初中生物典型百题之显微镜的使用

2024年中考生物复习新题速递之显微镜的使用（2024年4月）一．选择题（共16小题）1．使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（）A．将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光 B．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 C．视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动坡片标木 D．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜2．某同学用显微镜观察菠菜叶片下表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（）A．目镜10×、物镜10× B．目镜5×、物镜10× C．目镜10×、物镜40× D．目镜15×、物镜40×3．使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，合理的是（）A．将较暗的视野调亮——使用平面反光镜、大光圈对光 B．将视野中向右侧边缘游动的草履虫物像移至中央——向右移动玻片标本 C．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片染色——先滴上碘液，再盖上盖玻片 D．视野范围变大——目镜、物镜由长换作短4．某同学制作并观察了动植物细胞临时装片。据图分析，下列说法错误的是（）A．图甲中，①具有放大的作用 B．图乙可能是盖盖玻片，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 C．图丙是显微镜下看到的植物细胞结构 D．观察人口腔上皮细胞临时装片时，个子矮的同学可以尽量向后倾斜镜壁5．显微镜是我们用来观察生物微观世界奥秘的必不可少的重要工具。李浩同学在使用高倍镜观察人血液涂片时，发现视野模糊，此时应调节（）A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．光圈 D．反光镜6．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测错误的是（）A．图④中显微镜的放大倍数最小 B．更换物镜一定是转动转换器来实现 C．图像③中能非常清楚的看到细胞核 D．③所用目镜的放大倍数一定大于④所用目镜7．如图，显微镜是初中生物实验中常用的仪器，下列有关显微镜操作的问题正确的是（）A．如图1所示，在使用普通光学显微镜时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视目镜 B．如图3所示，在显微镜下要把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其正确操作步骤是：首先将玻片往右上方方向移动到合适位置，然后将低倍镜转换成高倍镜 C．在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图2），则其实际流动方向应是逆时针 D．当显微镜视野太暗时，换高倍物镜观察可以提高视野亮度8．显微镜观察绿豆根尖永久装片时，在视野右下角发现了根毛。想进一步观察分裂过程中的细胞，正确操作是（）A．换用高倍目镜 B．调节细准焦螺旋 C．换用较大的光圈 D．尝试移动玻片9．如图是小秦在生物学课堂上利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图（每次只调节物镜和细准焦螺旋），下列相关叙述正确的是（）A．图一中调节b使镜筒下降时，眼睛应注视a B．图二中小秦观察到的视野顺序是①→②→③ C．从①到③的过程中，应将e的平面换为凹面 D．要将③中污点M移出视野，玻片应向右上方移动10．小李同学用显微镜观察洋葱表皮细胞，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中应选择（）A．目镜5×，物镜8× B．目镜10×，物镜40× C．目镜15×，物镜10× D．目镜20×，物镜15×11．小秦在使用显微镜的过程中出现了一些问题，并采取了一定的措施加以解决，其中能有效解决对应问题的做法是（）A．物像不够清晰——略微转动细准焦螺旋 B．物像偏右下方——将玻片朝左上方移动 C．视野光线较暗——转动遮光器用小光圈 D．观察目标偏小——换用倍数更小的物镜12．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图象，下列推测正确的是（）A．图象③放大倍数最大 B．图象①的视野范围最大 C．图象④的视野亮度最暗 D．图象②的标本距物镜最远13．实验课时窗外乌云密布，导致环境光线较暗。下列措施可以使显微镜内观察到的视野变亮的是（）A．转动粗准焦螺旋 B．用显微镜的小光圈调光 C．转动细准焦螺旋 D．用反光镜的凹面镜调光14．下列关于显微镜操作的叙述，正确的是（）A．显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数之和，物镜放大倍数越大，镜头长度越长 B．显微镜视野中出现了污点，污点只可能在目镜、物镜和反光镜上 C．在显微镜下视野内观察到的物像是“bp”，则玻片上的实物是“dq” D．由低倍镜转为高倍镜后，观察到的视野将变暗，这是最好选用大光圈及平面镜15．探索生命的奥秘，需要借助一定的工具及科学的探究方法。观察图并分析下列描述正确的是（）A．图一中①和⑤能放大物像，它们越长，物像的放大倍数越大 B．图三细胞结构中能控制细胞内外物质进出的是标号4 C．图三中③出现的问题可能是图二中步骤⑤操作不准确导致的 D．图三中的图像观察的先后顺序为：②→④→①→③16．甲、乙两图是某同学用显微镜观察菠菜叶片下表皮时的两个物像，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是该同学在观察过程中用到的四种镜头，下列说法正确的是（）A．从甲图到乙图的过程中，首先需要向右上方移动玻片标本 B．A细胞能进行光合作用，B细胞不能进行光合作用 C．Ⅰ、Ⅲ镜头组合比Ⅰ、Ⅳ镜头组合观察到的细胞数目更少 D．用显微镜观察时，甲图表示的视野比乙图表示的视野更暗二．解答题（共4小题）17．显微镜是一种重要的科学观察仪器，用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整镜头和准焦螺旋，结果得到如图图示。请据图回答以下问题：（1）若观察时使用的d目镜倍数相同，视野甲比视野乙使用的物镜镜头要。（选填“长”或“短”）（2）在显微镜下要把视野甲转换为视野丙，其正确的操作步骤是：首先将装片移动到合适位置，然后转动（填字母），选择高倍物镜，此时视野变（选填“亮”或“暗”），调节C后，需再转动使细胞变得更清晰。（填字母）（3）要将丙视野中的污点A移出视野，则应把玻片往方移动。（选填“左下”或“右下”）（4）图二是在低倍镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上放置的状况是（请选择）。18．如图是显微镜结构图，根据此图回答：（填结构名称或选项字母）（1）用来调节视野光线强弱的结构是遮光器和。（2）转动，镜筒可以大幅度升降。转动，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。（3）在观察物像时如果观察到物像在视野的右下方，要想把物像调到视野中央，应将标本向移动。（4）在一台普通光学显微镜的结构中，与放大倍数有关的部件是。A.物镜和遮光器B.目镜和转换器C.反光镜和光圈D.目镜和物镜19．