人教版七年级下册生物单元测试AB卷第四单元第四章B卷

第四单元第四章B卷一．选择题（共16小题）1．如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是（）A．①具有促进凝血的功能 B．②在体内有炎症时数量会增加 C．③具有运输氧气的功能 D．④因富含血红蛋白而呈红色2．6月14日是“世界献血者日”。下列关于献血的说法，正确的是（）A．一次献血量应不少于400毫升 B．紧急情况下可以用艾滋病携带者献出的血来救治患者 C．献血时，18～55周岁的公民不需体检均可献血 D．健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的3．《史记•扁鹊传》中记载：“今天下言脉者，由扁鹊也。”如图所示，“切脉”主要切病人桡动脉的腕后部分。下列有关叙述正确的是（）A．桡动脉管壁弹性大，易于诊断 B．桡动脉内血流方向为B→A C．桡动脉内流动的是静脉血 D．桡动脉每分钟搏动次数与心脏不同4．为便于抽血，医生常用橡皮软管扎紧上臂。这是因为软管扎紧手臂后，使血管鼓胀。鼓胀处的血液和流速分别是（）A．静脉血较慢 B．静脉血较快 C．动脉血较慢 D．动脉血较快5．a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管，箭头代表血管内血液流动方向，关于这三种血管的描述，错误的是（）A．a管壁厚，管腔小，弹性大 B．c是毛细血管，适合进行物质交换 C．a血流速度快、b较慢、c最慢 D．血液流动时依次流经a→b→c6．2023年5月17日是第19个“世界高血压日”，主题是：精准测量，有效控制，健康长寿。下列有关血压的叙述不正确的是（）A．血压是流动的血液对血管壁产生的侧压力 B．通常测血压在上臂的肱动脉处测得 C．高血压对身体健康有重大危害，低血压不会影响身体健康 D．量血压之前，应该深呼吸缓解紧张情绪，休息五分钟或者静息状态下测量血压7．人体某血液循环路线为：右心室→①→②→③→左心房，下面理解正确的是（）A．①代表肺静脉 B．③中的血压比①中高 C．这是体循环的路线 D．从①到③，血液由静脉血变成动脉血8．抽取血液检测DNA，主要利用血液中的（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆9．2023年6月14日是第20个世界献血者日，关于献血与输血，相关叙述错误的是（）A．安全输血应以输入同型血为原则 B．AB型血的人是“万能输血者”，O型血的人是“万能受血者” C．患有乙肝、艾滋病等传染病的病人禁止献血 D．成分输血可降低不良反应的发生率，也可避免血液浪费10．如图为人体皮肤受伤后引起的炎症反应示意图，相关叙述错误的是（）A．a细胞有细胞核，可推断此细胞为白细胞 B．b细胞呈双凹圆饼状，具有运输氧的功能 C．血小板参与血液凝固可防止细菌感染伤口 D．b细胞会穿过毛细血管壁进入受感染部位11．如图中a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体身上的器官，小王患有肺炎，相关叙述正确的是（）A．若小王雾化治疗，则药物从B处到达患处，疗效最快 B．若小王挂水治疗，则药物从②处进入血液，药物最先经过心脏的a左心房 C．若小王打针治疗，则药物从A臀部进入血液，②中血液为含二氧化碳少的静脉血 D．若小王吃药治疗，则药物从A小肠进入血液，②中血液为含营养物质多的动脉血12．近几年，西藏旅游成热点，刚到高原初期，血液中何种成分会明显增加（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．蛋白质13．下列有关人体血管的叙述中，错误的是（）A．人的手臂上一条条的“青筋”不是血管，是神经 B．病人到医院输血时，针头是插入的血管是静脉 C．中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动 D．管腔大、管壁薄、血流速度慢的是静脉14．医生给人打吊针总要从人手背或手腕等处找到些“青筋”，然后从“青筋”处注射，这种“青筋”是（）A．静脉 B．毛细血管 C．动脉 D．神经15．如图为显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的视野。判断视野中血管为静脉的主要依据是（）A．血液颜色 B．血流方向 C．血管粗细 D．管壁厚度16．如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（）A．若b为骨骼肌，则c中的氧气含量增加 B．若b为肺，则c中的二氧化碳含量增加 C．若b为肾小球，则c中的蛋白质浓度升高 D．若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量减少二．实验探究题（共2小题）17．据统计，我国儿童青少年超重肥胖率高达16%，合理饮食加上适量运动是科学的减肥健身途径。如图乙是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①～⑥表示血管，据图回答问题。（1）若过量摄取谷物类，当血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量明显（填“高于”或“低于”）血管③．体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。（2）葡萄糖经小肠吸收进入血液后，至少需要次流经心脏，才能到达骨骼肌。（3）血液流经右心室→[①]→肺部毛细血管网→②→左心房，这一循环途径称为肺循环。血管②中流的是含氧丰富的血。（4）当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖被氧化分解，为运动提供能量。与血管⑤相比，血管⑥中葡萄糖含量（填“增加”或“减少”）。所以，适量运动可有效预防肥胖。（5）列举出四点减少中小学生肥胖的方法。18．阅读下列材料，回答相关问题：【材料一】古希腊的医生虽然知道心脏与血管的联系，但是他们认为动脉内充满了由肺进入的空气，因为他们解剖的尸体中动脉内部是空的。【材料二】公元2世纪，希腊医生盖仑解剖活动物，将一段动脉的上下两端结扎，然后剖开这段动脉，发现其中充满了血液。盖仑提出了自己的观点：①肝脏将人体吸收的食物转化为血液；②血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动，但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收；③左右两心室的隔膜上有小孔，血液可互相流通。【材料三】17世纪，英国生理学家哈维深入地研究了心脏的结构和功能，他做了一个活体结扎实验，当他用绷带扎紧人手臂上的静脉时，心脏变得又空又小；而当扎紧手臂上的动脉时，心脏明显胀大。哈维还进行了一个定量实验，解剖心脏并计算血液流量，以每分钟心脏搏动72次计，每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍。于是哈维提出了血液循环理论，但受当时科技水平的限制，哈维没有发现血液在动脉和静脉之间的流通管道而招致质疑。