八年级下册物理五年中考三年模拟09-专项素养综合全练（九）含答案

5年中考3年模拟·初中物理·人教版·八年级下册八年级下册物理五年中考三年模拟专项素养综合全练(九)简单机械的实验探究类型一探究杠杆的平衡条件1.【学科素养·科学探究】(2023广西南宁良庆期末)小华利用杠杆、弹簧测力计、细线和若干个质量相同的钩码等实验器材探究“杠杆的平衡条件”。次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11102522101203215310(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆静止在如图甲所示的位置,这时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态;若要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节;

(2)调节杠杆在水平位置平衡后,如图乙所示,在左侧A点挂上钩码,为使杠杆重新平衡,应在右侧B点挂上个钩码;

(3)如图乙所示,杠杆水平平衡后,在A、B两点的下方同时减少一个相同的钩码,则杠杆(选填“左端下沉”“右端下沉”或“保持不动”);

(4)小华通过改变钩码的个数和位置进行多次实验,将所得数据进行分析处理后,把数据记录在表格中。小华根据表中数据得出杠杆平衡条件是;

(5)仍然保持杠杆在水平位置平衡,小华将弹簧测力计由A方向缓慢转动到B方向,如图丙所示,弹簧测力计的示数逐渐(选填“变大”“变小”或“不变”)。

类型二测量杠杆的机械效率2.(2023江苏宝应期末)用如图所示的装置探究杠杆的机械效率与悬挂点的关系,OC是一根均匀的杠杆,且OA=AB=BC,分别把钩码挂在A点和B点进行实验(不计摩擦),收集的数据如表。悬挂点钩码重力G/N钩码上升高度h/m拉力的大小F/N拉力移动距离s/m机械效率ηA60.230.666.7%B60.250.3(1)钩码挂在B点时的机械效率η=。

(2)从实验数据分析得出,杠杆的机械效率与悬挂点(选填“有关”或“无关”),影响杠杆的机械效率的因素有多个,请你再说出一个:。

(3)分析表格中数据,请你求出杠杆的自重为。

(4)若把弹簧测力计由C点移到B点,O点位置不变,仍将挂在A点的钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

类型三测量滑轮组的机械效率3.(2023黑龙江绥化中考)如图所示,在“测量滑轮组机械效率”的实验中,利用图2甲、乙、丙三个实验装置进行实验,测得的实验数据如表。(钩码规格相同、动滑轮个数越多重力越大)实验次数钩码重力G/N提升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.10.3280.13.20.383.3%380.12.00.580.0%(1)在实验中,应沿竖直方向拉动弹簧测力计。

(2)第一次实验中,如图1所示,弹簧测力计的示数是N,机械效率是(精确到0.1%)。

(3)由1、2两次实验数据可得出结论:。

(4)由两次实验数据可得出结论:使用不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越低。

(5)在第3次实验操作的基础上,如图2丁所示改变绳端拉力方向,测得的滑轮组机械效率将。(选填“偏高”“偏低”或“不变”)

类型四测量斜面的机械效率4.【实验探究·分析论证】(2023河南鲁山一模)某综合实践小组为教学楼一楼的台阶设计了一个无障碍通道,它其实就是一个斜面。在设计的过程中,他们对斜面的省力情况与斜面的倾斜程度的关系进行了探究。他们利用重G1的木块1、重G2的木块2、刻度尺、长木板和弹簧测力计进行了如下探究。(1)为了探究斜面的省力情况与它的倾斜程度的关系,该小组做了如图所示的三个实验,在实验中他们是如何改变斜面的倾斜程度的?。

(2)实验过程中他们要用弹簧测力计沿木板拉动木块,此时的拉力(选填“等于”或“不等于”)摩擦力。

(3)小组发现甲、乙、丙三次实验的拉力F1>F2>F3,所以他们得出了结论:。

(4)在实验过程中,为了使实验更严谨,通过斜面高和长来确定斜面的倾斜程度,于是用刻度尺测量了斜面长为s,木块1长为a,三次实验的斜面高分别为h1、h2、h3,实验结束后他们发现,根据这些数据可以得出斜面的机械效率,请用所测量的物理量表示出乙图中斜面的机械效率:η=(用字母表示)。