生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。如图一为显微镜结构图，图二为显微镜下观察到的不同物像。请据图分析回答下列问题：（1）将临时装片在载物台上安放好后，转动图一中的粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，此时眼睛要注视[]。（2）图二甲为根尖细胞，其中多个细胞处于分裂状态，可推断该区域为根尖的；细胞分裂时，遗传物质要先经过，然后平均分配到两个新细胞中。（3）若图二中的甲是使用10×目镜和10×物镜的组合来观察的，则该物像被放大倍。（4）图二乙为小鱼尾鳍内的血液流动，视野中的血液是从左向右流动，而实际的血流方向是。根据血流方向判断[8]为血管。20．牡丹是毛茛科、芍药属植物，为多年生落叶灌木。花色泽艳丽，玉笑珠香，风流潇洒，富丽堂皇，素有“花中之王”的美誉。唐代诗人刘禹锡有诗曰：“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”请回答下列问题：（1）某同学用显微镜观察牡丹的叶肉细胞，对光时，最先转动图甲中的[②]，最后调节[⑤]，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。（2）在调焦的过程中，要使物像更清晰，应该调节[⑦]。（3）该同学观察时发现视野中出现了一个污点，转动目镜和移动玻片，污点均不移动，可判断污点位于上。（4）植物细胞特有的、对细胞有保护和支持作用的结构是图乙中的[4]。（5）对细胞有用的物质能够进入，其他物质则被挡在外面，这主要是因为图乙中的[3]能控制物质的进出。

2024年中考生物复习新题速递之显微镜的使用（2024年4月）参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（）A．将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光 B．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 C．视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动坡片标木 D．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】D【分析】（1）显微镜使用时，要将视野亮度调亮：用凹面反光镜+大光圈；若要将视野调暗，则用平面反光镜+小光圈。（2）显微镜所成的像是倒立放大的虚像，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的。，所以把视野中偏右侧的物像移动正中央的话，玻片标本应往右侧移动。（3）判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上。【解答】解：A、要将视野亮度调亮：用凹面反光镜和大光圈，A合理。B、调焦时，旋转粗准焦螺旋使镜筒下降，要从侧面注视物镜，避免物镜压碎载物台上的玻片标本，B合理。C、显微镜所成的像是倒立放大的虚像，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以要把视野中偏右侧的物像移动正中央的话，玻片标本应往右侧移动，C合理。D、判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上，转动反光镜和遮光器无法判断污点位置，D不合理。故选：D。【点评】本题结合实验操作，考查显微镜的使用方法，学生需要了解并掌握使用显微镜时的常见问题以及解决方案。2．某同学用显微镜观察菠菜叶片下表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（）A．目镜10×、物镜10× B．目镜5×、物镜10× C．目镜10×、物镜40× D．目镜15×、物镜40×【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】B【分析】显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。【解答】解：显微镜放大倍数越小，观察到的细胞数目越多，A放大100倍，B放大50倍，C放大400倍，D放大600倍，B放大倍数最小，因此，观察到的细胞数目最多。故选：B。【点评】掌握显微镜放大倍数越小，观察到的细胞数目越多是解题的关键。3．使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，合理的是（）A．将较暗的视野调亮——使用平面反光镜、大光圈对光 B．将视野中向右侧边缘游动的草履虫物像移至中央——向右移动玻片标本 C．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片染色——先滴上碘液，再盖上盖玻片 D．视野范围变大——目镜、物镜由长换作短【考点】显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察植物细胞．【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；显微镜的使用专题．【答案】B【分析】1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。2.显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。【解答】解：A.将较暗的视野调亮，使用凹面反光镜、大光圈对光，错误；B．显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。将视野中向右侧边缘游动的草履虫物像移至中央，应向右移动坡片标本，正确；C．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片染色，先盖上盖玻片，再盖玻片的一侧滴上碘液，错误；D．目镜越长放大倍数越小，物镜越短放大倍数越小，视野范围变大应选长目镜、短物镜，错误。故选：B。【点评】掌握显微镜的使用方法及制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤是解题的关键。4．某同学制作并观察了动植物细胞临时装片。据图分析，下列说法错误的是（）A．图甲中，①具有放大的作用 B．图乙可能是盖盖玻片，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 C．图丙是显微镜下看到的植物细胞结构 D．观察人口腔上皮细胞临时装片时，个子矮的同学可以尽量向后倾斜镜壁【考点】显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；显微镜的使用专题．【答案】D【分析】观图可知：①物镜，②载遮光器，③目镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋，⑥反光镜。【解答】解：A．图甲中，①物镜具有放大的作用，A正确。B．图乙中有气泡，可能是盖盖玻片操作不当造成的；盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，B正确。C．图丙是显微镜下看到的植物细胞结构，C正确。D．因为临时装片与永久封片的主要区别就是临时装片通过水封形成装片，而永久封片使用树脂封片，不论显微镜怎么向后倾斜，永久封片都不会有水的溢出；但是制作的临时装片，由于制作时滴水、染色等过程会有很多的水，如果观察人口腔上皮细胞临时装片时，倾斜显微镜，水就会顺着溢出来，污染载物台或者试验台，影响观察，D错误。故选：D。【点评】掌握显微镜各部分的结构功能及临时装片的制作过程是解题的关键。5．