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2025届湖南省醴陵市第三中学化学九年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走.火借风势,火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船.一眨眼,曹军水寨已经烧成一片火海.下列关于火海形成的叙述中,不正确的是()A.东南风降低了木船的着火点B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气D.相连的曹军木船没有及时隔离2.下列物质是由分子构成的是()A.铜 B.氨气 C.金刚石 D.氯化钠3.世界无烟日以“烟草和心脏病”为重点,旨在突显使用烟草制品与心脏及其他心血管疾病之间的关联。下列图标中表示禁止吸烟的是A. B. C. D.4.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳,其中归纳正确的是()①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关;③做硫在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细沙;④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子;⑥非吸烟者受到二手烟的危害,是因为分子在不断地运动;⑦稀有气体通电发出不同颜色的光是利用其物理性质;⑧氧化反应一定是物质与氧气发生的反应。A.①④⑤⑥⑦ B.②⑤⑥⑦⑧ C.②④⑤⑥⑦ D.①②④⑥⑦5.为了从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是()A.固体X中只含有Cu试剂B.试剂B是稀硫酸最适合C.溶液Z中的溶质为FeSO4和CuSO4D.操作I是过滤,操作Ⅱ只用到酒精灯和蒸发皿就行6.小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:Mg;④两个亚铁离子:2Fe3+;⑤导电、导热性最好的金属:Ag;⑥每个镁离子带2个单位正电荷:Mg2+.其中,正确的是A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①⑤⑥7.手机使用的锂电池是新型的高能电池,以质量轻、电容量大而受到重视。某种锂电池的总反应可表示为,下列说法中正确的是A.LiMnO2为锂、锰、氧的合金B.反应物Li的化合价为+1价C.该反应属于化合反应D.LiMnO2分子中有4个原子8.朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么()A.该原子是一种氢原子 B.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子 D.该原子核带2个单位的正电荷9.下列方法不宜用来淡化海水的是()A.反渗透法 B.用滤纸过滤 C.闪蒸法 D.蒸馏法10.下列物质属于氧化物的是()A.O3 B.Al2O3 C.AgCl D.Mg(OH)211.下列说法中,错误的是A.不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同B.生铁和钢的性能不同,是因为含金属元素不同C.H2O和H2O2化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同D.燃气灶火焰呈现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具的进风12.下列有关物质的性质和变化的归纳中,正确的是A.石墨变成金刚石发生了化学变化B.H2、C、CO都能和CuO发生置换反应C.浓硫酸、浓盐酸、浓氨水都具有挥发性D.Fe、Al、Ag都能从CuSO4溶液中置换出Cu二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:①_________,②_________;(2)装置B可用于实验室制取氧气,写出该反应的化学方程式________,该反应属于__________(填基本反应类型);(3)小明同学用“碎冰冰”包装软塑料管做了如图F的发生装置制氧气,无纺布包中的固体药品是____,起______作用,写出该反应的化学方程式_________,F装置的优点是_____。(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体,应选择的发生装置是______,验满的方法是_______。14.有三瓶无色、无味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,试推断A、B、C分别是什么气体?实验步骤实验现象推断的结论(1)点燃气体,用干冷的烧杯罩在火焰上方,观察。在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。结论:A___、B___、C___。(2)燃烧后,迅速把烧杯倒过来,分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,观察。A、B杯内的澄清石灰水变浑浊,C杯内澄清石灰水无明显变化15.下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:(1)指出有编号的仪器名称:①_______________,②_____________。(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是_____________,写出实验室制取该气体的化学反应方程式:_____________。(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置_________。16.如图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是_____。(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.SO2是空气中的主要污染物,请根据下列要求进行SO2的相关计算。(1)计算SO2中氧元素的质量分数。(2)我市采取用经济手段减少排污,排放1tSO2要花6250元钱。某原煤中硫的含量是0.8%,燃烧5t这种原煤(假设硫都转化为SO2),计算需要交纳SO2的排放费。18.维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C,请阅读信息后回答(不要求写出计算过程):(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是______;(2)维生素C分子的相对分子质量是______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某同学将点燃的钠放入盛满二氧化碳的集气瓶中,钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的炭和一种白色固体。(1)分析白色固体不可能是碳酸氢钠的原因______。(2)通过实验探究可知钠在二氧化碳中燃烧生成的白色固体是碳酸钠,请写出该反应的化学方程式___。(3)根据此反应谈谈你对燃烧有哪些新的认识______?
