2024年美术农家乐教学反思（完整文档）

第页2024年美术农家乐教学反思（完整文档）

美术农家乐教学反思1

《农家乐》是一年级的第九课，属于山东地方教材。主要内容有学唱歌曲《黄豆歌》、《打花拍》;聆听歌曲《暖小猪》，聆听乐曲《狮子滚绣球》。

为了激发孩子们学习民族民间音乐的兴趣，加深对所学内容的印象，能够很快地理解歌曲，熟记歌词，在教授《黄豆歌》时，让他们联想一下生活中黄豆的作用，以及以黄豆为原料的豆制品都有哪些。这样，一会儿的功夫，他们就有模有样地唱会了歌曲，而且非常容易地记住了歌词。《打花拍》的歌词，是孩子们比较难理解的，我就利用图片和动作演示，帮助孩子们理解歌词内容，并让他们跟我来模仿歌曲中所描绘的内容动作。另外“打花拍”是孩子们生活中不可缺少的游戏，为了使他们的演唱更加结合实际，我让他们根据歌曲的"旋律，创编与现实生活、学习有关的新的歌词，再来演唱歌曲。虽然，这一音乐活动对一年级的孩子有些难度，但能够激发他们的想象力，还能提高他们的观察能力和语言组织能力。大部分孩子都能够积极投入“创作”，而且还出现了好的“作品”。

美术农家乐教学反思扩展阅读

美术农家乐教学反思（扩展1）——农家乐3篇

农家乐1

我的外公是一位地地道道的农民。他每天都会去自家的农田逛一圈，因为他总说农田就是农民生存的根本。

我也很喜欢外公家的那片田。一走进去，就能感受到那里的热闹。你看，稻谷笑弯了腰，好像在说：“我成熟了！我成熟了！快来把我采回去吧……”稻谷还没说完，我又看见绿油油的黄瓜冲我微笑。还有枝头那一个个火红的辣椒，他们像一个个害羞的小姑娘，低着头，憋红了脸，真是害羞极了。甜甜的红薯呢，就是一个个憨厚温暖的小伙子，带给我们温暖。那一盏盏小灯笼似的.番茄，红的绿的，装点着整片农田……

在这片田里，种着的蔬菜瓜果远远不止这些。每次跟着外公下地，都能吃到最新鲜的绿色食品。不仅如此，我们还能在农田边的行道树上捉知了。

有一次，我和表哥一起去那树下找知了褪去的外衣。我们在树下用树枝翻找，突然，表哥眼睛一亮，在树上找到了第一个知了的外衣。而我呢，我发现那外衣的上面居然停着一只知了。可是，怎么才能把知了弄下来呢？我和表哥折腾了很久，直到太阳都要落山了，还是没能够到那只知了。虽然有些遗憾，可是我们还是为自己得到了十几个知了的外衣而高兴。

这就是我的农家乐园，一片充满生机的农田，几棵藏着知了的大树。

农家乐2

老师为了让我们体验农家生活，特意带我们来到永嘉的逮头古村，去干农家活.吃农家菜.睡农家床

首先，我们参加了捣米.磨豆腐.编草鞋等等活动。

最有趣的是篝火晚会。丰富多彩的篝火晚会在满天星空下开始了。各位同学各显身手，使出了自己的拿手绝招，纷纷上台。有清脆甜美的歌声，变幻莫测的魔术迎得了大家的阵阵掌声，真是让我大饱眼福！

第二天，我拿着袋子来到田里挖花生。咦，花生在哪儿？我正纳闷，只见一位同学搬开泥土，原来花生是藏在地下的。随后，我就挽起手腕，抓住茎，使劲向上一拔，一不留神，泥土满天飞，而我却四脚朝天地躺在了地上。我看见有些人已经硕果累累了，可我一点收获都没有。我灵机一动，抓住茎的最下方，用了九牛二虎之力终于*了。拔起后，我用力抖掉泥土，再将一颗颗花生摘下来放在袋子里。最后，我拿着花生满载而归。

这次快乐体验中，我看到了农民伯伯是多么辛苦，而我们却经常挑食，希望大家不再挑食，要珍惜粮食，以农民伯伯为榜样！

农家乐3

一年一度的“五一”劳动节转间就到了，学校放三天的小长假。我以为今年还去外婆家玩，但老妈说：“不去！”什么，每年都去的呀，不知老妈葫芦里卖的是什么药？

第二天，我早早地起来了，伸了个懒腰，打了个哈欠，还在恍惚之际，妈妈神秘兮兮地笑着说：“待会儿，我们去洞桥买秧？”什么，一大清早去买秧，我的脑袋里冒出了好几个问号？最后，我再三请求，老妈才告诉我，现在这个季节是种秧的好机会，不热不冷，非常适合小苗的生长。我明白了，不去外婆家，为的是不错过种秧苖的好机会呀！

过了不久，我们买回来了冬瓜秧、茄子秧和番茄秧。来到田里，我拿起锄头像士兵似得向一块块松软厚重的田地发起进攻。我的“无敌锄头”一刀刀地砍下去，好多蚯蚓宝宝蠕动着身子慢慢地爬了岀来。我喜出望外地想着，这么多蚯蚓一定会种岀好苗的。想着想着，竟然忍不住哈哈大笑起来。

就在妈妈种下一棵秧苗时，我赶紧跑过去浇水。妈妈眼疾手快，连忙推开水壶，气都不喘一口地说：“不能浇，不能浇！”“为什么呢？”“因为它一边吸收阳光，一边又给它降溫，不死才怪呢！刚种下去的秧苗是需要阳光的。过会儿再浇水。”我恍然大悟，原来种一棵秧苗也有那么多的讲究呀！图画上画着的都是一边种秧苗，一边浇水，原来不是同时进行的呀？