(5)他们通过计算发现甲、乙、丙的机械效率依次变小,于是从理论的角度进行了论证:分别按甲、乙、丙三种情况将木块1拉到顶端时,有用功(选填“变小”“不变”或“变大”)。斜面越缓,木块对斜面的压力就越大,当斜面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力就越,所以额外功就越,因此斜面的机械效率变小。

答案全解全析1.(1)平衡右(2)8(3)右端下沉(4)F1l1=F2l2(5)变大解析(1)杠杆静止在图甲所示位置,是平衡状态;杠杆右端偏高,应将杠杆的平衡螺母向右端调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)若每个钩码的重力为G,杠杆上每一格的长度为l,在B点挂n个钩码,根据杠杆的平衡条件有4G×4l=nG×2l,解得n=8。(3)在A、B两点的下方同时减少一个相同的钩码,则左端为3G×4l=12Gl,右端为7G×2l=14Gl,杠杆右端下沉。(4)第1次:F1×l1=1N×10cm=10N·cm,F2l2=2N×5cm=10N·cm。第2次:F1l1=2N×10cm=20N·cm,F2l2=1N×20cm=20N·cm。第3次:F1l1=2N×15cm=30N·cm,F2l2=3N×10cm=30N·cm。根据表格中数据,可以得出杠杆平衡条件是F1l1=F2l2。(5)在实验过程中,小华将弹簧测力计由A方向逐渐转到B方向,阻力与阻力臂不变,由于动力臂变小,因此动力变大,则弹簧测力计的示数将变大。2.(1)80%(2)有关杠杆自重(或所挂物体的重)(3)2N(4)不变解析(1)钩码挂在B点时的有用功W有=Gh=6N×0.2m=1.2J,总功W总2=F2s2=5N×0.3m=1.5J,机械效率η=W有W总2=1.2J1.5J=80%;(2)由表格中的机械效率可知,同一物体提升相同的高度,悬挂点不同,拉力不同,机械效率不同,说明杠杆的机械效率与悬挂点有关;不计摩擦力,杠杆的重力和提升物体的重力也会影响杠杆的机械效率;(3)第1次实验即物体挂在A点时,有用功W有=Gh=6.0N×0.2m=1.2J;总功W总1=F1s1=3N×0.6m=1.8J;额外功W额1=W总1-W有=1.8J-1.2J=0.6J;杠杆的重心提升高度h'=12×0.6m=0.3m,杠杆自重G杆=W额1ℎ'=0.6J0.3m=2N;(4)若只将测力计的悬挂点由C点移至B点,钩码还升高相同的高度,杠杆向上旋转的角度不变,杠杆重心升高的高度h'不变,所以总功不变,为Gh+G杆3.(1)匀速(2)1.874.1%(3)使用同一滑轮组,物重越大,机械效率越高(4)2、3(5)偏低解析(1)实验中要沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计;(2)图1所示弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1.8N;第1次实验机械效率η=W有W总=GℎFs=4N×0.1m1.8N×0.3m≈74.1%;(3)由1、2两次实验数据可知,使用同一滑轮组,物重越大,机械效率越高;(4)比较第2、3次实验数据可得出的结论是使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低;(5)在丁图中,拉力F向右倾斜,则拉力变大,4.