《动手做（一）-七巧板》 （教案）-2023-2024学年一年级下册数学北师大版

《动手做（一）--七巧板》（教案）-2023-2024学年一年级下册数学北师大版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：动手做（一）--七巧板

2.教学年级和班级：2023-2024学年一年级下册数学北师大版

3.授课时间：2023年3月24日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.培养学生的空间想象能力，使学生通过动手操作，加深对平面图形特征的理解。

2.提高学生的动手操作能力，通过拼组七巧板，培养学生的观察能力和创新思维。

3.培养学生的问题解决能力，使学生能够在实际操作中，学会分析问题、解决问题。

4.培养学生的合作意识，通过小组合作完成七巧板拼组，让学生学会相互配合、共同完成任务。

5.激发学生的学习兴趣，通过趣味性的动手操作，提高学生对数学学习的积极性。重点难点及解决办法重点：

1.七巧板的组成及拼组方法。

2.利用七巧板进行图形变换的能力。

难点：

1.七巧板中各个板块的形状和大小记忆。

2.利用七巧板进行复杂图形拼组的思维拓展。

解决办法：

1.通过实物展示和图片辅助，帮助学生直观地了解七巧板的组成及拼组方法。

2.设计一系列由易到难的拼组任务，让学生在实际操作中掌握七巧板的使用技巧。

3.通过反复练习和记忆卡片辅助，帮助学生记忆七巧板中各个板块的形状和大小。

4.提供丰富的图形变换实例，激发学生的想象力和创造力，培养他们利用七巧板进行复杂图形拼组的思维拓展能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用讲授法，向学生介绍七巧板的组成、拼组方法和图形变换原理，让学生对七巧板有初步的了解。

2.组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的拼组经验和创意，培养学生的合作意识和创新思维。

3.设计一系列的拼组任务，让学生在实际操作中掌握七巧板的使用技巧，提高学生的动手操作能力。

4.利用PPT展示七巧板的各种拼组实例，帮助学生直观地了解七巧板的拼组方法和图形变换原理。

5.利用视频资源，向学生展示七巧板的历史和传承，激发学生的学习兴趣。

6.利用在线工具，如七巧板拼图软件，让学生在电脑上进行七巧板的拼组练习，提高学生的学习效率。

7.组织学生进行七巧板拼组比赛，鼓励学生发挥自己的创意，展示自己的拼组成果，培养学生的竞争意识和自信心。

8.利用实物七巧板进行示范，让学生直观地了解七巧板的组成和拼组方法，提高学生的学习兴趣。

9.设计问题引导式的教学活动，让学生在实际操作中思考问题、解决问题，培养学生的思维能力和问题解决能力。

10.利用互动式教学，如小组合作、同伴互助等，促进学生的参与和互动，提高学生的学习积极性。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕七巧板的组成和拼组方法，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解七巧板的组成和拼组方法。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解七巧板的组成和拼组方法，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出七巧板的拼组方法和图形变换原理，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解七巧板的拼组方法和图形变换原理，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握七巧板的拼组技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验七巧板的拼组技巧。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解七巧板的拼组方法和图形变换原理。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握七巧板的拼组技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解七巧板的拼组方法和图形变换原理，掌握七巧板的拼组技巧。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据七巧板的拼组技巧，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与七巧板相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的七巧板拼组技巧和图形变换原理。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。知识点梳理一、七巧板的组成和特点

七巧板是由七个板块组成的拼图玩具，这七个板块分别为：两个三角形、一个正方形、一个平行四边形和两个小长方形。七巧板的特点在于其丰富的变化性和灵活的组合方式，可以拼出各种不同的图形。

二、七巧板的拼组方法和技巧

1.三角形拼组：利用两个三角形可以拼出各种不同的三角形，如直角三角形、等腰三角形等。

2.正方形拼组：利用正方形和平行四边形可以拼出正方形，同时也可以通过旋转和平移的方式，拼出其他正方形变体。

3.平行四边形拼组：利用平行四边形可以拼出各种平行四边形，如矩形、菱形等。

4.组合拼组：利用七巧板的各个板块进行组合拼组，可以拼出各种复杂的图形，如动物、植物、建筑等。

三、七巧板的图形变换原理

1.旋转：通过旋转七巧板中的板块，可以创造出不同的图形。

2.平移：通过平移七巧板中的板块，可以创造出不同的图形。

3.翻转：通过翻转七巧板中的板块，可以创造出不同的图形。

四、七巧板的应用

1.教育应用：七巧板可以作为数学、艺术、逻辑思维等教育工具，帮助学生提高空间想象力、创造力、观察力和解决问题的能力。

2.游戏应用：七巧板可以作为智力游戏，锻炼玩家的思维能力和解决问题的能力。

3.设计应用：七巧板可以作为设计工具，帮助设计师创造出各种不同的图案和设计。

五、七巧板的历史和文化意义

七巧板起源于中国，有超过千年的历史，是中国传统智力玩具的代表之一。七巧板不仅是一种玩具，更是一种艺术和文化表现形式，代表了中国古代人民的智慧和创造力。教学反思与改进在教学《动手做（一）--七巧板》的过程中，我深刻地认识到了教学中的优点和不足。以下是我对本次教学的反思和改进计划。

首先，我发现学生在拼组七巧板的过程中，对于七巧板的组成和特点掌握得较好，但拼组技巧和图形变换原理的理解还不够深入。针对这一问题，我计划在未来的教学中，增加更多的实践环节，让学生通过亲自动手操作，更好地理解和掌握七巧板的拼组技巧和图形变换原理。

其次，我在教学中发现，学生在小组合作完成七巧板拼组的过程中，合作意识有所提高，但仍有部分学生缺乏主动性和积极性。为了提高学生的学习积极性，我计划在未来的教学中，设计更具挑战性和趣味性的拼组任务，激发学生的学习兴趣，促使他们更加主动地参与到课堂学习中。

再次，我发现学生在学习过程中，对于七巧板的历史和文化意义了解不够。为了让学生更好地了解七巧板的文化背景，我计划在未来的教学中，增加有关七巧板历史和文化意义的教学内容，让学生在学习七巧板的同时，也能了解其背后的文化内涵。

最后，我在教学中发现，部分学生在学习过程中，对于七巧板的应用领域了解不多。为了拓宽学生的知识视野，我计划在未来的教学中，增加有关七巧板在教育、游戏、设计等领域的应用的教学内容，让学生更加全面地了解七巧板的价值。重点题型整理1.七巧板的组成和特点：请列举七巧板由哪七个板块组成，并说明七巧板的特点。

答案：七巧板由两个三角形、一个正方形、一个平行四边形和两个小长方形组成。七巧板的特点是丰富的变化性和灵活的组合方式，可以拼出各种不同的图形。

2.七巧板的拼组方法和技巧：请列举三种七巧板的拼组方法和技巧。

答案：七巧板的拼组方法和技巧包括三角形拼组、正方形拼组和组合拼组。三角形拼组是指利用两个三角形可以拼出各种不同的三角形；正方形拼组是指利用正方形和平行四边形可以拼出正方形；组合拼组是指利用七巧板的各个板块进行组合拼组，可以拼出各种复杂的图形。

3.七巧板的图形变换原理：请列举三种七巧板的图形变换原理。

答案：七巧板的图形变换原理包括旋转、平移和翻转。旋转是指通过旋转七巧板中的板块，可以创造出不同的图形；平移是指通过平移七巧板中的板块，可以创造出不同的图形；翻转是指通过翻转七巧板中的板块，可以创造出不同的图形。

4.七巧板的应用：请列举三种