直到1661年，意大利科学家马尔比基在显微镜下发现这一微小管道的存在，证明哈维的理论是正确的。（1）马尔比基发现的“微小管道”是。（2）盖仑将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于的猜想。（3）哈维的定量实验否定了盖仑观点中的（选填序号）。三．解答题（共2小题）19．如图1是人体内的动脉和静脉的横切面图，图2是人体内物质交换示意图。请根据图回答有关问题。（1）图1中的编号①血管是血管，理由是该血管的管壁较。（2）图1中的编号②血管是血管，血液在该血管内流动的速度。（3）图2中的X气体是，Y气体是。（4）图2中的血液是在血管内流动，该血管壁是由上皮细胞构成。20．随着生活水平的提高和学习、工作节奏的加快，人们越来越重视锻炼和体育运动，如快步走、跑步、打乒乓球等，也越来越多感受到运动给人带来的好处。如图是血液流经人体的部分循环过程示意图，①～④表示心脏的四个腔，⑤～⑧表示与心脏直接相连的血管。请据图分析回答：（1）心脏是血液循环的动力器官，心壁主要是由组织组成的。（2）在心房和心室之间、心室和动脉之间，都有能防止血液倒流的，这种结构保证了血液只能按一定的方向流动。（3）“快步走”或“慢跑”时人体呼吸频率加快，吸入的氧气从肺泡进入血液，然后流入心脏。血液从心脏的[]（[]内填序号，横线上填名称，下同）射出，流经[⑧]、组织细胞、⑦到①的循环途径叫（填“体循环”或“肺循环”）。（4）某同学因嗓子发炎，医生给他开了口服消炎药，使不适症状得到缓解。药物的有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏的[]

第四单元第四章B卷参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是（）A．①具有促进凝血的功能 B．②在体内有炎症时数量会增加 C．③具有运输氧气的功能 D．④因富含血红蛋白而呈红色【考点】血液的成分和主要功能；观察血涂片．【专题】结构模式图；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】B【分析】观图可知：①红细胞、②白细胞、③血小板、④血浆。【解答】解：A．③是血小板，具有止血和凝血的作用，错误。B、白细胞主要功能是吞噬病菌和异物，具有防御和保护作用，人体出现炎症时，②白细胞的数量明显增加，正确。C、①红细胞具有运输氧气的功能，错误。D、④是血浆，①红细胞因富含血红蛋白而呈红色，错误。故选：B。【点评】掌握血液的成分功能是解题的关键。2．6月14日是“世界献血者日”。下列关于献血的说法，正确的是（）A．一次献血量应不少于400毫升 B．紧急情况下可以用艾滋病携带者献出的血来救治患者 C．献血时，18～55周岁的公民不需体检均可献血 D．健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的【考点】无偿献血原则及意义．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】D【分析】无偿献血是指为拯救他人生命，志愿将自身的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不收取超过因献血发生必要的交通、误工等成本额度及报酬的行为。【解答】解：A、国家法律明确规定每人每次最多可献血400毫升，A错误；BC、我国鼓励无偿献血，年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血，BC错误；D、对于一个健康的成年人来说，每次献血200～300毫升是不会影响健康的，少量失血会刺激人体的造血功能，D正确。故选：D。【点评】解答此题要掌握无偿献血的相关知识。3．《史记•扁鹊传》中记载：“今天下言脉者，由扁鹊也。”如图所示，“切脉”主要切病人桡动脉的腕后部分。下列有关叙述正确的是（）A．桡动脉管壁弹性大，易于诊断 B．桡动脉内血流方向为B→A C．桡动脉内流动的是静脉血 D．桡动脉每分钟搏动次数与心脏不同【考点】脉搏；血管的结构、功能和保健．【专题】热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得。【解答】解：A、动脉血管大多数分布在身体较深的部位，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快。故桡动脉管壁弹性大，易于诊断。A正确。B、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，因此桡动脉内血流方向如图为A→B，可为手臂输送营养物质。B错误。C、桡动脉参与体循环，流动着动脉血，C错误。D、中医的“切脉”按摸到的血管就是桡动脉血管，脉搏的次数与心跳的次数是一致的。D错误。故选：A。【点评】熟练掌握动脉的特点，其它血管的特点也要了解，解答本题首先要明确，中医的“切脉”，按摸到的血管是动脉血管。4．为便于抽血，医生常用橡皮软管扎紧上臂。这是因为软管扎紧手臂后，使血管鼓胀。鼓胀处的血液和流速分别是（）A．静脉血较慢 B．静脉血较快 C．动脉血较慢 D．动脉血较快【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】血管的类型和功能如下表。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只由一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【解答】解：在静脉血管内，血液是从远心端流向近心端的，因此用乳胶管扎紧上臂后，在结扎处的远心端的静脉会因血液滞留而膨大，同时，又因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣，所以血液不会倒流而会出现结状突起。所以为便于抽血，医生常用橡皮软管扎紧上臂，其原因是减缓或暂时阻止血液向心流动，让软管与手之间的静脉鼓胀起来，便于针刺入。故鼓胀处是上肢静脉血管，属于体循环，静脉内流静脉血，血流速度较慢。故选：A。【点评】对于血管的结构和功能，可通过列表比较这三种血管。5．a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管，箭头代表血管内血液流动方向，关于这三种血管的描述，错误的是（）A．a管壁厚，管腔小，弹性大 B．c是毛细血管，适合进行物质交换 C．a血流速度快、b较慢、c最慢 D．血液流动时依次流经a→b→c【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】结构示意图；人体的循环系统专题．【答案】D【分析】图中的a动脉、b静脉、c毛细血管。【解答】解：A、a动脉管壁厚，管腔小，弹性大，血液流速较快。A正确。B、毛细血管具有管壁薄、管腔细、分布广，血液流速极慢的特点，适于进行物质交换，c是毛细血管，适合进行物交换。B正确。C、a动脉血流速度快、b静脉较慢、c毛细血管最慢。C正确。D、血液流动时依次流经a动脉→c毛细血管→b静脉。D错误。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确血管的结构和功能。6．