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A、物质的着火点是不变的,所以A错误;B、木船燃烧必须有充足的可燃物,船上的枯枝和油都是可燃物,所以B正确;C、东南风加大了空气的流动,增大了单位时间内氧气的浓度,致使木船越烧越旺,所以C正确;D、因为木船连在一起,一旦起火,没法及时隔离,造成全部起火。故选A。2、B【详解】A、铜为金属单质,由铜原子直接构成,不符合题意;B、氨气由氨气分子构成,符合题意;C、金刚石为碳单质,由碳原子直接构成,不符合题意;D、氯化钠由钠离子和氯离子构成,不符合题意;故选B。【点睛】本题主要考查学生对构成的分类的了解,初中化学上可以简单理解为由原子构成的微粒有金属单质、非金属固体单质(碘除外)、稀有气体单质;由离子构成的由金属元素及非金属元素组成(NH4+看作金属);其余的可判断为分子构成。3、D【详解】A、该标志是禁止烟火的标志,故A错;B、该标志该标志是禁止携带火种的标志,故B错;C、该标志是禁止燃放烟花爆竹标志,故C错;D、该标志是禁止吸烟标志,故D正确。故选:D。4、C【详解】①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,例如水分子和氖原子质子数都是10个,故①错误;②最外层电子数决定元素的化学性质,故②正确;③做“硫在氧气中燃烧实验”时要预先在集气瓶中放水,防止生成的二氧化硫污染空气,不需要细沙,故③错误;④空气中氮气的体积分数最大,达到78%,无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气,故④正确;⑤分子可以保持物质的化学性质,保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子,故⑤正确;⑥非吸烟者受到二手烟的危害,是因为分子在不断地运动,故⑥正确;⑦稀有气体通电发出不同颜色的光是利用其物理性质,故⑦正确;⑧氧化反应一定是物质与氧元素发生的反应,不一定是与氧气反应,故⑧错误。归纳正确的是②④⑤⑥⑦。故选C。5、B【解析】A、铁和CuSO4反应生成FeSO4和铜,用其他金属会带入新杂质,所以,试剂A为铁,由图可知,试剂A过量,因此,固体X中含有铁和铜,选项说法错误;B、固体X中含有铁和铜,回收Cu和硫酸亚铁晶体,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以试剂B是稀硫酸最适合,选项说法正确;C、铁和CuSO4反应生成FeSO4和铜,溶液Z中的溶质只有FeSO4,选项说法错误;D、由图可知,操作I是将固液分离,属于过滤操作,溶液Z通过操作Ⅱ变为硫酸亚铁晶体,操作Ⅱ属于蒸发操作,需要的仪器有酒精灯、蒸发皿、玻璃棒等,选项说法错误。故选B。【点睛】本题以反应流程的形式,主要考查学生金属的化学性质知识点。6、D【详解】①两个氮分子:2N2;说法正确;②由三个氧原子构成的臭氧分子:O3;说法错误;③粒子结构示意图表示的粒子:Mg2+;说法错误;④两个亚铁离子:2Fe2+;说法错误;⑤导电、导热性最好的金属:Ag;说法正确;⑥每个镁离子带2个单位正电荷:Mg2+.;说法正确;说法正确的有:①⑤⑥;故选D。7、C【详解】A、合金属于混合物,最少有一种金属单质,LiMnO2属于纯净物,所以不属于合金,故选项错误;B、反应物Li为单质,为0价,故选项错误;C、该反应的反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,故选项正确;D、一个LiMnO2分子中有4个原子,故选项错误。故选C。8、A【解析】试题分析:根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定,该原子核中含有1个质子,故属于氢元素,则该原子是一种氢原子,正确;B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,氢元素的名称有“气”字头,故属于非金属元素,错误;C、在原子中,质子数=核外电子数,可知该原子核外有1个电子,错误;D、在原子中,质子数=核电荷数,可知该原子核带1个单位的正电荷,错误。故选A考点:原子的定义与构成点评:解答本题的关键是,理解和熟记原子的定义与构成,以及与之相关的知识,并能灵活应用于解题中。9、B【详解】A、反渗透法(膜法),它是用高压使海水通过一个能滤掉盐分、杂质和其他有害离子的屏膜,渗透出淡水,故选项错误;B、用滤纸过滤,只能除去水中的不溶性杂质,而海水淡化是除去海水中的可溶性杂质,该方法不能用来淡化海水,故选项正确;C、闪蒸法,原理是利用减压时水的沸点降低,使热盐水依次流经若干个压力逐渐降低的闪蒸室,逐级蒸发降温,再将水蒸气冷凝成水,该方法能用来淡化海水,故选项错误;D、蒸馏法,是把水从海水中分离出来,得到纯净的水,该方法能用来淡化海水,故选项错误。故选B。10、B【详解】A、臭氧属于纯净物中的单质,故选项错误;B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,Al2O3属于氧化物;故选项正确;C、AgCl属于化合物,但不属于氧化物;故选项错误;D、Mg(OH)2属于化合物,但不属于氧化物;故选项错误。