显微镜是我们用来观察生物微观世界奥秘的必不可少的重要工具。李浩同学在使用高倍镜观察人血液涂片时，发现视野模糊，此时应调节（）A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．光圈 D．反光镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】B【分析】显微镜的种类很多，我们常用的为普遍光学显微镜；显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分。【解答】解：A、粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，A不符合题意。B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，因此，李浩同学在使用高倍镜观察人血液涂片时，发现视野模糊，此时应调节细准焦螺旋，B符合题意。C、遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入，C不符合题意。D、反光镜在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的，D不符合题意。故选：B。【点评】掌握显微镜各部分的结构功能是解题的关键。6．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测错误的是（）A．图④中显微镜的放大倍数最小 B．更换物镜一定是转动转换器来实现 C．图像③中能非常清楚的看到细胞核 D．③所用目镜的放大倍数一定大于④所用目镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】D【分析】分析题图可知，①②③④中，视野中细胞数目最少的是③，细胞数目最多的是④，因此③视野放大倍数最大，④视野放大倍数最小。【解答】解：A、据分析可知，③视野中细胞体积最大，④视野中细胞体积最小，说明④所用的显微镜放大倍数最小，A正确。B、目镜安放在镜筒上，更换目镜需要从镜筒上直接拔插即可，物镜安装在转换器上的，更换物镜是转动转换器来实现，B正确。C、③视野中细胞体积最大，所以，图像③中能非常清楚的看到细胞核，C正确。D、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，③视野放大倍数最大，但所用目镜倍数不一定比④所用目镜大，D错误。故选：D。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。7．如图，显微镜是初中生物实验中常用的仪器，下列有关显微镜操作的问题正确的是（）A．如图1所示，在使用普通光学显微镜时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视目镜 B．如图3所示，在显微镜下要把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其正确操作步骤是：首先将玻片往右上方方向移动到合适位置，然后将低倍镜转换成高倍镜 C．在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图2），则其实际流动方向应是逆时针 D．当显微镜视野太暗时，换高倍物镜观察可以提高视野亮度【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】C【分析】由图1可知：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④物镜、⑤反光镜。【解答】解：A、在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视④物镜，防止镜头压碎玻片标本，A错误。B、物像“E”从图甲转为图乙，物像处在视野的中央，并且变大了；物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，要先向左下方移动装片，使物像到达视野中央，然后将低倍镜转换成高倍镜，B错误。C、显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向，在显微镜下观察到的是物体的倒像，旋转180度后，流动方向仍是逆时针，C正确。D、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，所以提高视野亮度可以使用大光圈或凹面镜。换高倍物镜观察，视野会更暗，D错误。故选：C。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。8．显微镜观察绿豆根尖永久装片时，在视野右下角发现了根毛。想进一步观察分裂过程中的细胞，正确操作是（）A．换用高倍目镜 B．调节细准焦螺旋 C．换用较大的光圈 D．尝试移动玻片【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】D【分析】（1）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞体积越小，视野越亮；反之，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞体积越大，视野越暗。（2）玻片移动的方向与物像移动的方向相反。【解答】解：显微镜下为倒立放大的物像，玻片移动的方向与物像移动的方向相反，所以观察目标没有在视野中央时，应该尝试移动玻片使目标物像移到视野中央来。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确显微镜的基本构造和使用方法。9．如图是小秦在生物学课堂上利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图（每次只调节物镜和细准焦螺旋），下列相关叙述正确的是（）A．图一中调节b使镜筒下降时，眼睛应注视a B．图二中小秦观察到的视野顺序是①→②→③ C．从①到③的过程中，应将e的平面换为凹面 D．要将③中污点M移出视野，玻片应向右上方移动【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】结构模式图；归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】C【分析】图一中a为目镜、b为粗准焦螺旋、c为细准焦螺旋、d为物镜、e为反光镜。【解答】解：A、转动b粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视d物镜，以免损坏物镜或压坏玻片标本，A错误；B、图二①中的细胞体积较大，放大倍数比②大，比③小，所以正常观察的视野顺序是②→①→③，B错误；C、①到③过程中视野变小，显微镜的放大倍数变大，视野变暗，应使用显微镜的e反光镜的凹面镜调亮视野，C正确；D、显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二3中污点M偏右上方，即物像偏右上方，为将污点M移出，应该向左下方移动玻片，物像会向右上方移动，从而移出视野，D错误。故选：C。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。10．小李同学用显微镜观察洋葱表皮细胞，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中应选择（）A．目镜5×，物镜8× B．目镜10×，物镜40× C．目镜15×，物镜10× D．目镜20×，物镜15×【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】B【分析】显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。