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文档简介
黑龙江绥化市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).婚hūn
【部首】女
【结构】左右
【文字源流】
“婚”本义是女子出嫁到男人家。《说文》:”婚,妇家也。礼:娶妇以香时。”古时女子出嫁要在黄昏时候进行,是远古抢婚的遗风。因昏夜光线不明,要靠耳听动静。故甲骨文借“闻”作“婚”字,写作“”。像一人侧耳细听的形状。金文字形变化较大。写作“事、”、翻、豪”。除保留了“耳”形外,增加了“爵”和“女”的字符。后期金文写作“”。用“昏”作声符,“支”(手持器械形)则准确地反映了抢婚的要素。小篆规范笔画后写作“每”。隶书据此写作“婚”。
【常用词组】婚配、婚书、婚姻
【课文原句】咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧。
2、填空题(每题2分共5题)
1).形近字组词。
验(
)贫(
)拔(
)透(
)
检(
)货(
)拨(
)诱(
)2).日积月累。
(1)_________________?牧童遥指杏花村。《清明》
(2)人问四月芳菲尽,_________________。《大林寺桃花》
(3)好雨知时节,_________________。《春夜喜雨》
(4)人谁无过?_________________,善莫大焉。《左传》
(5)_________________。春来江水绿如蓝。《忆江南》3).日积月累。
(1)每一首诗既是一曲深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。从白居易的《暮江吟》“____________,____________”中,我看到了秋夜新月初升的美景;从“____________,____________”中,我读懂了李商隐的悲凉孤寂。
(2)《尚书》中的“____________,____________”告诉我们:勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。
(3)我们思考问题和观察事物时,要跳出局部从整体观察,否则就很难认清事物的真相与全貌。正如《题西林壁》中所写的那样:“____________,____________。”4).看拼音写词语。
zhújiàn(
)chéngshú(
)xūruò(
)yánjiū(
)
chuàngzào(
)qīngjié(
)màoshèng(
)qíngjǐng(
)5).给加点的词换个说法,意思不变。
(1)忽然,从阳台上掉下来一个花盆。(
)
(2)在雄壮的国歌声中,五星红旗徐徐升起。(
)
(3)一放学回到家,我就立刻去写作业。(
)
(4)羿射下了九个太阳,炎热渐渐退去。(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).读下面的句子,回忆课文内容,选出预测方法使用不正确的一项()A.看到图上老屋慈祥的样子,我预测老屋会答应小猫的请求。(看插图预测)B.读到老母鸡向老屋求教,我想到老屋之前帮助了小猫,预测这次它也会帮助老母鸡。(根据下文预测)C.看到题目《胡萝卜先生的长胡子》,我预测文中胡萝卜先生的长胡子一定有很多用处。(根据题目预测)D.看到老屋总被人打扰,想到上次自己读书时被弟弟打扰,心里有些烦。(联系生活经验预测)2).下列加点句子使用不恰当的一项是()A.大家纷纷指责这个插队还强词夺理的人,这真是“有理走遍天下,无理寸步难行”。B.妈妈常常教育我:“与人善言,暖于布帛”。在生活中,我总是处处关心别人,就像关心自己一样。C.拔河比赛中,大家齐心协力,取得了胜利,这真是“人心齐,泰山移”啊!3).下列词语书写完全正确的一项是()A.热忱化妆尴尬翻来覆去所作所为B.奥秘派谴琢磨悔恨莫及潜心惯注C.安祥树梢蹒跚搏学多识锋芒毕露D.莲篷云宵愚蠢赅人听闻一拍既合4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,写句子。
(1)贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔和橡皮。
_____一______,就______________。
(2)要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
要是________,就______________。
(3)他一边跑一边大叫。
_______一边________一边_________。5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
小草探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符2).考考你的日积月累,连线。
灯不拨不亮万古胜负在于理
一时强弱在于力理不辨不明
有理走遍天下其利断金
二人同心无理寸步难行
三个臭皮匠顶个诸葛亮6、排序题(每题5分共2题)
1).我会排序
()开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
()老师带着同学们在海滩上向着东方守候日出。
()天边的云慢慢变红了,太阳露出了头儿。
()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。2).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
(
)他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
(
)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
(
)把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
(
)有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《方帽子店》一文中人们都喜欢戴方帽子,因为方帽子即舒服又漂亮。(
)
2.裁缝之所以对急性子的顾客说,不用接袖子也能做出一件最漂亮的春装,是因为裁缝相信自己高超的技术。(
)
3.《枣核》一文讲述了枣核借助自己的特殊身材和聪明才智,挽救了乡亲们的财产,并且惩处县官的故事。(
)
4.《大林寺桃花》一诗的作者是唐代诗人白居易。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读诗词,完成下题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1.对诗歌内容的理解,下列说法中正确的两项是__________。
A.首联中的“岱宗”是泰山的别名。B.颔联“割”字写出了泰山的绵长。
C.颈联描写归鸟,交代了时已薄暮。D.尾联描写了诗人登上山巅之所见。
2.这首诗抒发了诗人___________________的思想感情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作乐园。
题目:_________吸引了我
提示:大自然是个万花筒,丰富而多彩。一株小草、一朵野花儿,也许都会让你浮想联翩。是什么吸引了你呢?是月季花,是吊兰,是菊花,还是……
要求:1.先把题目补充完整,要写出被吸引的原因。
2.注意表达出真情实感。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).9.王戎识李王戎七岁,尝与诸小儿游①。看道边李树多子折枝②。诸儿竞走取之③,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子④,此必苦李。”取之,信然⑤。注释:①尝与诸小儿游:曾有一次跟许多小孩一起玩。②多子折枝:果子很多,把枝头都压坏了。③诸儿竞走取之:众小孩争着跑去摘李子。④树在道边而多子:李树长在路边却还有很多果实(未被摘去)。⑤取之,信然:摘下那李子来尝,果然是这样。1.王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?
______________________
2.与诸小儿相比,有哪些过人之处?
________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读。______________我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅(é)湖。据(jù)说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈(chéng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂(mào)密(mì)的树木。其中引人注目的是垂(chuí)柳,在微(wēi)风的吹拂(fú)下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。树下是一片嫩(nèn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝(lán)的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!1.短文有__________个自然段,第二段有_____________句话。
2.给短文加一个题目:____________________
3.第二自然段先写了天鹅湖的湖水__________、__________,再写湖的四周有_________,树下有______和_______,最后写湖上有__________。
4.短文的主要意思是()A.讲了天鹅湖的美丽景色B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有C.讲了天鹅湖的湖水12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选关联词填空。
是……还是……因为⋯⋯所以⋯⋯
(1)无论(
)海水、船只,(
)蓝色的远方,都看不见了。
(2)(
)雾把大海藏起来了,(
)海水、船只都看不见了。2).给下列加点字读音完全正确的一组打“√”,错误的画上“——”,并改正。
(1)撒谎(sā)使劲(jìn)一骨碌(ɡǔ)
(2)盛饭(chénɡ)亡赖(wú)吧嗒吧嗒(ba)
(3)禁止(jìn)怒号(háo)嫦娥奔月(bēn)
(4)朝鲜(xiǎn)
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