今年的“五一”劳动节真应景呀！劳动，劳动，收获到的不单单是果实，还有知识！真是“一份耕耘，一份收获”呢！

美术农家乐教学反思（扩展2）——小学美术农家乐教学设计

小学美术农家乐教学设计1

教材分析

本课的教学内容是美术四年级下册第二课《农家乐》，本课的教学对象是农村场景，相对而言农村孩子对自然景观较为熟悉，本课的学习是绘画，剪贴，制作与活动的综合体验，通过不本课，即培养学生的集体意识，又展现了他们对未来的愿望和憧憬，并体验到活动的愉悦感。

学情分析

美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，并在一定程度上陶冶学生情操，提高审美能力，引导学生参与为文化的传承与交流，发展学生的感知能力与形象思维能力，形成学生的创新精神和技术意识，促进学生的个性形成和全面发展，从而使学生形成最基本的美术素养。

教学目标

1.通过欣赏农村的美景，引起学生对农村环境的关注。

2.培养学生创造性思维能力。

3.创造出农民劳动的情景。

教学重点和难点

重点：引导学生在生活和艺术互动中，体验画画过程的乐趣。

难点：尝试让学生独立构图，注意色彩搭配合理。

教学过程

一、教学过程：

播放歌曲，激情导入。

师：同学们听过这首歌吗？这首歌好听吗？

生：听过，好听。

板书课题。

师：你们喜欢农村吗？现在老师这里有几张美丽的图片，同学们想看吗？

生：喜欢，想看。

播放（课件）：欣赏美景

展示农村美景的图片。

1.教师介绍这四幅图片，重点从图片中的造型，颜色以及自己的美的感受来介绍。为学生分组评述作品时提供一个范例。

2.学生进行欣赏和交流，说说自己喜欢的景物以及喜欢他的原因。

3.学习后的汇报和工作。要多鼓励和表扬发言的同学。

二、巧设活动，快乐学习

活动一，画出自己心中的农村

活动二，举办以美丽的农村为主题的小画展

三、拓展教学内容，畅谈学习收获

引导学生从农村的自然景物中感受美，农民画家以真诚，朴实的情感，描绘出一幅幅反映劳动，生活的作品。他们的.画构图饱满，形象夸张，色彩强烈，画面热闹，他们用画笔表现出我们的新时代，新生活，真了不起。

小结：许多同学刚才都能用线和形表达自己一定的思想情感，希望你们*时多留意观察身边的景物，画出一些更好看的美术作品。

四、布置作业：

美术农家乐教学反思（扩展3）——春游农家乐作文

春游农家乐作文1

哎！今天的天气发脾气了，幸亏妈妈说话算数，没看天气不好而出尔反尔。

我们一家三口，坐着小轿车，前往农家乐游玩儿。一路上，好山好水全呈现在我眼前，一座又一座的高山，一条又一条的小河，山下，河旁，一颗又一颗桃树和梨树，散发出一阵又一阵的清香。仿佛我看见了人间的仙境，里面有成群结队的蝴蝶翩翩起舞，几条清澈见底的小河，小鱼和小虾都自由自在的嬉戏……突然，一声急促的刹车声，打破了我的“奇妙世界”。爸爸面带微笑的说：“星宇，到了，我们快下车吧！”听了爸爸的话后，我高兴得手舞足蹈。

刚下车，眼前的一幕让我惊呆了，这诱人的清香味，到处可见的蔬菜、果树，在濛濛细雨中显得更加生动美丽，一点儿也不比“奇妙世界”差。爸爸、妈妈刚坐下，又被我这个充满好奇心的女儿拖了起来，妈妈说：“星宇，你急什么嘛？让我坐下来喝口茶再去“偷菜”也不迟呀！”在我苦口婆心地恳求下，妈妈终于肯伸“金腿”了。我迫不及待拿起一个口袋，在菜地里走来走去，好不容易，我找到一个称心如意的萝卜。因为没拔过萝卜，我还以为拔萝卜要很大的力气，结果，轻轻的.一拔，萝卜就拔掉了，还让我摔了个大跟头呢！随着我拔的蔬菜越来越多，我拔蔬菜的经验也越来越丰富，我和妈妈采了足足三大口袋的蔬菜呢！随着天气的变化，我和妈妈升起火，不断的搂干树叶，后来，我们放了一个红薯到火里，不到一小时，红薯的清香就到处都是。我用一根树枝把红薯刨出来，没想到我烤的红薯那样的甜那样的香，我用汗水烤出来的红薯味道是独一无二的。我们一家三口分享完红薯后，依依不舍的离开了那美丽而让我回忆无穷的农家乐。

回家的路上，我盯着我和妈妈采的蔬菜，心里乐滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜。

美术农家乐教学反思（扩展4）——农家乐策划书10篇

农家乐策划书1

一、活动主题：感受农家生活

二、活动对象：电子1001班全体同学

三、活动时间：**年5月22日星期日

四、活动地点：林科大附近

五、活动背景：

进一步丰富校园文化文化生活，营造积极向上、充满激情、丰富全体同学们业余生活，展示同学们团结一心，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同门们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识，去创造美发现，体验淳朴的农家生活。