【解答】解：显微镜放大倍数越大观察到的细胞体积越大，A放大40倍，B放大400倍，C放大150倍，D放大300倍，B放大倍数最大，因此，D组合观察到的细胞体积最大。故选：B。【点评】掌握显微镜放大倍数越大观察到的细胞体积越大是解题的关键。11．小秦在使用显微镜的过程中出现了一些问题，并采取了一定的措施加以解决，其中能有效解决对应问题的做法是（）A．物像不够清晰——略微转动细准焦螺旋 B．物像偏右下方——将玻片朝左上方移动 C．视野光线较暗——转动遮光器用小光圈 D．观察目标偏小——换用倍数更小的物镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】A【分析】显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。【解答】解：A．细准焦螺旋能够精准地调节焦距，因此，物像不够清晰，略微转动细准焦螺旋，使物像变得更清晰，正确；B．显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。物像偏右下方，将玻片朝右下方移动，错误；C．视野光线较暗，转动遮光器用大光圈，错误D．显微镜放大倍数越大观察到的细胞体积越大，观察目标偏小，换用倍数更大的物镜，错误。故选：A。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。12．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图象，下列推测正确的是（）A．图象③放大倍数最大 B．图象①的视野范围最大 C．图象④的视野亮度最暗 D．图象②的标本距物镜最远【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】结构示意图；归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】A【分析】分析题图可知，①②③④中，视野中细胞数目最少的是③，细胞数目最多的是④，因此③视野放大倍数最大，④视野放大倍数最小，据此解答。【解答】解：A、图象③视野放大倍数最大，视野中细胞数目最少，A正确；B、图象④的放大倍数最小，视野范围最大，B错误；C、图象③视野放大倍数最大，视野最暗，C错误；D、图象④的放大倍数最小，与标本的距离最远，D错误。故选：A。【点评】掌握显微镜的使用方法及植物细胞的结构特点是解题的关键。13．实验课时窗外乌云密布，导致环境光线较暗。下列措施可以使显微镜内观察到的视野变亮的是（）A．转动粗准焦螺旋 B．用显微镜的小光圈调光 C．转动细准焦螺旋 D．用反光镜的凹面镜调光【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】D【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节【解答】解：显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节，因此，用反光镜中的凹面镜可以使显微镜内观察到的视野变亮。故选：D。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。14．下列关于显微镜操作的叙述，正确的是（）A．显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数之和，物镜放大倍数越大，镜头长度越长 B．显微镜视野中出现了污点，污点只可能在目镜、物镜和反光镜上 C．在显微镜下视野内观察到的物像是“bp”，则玻片上的实物是“dq” D．由低倍镜转为高倍镜后，观察到的视野将变暗，这是最好选用大光圈及平面镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】C【分析】（1）使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜，每一步的操作要熟记．（2）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．（3）显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．（4）显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大、视野越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小视野越亮．【解答】解：A、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，例如目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，该显微镜的放大倍数＝10×40＝400倍。B、判断的方法是转动目镜或移动玻片。移动装片，污点移动就在装片，不动就不在装片；转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上，所以与反光镜无关。C、显微镜下的物像是倒像，所以在显微镜视野内观察到的物像是“bp”，则载玻片上的实物为“dq”。D、由低倍镜转为高倍镜后，观察到的视野将变暗，这是最好选用大光圈及凹面镜。故选：C。【点评】此题考查了显微镜的结构和正确的使用方法，及植物细胞的结构，要理解掌握．15．探索生命的奥秘，需要借助一定的工具及科学的探究方法。观察图并分析下列描述正确的是（）A．图一中①和⑤能放大物像，它们越长，物像的放大倍数越大 B．图三细胞结构中能控制细胞内外物质进出的是标号4 C．图三中③出现的问题可能是图二中步骤⑤操作不准确导致的 D．图三中的图像观察的先后顺序为：②→④→①→③【考点】显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察植物细胞；细胞膜控制物质的进出．【专题】结构模式图；过程示意图；动物细胞和植物细胞专题；显微镜的使用专题．【答案】D【分析】图一中：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤物镜、⑥遮光器、⑦反光镜。图二中：①滴、②撕、③展、④盖、⑤染。图三中：1细胞壁、2细胞膜、3细胞核、4细胞质、5液泡。【解答】解：A、显微镜的①目镜和⑤物镜能放大物像，物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大，A错误。B、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，图三细胞结构中能控制细胞内外物质进出的是标号2，B错误。C、图三中③出现气泡可能是图二中步骤④盖盖玻片时操作不准确导致，C错误。D、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野②示中的物像偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央变为视野④；然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的模糊物像①；此时再转动细准焦螺旋，使物像变清晰，变为物像③；所以图三中的图像观察的先后顺序为：②→④→①→③，D正确。故选：D。【点评】掌握显微镜的使用方法及制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法是解题的关键。16．甲、乙两图是某同学用显微镜观察菠菜叶片下表皮时的两个物像，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是该同学在观察过程中用到的四种镜头，下列说法正确的是（）A．