(1)移动木块2的位置(2)匀速直线不等于(3)在木块重力一定时,斜面的倾斜程度越大,越费力(4)G1h2F2解析(1)从图中可以看出,本实验是通过移动木块2的位置改变斜面的倾斜程度的;(2)实验时,应该用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动;木块受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的拉力和沿斜面向下的摩擦力,在4个力的作用下处于平衡状态,所以弹簧测力计的示数不等于摩擦力的大小;(3)甲、乙、丙三次实验斜面的倾斜程度越来越小,三次实验的拉力F1>F2>F3,所以在木块重力一定时,斜面的倾斜程度越大,越费力;(4)在乙图中,拉动木块1时,做的有用功为W有用=G1h2,总功W总=F2(s-a),所以机械效率为η=W有用W总=G1ℎ2F2(s−a);(5)甲、乙、丙三种情况,木块的重力不变,在竖直方向上移动的距离依次变小,根据W有用=Gh可得,将木块1拉到顶端时,有用功逐渐变小;斜面越缓,简单机械的综合计算类型一与杠杆有关的综合计算1.【学科素养·科学思维】(2023安徽合肥庐阳二模)如图所示,用竖直向上的拉力F作用在杠杆末端A点,将挂在杠杆中点B的重为150N的物体匀速缓慢提升0.5m。A点沿竖直方向上升1m。已知杠杆的质量分布均匀,自重为30N。(不计绳重及摩擦)(P8212005)(1)求力F的大小;(2)求将重物匀速提升时杠杆的机械效率(结果精确到0.1%)。2.(2023河北保定莲池二模)如图所示,轻质水平木杆AB可以绕O点转动,在杆的B端用细线悬挂一正方体物块M,使该物块静止在水平桌面上,该物块的边长为20cm,质量为12kg,已知AO长度是OB长度的3倍。在A点用F=30N的力竖直向下拉木杆时,求:(g取10N/kg)(1)B端绳对物块M的拉力;(2)物块M对桌面的压强;(3)撤去A端的力F后沿竖直方向将物块M左右两侧各切下一块厚为h的长方体,然后将切下的部分都叠放在杠杆的A端(默认叠放后的长方体对杠杆的作用力作用在A点),此时物块M剩余部分对地面压强为零,则h为多少?类型二与滑轮有关的综合计算3.(2023四川眉山中考)如图所示,工人用滑轮组提升重物,已知重物重力G物=1000N,动滑轮重力G动=200N。在工人用力F作用下,重物匀速上升,30s达到规定高度6m处。不计绳重和机械之间的摩擦。求:(P8212005)(1)拉力做功的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)若用该装置提升另一重物时,机械效率达到90%,则该重物的重力是多少。4.【跨学科·物理学与工程实践】(2023黑龙江龙东地区一模)如图甲所示是建造大桥时所用的起吊装置示意图,若使用柴油机和滑轮组将实心长方体A从海底以0.1m/s的速度匀速吊出海面;图乙是物体A所受拉力F1随时间t变化的图象。(海水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,不计水的阻力)求:(1)物体A的密度;(2)当物体A在计时起点的位置时,上表面受到海水的压强;(3)物体A露出水面前,柴油机对绳的拉力F做的功W随时间t的变化图象如图丙所示,则此过程中滑轮组的机械效率是多少?5.【跨学科·物理学与日常生活】(2023内蒙古阿荣旗二模)为了尽快疏通道路,抢险救援人员利用如图所示的滑轮组将质量为3t的故障车拖出公路,已知地面对故障车的阻力为其重力的0.08倍,在水平拉力F为1×103N作用下故障车在30s内沿水平方向匀速直线移动了3m,g取10N/kg。求:(1)故障车受到地面的阻力;(2)拉力F的功率;(3)该滑轮组的机械效率。类型三与斜面有关的综合计算6.(2023湖南郴州中考)如图所示,在斜面上将一个重10N的物体匀速拉到顶端所用的时间为4s。沿斜面向上的拉力F=9N,斜面中AB=5m,AC=4m,物体与斜面的接触面积为100cm2,斜面对物体的支持力为8N。求:(P8212005)(1)物体在斜面上的速度;(2)物体对斜面的压强;(3)斜面的机械效率。(计算结果保留一位小数)7.【劳动教育】【新独家原创】如图所示,小龙用时20s将一箱子从斜面底端匀速推至顶端。已知他的推力功率为80W,斜面长4m,高2m,斜面的机械效率为80%。求整个过程中:(g取10N/kg,不计空气阻力)(1)小龙对箱子做的功;(2)小龙对箱子的推力;(3)箱子的质量;(4)箱子受到斜面的摩擦力。