六、活动目的：

为了建立一个优秀的班级，体现文明高校学生风采；为了增强同学们之间的团结、合作，体现团队精神；为了加强同学们之间的交流，体现合作、互助精神；为了丰富课余时间，班委会组织电子1001全体同学前往农家开展一系列活动，陶冶情操、感受农家生活，使同学们之间更加团结，创建一个优秀的班级。

七、前提准备

1）在准备开展活动前，负责人前往场地巡察，选择既合适又具有活动意义的场地，向同学们介绍活动场地风景、娱乐设施，遵循集体的意向。

2）在活动前准备做好整体规划，对各细节注意安排人员，为防止意外现象发生，及时做好安排。

3）提前三天统计参加活动的人数，为了整体安排，分别将全体同学们自由组队分成四个小组，挑选各组组长，方便组织和安排任务。

5）活动当天各小组先分别行动，各自队长带领前往菜市场购买活动所需材料，购买结束后，于集合地点集合，清点人员由各组组长带队前往活动地点。

6）到活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程，不得脱离组织，擅自行动。

7）为保证整个活动中的`安全，各组组长必须担负起对同学们安全的责任，要密切关注同学的去向，及时提醒，把一切事情落实到底。

8）做到以上前提准备后经老师批准后方可行动，还要邀请系部老师一起参加，增加师生友谊。

八、活动流程

1）上午8点统一在校门口集合，由各组组长带领各组员去买菜。

2）上午8：30到校门口集合，清点好人员以后乘车赶往目的地。

3）到活动地点后同学们听从组织者安排四处游玩

4）11：30各小组开始准备好做菜的各种工具，清洗工具。

5）农家乐厨艺大战。各小组各显其能，小组总动员准备中餐。

6）午餐过后打扫卫生后，大家继续各种娱乐活动。

7）下午4点清点人数，组织大家乘车返回学校。

农家乐策划书2

一、活动主题：体验农家乐趣，凝聚班级力量

二、活动时间：xx年十一月一日

三、活动人员：11级建工110506全体同学

四、活动地点：湘潭XX农家乐

五、活动目的：金秋十月阳光明媚气候适宜为进一步加深同学间的了解为增强班级凝聚力体现团结友爱的班级精神，让班级在大一新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在湘潭###农家乐开展活动，在走进富有乡土气息的农家乐时，让来自五湖四海的新同学有更多的认识。

六、活动安排

（一）前期策划准备工作

1、为保障同学们的利益与安全，由组织委员黄晋等人了解农家乐的详细情况。

2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。

3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。

5、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出大部分然后每位同学自费小部分应征得同学认可同意，由生活委员易文俊等人统一收取。

6、生活委员易文俊应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员朱智威等人协调准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员周帆文娱委员朱智威等四人进行或者安排流动摄影的同学。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

9、将活动成员分成八个小组每小组为十一人并选出两名负责人负责当天活动联系和准备工作。

（二）活动当天事宜

1、活动时间：十月一日7：30到指定地点学校喷泉广场集合，人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。

2、活动内容：

1）、在前往景点的途中，可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项；

2）、8点20左右抵达后，下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间安排；

3）、九点相关比赛同学进行乒乓球台球比赛其他同学可观战或者进行其他活动；

4）`十点半左右各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备；

5）、十二点半左右结束午餐同学可以自由活动可以进行k歌打麻将打乒乓球台球垂钓；

6）、一点半准时开始进行k歌比赛；

7）、三点半左右k歌结束比赛公布三场比赛结果颁发奖品和述说获奖感言由班主任致结束词宣布活动结束；

8）、四点左右集体拍照留念上车返回学校；

3、后期工作

（1）清点各自带的物品，确定人数；

（2）了解同学们对本次活动的满意程度；

（3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

4、注意事项

（1）出发前由宣传委员朱曦张雄同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

（2）行为举止大方得体，不在农家乐里乱扔垃圾，破坏财物，破坏环境。

（3）在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

（5）期间出现任何突*况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。

（三）后期反馈工作

1、召开总结会议，同学们交流感受；

2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果十一月一日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，再议。

2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在活动过程中，则应当就近联系班委，及时进行处理。

农家乐策划书3

一、活动背景

进一步丰富同学们的课外文化生活，营造积极向上、充满激情、展示本班同学团结一心，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们一个展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识，去创造美发现，体验淳朴的农家生活。