2023年5月17日是第19个“世界高血压日”，主题是：精准测量，有效控制，健康长寿。下列有关血压的叙述不正确的是（）A．血压是流动的血液对血管壁产生的侧压力 B．通常测血压在上臂的肱动脉处测得 C．高血压对身体健康有重大危害，低血压不会影响身体健康 D．量血压之前，应该深呼吸缓解紧张情绪，休息五分钟或者静息状态下测量血压【考点】血压．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】C【分析】血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力。血压主要是由心脏的泵血作用产生的。通常所说的血压是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得。【解答】解：AB、血压是流动的血液对血管壁产生的侧压力，通常所说的血压是指体循环的动脉血压，AB正确。C、高血压和低血压都会影响身体健康，C错误。D、量血压之前，应该深呼吸缓解紧张情绪，休息五分钟或者静息状态下测量血压，避免产生测量数据上的误差，D正确。故选：C。【点评】掌握血压的相关知识是解答此题的关键。7．人体某血液循环路线为：右心室→①→②→③→左心房，下面理解正确的是（）A．①代表肺静脉 B．③中的血压比①中高 C．这是体循环的路线 D．从①到③，血液由静脉血变成动脉血【考点】血液循环的途径；血压．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】D【分析】血液循环途径如图：【解答】解：A、①连接右心室，是肺动脉，错误；B、③连接左心房，是肺静脉，静脉的血压比动脉血压低，错误；C、从右心室开始，左心房结束是肺循环，错误；D、从①肺动脉到③肺部毛细胞血管网，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，血液由静脉血变成动脉血，正确。故选：D。【点评】掌握肺循环的循环途径是解题的关键。8．抽取血液检测DNA，主要利用血液中的（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆【考点】血液的成分和主要功能；细胞核中的遗传信息载体﹣DNA．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】B【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。【解答】解：A．成熟的红细胞无细胞核，没有遗传物质，A错误。B．白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，有遗传物质，可以鉴定DNA，B正确。C．血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，没有遗传物质，C错误。D．血浆淡黄色的液体，由血浆蛋白、水、葡萄糖、氨基酸等组成，没有细胞结构，没有遗传物质，D错误。故选：B。【点评】掌握血液的组成及各部分的作用是解题的关键。9．2023年6月14日是第20个世界献血者日，关于献血与输血，相关叙述错误的是（）A．安全输血应以输入同型血为原则 B．AB型血的人是“万能输血者”，O型血的人是“万能受血者” C．患有乙肝、艾滋病等传染病的病人禁止献血 D．成分输血可降低不良反应的发生率，也可避免血液浪费【考点】输血与血型；无偿献血原则及意义．【专题】类比推理；人体的循环系统专题．【答案】B【分析】1、成分输血：根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血。2、安全输血应以输同型血为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血；AB型血的人，除可输入少量的O型血外，也可缓慢地输入少量的A型血或B型血。大量输血时，仍需输入同型血。【解答】解：A、安全输血应以输同型血为原则，在没有同型血的情况下，在不出现血液凝聚现象的前提下，可以考虑输其他血型的血，A正确。B、O型血是万能输血者，在其他血型没有同型血的情况下，可以输少量的O型血，并且输入的速度要慢，AB型血是万能受血者，能接受A、B、O、AB型血，但不能为其他血型输血，B不正确。C、患有乙肝、艾滋病等传染病的病人禁止献血，容易造成传染，C正确。D、根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血，可降低不良反应的发生率，也可避免血液浪费，D正确。故选：B。【点评】解答此题的关键是知道输血的原则和成分输血。10．如图为人体皮肤受伤后引起的炎症反应示意图，相关叙述错误的是（）A．a细胞有细胞核，可推断此细胞为白细胞 B．b细胞呈双凹圆饼状，具有运输氧的功能 C．血小板参与血液凝固可防止细菌感染伤口 D．b细胞会穿过毛细血管壁进入受感染部位【考点】血液的成分和主要功能．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】D【分析】图中a白细胞、b红细胞。【解答】解：A、a细胞有细胞核，可推断此细胞为白细胞，正确；B、b是红细胞，细胞呈双凹圆饼状，具有运输氧的功能，正确；C、血小板有止血和凝血的功能，参与血液凝固可防止细菌感染伤口，正确；D、a白细胞有防御和保护的功能，白细胞能变形穿过毛细血管壁进入受感染部位，错误。故选：D。【点评】掌握血细胞的功能是解题的关键。11．如图中a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体身上的器官，小王患有肺炎，相关叙述正确的是（）A．若小王雾化治疗，则药物从B处到达患处，疗效最快 B．若小王挂水治疗，则药物从②处进入血液，药物最先经过心脏的a左心房 C．若小王打针治疗，则药物从A臀部进入血液，②中血液为含二氧化碳少的静脉血 D．若小王吃药治疗，则药物从A小肠进入血液，②中血液为含营养物质多的动脉血【考点】血液循环的途径．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】图中a右心房、b左心房、c右心室、d左心室、A组织细胞处的毛细血管网、B肺部毛细血管网、①主动脉、②上、下腔静脉、③肺静脉、④肺动脉。血液循环的途径如图：【解答】解：A、若小王雾化治疗，药物从鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺→B肺部毛细血管网→患处，疗效最快，正确；B、若小王挂水治疗，则药物从②上腔静脉处进入血液，药物最先经过心脏的a右心房，错误；C、若小王打针治疗，则药物从A臀部进入血液，②中血液为含氧气少的静脉血，错误；D、若小王吃药治疗，则药物从A小肠进入血液，②中血液为含营养物质多的静脉血，错误。故选：A。【点评】掌握血液循环途径是解题的关键。12．近几年，西藏旅游成热点，刚到高原初期，血液中何种成分会明显增加（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．蛋白质【考点】血液的成分和主要功能．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【解答】解：红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离。