答案全解全析1.解析(1)该过程中阻力臂与动力臂的比值始终等于杠杆在水平位置时阻力臂与动力臂的比值,即OBOA=12,由杠杆平衡条件得,F×OA=(G+G杆)×OB,可得,F=(G+G杆)×OBOA=(150N+30N)×OB2OB=90N;(2)杠杆做的有用功W有用=Gh=150N×0.5m=75J,杠杆所做的总功W总=Fs=90N×1m=90J2.解析(1)由杠杆平衡条件得,M对B端绳的拉力为FB=F×AOOB=F×3=30N×3=90N,B端绳对物块M的拉力为FM=FB=90N;(2)物块M受到的支持力为F支=GM-FM=mg-FM=12kg×10N/kg-90N=30N,物块对桌面的压力为F压=F支=30N,物块M对桌面的压强为p=F压S=30N(0.2m)2=750Pa;(3)由杠杆平衡条件得2ℎ20×10−2mGM·AO=(GM-2ℎ3.解析(1)有用功为W有=G物h=1000N×6m=6000J;额外功为W额=G动h=200N×6m=1200J;总功为W总=W有+W额=6000J+1200J=7200J;拉力做功的功率为P=W总t=7200J30s=240W;(2)滑轮组的机械效率η=W有W总=6000J7200J≈83.3%;(3)不计绳重和机械之间的摩擦,根据η=W有W总=G物ℎG物ℎ+G动4.解析(1)根据图乙可知,物体的重力GA=F1=3×105N,物体的质量mA=GAg=3×105N10N/kg=3×104kg,物体浸没时受到的浮力F浮=GA-F1'=3×105N-2×105N=1×105N,物体的体积VA=V排=F浮ρg=1×105N1.0×103kg/m3×10N/kg=10m3,物体A的密度ρA=mAVA=3×104kg10m3=3×103kg/m3;(2)物体在80s内上升的高度h=vt=0.1m/s×80s=8m,即物体在计时起点的位置时上表面在水中所处的深度h=8m,物体上表面受到的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa;(3)由图丙可知,物体运动80s,拉力做的功W=2×105.解析(1)故障车受到的重力G=mg=3×103kg×10N/kg=3×104N,由题意可知,故障车受到地面的阻力:f=0.08G=0.08×3×104N=2.4×103N;(2)绳子自由端移动的距离s=ns车=3×3m=9m,拉力做的总功W总=Fs=1×103N×9m=9×103J,拉力F做功的功率P=W总t=9×103J30s=300W;(3)拉力做的有用功W有=fs车=2.4×103N×3m=7.2×103J,滑轮组的机械效率η=6.解析(1)物体的速度v=st=5m4s=1.25m/s;(2)p=FS=8N10−2m2=800Pa;(3)斜面的高度h=s2−l2=(5m)2−(4m)2=3m,拉力做的有用功W有用=Gh=10N×3m=30J,拉力做的总功W总7.解析(1)小龙对箱子做的功W=Pt=80W×20s=1600J;(2)小龙对箱子的推力F=Ws=1600J4m=400N;(3)整个过程中克服箱子的重力做的有用功W有=W×η=1600J×80%=1280J,箱子的重力G=W有ℎ=1280J2m=640N,箱子的质量m=Gg=640N10N/kg=64kg;(4)整个过程中克服摩擦力做的额外功W额=W×(1-η)=1600J×(1-80%)=320J,专项素养综合全练(十一)跨学科专题(一)1.【物理跨生物】(2023河南洛宁期末)如图所示,在劳动中,用手提起重物,从生物学的视角,可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动;从物理学的视角,这可以简化为杠杆模型,它与下列哪种工具正常使用时的杠杆类型相同()A.筷子B.托盘天平C.羊角锤D.钢丝钳2.【物理跨语文】(2023福建闽侯期末)“清风不识字,何必乱翻书”,描写的是书表面有风吹过,纸张向上飘起的情景,如图所示。纸张飘起是因为纸张上方的空气()A.流速慢,压强大B.流速快,压强大C.流速慢,压强小D.流速快,压强小3.【物理跨体育与健康】【新独家原创】在2023年世界乒乓球职业大联盟新加坡大满贯比赛中,中国队包揽五个项目的冠军。下列有关说法正确的是()A.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态B.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状C.击球时,球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态D.击球时,球拍对球的作用力大于球对球拍的作用力4.【物理跨地理】(2023山东青岛黄岛期末)如图所示是我国某地的等高线图(单位:m),若把同一物体分别放在A点和B点,则此物体的重力势能()A.在A点时较大B.在B点时较大C.在两点一样大D.条件不足,无法判定5.【物理跨数学】(2023安徽全椒期末)用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重为100N,每次运送的量不定,货物每次上升的速度恒定为2m/s,图乙是整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象。当某次运送4件货物时,不考虑绳重和摩擦,则下列判断不正确的是()A.动滑轮重为100NB.滑轮组的机械效率为80%C.拉绳子的力F为250ND.拉绳子的力F的功率为500W6.【物理跨历史】(2023河北石家庄栾城期末)我国从远古时代就开始利用浮力了。据考古工作者发现,在距今7500年前的新石器时期,我国古代劳动人民就制造出了独木舟。某独木舟外形可看成一个长方体,它长2m、宽50cm、高15cm,质量为50kg。g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3。则:(1)当独木舟底部距离水面15cm时,底部受到的压强为Pa。