从甲图到乙图的过程中，首先需要向右上方移动玻片标本 B．A细胞能进行光合作用，B细胞不能进行光合作用 C．Ⅰ、Ⅲ镜头组合比Ⅰ、Ⅳ镜头组合观察到的细胞数目更少 D．用显微镜观察时，甲图表示的视野比乙图表示的视野更暗【考点】显微镜的基本构造和使用方法；叶片的基本结构及其主要功能．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题；根茎叶的结构和功能专题．【答案】B【分析】（1）图甲中A保卫细胞、B表皮细胞；图乙是放大的保卫细胞围成的气孔；Ⅰ、Ⅱ为目镜；Ⅲ、Ⅳ为物镜。（2）显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目就越少。【解答】解：A、从甲图到乙图的过程，是将物像由左下方向视野中央移动的过程，由于在显微镜下成倒像的特点，即像与玻片上下相反、左右相反。所以，从甲图到乙图的过程中，首先需要向左下方移动玻片标本，A错误。B、植物叶片上的B表皮细胞不含有叶绿体，不能进行光合作用，而A保卫细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用。所以，A细胞能进行光合作用，B细胞不能进行光合作用，B正确。C、Ⅰ5×、Ⅳ40×镜头组合放大倍数是：5×40＝200（倍），Ⅰ5×、Ⅲ16×镜头组合放大倍数是：5×16＝80（倍）。所以，Ⅰ、Ⅲ镜头组合比Ⅰ、Ⅳ镜头放大倍数小，视野更亮，看到的细胞数目多，C错误。D、显微镜放大的倍数越大，视野越暗，用显微镜观察时，所以，乙图表示的视野比甲图表示的视野更暗，D错误。故选：B。【点评】解题关键是熟练掌握显微镜的使用过程及叶片的结构。二．解答题（共4小题）17．显微镜是一种重要的科学观察仪器，用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整镜头和准焦螺旋，结果得到如图图示。请据图回答以下问题：（1）若观察时使用的d目镜倍数相同，视野甲比视野乙使用的物镜镜头要长。（选填“长”或“短”）（2）在显微镜下要把视野甲转换为视野丙，其正确的操作步骤是：首先将装片移动到合适位置，然后转动a（填字母），选择高倍物镜，此时视野变暗（选填“亮”或“暗”），调节C后，需再转动f使细胞变得更清晰。（填字母）（3）要将丙视野中的污点A移出视野，则应把玻片往左下方移动。（选填“左下”或“右下”）（4）图二是在低倍镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上放置的状况是C（请选择）。【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】结构模式图；归纳推理；显微镜的使用专题．【答案】（1）长；（2）a；暗；f；（3）左下方；（4）C。【分析】图中a转换器、b载物台、c反光镜、d目镜、e粗准焦螺旋、f细准焦螺旋。【解答】解：（1）若观察时使用的d目镜倍数相同，视野甲比视野乙物像大，物镜越长放大倍数越大，因此，使用的物镜镜头要长。（2）在显微镜下要把视野甲转换为视野丙，物像放大，其正确的操作步骤是：首先将装片移动到合适位置，然后转动a转换器，选择高倍物镜，此时视野变暗，调节C反光镜后，需再转动f细准焦螺旋使细胞变得更清晰。（3）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。污点A位于视野的右上方，要将丙视野中的污点A移出视野，则应把玻片往左下方移动。（4）显微镜成倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。图二是在低倍镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上放置的状况是如C图。故选：C。故答案为：（1）长；（2）a；暗；f；（3）左下方；（4）C。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。18．如图是显微镜结构图，根据此图回答：（填结构名称或选项字母）（1）用来调节视野光线强弱的结构是遮光器和反光镜。（2）转动粗准焦螺旋，镜筒可以大幅度升降。转动细准焦螺旋，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。（3）在观察物像时如果观察到物像在视野的右下方，要想把物像调到视野中央，应将标本向右下方移动。（4）在一台普通光学显微镜的结构中，与放大倍数有关的部件是D。A.物镜和遮光器B.目镜和转换器C.反光镜和光圈D.目镜和物镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法；显微镜的构造．【专题】结构模式图；显微镜的使用专题．【答案】（1）反光镜；（2）粗准焦螺旋；细准焦螺旋；（3）右下方；（4）D；【分析】图中1镜座、2镜柱、3镜臂、4镜筒、5目镜、6转换器、7物镜、8粗准焦螺旋、9细准焦螺旋、10载物台、11通光孔、12压片夹、13遮光器、14反光镜。【解答】解：（1）显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节，因此，用来调节视野光线强弱的结构是遮光器和反光镜。（2）粗准焦螺旋和细准焦螺旋有调节焦距的作用。转动粗准焦螺旋，镜筒可以大幅度升降。转动细准焦螺旋，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。（3）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。在观察物像时如果观察到物像在视野的右下方，要想把物像调到视野中央，应将标本向右下方移动。（4）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。在一台普通光学显微镜的结构中，与放大倍数有关的部件是目镜和物镜。故选：D。故答案为：（1）反光镜；（2）粗准焦螺旋；细准焦螺旋；（3）右下方；（4）D；【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。19．生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。如图一为显微镜结构图，图二为显微镜下观察到的不同物像。请据图分析回答下列问题：（1）将临时装片在载物台上安放好后，转动图一中的粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，此时眼睛要注视[5]物镜。（2）图二甲为根尖细胞，其中多个细胞处于分裂状态，可推断该区域为根尖的分生区；细胞分裂时，遗传物质要先经过复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中。（3）若图二中的甲是使用10×目镜和10×物镜的组合来观察的，则该物像被放大100倍。（4）图二乙为小鱼尾鳍内的血液流动，视野中的血液是从左向右流动，而实际的血流方向是从右向左。根据血流方向判断[8]为动脉血管。【考点】显微镜的基本构造和使用方法；细胞的分裂；观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象．【专题】结构示意图；归纳推理；显微镜的使用专题；细胞的分裂和分化专题；人体的循环系统专题．【答案】（1）5物镜（2）分生区；复制加倍（3）100（4）从右向左；动脉【分析】1、图一中1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器、5物镜、6反光镜。2、图2甲7是染色体，8是动脉血管。【解答】解：（1）将临时装片在载物台上安放好后，转动图一中的粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，为防止物镜压碎玻片，此时眼睛要注视5物镜。