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文档简介
江西省萍乡市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).空两格抄写下面这段话。
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
______2、填空题(每题2分共5题)
1).深厚的传统文化,中国人的根。王安石写下了“______,春风送暖入屠苏。”的诗句向我们描绘了大年初一的热闹;重阳节,王维借“独在异乡为异客,______。”表达强烈的思亲之情;杜牧则写下千古名句“清明时节雨纷纷,______。”2).拼一拼,写一写。
(1)běijīng_______是我guó_____的首都。
(2)dōng_____去春来,冰xuě_____融化,chéngqiānshàngwàn_________只候鸟fēi_____向běifāng_______。jīnsè_______的yángguāng_______洒向大dì_____gèzhǒnggèyàng_________的花儿争相开放。3).默写填空。
(1)迟日江山丽,__________________。(《绝句》)
(2)绿阴不减来时路,__________________。(《三衢道中》)
(3)__________________,折颈而死。(《守株待兔》)4).看拼音,写词语。
(1)赵州桥是隋朝的shíjiàng(
)李春shèjì(
)并参加建造的。赵州桥体现了劳动人民的zhìhuì(
)和才干,是我国宝贵的lìshǐ(
)文化遗产。
(2)我们做人要qiānxū(
),因为jiāoào(
)使人落后。5).奇奇增加了“本单元所学”小栏目,想要帮助同学们巩固学过的知识。
(1)阅读《曹冲称象》,下面内容的正确排序是_________。
①赶象上船②把大象赶上岸,往船上装石头
③在船舷上做记号④称石头的重量
(2)《玲玲的画》中玲玲的画被_________弄脏了。后来玲玲在弄脏的地方画了_________,解决了问题。因此,只要_________,坏事有时也会变成好事。3、选择题(每题2分共3题)
1).“方帽子店的主人气得几乎昏过去!”从中可以看出主人的心情是()A.心花怒放B.喜怒无常C.气急败坏D.担惊受怕2).下列句子中的四字词语使用有误的一项是()A.那风筝飘飘飙飘随风而去。B.每当我遇到难题,总是不耻下问,向老师请教。C.夜空中的那一轮月亮与水中的那个月亮相映成趣,多么美妙呀!3).下列对“清贫”理解有误的一项是()A.指革命者生活清寒贫苦而廉洁守节。B.指穷困潦倒的生活,方志敏的“传世宝”就是几套旧汗褂裤与几双缝上底的线袜。C.指洁白朴素的生活,这是革命者能战胜困难的关键。4、句子训练(每题10分共1题)
1).把下面词语组成通顺的句子,把序号按顺序写在横线上。
①兰兰②上课③没来④为什么
_______5、连线题(每题4分共2题)
1).把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。
空山不见人雪却输梅一段香
不识庐山真面目碧海青天夜夜心
梅须逊雪三分白只缘身在此山中
嫦娥应悔偷灵药但闻人语响
和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“____________________________”。
我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说:
“____________________________________________”。2).连一连,把下面的图片和相应的字用线连起来。
月口火耳禾目云6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()看到弟弟,我气不打一处来,冲着他大声喊:“你滚开!”
()我不由得想起自从弟弟出生后,您对我不那么宠爱了,禁不住哭了起来。
()听到我哭,您抱着弟弟走进了我的房间。
()星期六晚上,您一直逗弟弟玩,不搭理我。
()您的话使我想起了您为我做的一切,我错了,请妈妈原谅我吧!
()您对我说:“你像你弟弟这么大的时候,什么也不能做,我也是这么照顾你的。”2).把下面句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()书中描写了东汉末年至西晋初年的一系列故事,如桃园三结义、三顾茅庐、火烧博望坡、草船借箭……
()读这本书,会使人沉浸在那个群雄纷争的年代,并从中悟出一些人生道理。
()《三国演义》是我国第一部章回体小说,是四大名著之一。
()书中有好多个性鲜明的人物,如礼贤下士的刘备、智勇盖世的诸葛亮、勇猛忠义的关羽、阴险狡诈的曹操……
()听了我的介绍,你们是不是也想读读这本书?7、判断题(每题5分共1题)
1).小法官,巧判案(判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”)。
1.“窃读记”中的“窃”的意思是“偷”。(
)
2.鲸是哺乳动物。(
)
3.灰尘大多具有吸湿性能。(
)
4.“夹丝玻璃”的特点是“坚硬,不易破碎”。(
)
5.《落花生》一文重点写了收花生。(
)
6.布封是18世纪英国著名的博物学家、作家。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。房兵曹胡马诗①[唐]杜甫胡马大宛②名,锋棱③瘦骨成。竹批④双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔⑤,真堪⑥托死生。骁腾⑦有如此,万里可横行。【注释】①房兵曹胡马诗:房,是姓;兵曹,是唐代官职名;胡,古代对北方边地与西域民族的泛称。诗题意思:为房兵曹的胡马作的诗。②大宛(yuān):西域国名,以产良马著称。③锋棱:形容骏马骨骼劲挺。④竹批:马的双耳像斜削的竹筒一样竖立着。古人认为这是千里马的标志。⑤无空阔:意指任何地方都能奔腾而过。⑥真堪:真可以。⑦骁腾:勇猛快捷。1.结合注释,翻译诗句。