(2)独木舟空载时受到的浮力为N。

(3)独木舟能承载货物的质量最大为kg。

答案全解全析1.A用手提起重物时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,筷子在使用过程中,也是费力杠杆。2.D书表面有风吹过时,因为纸张上方的空气流速快,压强小,纸张下方的空气流速慢,压强大,纸张受到向上的压力差,所以纸张就飘起来。3.C击球时,球拍对球的力不仅改变了球的运动状态,还使球发生形变,故A、B错误,C正确。物体间力的作用是相互的,大小相等,击球时,球拍对球的作用力大小等于球对球拍的作用力大小,故D错误。4.B由图可看出,A点所在的高度为995m,B点所在的高度为1040m,而对同一个物体,它的位置越高,重力势能越大,故在B点的重力势能大。5.D由图乙可知,当运送货物的重力是100N时,滑轮组的机械效率为50%,不计绳重和摩擦时,滑轮组的机械效率η=W有用W总=Gℎ(G+G动)ℎ=GG+G动=100N100N+G动=50%,解得G动=100N,故A正确;运送4件货物时绳子的拉力F=12×(4G+G动)=12×(4×100N+100N)=250N,不计绳重和摩擦,此时滑轮组的机械效率η'=W有用'6.(1)1500(2)500(3)100解析(1)独木舟底部受到的压强为p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1500Pa;(2)独木舟空载时漂浮,受到的浮力等于独木舟的自重,即F浮=G舟=m舟g=50kg×10N/kg=500N;(3)独木舟的体积为V=2m×50×10-2m×15×10-2m=0.15m3,当独木舟刚好浸没时,受到的浮力最大,此时独木舟排开水的体积等于独木舟的体积,则独木舟受到的最大浮力为F浮大=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m3=1500N,独木舟与货物的最大总重力等于最大浮力,即G总=F浮大=1500N,独木舟能承载的货物的重力最大为G货=G总-G舟=1500N-500N=1000N;独木舟能承载货物的最大质量m货=G货g=专项素养综合全练(十二)跨学科专题(二)类型一跨学科·物理学与日常生活1.(2023吉林德惠期中)茶是世界三大饮品之一,起源于中国,盛行于世界。(1)如图所示的茶壶利用了原理,方便倒水饮茶。

(2)用热水冲泡茶叶时,茶叶随水而动,说明力可以改变物体的。

(3)漂浮在水面上的茶叶受到的重力(填“大于”“小于”或“等于”)浮力。

2.(2023广东深圳龙岗期末)小明和哥哥购买了A、B两款不同品牌的运动鞋,为了比较两款鞋的防滑性,他们将两个品牌的运动鞋各取一只,分别进行了如下实验:小明的实验哥哥的实验(1)小明一开始按图①的方式测量滑动摩擦力的大小,很快他意识到这样做时,拉力与滑动摩擦力并不平衡,拉力会(选填“大”或“小”)于此时的滑动摩擦力,纠正错误后,如图②③所示,他拉着鞋做匀速直线运动,分别测得了两款鞋在瓷砖上所受的滑动摩擦力;