（2）根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成，其中分生区细胞具有很强的分裂能力。因此图二甲多个细胞处于分裂状态，可推断该区域为根尖的分生区。细胞分裂时，最先分裂的是细胞核，细胞核分裂前染色体会复制加倍，因此细胞分裂时，遗传物质要先经过复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中。（3）显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，因此若图二中的甲是使用10×目镜和10×物镜的组合来观察的，则该物像被放大10×10＝100（倍）。（4）显微镜观察到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像，因此视野中的血液是从左向右流动，而实际的血流方向是从右向左。由图乙可知，血液有8流向毛细血管，因此8为动脉血管。故答案为：（1）5物镜（2）分生区；复制加倍（3）100（4）从右向左；动脉【点评】掌握显微镜的结构和使用、细胞的分裂、三种血管的特点是解答本题的关键。20．牡丹是毛茛科、芍药属植物，为多年生落叶灌木。花色泽艳丽，玉笑珠香，风流潇洒，富丽堂皇，素有“花中之王”的美誉。唐代诗人刘禹锡有诗曰：“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”请回答下列问题：（1）某同学用显微镜观察牡丹的叶肉细胞，对光时，最先转动图甲中的[②]转换器，最后调节[⑤]反光镜，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。（2）在调焦的过程中，要使物像更清晰，应该调节[⑦]细准焦螺旋。（3）该同学观察时发现视野中出现了一个污点，转动目镜和移动玻片，污点均不移动，可判断污点位于物镜上。（4）植物细胞特有的、对细胞有保护和支持作用的结构是图乙中的[4]细胞壁。（5）对细胞有用的物质能够进入，其他物质则被挡在外面，这主要是因为图乙中的[3]细胞膜能控制物质的进出。【考点】显微镜的基本构造和使用方法；细胞膜控制物质的进出；细胞壁及其作用；动、植物细胞结构的相同点和不同点．【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；显微镜的使用专题．【答案】（1）转换器；反光镜，（2）细准焦螺旋。（3）物镜。（4）细胞壁。（5）细胞膜。【分析】观图可知：甲图中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋，图乙中1细胞核、2细胞质、3细胞膜、4细胞壁、5液泡、6线粒体、7叶绿体。【解答】解：（1）显微镜对光时，先转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，转动⑤反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的视野为宜。（2）粗准焦螺旋和细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中⑥粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，⑦细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像。（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在玻片；如果不在目镜和玻片，那就一定在物镜上。（4）4细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态。（5）3细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。故答案为：（1）转换器；反光镜，（2）细准焦螺旋。（3）物镜。（4）细胞壁。（5）细胞膜。【点评】掌握显微镜的结构功能及植物细胞的结构和功能是解题的关键。

考点卡片1．细胞膜控制物质的进出【知识点的认识】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清．细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界﹣﹣细胞膜．细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来．细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面．细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出．可见，细胞膜能够控制物质的进出．【命题的方向】本考点一般直接考查细胞的膜的控制物质进出的功能．题型较简单一般为选择、填空，有时也结合细胞的结构图进行考查．例：土壤中的水分和无机盐能进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于（）A．细胞壁能控制物质进出B．细胞膜能控制物质进出C．细胞质能控制物质进出D．细胞壁的保护作用分析：此题考查细胞膜作用．细胞膜具有保护，控制细胞物质的进出作用．解答：细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出．对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．点评：细胞膜是一种选择透过性膜，并具有保护作用．【解题思路点拔】解题时要理解细胞的控制物质进出功能：既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内．要注意与细胞的其它结构功能相比较来区别记忆．另外细胞膜也有失去控制物质进出功能的时候，如当菠菜用开水浸泡后，水变成了绿色，是因为开水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使细胞液流出．2．细胞壁及其作用【知识点的认识】植物细胞的结构中，细胞壁的主要成分是纤维素．细胞壁在细胞的最外面具有保护细胞内部结构的作用，又具有支持细胞作用，使细胞保持一定的形状．因此细胞壁有保护支持作用．【命题的方向】本考点一般结合细胞结构图示，结合细胞的其它结构来进行考查．也可以选择题、填空题、连线题的形式单独考查，难度不大．例：各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（）A．细胞壁的保护作用B．细胞膜的保护作用C．细胞壁的支持作用D．细胞膜的支持作用分析：此题考查的是植物细胞的细胞壁的作用，据此作答．解答：植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状．细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用．可见C符合题意．故选：C点评：了解细胞的结构以及各部分的给功能，解答此题要重点掌握细胞壁的作用．【解题思路点拔】植物、细菌、真菌具有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁这个结构．如果把植物细胞与动物细胞都放在清水中，植物细胞不会因为吸水胀破的原因，就是因为有细胞壁的缘故．细胞壁是全透性的与细胞膜不用，没有选择透过作用．3．动、植物细胞结构的相同点和不同点【知识点的认识】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。