故选B。【点睛】氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。11、B【详解】A.不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同,故A正确;B.生铁和钢的性能不同,是因为含碳量不同,故B错误;C.H2O和H2O2化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同,故C正确;D.燃气灶火焰呈现黄色,锅底出现黑色时,是因为燃气没有完全燃烧,可增大灶具的进风,增大氧气量,故D正确。故选B。12、A【详解】A、石墨是最软的矿物质之一,金刚石是自然界中最硬的物质,二者是不同物质,所以属于化学变化,故A正确;B、置换反应是单质与化合物反应生成新的单质与新的化合物的反应,一氧化碳与氧化铜反应的反应物中没有单质,不属于置换反应,故B错;C、浓硫酸不具有挥发性,故C错;D、Ag不能与CuSO4溶液反应,故D错。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应二氧化锰催化2H2O22H2O+O2↑能控制反应的进行与停止A用燃着的木条放于集气瓶瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳集满【详解】(1)图中有标号仪器的名称:①是酒精灯,②水槽;(2)装置B用于实验室制取氧气,试管口有棉花,所用药品为高锰酸钾,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应是由一种物质生成三种物质的反应,属于分解反应;(3)小明同学用“碎冰冰”包装软塑料管做了如图F的发生装置制氧气,所用药品是一种固体与一种液体,是利用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气,无纺布包中的固体药品是二氧化锰,起催化作用,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,该反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑,挤捏F装置的下端,液体药品的液面上升,固体与液体接触发生反应,松手后液面下降,固体与液体脱离接触,反应停止,F装置的优点是能控制反应的进行与停止;(4)实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,属于固、液混合不加热型,选择的制取装置是A;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,验满的方法是用燃着的木条放于集气瓶瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳集满。14、一氧化碳甲烷氢气【详解】点燃气体,用干冷的烧杯罩在火焰上方,观察;在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴;则A中不含有氢元素,那么A是一氧化碳;(2)燃烧后,迅速把烧杯倒过来,分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,观察;A、B杯内的澄清石灰水变浑浊,C杯内澄清石灰水无明显变化;那么B是甲烷,C是氢气;故答案为:A是一氧化碳;B是甲烷;C是氢气。15、分液漏斗集气瓶氧气E装置充满水后正放,气体由b端进入(或E装置充满水后倒放,气体由a端进人)【分析】选用装置来研究氧气的制取。【详解】(1)①的仪器名称是分液漏斗,②的仪器名称是集气瓶。(2)A装置是固体和液体不需加热型的反应装置,D装置是向上排空气法收集气体的装置,A、D组合可以制取的一种气体是氧气,写出实验室制取该气体的化学反应方程式:(合理即可)。(3)用E装置代替B装置来收集气体,因为B装置是排水法收集气体,所以使用E装置操作是E装置充满水后正放,把气体由b端通入。16、氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红吸收二氧化硫,防止污染空气难溶于水红磷量不足,没有把氧气消耗完(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)【详解】(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;(2)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫属于空气污染物,所以B中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;(3)C实验完毕
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