高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少。刚到高原的初期，血液中红细胞成分会明显增加，这样可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要。故选：A。【点评】解题的关键是知道红细胞的主要功能是运输氧气。13．下列有关人体血管的叙述中，错误的是（）A．人的手臂上一条条的“青筋”不是血管，是神经 B．病人到医院输血时，针头是插入的血管是静脉 C．中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动 D．管腔大、管壁薄、血流速度慢的是静脉【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】血管分布在全身各处，是血液运输的管道。血管可以分为三类：动脉、静脉、毛细血管。【解答】解：A、手臂上的“青筋”是静脉，不是神经，A错误。B、动脉中的压力较大，不适合做注射，静脉分布较浅，血管压力小，管腔较大，血管注射多采用静脉注射，B正确。C、动脉血流速度快，血管壁压力大，可以感受到脉搏的搏动，“切脉”时是切的桡动脉，是感受手腕部动脉的搏动，C正确。D、静脉是将血液从身体各部位运回心脏的血管，静脉的管壁较薄，弹性小，管腔大，管内血流速度慢，D正确。故选：A。【点评】本考点考查了对血管的分布、结构、功能，血管的结构和功能是考查的重点。14．医生给人打吊针总要从人手背或手腕等处找到些“青筋”，然后从“青筋”处注射，这种“青筋”是（）A．静脉 B．毛细血管 C．动脉 D．神经【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。【解答】解：ABC、结合分析，动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；毛细血管管径太小不利于针刺入；静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”，输液以及抽取血液时都是在静脉内进行，A符合题意，BC不符合题意。D、神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。突起分为轴突和树突，轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维，许多神经纤维集结成束，外面包裹一层结缔组织膜，成为一条神经，D不符合题意。故选：A。【点评】关键点：静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，呈“青色”。15．如图为显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的视野。判断视野中血管为静脉的主要依据是（）A．血液颜色 B．血流方向 C．血管粗细 D．管壁厚度【考点】观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象；血管的结构、功能和保健．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】B【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：血液从主干流向分支的血管是动脉，血液由从分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。【解答】解：血液由从分支流向主干的血管是静脉，静脉血管管壁薄、弹性小，图中判断视野中血管为静脉的主要依据是血流方向。故选：B。【点评】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。16．如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（）A．若b为骨骼肌，则c中的氧气含量增加 B．若b为肺，则c中的二氧化碳含量增加 C．若b为肾小球，则c中的蛋白质浓度升高 D．若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量减少【考点】血液循环的途径．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】C【分析】人体的血液循环分为体循环和肺循环。体循环的路线为：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，经过体循环血液由动脉血变为静脉血。肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，经过肺循环血液由静脉血变为动脉血。【解答】解：A、若b为骨骼肌，a为体循环的动脉，c为体循环的静脉。则c中的氧气含量减少。A错误。B、经过肺循环血液中的氧气增多，二氧化碳减少。若b为肺，则c中的二氧化碳含量减少。B错误。C、血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质会滤过（过滤）到肾小囊腔内，形成原尿。所以若b为肾小球，则c中的蛋白质浓度升高。C正确。D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，所以若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量增加。D错误。故选：C。【点评】解答此题的关键是明确血液循环的途径。二．实验探究题（共2小题）17．据统计，我国儿童青少年超重肥胖率高达16%，合理饮食加上适量运动是科学的减肥健身途径。如图乙是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①～⑥表示血管，据图回答问题。（1）若过量摄取谷物类，当血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量明显高于（填“高于”或“低于”）血管③．体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。（2）葡萄糖经小肠吸收进入血液后，至少需要2次流经心脏，才能到达骨骼肌。（3）血液流经右心室→[①]肺动脉→肺部毛细血管网→②→左心房，这一循环途径称为肺循环。血管②中流的是含氧丰富的动脉血。（4）当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖被氧化分解，为运动提供能量。与血管⑤相比，血管⑥中葡萄糖含量减少（填“增加”或“减少”）。所以，适量运动可有效预防肥胖。（5）列举出四点减少中小学生肥胖的方法积极参加体育活动，合理安排作息制度，合理营养，平衡膳食等。【考点】血液循环的途径；食物的消化和营养物质的吸收过程．【专题】过程示意图；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】见试题解答内容【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：图中①肺动脉、②肺静脉、③小肠动脉、④小肠静脉、⑤体动脉、⑥体静脉。