【命题的方向】动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动、植物细胞结构的相同点和不同点，可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查，也可以以选择题的形式考查。例：王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞。因为他观察到了（）A．细胞壁和细胞膜B．细胞壁和液泡C．细胞质和细胞核D．细胞膜和细胞质分析：此题考查植物细胞与动物细胞的区别。植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。解答：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构。故选：B点评：在一般的光学显微镜下观察不到细胞膜，知道动植物细胞的区别。【解题思路点拔】关于动植物细胞的相同点和不同点需要注意以下几点：1、熟记动植物细胞结构图示，明确各结构名称及其功能。2、植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等，位于液泡中的细胞液中。3、并不是所有的植物细胞都有叶绿体。如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体。4、动物细胞由于没有细胞壁，所以在观察制作人的口腔上皮细胞时，要滴一滴生理盐水，而不是清水，目的是为了保持细胞原形。口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破。4．显微镜的基本构造和使用方法【知识点的认识】一、显微镜的构造显微镜的种类很多，我们常用的为普遍光学显微镜．显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分．（一）机械部分1、镜座：为显微镜最下面的马蹄形铁座．其作用是支持显微镜的全部重量．使其稳立于工作台上．2、镜柱：镜座上的直立短柱叫做镜柱．3、镜臂：镜柱上方的弯曲的弓形部分叫做镜臂，是握镜的地方．镜臂和镜柱之间有一个能活动的倾斜关节，可使显微镜向后倾斜，便于观察．4、镜筒：安装在镜臂上端的圆筒叫做镜筒．上端安装目镜，下端连接转换器，并使目镜和物镜的配合保持一定的距离，其作用是保护成像的光路与亮度．5、转换器：镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器．其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头．6、载物台：镜臂下端安装的一个向前伸出的平面台叫做载物台．用于放置观察用的玻片标本，载物台中央有一圆孔，叫通光孔．通光孔左右两旁一般装有一对弹簧夹，为固实玻片之用，有的装有移片器，可使玻片前后左右移动．7、准焦螺旋：镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋．大的螺旋转动一圈．镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋．小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米．主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋．（二）光学部分1、反光镜：一个可以转动的圆镜，叫做反光镜．反光镜具两面，一面为平面镜，能反光；一面为凹面镜．其用途是收集光线．平面镜使光线分布较均匀．凹面镜有聚光作用，反射的光线较强，一般在光线较弱时使用．2、物镜：安装在转换器上，能将观察的物体进行第一次放大，是显微镜性能高低的关键性部件．每台显微镜上常备有几个不同倍数的物镜，物镜上所刻8×、10×、40×等就是放大倍数．从形态上看，物镜越长，放大倍数越高．3、目镜：由二、三片透镜组成，安装在镜筒上端，其作用是把物镜放大的物体实像进一步放大．在目镜上方刻有5×、10×、20×等为放大倍数．从外表上看，镜头越长放大倍数越低．显微镜的放大倍数，粗略计算方法为接目镜放大倍数与接物镜放大倍数的乘积．如观察时所用物镜为40×、目镜为10×，则物体放大倍数为40×10＝400倍．显微镜看到的是一个倒立而放大的虚像．二、显微镜的使用1、取镜与安放安放显微镜要选择临窗或光线充足的地方．桌面要清洁、平稳，使用时先从镜箱中取出显微镜．右手握镜臂，左手托镜座，轻放桌上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜．用纱布拭擦镜身机械部分．用擦镜纸擦拭光学部分，不可随意用手指试擦镜头，以免影响观察效果．2、对光扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜．这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了．3、观察将要观察的玻片标本，放在载物台上，用弹簧夹或移光器将玻片固定．将玻片中的标本对准通光孔的中心．调焦时，旋转粗焦螺旋，为了防止物镜与玻片标本相撞．先慢慢降低镜筒，降低时，必须从侧面仔细观察，直到物镜与玻片标本相距5mm以上，切勿使物镜与玻片标本接触，然后一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋（切勿弄错旋转方向），直到看清标本物像为止．对光、调焦都是用的低倍物镜．观察时，还是先用低倍物镜，焦距调准后，移动玻片标本，全面的观察材料，如果需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察．转换高倍镜后，只有轻轻扭转细准螺旋，就能看到清晰的物像，注意使用高倍镜时，切勿使用粗准焦螺旋，否则容易压碎盖玻片并损伤镜头的透镜．一般凡是用低倍物镜能够观察清楚的标本，就不一定要换用高倍镜．【命题的方向】对显微镜构造的认识，和练习使用显微镜，是初中阶段必须掌握的一项基本技能，也是中考的重要命题点．考查的形式多样，各种题型都有，而且考查的内容覆盖面较广．例：当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A．用纱布擦B．用手擦C．用纸巾擦D．用擦镜纸擦分析：此题是一道实验操作题，具体考查的是对显微镜的清洁方法．清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果．解答：通过分析知道当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭．故选：D．点评：记清对显微镜的清洁方法，对显微镜进行保养．【解题思路点拔】解答关于显微镜的构造及使用题目时，除了识记以上“知识点的认识”内容外，在显微镜实际操作过程遇到的问题是考查的难点，也是重点．如：显微镜的放大倍数的改变与视野的明暗关系，放大倍数越大，视野越暗．判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上．显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像，给一个字母或者文字，在显微镜上看到是什么样子，也是常见的题型，解决此类问题，最好把这个字母或者文字写到纸上，旋转180度，也就是倒过来看，就可以了．在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左上方的物像移动正中央的话，玻片标本应往左上方移动．难度较大的题目就是结合目镜、物镜的长短与放大倍数的关系，绘制目镜与物镜的图示，选择相关组合，判断视野中细胞大小、数目的关系．在前面“知识点的认识”中有关于目镜、物镜的长短与放大倍数的关系的知识，要记清楚，不要混淆．