所向无空阔,真堪托死生。
__________________
2.这是一首_______,内容可以分为两部分,前四句写______,后四句写________。
3.按要求填写对应的诗句。
__________________
__________________
__________________
__________________
4.这首诗写马的同时也在写人,状物的同时也在抒情。那么,这首诗表达了诗人怎样的胸襟抱负?()A.表达了诗人刚毅勇决的性格和驰骋风云的远大理想B.表达了诗人想成为像胡马一样健壮、值得信赖的士兵的理想9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
题目:假如我可以隐身
提示:在风靡全球的电影《哈利·波特》中多次有这样的场景,当哈利身临险境时,都是一件可以将它隐身的东西救了他的命。同学们,你想过隐身吗?雷电隐身、药剂隐身、陨石隐身、涂彩隐身……你更喜欢哪种方式呢?假如隐身成功,你是想跨越时空,回溯历史年代或飞跃未来世界?还是想角色错位,把自己变成了爸爸妈妈,体验身份、地位的转换?亦或是想拥有更独特的隐身经历呢?请同学们携着想象的翅膀,飞跃现实,去追寻和描绘美妙的梦幻吧!
要求:
1.能按上述习作提示进行选材,把自己想写的内容写清楚;
2.想象要合理,最好能用有新意、充满奇趣感的情节吸引读者;
3.写之前要在头脑中进行构思,写完后自己读一读,不合适的地方用修改符号进行修改。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!斗牛力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.解释下列加括号的词。
(好)书画:_______
一日(曝)书画:_______
处士笑而(然)之:_______
古语(云):_______
2.下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是()A.(杜处士)所宝以百数B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑D.(杜处士)不可改也3.翻译句子。
斗牛力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!
翻译:_________________________________________
4.引用古文的作用是什么?最后引用古语的作用是什么?
__________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。①村东头的大树下,几个孩子在比“绝招”。②三胖挺着大肚皮说:“咱们看谁一口气憋的时间最长!”结果伙伴们一个个先后都撒了气,唯独他,鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指,连声说:“绝招,绝招!”二福曾练过武术,他站起身,刚来一个空翻,伙伴们就禁不住叫好起来。他俩表演完,都把目光投向瘦小的小柱子。A小柱子皱着眉,鼻尖出汗了。他想了一会儿,站起身,面对大树,两只胳膊往地上一撑,脚掌靠树来了个倒立。不料,二福立刻还他个不靠树的倒立。B小柱子觉得自己太丢人现眼了,低下头撒开腿跑了。③小柱子蔫(niān)蔫地回家了,说起刚才比绝招的事,问奶奶:“三胖、二福的绝招都是练出来的吗?”奶奶说:“有的人生来就特别,有的人要靠后天的努力。三胖天生气量就比别人足;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑一两千米去体育场学武术?”小柱子觉得奶奶说的在理,看来自己想得到绝招,只有练。练点儿什么?晚上他躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意。④日子一天天过去了,小柱子始终没有忘记大树下的尴尬,暗暗在练习自己的绝招。⑤过了些天,暖屋里,炕头上,几个小伙伴又在比绝招了。只有二福来了个单臂倒立,别人都没拿出新鲜招儿。C轮到小柱子了,他说:“只要你们说两个不超过百的数相乘,我能立刻说出得数,保准不错!”三胖随口说了几个数,经过检验,小柱子都算对了。⑥伙伴们都羡慕地竖起大拇指说:“绝招,太绝了!”1.请将故事的经过、结果填写在横线上。
起因:小柱子与伙伴们村头比绝招,失败落跑。
经过:_______________
结果:____________________
2.文中画“_____”的三句话依次是对人物哪个方面的描写?分别体现了人物怎样的心情?填写在相应的横线上。
A_______描写→____________________
B_______描写→____________________
C_______描写→____________________
3.结合内容,给短文起一个合适的题目,并填写在横线上。
4.你在阅读中产生了怎样的疑问?答案又是怎样的?请写出来吧。
我的疑问:____________________,是针对_______(填写提问角度)提出来的,我的答案:_________。
5.通过短文可以看出小柱子是个怎样的孩子?你从短文中获得了怎样的启示?
____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下面的事物分别属于哪个季节?请把它的序号填进框内。
①春风②草芽③雪人④寒风⑤落叶⑥雪糕⑦大雁⑧知了春夏秋冬____________________2).用“○”圈出正确的读音。māmá
màshúshù
zhùchúyúyù
wūwúbāodào
dāobǎoqiàopiáo
piāoqiáo13、语言表达(每题6分共1题)
1).
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