【解答】解：（1）小肠是消化和吸收的主要场所，饭后血液流经小肠后，进行了吸收作用，④小肠静脉中血液的葡萄糖的含量会增加；（2）葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，最后经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。具体路线是：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→毛细血管网→骨骼肌。可见，葡萄糖进入血液后，至少需要2次流经心脏，才能到达骨骼肌；（3）血液由右心室→①肺动脉→肺部毛细血管网→②肺静脉→左心房，这一循环途径称为肺循环。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血。②肺静脉中流的是含氧丰富的动脉血；（4）当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖被氧化分解产生二氧化碳和能量，因此与血管⑤相比，血管⑥葡萄糖含量减少；（5）减少中小学生肥胖的方法有，积极参加体育活动，合理安排作息制度，合理营养，平衡膳食等。（言之有理即可）故答案为：（1）高于；（2）2；（3）肺动脉；动脉；（4）减少；（5）积极参加体育活动，合理安排作息制度，合理营养，平衡膳食等。【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。18．阅读下列材料，回答相关问题：【材料一】古希腊的医生虽然知道心脏与血管的联系，但是他们认为动脉内充满了由肺进入的空气，因为他们解剖的尸体中动脉内部是空的。【材料二】公元2世纪，希腊医生盖仑解剖活动物，将一段动脉的上下两端结扎，然后剖开这段动脉，发现其中充满了血液。盖仑提出了自己的观点：①肝脏将人体吸收的食物转化为血液；②血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动，但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收；③左右两心室的隔膜上有小孔，血液可互相流通。【材料三】17世纪，英国生理学家哈维深入地研究了心脏的结构和功能，他做了一个活体结扎实验，当他用绷带扎紧人手臂上的静脉时，心脏变得又空又小；而当扎紧手臂上的动脉时，心脏明显胀大。哈维还进行了一个定量实验，解剖心脏并计算血液流量，以每分钟心脏搏动72次计，每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍。于是哈维提出了血液循环理论，但受当时科技水平的限制，哈维没有发现血液在动脉和静脉之间的流通管道而招致质疑。直到1661年，意大利科学家马尔比基在显微镜下发现这一微小管道的存在，证明哈维的理论是正确的。（1）马尔比基发现的“微小管道”是毛细血管。（2）盖仑将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于血管内充满了血液的猜想。（3）哈维的定量实验否定了盖仑观点中的①②（选填序号）。【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】阅读理解类简答题；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】见试题解答内容【分析】血液循环由血管、心脏和血液组成，血管包括动脉、静脉和毛细血管。人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【解答】解：（1）毛细血管是连通于最小动脉和静脉之间的血管，因此马尔比基发现的动脉和静脉之间的“微小管道”是毛细血管。（2）将一段动脉的上下两端结扎后动脉内的血液就不会流出，因此盖仑将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于血管内充满了血液的猜想。（3）哈维“解剖心脏并计算血液流量，以每分钟心脏搏动72次计，每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍”。这么大量的血不可能马上由摄入体内的食物供给，肝脏在这样短的时间内也决不可能造出这么多的血液来。唯一的解释就是体内血液是循环流动的。因此哈维的定量实验否定了盖仑观点中的肝脏将人体吸收的食物转化为血液；②血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动，但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收，故选①②（选填序号）。故答案为：（1）毛细血管（2）血管内充满了血液（3）①②【点评】解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血管的类型和特点以及提高学生接收图表信息分析处理信息的能力。三．解答题（共2小题）19．如图1是人体内的动脉和静脉的横切面图，图2是人体内物质交换示意图。请根据图回答有关问题。（1）图1中的编号①血管是静脉血管，理由是该血管的管壁较薄。（2）图1中的编号②血管是动脉血管，血液在该血管内流动的速度快。（3）图2中的X气体是氧气，Y气体是二氧化碳。（4）图2中的血液是在毛细血管内流动，该血管壁是由一上皮细胞构成。【考点】血管的结构、功能和保健．【答案】（1）静脉；薄；（2）动脉；快；（3）氧气；二氧化碳；（4）毛细；一。【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁薄，管腔大，弹性小，血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，其特点适于血液与组织细胞进行物质交换。【解答】解：（1）、观察题干中的图示可知：①血管是静脉，②血管是动脉，图2中的血管是毛细血管。动脉和静脉的结构特点和血流速度如图所示：静脉血管管壁薄，动脉血管里血流速度快。因此，图1中的编号①血管是静脉血管。（2）图1中的编号②血管是动脉血管，血液在该血管内流动的速度快。（3）红细胞携带的氧气在组织细胞周围的毛细血管处与血红蛋白分离，扩散到组织细胞内，组织细胞利用氧通过呼吸作用产生的二氧化碳扩散进入血液。通过图示中的气体扩散方向可知：X是氧气，Y是二氧化碳。（4）图2中的血管是毛细血管，毛细血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。故答案为：（1）静脉；薄；（2）动脉；快；（3）氧气；二氧化碳；（4）毛细；一。【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。20．随着生活水平的提高和学习、工作节奏的加快，人们越来越重视锻炼和体育运动，如快步走、跑步、打乒乓球等，也越来越多感受到运动给人带来的好处。如图是血液流经人体的部分循环过程示意图，①～④表示心脏的四个腔，⑤～⑧表示与心脏直接相连的血管。请据图分析回答：（1）心脏是血液循环的动力器官，心壁主要是由肌肉组织组成的。