


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
必修其次册Unit4HistoryandTraditionsⅠ.单句语法填空1.(2024·浙江1月卷)IntheMingDynasty,thecenterwastheForbiddenCity,surrounded(surround)inconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity.解析:考查非谓语动词。句意:在明朝,紫禁城是中心,它被由内城和外城构成的同心圆包围。依据句子结构可知,空白处应用非谓语动词作状语或作theForbiddenCity的非限制性定语。theForbiddenCity与surround之间为被动关系,故应填动词-ed形式。2.(2024·新课标Ⅱ卷)Thoughsomestudentsareinitiallyscaredoftheinsectsandturnedoffbythedirt,mostareeagertotry(try)somethingnew.解析:考查非谓语动词。句意:虽然有些学生一起先害怕 昆虫,对泥土感到厌烦,但大多数人都渴望尝试新的东西。beeagertodosth.“渴望做某事”。3.(2024·全国乙卷)Theadoptionofthesugartaxpolicyupsetscustomers(custom).解析:考查词义转换。句意:糖税政策的实施使消费者感到担忧。由句意可知,故填customers。4.(2024·全国乙卷)Foralongtime,thisineffectivehidingmethodwasinterpretedasevidencethatchildrenarehopelessly“egocentric”(自我中心的)creatures.解析:考查同位语从句。句意:在很长一段时间里,这种无效的隐藏方法被说明为证据——儿童是无可救药的“自我中心”生物。由句意可知,填同位语从句的连接词that。5.Thegenerousownerofthepubchargedusonlyasmallamountofmoneyforwineandbeer.解析:考查介词。句意:慷慨的酒馆老板只收了我们少量的酒和啤酒的钱。chargesb....forsth.“因为某物向某人收费……”。6.Yesterdaylargeamountsofhoneyandbutterwere(be)usedtomakethiskindofsnack.解析:考查时态、语态和主谓一样。句意:昨天人们用了大量的蜂蜜和黄油来做这种小吃。由时间状语yesterday可知,用一般过去时态;再由largeamountsof...可知,应当用复数。故填were。7.Aswellaseating(eat)afive-coursemeal,theydranksevenbottlesofwine.解析:考查非谓语动词。句意:他们不仅吃了一顿五道菜的饭,还喝了七瓶酒。aswellas在此相当于介词inadditionto,故填eating。8.Withtimegoing(go)by,Icandistinguishbetweengoodandevil.解析:考查非谓语动词。句意:随着时间的消逝,我能区分善与恶了。此处是with的复合结构,goby与前面的time构成逻辑上的主谓关系,故填going。9.(2024·新高考Ⅰ卷)Therolling(roll)seaofcloudsyouseeonceyouareatthetopwillremindyouhowtinywehumansare.解析:考查词性转换。句意:当你站在山顶时,你看到的滚滚云海会提示你,我们人类是多么渺小。由句意可知,填形容词rolling“起伏的,周而复始的”。10.(剑桥高阶)Thestreetwasfullofboysroaring(roar)upanddownontheirmotorbikes.解析:考查非谓语动词。句意:大街上到处是些年轻小伙子骑着摩托车来回咆哮而过。由句意可知,填动词-ing形式作定语。Ⅱ.语境辨义练1.写出加黑部分的词性和汉语意思①(2024·新高考Ⅰ卷)Thewindpickedupandthunderrolled.vi.(雷或鼓)隆隆作响②(2024·全国甲卷)Here'sthegoodnews.Inawiredworldwithconstantglobalcommunication,we'reallpositionedtoseeflashesofgeniuswherevertheyappear.vt.安置;把……放在适当位置③(2024·浙江7月卷)Thehelicopterlandednearourcampanditsloudnoisesscaredthebear.Helookedirritatedandchargedatusagain.vi.向……冲去④(2024·全国Ⅱ卷)NicoloandanotherbidderbattleduntilNicolofinallywonthepaintingsfor$32.vi.竞争;较量⑤(2024·新高考Ⅰ卷)Therearenow700elderlypeoplelookingafterhensin20carehomesintheNorthEast,andthecharityhasbeengivenfinancialsupporttorollitoutcountrywide.v.正式推出(新产品、服务等)⑥(2024·全国甲卷)ThoughDIYhastraditionallybeenseenasamalehobby,theresearchshowsitiswomennowleadingthecharge.n.猛攻;冲锋2.选出crowd的汉语意思A.n.人群;一群人 B.n.民众C.v.(想法或观点)涌入(脑子) D.v.聚集;涌向①Theairsmelledofthebestbakedbread,andcustomerssooncrowdedintothestore,makingthestreetcrowded.(场景描写)D②(2024·新高考Ⅰ卷)Iquicklysearchedthecrowdfortheschool'scoachandaskedhimwhathadhappened.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合租合同的环境责任与管理
- 哺乳期安全用药制剂设计行业深度调研及发展战略咨询报告
- 二零二五年度幼儿园食堂托管与膳食安全协议
- 二零二五年度智慧物业管理车位租赁及增值服务协议
- 医用血液透析管路行业深度调研及发展战略咨询报告
- 2025年度股权转让与公司经营权变更合同
- 二零二五年度情侣公寓两人合租爱情见证合同
- 茶山茶树种植与茶产品研发租赁合同(二零二五年度)
- 二零二五年度股东借款给公司研发创新及成果转化协议
- 二零二五年度商业地产投资借款合同民间借贷法律规定详解
- 薄膜电容项目立项申请报告
- 《中医望闻问切》课件
- 声带肿物的护理教学查房
- 2023年高考真题-地理(天津卷) 含答案
- 办公场所修缮施工方案
- 2025年公务员考试《行测》模拟题及答案(详细解析)
- 2024年黑龙江省牡丹江市中考历史试卷
- 2024员工质量意识培训
- 高速公路日常清扫与养护方案
- 风电epc合同模板
- 2024年新人教版一年级数学下册《第2单元第5课时 20以内的退位减法解决问题(1)》教学课件
评论
0/150
提交评论