二、活动主题：

我们是一家

三、活动对象：

长沙师范（专科）学校电子信息工程系10电子工艺与管理302班同学

四、活动时间：

**年10月12日

五、活动地点：

鸿运山庄

六、活动目的：

拓展班上同学的素质；丰富同学们的课外生活；加强班级体的团结合作凝聚力；增进班上同学们的感情。

七、活动意义：

本次活动主要是要通过自己动手来完成的，所以通过这次的`活动不仅可以加强同学的动手能力，也可以加强班上同学们的团结合作能力，增进班上同学们的感情。

八、活动准备：

1）在准备开展活动前，负责人前往场地巡察，选择既合适又具有活动意义的场地，向同学介绍活动场地风景、娱乐设施。

2）在活动前准备做好整体规划，对各细节安排人员，为防止意外现象发生，及时做好安排。

3）提前一星期就在班上宣传本次的班级活动，为了整体安排，分别将全体同学自由组队分成两个小组，挑选各组组长，方便组织和分步任务。

4）活动当天先由总负责人将食物材料买回来再将其等量的分给两组的组长，再各自行动。

5）到达活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程，不得脱离组织，擅自行动。

6）为保证整个活动中的安全，负责人必须担负起对同学的责任，要密切关注同学的去向，及时提醒，把一切事情落实到底。

九、活动流程

1）上午7：00统一在校门口集合，由总负责人带领各组组长带去附近菜市场买好要用的食材买菜。

2）上午8：00到校门口集合，清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

3）到活动地点后同学安分好的队伍领取好自己的食才，可根据安排自由参与乒乓球、台球、KTV、麻将等各种娱乐活动。

4）10：00各小组开始准备好做菜的各种工具，清洗工具。

5）午餐过后打扫卫生后，大家继续各种娱乐活动。

6）在农家乐二楼KTV包厢里各小组进行K歌大赛。

7）下午4点清点人数，组织大家乘车返回学校。

十、活动结束效果

在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不辞辛苦，达到了活动预期效果，在活动中促进了同学之间的感情交流，在活动中深切的感觉生活的色彩，()增长了同学的社会经验和认识，体验到团体合作的力量，放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解，我们这个大家庭的氛围更加活跃，凝聚力得到增强，充实了我们自己的课外活动。

十二、活动注意事项：

1）在开展活动同时所有同学必须了解活动流程，注意活动环节事项，在活动开展前全体同学做详细准备和安排，避免活动开始或手忙脚乱，无组织纪律性，破坏现场氛围。

2）在活动中为保证各位同学的安全问题，必须听从负责人组织安排，不得擅自离开活动现场，必须跟随集体行动。

3）不得在活动地点破坏农家财产，偷拿东西，凡一发现从严处理。

4）在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5）在活动结束后遵守规矩，请各组组长安排人员处理现场卫生。

十三、经费预算和安排

农家乐包场费：15元/人共24人合计：240元

购买食物材料费用：300元

酒水：30元

费用合计：570元

农家乐策划书4

活动背景：

春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

活动目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的.集体意识。

活动时间：20xx-04-10(周日)

活动地点：王家湾的农家乐

活动对象：17级树临一班全体同学(分组等抓阄后确定)

活动流程:

1.4月8日，全班59人分为5个小组，每个小组成员12(11)人，由班上同学已抓阄的形式确定小组成员，抓阄的同时负责人把进场费收好，(魏铁容负责男生那边，钟杨，沈慧负责女生这边)并选出小组长，这样更好的让班上的同学有更多的机会交流，小组长写好成员名单交至沈慧处。

2.去农家乐前的买菜各项准备，由小组长与小组成员商量分工合作，由小组长负责组织，分工合作。各队各派一班干部负责带队。

3.20xx年04月10号早上8：00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘913去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。

4.上午时间：全体成员以小组为单位，分工合作进行，做饭前准备活动：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就绪后，开始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，学习，工作生活有关话题，促进班上同学与同学之间的相互了解。

5.下午时间：先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏，如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后，同学们可由自己意愿选择活动项目：台球，乒乓球，羽毛球，KTV等。

6.下午5：00由班长带队坐913路返校，上车前清点人数到校后，以确保所有参与活动的同学全部返校。

活动经费：每个小组由班里分发60块钱用于买菜，买水果及饮料，若经费超出60元有组员自己*摊，每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品：油，辣椒粉，杯子等。

合计需用班费400元。

注意事项：

1活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题，尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。

2.活动期间，如有要离开的同学，应向班长和副班长说明情况，并保持手机畅通，以便随时能联系到离开的同学。

农家乐策划书5

农家乐活动策划————第一次团组织生活

一、活动主题：

体验农家生活，感受自然风情

二、活动对象：

0411004团支部

三、活动时间：

20xx年11月25

四、活动地点：

黄角垭凉风垭农家乐

五、活动背景：

为了营造积极向上、充满激情、丰富班级同学业余文化生活，展示同学团结一心，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识，去创造美发现，体验淳朴的农家生活。

六、活动目的：

为了建立一个优秀的班级，体现文明高校学生风采；为了增强同学们之间的团结、合作，体现团队精神；为了加强同学之间的交流，体现合作、互助精神；为了丰富课余时间，组织全班同学前往农家开展一系列活动，扩展视野、陶冶情操、感受农家生活，使班上的同学更加团结，创建一个优秀的班集体。

七、活动意义：

大学的日子里是忙碌而充实的，但在校期间同学之间接触、交流较少，为提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此次户外踏青活动的机会，开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不容使同学们再以后的生活当中更加的出色，更加的完美。通过这次活动同学们促进了解，提高班内的氛围更加活跃，增强班级凝聚力，充实同学的假期生活。

八、活动准备：

1）在准备开展活动前，负责人前往场地巡察，选择既合适又具有活动意义的场地，向同学介绍活动场地风景、娱乐设施，遵循班集体的意向。

2）在活动前准备做好整体规划，对各细节注意安排人员，为防止意外现象发生，及时做好安排。

3）为了保证活动的组织性，提前租赁车辆，安排好来回路线及车辆，方便全班同学同时前往目的地，预防少数同学走失活动场所，也保证了同学们的安全问题。

4）提前三天统计参加活动的人数，为了整体安排，分别将全班同学自由组队分成六个小组，挑选各组组长，方便组织和分步任务。

5）活动当天各小组先分别行动，各自队长带领前往菜市场购买活动所需材料，购买结束后，于集合地点集合，发车前往活动地点。

6）到底活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程，不得脱离组织，擅自行动。

7）为保证整个活动中的安全，负责人必须担负起对同学的责任，要密切关注同学的去向，及时提醒，把一切事情落实到底。

九、活动流程

（1）上午9点统一在校门口集合，由各组组长带领各组员去买菜。

（2）上午10：30到校门口集合，清点好人员以后统一乘车赶往目的

地。

（3）到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、麻将等

各种娱乐活动。

（4）11：30各小组开始准备好做菜的各种工具，清洗工具。

（5）农家乐厨艺大战。各小组各显其能，小组总动员准备中餐。

（6）午餐过后打扫卫生后，大家继续各种娱乐活动。

（7）在农家乐二楼ktv包厢里各小组进行k歌大赛。

（8）下午4点清点人数，组织大家乘车返回学校。

十、人员安排：

总负责：李丕

组织和协调：王艳秋

预算和安排：李丕

摄影：周三贵

十一、总结：

回到班上后同学们向班委会反映本次活动中存在的不足，由班委会将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足，能在下次活动中办的更好更出色。