（2）在心房和心室之间、心室和动脉之间，都有能防止血液倒流的瓣膜，这种结构保证了血液只能按一定的方向流动。（3）“快步走”或“慢跑”时人体呼吸频率加快，吸入的氧气从肺泡进入血液，然后流入心脏。血液从心脏的[④]左心室（[]内填序号，横线上填名称，下同）射出，流经[⑧]主动脉、组织细胞、⑦到①的循环途径叫体循环（填“体循环”或“肺循环”）。（4）某同学因嗓子发炎，医生给他开了口服消炎药，使不适症状得到缓解。药物的有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏的[①]右心房【考点】血液循环的途径；心脏的位置、结构和功能．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】（1）肌肉。（2）瓣膜。（3）④左心室；主动脉；体循环。（4）①右心房。【分析】图中：①是右心房、②是左心房、③是右心室、④是左心室、⑤是肺动脉、⑥是肺静脉、⑦是上、下腔静脉、⑧是主动脉。下图为人体血液循环的途径：【解答】解：（1）肌肉组织具有收缩和舒张的功能，心脏是血液循环的动力器官，心壁主要是由肌肉组织组成的。（2）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；上面两个腔是心房，下面两个腔是心室，右心房连通右心室，左心房连通左心室，心房连通静脉，心室连通动脉。血液流动的方向是：静脉→心房→心室→动脉，血液不能倒流，因为在心房和心室之间、心室和动脉之间，都有能防止血液倒流的瓣膜，这种结构保证了血液只能按一定的方向流动。（3）体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房，因此血液从心脏的④左心室射出，流经⑧主动脉、组织细胞、⑦上、下腔静脉到①右心房的循环途径叫体循环。（4）某同学因嗓子发炎，医生给他开了口服消炎药，使不适症状得到缓解。药物的有效成分被消化道吸收后进入血液循环，经小肠毛细血管→小肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→嗓子处的毛细血管（嗓子发炎部位），可见药物的有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏的①右心房。故答案为：（1）肌肉。（2）瓣膜。（3）④左心室；主动脉；体循环。（4）①右心房。【点评】熟知气体交换的过程、血液循环的路线及血液成分的变化是解题的关键。

考点卡片1．食物的消化和营养物质的吸收过程【知识点的认识】食物的消化和营养物质的吸收过程从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。【命题的方向】本考点考查对食物的消化和营养物质的吸收过程的认识，重点掌握知识，题型多样。常结合图形出题。例：淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化的部位依次是（）A．口腔、小肠、胃B．口腔、胃、小肠C．胃、小肠、口腔D．胃、口腔、小肠分析：食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。解答：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。故选：B点评：此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白质：胃；脂肪：小肠。【解题思路点拔】涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。人体消化和吸收的最主要的场所是小肠。2．血液的成分和主要功能【知识点的认识】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞（如图）．属于结缔组织，即生命系统中的结构层次．血液中含有各种营养成分，如无机盐、氧、以及细胞代谢产物、激素、酶和抗体等，有营养组织、调节器官活动和防御有害物质的作用．1、血浆：（1）成分：主要成分是水，占91%～92%．血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的营养物质．如蛋白质、葡萄糖、无机盐等．另外血浆中还含有一些体内产生的废物．如：二氧化碳、尿素等．（2）功能：运载血细胞，运输养料和废物．2、血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．三种血细胞的比较：3、血液的功能：运输氧气及少量的二氧化碳，运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温．【命题的方向】本考点考查了对血液的成分和主要功能的认识，需重点掌握知识，题型多样，有一定的综合性，需灵活解答．例：能使血液完成运输功能的组成成分有（）①血浆；②红细胞；③白细胞；④血小板．A．①③，B．②④，C．①②，D．②③分析：回答此题的关键是要明确血液的组成和功能．血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．解答：血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板的功能是止血和加速凝血．故选：C．点评：血液的组成和功能知识点是考查的重点，复习时应该注意．【解题思路点拔】考查的是血液的成分和主要功能，应当充分了解血液的分层现象，熟练掌握血液的成分这一基础知识．关键是要明确血液的组成和各部分功能．3．血管的结构、功能和保健【知识点的认识】血管的结构、功能和保健1、血管分类：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种．2、三种血管的比较：血管类型概念功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间的血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉将血液从身体各部分送回到心脏的血管把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢3、血管出血时的症状及止血方法：（1）动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状．止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血．（2）静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血．（3）毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血．处理时可先对伤口进行消毒．再用消毒纱布包扎．4、血管的判断方法：判断动脉、静脉、毛细血管的方法：红细胞单行通过的血管为毛细血管；动脉与静脉之间相连的最细小血管是毛细血管．根据血流的方向，血液由大血管分散流向小血管．这样的血管是动脉；血液由小的血管汇集流往大的血管，这样的血管为静脉．