(2)哥哥将方法进行了改进,改拉鞋为拉瓷砖运动,如图④⑤所示,在图④中A款鞋所受的摩擦力为N;如图⑤所示,改变拉动瓷砖的速度,弹簧测力计的示数总保持不变,这是因为滑动摩擦力与无关;

(3)本实验过程中需要控制相同,所以二人的实验中的数据更准确,根据此数据判断款鞋的防滑性能更好。

类型二跨学科·物理学与工程实践3.(2023湖南常德中考)如图所示是锅炉保险阀门的示意图。当阀门受到的蒸汽压力超过其安全值时,阀门就会被拉开。如OB=2m,OA=0.5m,阀门的底面积S=2cm2,锅炉内气体压强的安全值p=6×105Pa(杠杆的重力、摩擦均不计,p0=1×105Pa),则B处所挂重物的重力是()A.20NB.25NC.30ND.120N4.(2023湖南临澧期中)有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4680N、4620N、4430N、4500N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在()A.AOD区域上B.AOC区域上C.BOD区域上D.BOC区域上5.(2023山东枣庄峄城期中)如图所示,图甲是某大型起吊装置,图乙是其机械起吊部分的简化示意图,已知物体A的质量为500kg,底面积为1.25m2,不计绳重、机械部分摩擦,请完成以下问题。(g=10N/kg)(1)起吊前物体A静止在地面上,其对地面的压强是多少?(2)如图乙所示,当绳子自由端的拉力为1000N时地面对物体A的支持力为1650N,增加绳子自由端的拉力后物体A被成功匀速提升2m,请计算此时整个机械的机械效率。(结果精确到0.1%)类型三跨学科·物理学与社会发展6.(2023山西太原期末)如图是我国空间站的机械臂,它类似于人的手臂,可以省距离。在使用下列工具时,与机械臂原理相同的是()A.用筷子夹食物B.用动滑轮提起重物C.用天平测质量D.用瓶盖起子开瓶盖7.(2023新疆乌鲁木齐天山期末)党的二十大报告提出,加快建设交通强国,地铁等轨道交通是建设交通强国的重要领域。(1)地铁高速运行时,车厢玻璃受到空气对它的压力差指向(选填“车外”或“车内”)。当地铁在平直铁轨上匀速前进时,车厢中的一乘客相对于车厢竖直向上跳起,起跳时车厢地板对他的作用力(选填“大于”“等于”或“小于”)他对车厢地板的作用力。

(2)为响应我国绿色、节能的可持续发展理念,乌鲁木齐地铁1号线在国内外首次使用连续长大单坡“V”字形节能坡设计。其示意图如图所示,列车从甲站出发后下坡时,列车的重力势能,动能。(均选填“增大”“减小”或“不变”)

(3)列车组设计成流线型车头是为了减小运行中受到的。轻量化设计的铝合金或者不锈钢车体可以减小车体的,从而减小惯性,实现节能降耗的目的。

(4)某城际列车的额定输出功率为2000kW,当列车在此功率下以72km/h的速度匀速行驶时,机车产生的牵引力为N,列车行驶1min牵引力做的功为J。

答案全解全析1.(1)连通器(2)运动状态(3)等于解析(1)茶壶利用了连通器原理;(2)茶叶随水而动,说明力可以改变物体的运动状态;(3)漂浮在水面上的茶叶受到的重力等于浮力。2.(1)大(2)3.3速度(3)压力哥哥A解析(1)由于弹簧在伸长时会与测力计的外壳发生摩擦,拉力会大于此时的滑动摩擦力;(2)图④中弹簧测力计的分度值为0.1N,示数为3.3N,根据二力平衡的知识,A款鞋