十二、活动结束效果

在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不未辛苦，达到了活动预期效果，在活动中促进了同学之间的感情交流，在活动中深切的感觉生活的色彩，增长了同学的社会经验和认识，体验到团体合作的力量，放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实同学的假期生活。

十三、活动注意事项：

1）在开展活动同时所有同学必须了解活动流程，注意活动环节事项，在活动开展前全体同学做详细准备和安排，避免活动开始或手忙脚乱，无组织纪律性，破坏现场氛围。

2）在活动中为保证各位同学的安全问题，必须听从负责人组织安排，不得擅自离开活动现场，必须跟随班集体行动。

3）为维护学校形象，不得在活动地点破坏农家财产，偷拿东西，凡一发现从严处理。

4）在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5）在活动结束后遵守规矩，请各组组长安排人员处理现场卫生。

第一次团组织活动经费清单

吃饭：

260元一桌，共两桌=520元；

两瓶饮料（10元/瓶），10*2=20元；

娱乐：

台球20元/台（从进场到结束），20*1=20元；

总费用：560元；

本次活动共28人参加，人均费用560/28=20元。

农家乐策划书6

一、活动主旨：

通过农家乐，让同学们更加团结，同时体验自己动手的生活，提升同学们的独立自主意识，感受集体活动的乐趣，从而进一步把我们班凝聚成一个和谐的大集体。

二、活动时间：

xx年12月19日

三、活动地点：

仙庾岭农家乐

四、活动对象：

高电子0901支部全体同同学和辅导老师龙辉明老师

五、主办单位：

高电子0901支部

六、经费预算：

车费（360）+基本配料（50）+三组各自分配（200）+奖品（50）=1060元

七、交通安排：包旅游车

八、具体实施方案

1、活动流程：

（1）早上八点钟集合，八点半发车，九点半左右到达目的地。

（2）各小组准备炊具以及做饭菜所需的原料。

（3）责令各小组一定要做六道菜以上，最后在吃饭的过程中大家评审，饭菜做的"最好的一组有奖品，稍微逊色一点的就为大家表演一个节目，具体内容由大家定。

（4）一点半钟大家收拾炊具，整理场地。进入下一个游戏环节，登塔比赛。

（5）比赛结束后，大家自由活动，四点半的时候在指定位置集合，搭车回学校。

2、人员安排

总负责：班长郑帮

策划书、总结报告：团支书薛震亚

组织协调：组织委员张婷

经费预算：生活委员臧淑亮、邓芳

摄影：心理委员刘兵、设施委员向林坤

一组组长：薛震亚

二组组长：张婷

三组组长：岳雪

3、总结

（1）活动完后返回学校的车上，大家一起讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出建议。

（2）回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和建议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展提供借鉴。

九、预期效果

通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。

十、可能出现的问题的预防和解决方法

1、集合时间已到，但同学还未到齐。

预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。

解决方法：情况发生时由负责人联系各组组长，组长联系组内成员。

2、活动过程中发生意外，同学受伤。

预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。

解决方法：情况发生时，如果轻微受伤可以自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。

3、返校时有同学落下。

预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。

解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。

农家乐策划书7

〔活动目的〕

1、培养同学的生活技能，使初离父母的学子体验到新“家”的温暖和欢乐，促进相互了解，增强班集体凝聚力。

2、检验新生干部的组织能力和办事作风。

〔活动准备〕

1、班长事先取得辅导员或班主任的支持，请他，们帮助借炊具、购买适量调味品。

2、联系活动教室，黑板上可由宣传委员适当布置。

3、生活委员本着“量力而行，精打细算’，的原则，用班费采购面粉、鲜肉、青菜。鲜肉请食堂师傅帮忙绞碎，青菜由女生洗净、切碎、挤干。

4、指定同学准备脸盆、干净的空啤酒瓶和开水，具体数量视参加活动人数多少而定。各人自带饭盆和勺子。

〔活动过程〕

1、如果午饭后开始准备工作，则准备工作的时问不宜超过四点。

2、看到大家兴致勃勃，班长可随便问；“谁会和面？”有烹饪基础的同学大可以“露一手，”

3、面和好后，一些同学切块，一些用啤酒瓶把小面块压成饺子皮，其余同学可以开始包。包得好的小巧玲珑，包得差的东倒西歪、但要解释一二：吃到嘴里都是一样的云云。七手八脚的忙碌中自有无限欢乐与温馨。

4、包好后，把开水倒入锅内，水开时即可开始下，有空闲的同学可以谈谈自己，讲个笑话，为大家唱支歌等。

5、由于锅小，可少量多次下，事后我们知道，每次男生碗里都是五个饺子，而女生是四个。在感叹自己“马大哈”的同时，谁的心里没有体验到友情的珍贵呢？

6、干杯！喝下最后一口汤时，只听见一片“味道好极了广之声，哈哈哈……那笑声、那香味会永远留在每个人的记忆中。

7、整个活动约于晚上九点结束，男生留下几人打扫卫生，关上电灯、门窗。

〔注意事项〕

1、活动宜在星期六午饭后开始，班级人数二十人左右，全部参与为最佳。

2、充分做好准备工作，以免被动，如班上有没有人真正会和面等等，班长应做到心中有数。

3、如果活动过程中碰上意外，应当机立断，以不扫大家的兴，使活动顺利进行为准则。例如原计划买现成的饺子皮，偏偏下午不供应，可决定买面自己做，恰恰歪打正着，更添自己动手的情趣。