【命题的方向】本考点考查了对血管的分布、结构、功能和保健的认识，血管的结构和功能是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般，有一定的综合性，需灵活解答．例：如图为小肠绒毛内的血管示意图，其中表示动脉的是（）A．①，B．②，C．③，D．无法判断分析：根据动脉和静脉以及毛细血管的功能和血液流动方向进行分析回答．解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过．从图中箭头可以看出①血管血液由主干流向分支，因此①是动脉．②是毛细血管、③是静脉．故选：A点评：此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力，是一道好题．【解题思路点拔】解题关键是熟记血管的种类、分布位置与各自功能特点，分清动脉、静脉和毛细血管各自的特点，对三种血管的结构图也要牢记在心，以此来作为切入点．4．心脏的位置、结构和功能【知识点的认识】心脏的结构1、心脏的位置：人的心脏在胸腔内两肺之间，心尖指向左下方．心脏的形状像个桃子，大小和本人的拳头差不多．2、心脏的结构：心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚．3、与心脏四腔相连的血管：左心房连通肺静脉．左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉．概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通．4、心脏的瓣膜：心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉．这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流．【命题的方向】本考点考查了对心脏的各结构和功能的认识，重点知识，题型多样，常结合心脏图出题．例：心脏的瓣膜只能向一个方向开，保证血液的流动方向是（）A．心室→心房→静脉B．心室→心房→动脉C．心房→心室→静脉D．心房→心室→动脉分析：此题是一道基础知识题，具体考查的是心脏的结构．心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣．解答：心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉．所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉．故选：D．点评：心脏瓣膜的作用是重要的知识点，应特别理解和记忆．【解题思路点拔】掌握心脏的结构，理解结构与功能相适应的特点，分清心脏的四个腔室，心脏瓣膜的作用是保证血液的单向流动是重要的知识点，应特别理解和记忆．5．血液循环的途径【知识点的认识】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．人体血液循环的途径如图所示：血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【命题的方向】主要考查了血液循环的两种途径，重点知识，题型多选择、填空、解答，常结合血液循环图出题．例：如图为人的胃部血液循环示意图，若l、2、3为对应血管中的血流速度，则下列血液流速关系的表述正确的是（）A．1＞2＝3B．1＝3＞2C．2＞1＞3D．1＞3＞2分析：人体内的血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，观察图示中的血流方向可知：1是动脉，2是毛细血管，3是静脉．动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．解答：动脉血管中的血流方向是从主干血管流行分支血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉血管里的血流方向是从分支血管流行主干血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．根据以上特点可判定图示中的三种血管，其血液流速关系可表示为：1＞3＞2．故选：D．点评：解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向．【解题思路点拔】牢记血液循环分为体循环和肺循环两部分，理解掌握体循环与肺循环的途径及特点．血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血．关键是要分清体循环和肺循环的不同之处．6．输血与血型【知识点的认识】输血与血型1、ABO血型：ABO血型系统是人类发现最早的而且与临床医学有重要关系的一种血型系统．它是在1900年由奥地利科学家兰德斯坦纳发现的．目前在医学上运用最为广泛．ABO血型系统是根据红细胞上A、B凝集原的不同，将血型分为O、A、B及AB血型．A型血红细胞上含A凝集原，血清中含抗B凝集素；B型血红细胞上含B凝集原，血清中含抗A凝集素，O型血红细胞上则没有A、B凝集原，血清中含抗A及抗B凝集素；AB型血红细胞上含A、B两种凝集原．血清中则不含抗A及抗B凝集素．A凝集原和抗A凝集素、B凝集原和抗B凝集素互相反应，能使红细胞发生凝集，利用标准的抗A、抗B凝集素或标准的A、B凝集原可进行血型鉴定．2、ABO血型的对比：血型红细胞凝集原血清凝集素A型A抗BB型B抗AAB型A、B无O型无抗A、抗B3、同型输血：输血时，主要是考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间是否发生凝集反应．按照这个道理就可以推断出ABO血型之间在输血时的相互关系，如下表所示．献血者红细胞（含凝集原）受血者血清（含凝集素）O型（抗A、抗B）A型（抗B）B型（抗A）AB型（无）O型（无）﹣﹣﹣﹣A型（A）+﹣+﹣B型（B）++﹣﹣AB型（A、B）+++﹣注：“+”表示有凝集反应：“﹣”表示无凝集反应．从上表看来，除了同血型者之间可以相互输血外，血液为AB型的人还可以接受其他各血型的血液，而O型血则可以输给其他各血型的受血者．如果异血型者之间输血输得太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间的输血，只有在紧急情况下，不得已时才采用．【命题的方向】本考点直接考查对输血与血型的认识，基础知识，一般为选择、填空题．例：输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生（）A．贫血B．血液凝固C．红细胞凝集D．发炎分析：本题考查人的血型的分类和输血的注意事项．解：A、人的血液中红细胞的数量或血红蛋白的量低于正常值，为贫血，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物，不符合题意．B、取新鲜的动物血液放置一段时间后，血液会凝固，分成两部分，中间为血块，周围是血清，不符合题意．C、人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型；A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型．