属于化学反应，由氧气参加的氧化反应是化合反应，因此它们是交叉关系，故选项正确；C、纯净物分为单质和化合物，而单质和化合物属于并列关系，故选项错误；D、溶液分为饱和溶液和不饱和溶液，而饱和溶液和不饱和溶液属于并列关系，故选项错误。故选B。【点睛】物质包括混合物和纯净物，纯净物含有单质和化合物，氧化物是化合物的一种。2、A【详解】A.单宁酸属于有机物，有机物都是由分子构成的，此选项正确；B.氧化物是含有两种元素是化合物，其中一种元素是氧元素，单宁酸不是氧化物，此选项错误；C.单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×76:）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，此选项错误；D.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，此选项错误。故选A。3、A【详解】A、be分别是镁离子和氯离子，构成的化合物是氯化镁，其化学式为MgCl2，故选项说法正确。

B、b的最外层为电子数为8，属于相对稳定结构，故选项说法错误。C、bd分别属于阳离子和阴离子，c质子数=核外电子数=18，为原子，故选项说法错误。D、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子是质子数相同，ab的质子数不同，不属于同种元素，故选项说法错误。故选：A。【点睛】若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子；当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。4、B【详解】A、氢气燃烧产物只有水，是最清洁的燃料。正确；B、煤是化石燃料，属于不可再生能源。错误；C、在化石燃料中，天然气燃烧生成二氧化碳和水，对空气污染较小，是比较清洁的燃料。正确；D、燃料不充分燃烧，既浪费燃料，又会污染空气，燃料的充分燃烧“节能减排”非常重要。正确。故选：B。5、C【详解】A、四氧化三铁和碳在高温下反应生成铁和气体二氧化碳，反应后固体的质量减小，故正确；B、碳在氧气燃烧放出大量的热，故正确；C、铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，故错误；D、铁和硫酸铜溶液反应生成铁和硫酸亚铁，现象为溶液由蓝色变为浅绿色，故正确。故选C。6、C【详解】该反应符合质量守恒定律，反应前、后各元素的原子个数不变，由题意可知：反应物中有4个氢原子、1个硅原子、4个氯原子，生成物中只有1个硅原子，缺少4个氢原子和4个氯原子，X的系数为4，则X的化学式：HCl；故选：C。7、C【详解】A、pH由大于7，变为小于7，故反应是将盐酸加入到氢氧化钠溶液中，A正确。B、b点pH等于7，表示酸碱恰好完全反应，溶液中的溶质是氯化钠，B正确。C、c点溶液中pH小于7，盐酸有剩余，C错误。D、氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水，该反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子，D正确。故选：C。

8、C【分析】本题主要考察实验室探究空气中氧气体积的相关知识【详解】A.红磷的量不足会使结果偏小，不符合题意；B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一，不符合题意；C.碳燃烧生成二氧化碳气体，装置内压强没有明显变化，不能用碳替代红磷，符合题意；D.集气瓶内气体压强减小是水进入瓶内的原因，大气压将水压入集气瓶，不符合题意；故答案为：C【点睛】熟练掌握实验操作步骤以及实验现象9、C【详解】A．这是用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象，由此说明分子的质量和体积都很小，故说法正确；B．由苯分子图可知，苯分子之间有间隔，故说法正确；C．苯分子不停的运动通过该图不能看出，故说法错误；

D．由图示可知，分子排列有一定的规律，故说法正确。

故选：C。10、B【详解】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不是白雾，符合题意；C、碱性溶液能使酚酞溶液变红，不符合题意；D、氯化铵与熟石灰反应生成氨气，故能放出刺激性气味的气体，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、铜丝吸热使蜡烛温度降低到着火点以下增大了煤与氧气的接触面积反应条件不同【解析】（1）因为铜是热的良导体，没有加热的铜圈很容易把热量导走，从而使得温度降低到蜡烛着火点以下，从而熄灭；故答案为：铜丝吸热使蜡烛温度降低到着火点以下。

（2）将煤球制成蜂窝煤，是为了增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃料的燃烧；

故答案为：增大了煤与氧气的接触面积。

（3）通过对两个化学反应的对比，发现它们的反应物相同，但是反应条件不同、生成物不同；

故答案为：反应条件不同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑C或者EBF黑色固体和滴入的液体反应生成气体，瓶内的气体增多压强变大，将轻质细木棍向上压出【详解】（1）仪器a是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）装置A使用于固体的加热反应，可用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学反应式是：2KClO32KCl+3O2↑；氧气的密度大于空气的密度，并且不易溶于水，可用排水法和向上排空气法收集气体．

故答案为：2KClO32KCl+3O2↑；C或E；

（3）因制取硫化氢气体是硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下的反应，就是说是固液不加热反应，可用装置B作为发生装置；

由于硫化氢是密度比空气大的有毒气体，溶于水，不可用排水法收集，又是有毒气体，所以可用装置F收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．

故答案为：BF；

（4）要使“火箭发射”就要使瓶内的加强变大，将轻质细木棍向上压出．要达到目的就要使胶头滴管中的液体与集气瓶中的黑色固体反应，释放气体；胶头滴管中的液体可以是过氧化氢溶液，集气瓶中的黑色固体可以是二氧化锰，二者反应放出氧气，使瓶内的气体增加，压强变大，将轻质细木棍向上压出，可以达到“火箭发射”的目的．

故答案为：黑色固体和滴入的液体反应生成气体，瓶内的气体增多压强变大，将轻质细木棍向上压出。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2H2O22H2O+O2↑剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4B温度没有达到白磷的着火点Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑80%【详解】（1）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下，发生反应生成水、氧气，反应的的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4。（2）①通过控制分液漏斗中液体的滴加速度，可控制反应速率，用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是B。可燃物燃烧需要满足两个条件：温度达到着火点、与氧气接触，当产生的氧气通入到D中时，D中的白磷始终没有燃烧的原因是温度没有达到白磷的着火点。②二氧化碳的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，用排空气法收集气体时，导气管接近集气瓶的底部，故F装置为：。密度最小的气体是氢气，用A装置制取氢气的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。③反应后F装置中减少的质量是生成二氧化碳的质量，故二氧化碳的质量为：12.5+100g-108.1g=4.4g，设石灰石样品中碳酸钙的质量为x。，x=10g该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：=80%14、碳原子的排列方式不同C主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可）黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