农家乐策划书8

一、活动主题：

体验农家乐趣，凝聚班级力量。

二、活动时间：

xx年xx月xx日。

三、活动人员：

xx级建工xx全体同学。

四、活动地点：

xx农家乐。

五、活动目的：

金秋十月阳光明媚气候适宜为进一步加深同学间的了解为增强班级凝聚力体现团结友爱的班级精神，让班级在大一新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在湘潭###农家乐开展活动，在走进富有乡土气息的农家乐时，让来自五湖四海的新同学有更多的认识。

六、活动安排：

（一）前期策划准备工作。

1、为保障同学们的利益与安全，由组织委员黄晋等人了解农家乐的。

2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。

3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。

5、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出大部分然后每位同学自费小部分应征得同学认可同意，由生活委员易文俊等人统一收取。

6、生活委员易文俊应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员朱智威等人协调准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员周帆文娱委员朱智威等四人进行或者安排流动摄影的同学。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

9、将活动成员分成八个小组每小组为十一人并选出两名负责人负责当天活动联系和准备工作

（二）活动当天事宜。

1、活动时间：十月一日7：30到指定地点学校喷泉广场集合，人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。

2、活动内容：

（1）在前往景点的途中，可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

（2）8点20左右抵达后，下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间安排

（3）九点相关比赛同学进行乒乓球，台球比赛，其他同学可观战或者进行其他活动

（4）十点半左右、各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备。

（5）十二点半左右结束午餐，同学可以自由活动，可以进行K歌、打麻将、打乒乓球、台球、垂钓。

（6）一点半准时开始进行K歌比赛

（7）三点半左右K歌结束比赛，公布三场比赛结果，颁发奖品和述说获奖感言，由班主任致结束词，宣布活动结束。

（8）四点左右，集体拍照留念，上车返回学校

3、后期工作。

（1）清点各自带的物品，确定人数；

（2）了解同学们对本次活动的满意程度；

（3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

4、注意事项。

（1）出发前由宣传委员朱曦张雄同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

（2）行为举止大方得体，不在农家乐里乱扔垃圾，破坏财物，破坏环境。

（3）在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

（5）期间出现任何突*况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。

（6）

（三）后期反馈工作。

1、召开总结会议，同学们交流感受；

2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案。

1、如果十一月一日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，再议。

2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在活动过程中，则应当就近联系班委，及时进行处理。

农家乐策划书9

一，活动时间；11月26日（周六）（初定）

二，活动地点；重庆大学后山自助“农家乐”

三，策划兼负责人；卢裕坤，谭燕，冯礼其，何婧，粱爱欣，王庆，殷卓越，江林，荆仁超，杨芝毓，林韶炜，肖静

四，活动的目的及意义；为加强我们班同学间的交流，增进同学间的友谊，增强我们班集体的凝聚力和向心力，经全体班干部讨论通过，特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。此次是我们班第一次集体性的活动，意义重大，不仅有助于班集体事业的蓬勃发展，而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展现自我的*台。为自己的大学生活画上精彩的一笔，为自己的人生留下一段美好的回忆。

五，活动流程；

1．初定人数

2．预订场地

3．场地采风

4．确立负责活动的各个小组

a...采购组；（未定）

b...后勤厨师组；（未定）

c...保卫组；（未定）

d...其他；拍摄，录像，名单信息记录员。（未定）

5．采购物资（食物，调料，饮料，水果，花生等）8：00—10；00（采购组和后勤组负责）

6．运送物资及照看物资10;0013；00（采购组和后勤组负责）

7．集中其他同学（其他同学于26日13；00集中于一食堂）后勤组部分同学回来带路，保卫组负责秩序与途中安全

8．14；00左右全部人员集中于农家乐，点名查人！（钓鱼，打牌，唱歌,聊天，，，）

9．15；30开始以桌为单位分配物质，分配人员，各桌自行洗菜，切菜，下厨，（厨师自行安排，）

10．18；00左右开饭，（之后收拾场地）

11．19；00开始各种游戏，各种唱歌，各种才艺表演，各种

12．21；00活动总结，点名查人，活动结束

13．21；30一起漫步回学校！（保卫组负责途中安全）

农家乐策划书10

大学生农家乐集体活动策划书

财经与物流管理系

20xx级物流管理三班

20xx年6月1日

目录

大学生农家乐集体活动策划书

一活动背景3

二活动主旨3

三活动时间3

四活动地点3

五活动对象3

六主办单位4

七经费预算4

八交通安排4

九安全问题4

十可能出现的问题的预防和解决方法4

十方案具体实施5

1活动准备5

2活动流程5

3人员安排6

十一注意事项7

十二后续工作7活动总结

一经费8

二总结10

三图片11

20xx级物流3班农家乐集体活动策划方案

一、活动背景：

六月的风吹来了又一个逐梦的夏季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。六月的风是温暖的，六月的阳光是富有激情的。茫茫中一年又过去了，再回首，畅未来对我们的生活是多么的重要。这次是以我们12物流3班为单位组织一次夏季农家乐活动。现在是夏的激情澎湃，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。