另外显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目就越少．如下表：镜头透镜大小镜头长短视野亮度物像大小细胞数目镜低倍大长亮小多高倍小短暗大少物镜低倍大短亮小多高倍小长暗大少5．显微镜的构造【知识点的认识】一、显微镜的构造显微镜的种类很多，我们常用的为普遍光学显微镜．显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分．（一）机械部分1、镜座：为显微镜最下面的马蹄形铁座．其作用是支持显微镜的全部重量．使其稳立于工作台上．2、镜柱：镜座上的直立短柱叫做镜柱．3、镜臂：镜柱上方的弯曲的弓形部分叫做镜臂，是握镜的地方．镜臂和镜柱之间有一个能活动的倾斜关节，可使显微镜向后倾斜，便于观察．4、镜筒：安装在镜臂上端的圆筒叫做镜筒．上端安装目镜，下端连接转换器，并使目镜和物镜的配合保持一定的距离，其作用是保护成像的光路与亮度．5、转换器：镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器．其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头．6、载物台：镜臂下端安装的一个向前伸出的平面台叫做载物台．用于放置观察用的玻片标本，载物台中央有一圆孔，叫通光孔．通光孔左右两旁一般装有一对弹簧夹，为固实玻片之用，有的装有移片器，可使玻片前后左右移动．7、准焦螺旋：镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋．大的螺旋转动一圈．镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋．小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米．主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋．（二）光学部分1、反光镜：一个可以转动的圆镜，叫做反光镜．反光镜具两面，一面为平面镜，能反光；一面为凹面镜．其用途是收集光线．平面镜使光线分布较均匀．凹面镜有聚光作用，反射的光线较强，一般在光线较弱时使用．2、物镜：安装在转换器上，能将观察的物体进行第一次放大，是显微镜性能高低的关键性部件．每台显微镜上常备有几个不同倍数的物镜，物镜上所刻8×、10×、40×等就是放大倍数．从形态上看，物镜越长，放大倍数越高．3、目镜：由二、三片透镜组成，安装在镜筒上端，其作用是把物镜放大的物体实像进一步放大．在目镜上方刻有5×、10×、20×等为放大倍数．从外表上看，镜头越长放大倍数越低．显微镜的放大倍数，粗略计算方法为接目镜放大倍数与接物镜放大倍数的乘积．如观察时所用物镜为40×、目镜为10×，则物体放大倍数为40×10＝400倍．显微镜看到的是一个倒立而放大的虚像．6．制作临时装片观察植物细胞【知识点的认识】制作临时装片观察植物细胞，我们可以选择洋葱、黄瓜、黑藻等材料，通常我们选择洋葱作为材料来进行观察．在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；（步骤1～6为装片制作）7．观察：参照《显微镜使用》；8．绘图：先用铅笔，根据观察到的图象（不能抄书，看到什么画什么），轻轻画出轮廓．经修改，再正式画好，务必使图形真实．图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示（越暗的地方细点越多，不能用阴影、涂黑表示暗处）．字尽量注在图右侧，用尺引出水平指示线，然后注字；在图下方写上所画图形名称．【命题的方向】临时装片的制作是初中阶段需要掌握的生物技能，也是考查的重点．考查的形式多样，多以实验题、选择题、填空题的形式出现．考查的重点和难点是制作过程中遇到实际问题的原因和解决办法等．例：在制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所滴加的液体分别是（）A．生理盐水、生理盐水B．清水、清水C．生理盐水、清水D．清水、生理盐水分析：制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形．解答：在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水．为保证滴加液体的适度，必须用滴管来向载玻片上滴加液体．故选：D．点评：制作临时装片的一些注意事项及原因要记牢．【解题思路点拔】在记忆制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、撕、展、盖、染．关于观察植物细胞临时装片制作中，需要考查的知识点一般有以下几点：1、与观察动物细胞相比，观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形．2、为防止细胞重叠不易观察，取得材料一定要在水滴中用镊子展平．3、视野中气泡的辨别：气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动．4、考查的重点是如何盖盖玻片，和染色的步骤，有的同学在实际操作中，操作不当盖玻片出现许多气泡，另外把碘液滴到盖玻片的上方了，容易污染实验桌，染色也不易成功．正确的操作要点如图：7．制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【知识点的认识】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；（步骤1～6为装片制作）7．观察：参照《显微镜使用》；8．绘图：先用铅笔，根据观察到的图象（不能抄书，看到什么画什么），轻轻画出轮廓．经修改，再正式画好，务必使图形真实．图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示（越暗的地方细点越多，不能用阴影、涂黑表示暗处）．字尽量注在图右侧，用尺引出水平指示线，然后注字；在图下方写上所画图形名称．【命题的方向】临时装片的制作是初中阶段需要掌握的生物技能，也是考查的重点．考查的形式多样，多以实验题、选择题、填空题的形式出现．考查的重点和难点是制作过程中遇到实际问题的原因和解决办法等．例：制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、自来水、生理盐水D．凉开水、生理盐水、碘液分析：本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染．只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答．解答：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液．故选：D点评：有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨．【解题思路点拔】在记忆制作观察口腔上皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染．关于观察口腔上皮细胞临时装片制作中，需要考查的知识点一般有以下几点：1、与观察植物细胞相比，观察口腔上皮细胞在玻片上滴的是生理盐水，植物细胞滴的是清水，目的是为了保持细胞原形．2、为防止细胞重叠不易观察，取得材料一定要在水滴中用牙签涂抹一下．3、视野中气泡的辨别：气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动．4、考查的重点是如何盖盖玻片，和染色的步骤，有的同学在实际操作中，操作不当盖玻片出现许多气泡，另外把碘液滴到盖玻片的上方了，容易污染实验桌，染色也不易成功．正确的操作要点如图：8．细胞的分裂【知识点的认识】1、