所以输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会使红细胞发生凝集反应，符合题意．D、当病菌侵入人体内时，白细胞能通过变形运动，穿过毛细血管，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，所以人体内出现炎症时，血液中的白细胞的数量会明显增多，不符合题意．故选：C点评：知道按照红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：A型；B型；AB型；O型，输血以输同型血为主．【解题思路点拔】熟记人类血液分为四型：A型；B型；AB型；O型，输血时应注意的事项，首先必须明确输血的原则和输血的规律，并会灵活运用．应以输同型血为原则，在没有同型血的情况下，在不出现血液凝聚现象的前提下，可以考虑输其它血型的血．7．血压【知识点的认识】血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血压主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血压是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得．心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕、舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/8千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．【命题的方向】血压的知识是考查的重点，多以选择、填空题形式出现，难度较小．例：血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫（）A．脉搏B．血压C．舒张压D．收缩压分析：此题考察的知识点是血压．解答时可以从血压的概念方面来切入．解答：脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩而引起的博动；血压，指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力；舒张压是指心室舒张时引起动脉管壁的弹性回缩时，产生的压力；收缩压是指心室收缩时动脉因血液充盈而产生的压力．故选：B．点评：解答此类题目的关键是熟记有关概念．【解题思路点拔】关键是熟记血压的概念、测量部位、表示方法．8．脉搏【知识点的认识】脉搏：心脏收缩，左心室射血入主动脉，主动脉壁先向外扩张，然后回缩．这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向远处传播，就形成了脉搏．简单地说，脉搏就是动脉的搏动．正常人每分钟内脉搏的次数与心跳的次数一样．【命题的方向】主要考查对脉搏的理解认识，多以选择、填空题形式出现，难度较小．例：中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．毛细血管B．淋巴管C．动脉D．静脉分析：此题考查的知识点是脉搏在中医学上的应用．解答时可以从脉搏的概念、产生方面来切入．解答：脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏数相等．脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动．号脉的位置是手腕外侧的挠动脉．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解脉搏即动脉搏动．【解题思路点拔】关键是理解脉搏是动脉的波动．脉搏和心率的次数是一致的，应重点记住．解题时可以从脉搏的产生方面来切入．9．无偿献血原则及意义【知识点的认识】无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．从1998年起，我国实行无偿献血制度，鼓励公民自愿献血，无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，可以参加献血．每次可献血200﹣400毫升，两次献血间隔期应为6个月．血液的总量占体重的7%～8%．一个健康的人，按规定献血，对身体不会有任何影响．一个健康的成年人，一次失血超过体内血量的30%（1200～1500毫升），就会发生生命危险．一次失血超过体内血量的20%（800～1000毫升），就会出现头晕、眼前发黑和出冷汗等症状．但是一次失血不超过体内血量的10%（约400毫升），所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常．可见，健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的．所以我们每位同学将来都应做义务献血的宣传者和参加者．作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命献一份爱心．【命题的方向】直接考查了对无偿献血原则及意义的认识，基础知识，一般为选择、填空题，也会结合实际出探究题．例：我国提倡参加无偿献血的人群是（）A．未成年人B．体弱多病者C．老年人D．18﹣55周岁健康公民分析：本题考查的是无偿献血的意义，献血是每个18～55周岁健康公民对社会应尽的义务．解答：无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴．无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向．献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的．近半世纪以来，我国鼓励无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体健康、合格者，都可以参加献血．每次可献血200﹣400毫升，两次献血间隔期应为6个月．故选：D点评：无偿献血的意义和原则多以选择题的形式考查，难度较小．【解题思路点拔】关键是熟练掌握无偿献血原则及意义等内容．鼓励无偿献血但必须要按照原则进行，熟记失血多少对人体的重要影响．10．细胞核中的遗传信息载体-DNA【知识点的认识】细胞核中的遗传信息载体﹣DNA1、概念：DNA也叫脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质，能传递遗传信息，控制生物体的形态和生理特性．2、结构：DNA的结构像一个螺旋形的梯子，即呈双螺旋结构．3、主要的遗传物质：现代遗传学研究认为，控制生物性状遗传的主要物质是DNA（脱氧核糖核酸）．DNA位于染色体上，染色体位于细胞核内，因此，细胞核是遗传信息的中心，DNA是遗传信息的载体．染色体由蛋白质和DNA组成．DNA在染色体中的含量比较稳定，是主要的遗传物质．【命题的方向】主要考查了对细胞核中的遗传信息载体﹣DNA的认识，需重点掌握知识，常结合多个知识点出题，注意掌握．例：牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中所含染色体