二、活动主旨：

1.放松大学生活。

2.回忆一起走过的风雨，总结自身感受，珍惜友谊。

3.磨合同学关系，让大家更亲密、更融洽的生活在一起！

4.为我们的青春添加一笔灿烂，为我们以后的回忆添加一份美好与和谐！

5.更加促进同学们的相互交流，使同学们对生活充满激情，充满向往。

6.锻炼同学们的动手能力，自己动手丰衣足食，体会父母的艰辛。

7.展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识。

三、活动时间：

20xx-6-1

四、活动地点：

柳州都乐园农家乐

五、活动对象：

20xx级物流管理3班全体同学

六、主办单位：

12级物流3班班委会

七、经费预算：

买材料租车：每人25元，共1250元；其他：100元。总计1350元。

八、交通安排

集体租公车前往。

九、安全问题

1．所有参与该活动人员如有特殊情况延误到场时间需提前向该活动相关负责人提前通知，不得出现无故缺席，离席情况，如有无故缺席离席，班级记过。

2．所有参与该活动人员在正式散会之后必须及时向班委报道，尽可能避免活动期间和活动之后参与人员与班委失去联络。

十、可能出现的问题的预防和解决方法

1、集合时间已到，但同学还未到齐。

预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。

解决方法：情况发生时由负责人联系小组负责及各组组长，组长联系组内成员。

2、活动过程中发生意外，同学受伤。

预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。

解决方法：尽量考虑到一切所需物品，带好创可贴及治烧，烫伤的药及泻药，最好多带点水等等应对突*况。情况发生时，如果轻微受伤可以自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。

3、返校时有同学落下。

预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。

解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。

十、方案具体实施

1、活动准备：

（1）20xx年5月31，班长、团支书去都乐园进行踩点安排，提前预定，对周围环境做大致了解，同时记录活动所需物资；回来与公交车公司联系租车事宜。

（2）班长进行活动大致任务安排，团支书提前整理好流程方案，宣传委员依照方案进行宣传动员工作。

（3）组织委员进行分组工作，以便于管理。以宿舍为单位，共50人分七个宿舍，分为七个小组，选出每组的组长负责本组的烹饪、材料需购上报，以及本组的人员分工。

（4）20xx年6月1日七点，班长、生活委员、纪检委员等前往东环菜市场购买活动所需品。两同学负责记录，三名同学负责购买。

2、活动流程：

（1）20xx年6月1日早上10:00在学院A区邮政门口集合。10:30点名；各自检查随身物品；11:00出发乘车11:30到达目的地都乐园。

美术农家乐教学反思（扩展5）——农家乐作文10篇

农家乐作文1

在山清水秀的壁山湖旁，有一个农家乐，里面可好玩了，走进大门一眼就看到高大的树木，大树之间有秋千~吊床~木马还有稻草人，还分男女呢！女的有长长的辫子，手提竹篮。男的戴着帽子，手拿一条竹子编的鱼。

农家乐里有一个菜园子，种着许多蔬菜~有青菜~茄子~黄瓜~西红柿等等。你可以拿着篮子到菜地里，把自己喜欢吃的蔬菜摘下来，送到厨房，不出半小时，你就能吃到新鲜可口的蔬菜了。

院子里还有一个大的鱼塘，鱼塘里有草鱼~鲤鱼~花莲鱼等。它们在鱼塘里自由自在地游来游去，你还可以拿着鱼竿把活蹦乱跳的大鱼钓起来后，送到厨房或者带回家。

农家乐真是个好地方，不信你们让爸爸妈妈带你去玩一次。

农家乐作文2

今天，我在老家看见我们家的一条小狗正在和另外一只流浪的斑点狗玩。

它们一会儿比比跑步，一会儿挠对方的痒痒，我想：要是我也是一只小狗，那我不就也可以那么痛痛快快的玩了吗？

福建泉州丰泽区第三实验小学二年级:徐悦

农家乐作文3

国庆节长假，爸爸妈妈带我回到老家——蕉坑，领略了一番田园农家乐。

天高云淡，风和日丽，我独自一人，沿着村中的小路去漫游。这路儿可真野呵！有时只是青草丛中的一条缝儿；有时成了几块石板和木片，从水渠上横搭过去；而更多的时候，是一排排凹凸起伏，高低不*的石头，一蹦一跳地延伸向远方。小路两旁，开满了五颜六色的不知名小花儿，有红的、黄的、粉的、紫的……高高的红砖墙上密布着绿油油的爬山虎，长长的枝条连着宽大的叶儿，一顺儿朝下，一直垂到地上，把墙裹得匀匀实实，仿佛一件清新自然的长袍。在墙根下那茂密的草丛中，还生活着一群昆虫。青的紫的蜻蜒，绿的灰的蚂蚱，还有满身金粉的大红蝴蝶。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落在一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了……啊，在这片小天地中，究竟隐藏了多少草虫的树落呢？

我沉浸在自己的世界里，悠悠忽忽地漫游了一个下午，直到傍晚，弟弟妹妹们的叫嚷声才把我飘忽的心灵唤回来。我循声而去，嘿！原来是大家在打柿子。我兴奋地摩拳擦掌，抓起一杆竹叉，也拨拉起柿子树来。很快，一个大红柿子出现在我的视线里，我大喜过望，举杆便叉，可天公不作美，偏在这时刮起了大风，吊着柿子的枝丫一晃，不见了。我不气馁，更加仔细地寻找着，很快，刚才的柿子又出现了。我眼疾手快，一叉一扭，将柿子枝折了下来。多好的柿子呀，红彤彤的，香气扑鼻，咬一口，仿佛一直甜到心里。

夕阳亲吻着西山，头顶掠过几群归鸟，一望无垠的田野终于安静了下来，只有那悠悠的炊烟，飘得很远，很远……

农家乐作文4

听人说，小拐的农家乐非常具有特色。于是，去年夏天，我们去了小拐的农家乐游玩。

一进大门，我就被吓了一大跳！大门右边的铁笼里有一只高大威猛的金棕色藏獒狂吠着，仿佛是在热烈欢迎着我们的到来！

清风拂面，我们沿着绿荫环绕的小路往里走。瞧，几只高昂着脖子的雄鸡在丛林中觅食；母鸡率领着一群小鸡在嘻戏玩耍；孔雀骄傲地展开它引以为傲的美丽尾巴炫耀着！

院子的南边是一大片菜地，墨绿的豆角，火红的辣椒，饱满的番茄，水淋淋的萝卜应有尽有！红色的番茄拍着它那圆滚滚的肚皮说：我鲜嫩多汁，快来摘我吧；紫色的茄子不屑的看了一眼番茄说：我富含丰富的钙和铁，快来摘我！碧绿的西瓜拍着胸脯得意的说：炎热的夏天，没有我的清凉爽口怎么行呢？快把我抱走吧！菜地旁边是一片碧波荡漾的鱼塘，鱼儿自由自在的游弋着！

爸爸说，农家乐的特色就是自己摘菜，自己钓鱼，我们今天的午餐需要我们自己动手准备。于是，我们就扛着鱼竿，提着水桶，来到池塘边上，准备钓鱼。爸爸拿着鱼竿用力的把鱼线的头摔到很远的水面上，我们聚精会神得盯着水面上浮着的小旗，不一会儿，那小旗就沉了下去。眼疾手快的爸爸迅速就提起钓竿，“哎呦，还挺沉！”爸爸甩动鱼竿跟那条鱼搏斗起来，在白热化阶段时，爸爸使劲儿一提，一条活蹦乱跳的，肥嫩的大草鱼就收到了我们的水桶里。

中午，我们在农家乐的餐厅里吃了一顿最特别的大餐。因为我们吃到了亲手摘的新鲜菜，自己钓到的大肥鱼，真是太美味了！

小拐农家乐真的很有特色，这次真的没有白来。这里不仅空气新鲜，环境优美，还有天然的绿色蔬菜，肥美的鲜鱼吃。我们在这里度过了快乐的一天，你也一定想来玩吧！

农家乐作文5

国庆节假里，我去了湖州外婆家。外婆家在乡下，到了后我只休息了一会儿就出去玩了。

我先去看鸭子，姐姐说：“这些鸭子已经很饿很饿了”。因为鸭子最喜欢吃浮萍，所以我和姐姐一起去捞浮萍来给鸭子吃。我们先找来工具网兜，然后去找浮萍。在水稻田边，我们找啊找，终于在一个水沟里看到很多浮萍。我们两个人使劲地捞，最后网兜都很重了，把它运到鸭子的池塘里倒了下去，鸭子们一拥而上，嘴巴像机关枪似的“叭、叭、叭”地啄着水面，看着鸭子吃得非常开心。鸭子不停地吃着，于是我们来回不停的捞着，一会儿就满头大汗了。虽然我有一点累，但是看到鸭子欢快的叫声，就忘记了疲劳。

下午，我们还去挖番薯。一开始，我没有挖到番薯，而姐姐已经挖到了好几个。后来知道挖番薯要先找根，然后顺着根往下挖，于是我按这个办法一直不停地挖，马上就在黑黑的土里看到了一点红色露出来，大喊妈妈过来帮忙，经过我们两人一番努力，终于挖出了一个巨无霸番薯，一个顶的上姐姐几个番薯，心里甭提多高兴了！

今天太有趣了，不仅让我知道了很多农家知识，还给我带来了很多的快乐。

农家乐作文6

我爷爷是个地地道道的农民。每天，他都去参观他的农田，因为他总是说农田是农民生存的基础。

我也很喜欢我爷爷的领域。一旦你走进去，你就能感受到那里的兴奋。你看，饭笑弯了腰，好像在说：我成熟了！我成熟了！来接我回去。饭还没吃完，我又看到绿黄瓜在冲我笑。树枝上有红辣椒。他们就像害羞的小女孩，低着头，满脸通红。他们真的很害羞。红薯是单纯温暖的男生，带给我们温暖。红色和绿色的小灯笼形西红柿装饰了整个农田

在这个领域，。的蔬菜和水果要多得多。每次我和爷爷一起下去，我都能吃到最新鲜的绿色食品。不仅如此，我们还可以在农田附近的行道树上捕蝉。

有一次，我和表哥去树上找褪色的外套。我们翻遍了树下的树枝。突然，表哥的眼睛亮了，在树上发现了第一件蝉衣。至于我，我发现一只蝉停在那件外套的上面。可是，怎么才能把蝉弄下来呢？我和表哥纠结了很久，直到太阳快要落山，还是够不到蝉。虽然有些遗憾，但我们还是很高兴，我们得到了十几件知了的外衣。

这是我的农场天堂，生机勃勃的农田，几棵大树藏着知了。

农家乐作文7

今天一早我就到学校了，我们要去留民营生态村学做农家活和采摘，同学们兴高采烈的登上了大巴，一路欢快的歌声伴着笑脸，不知不觉就到了目的地。

留民营村位于北京市东南郊，大兴区长子营镇境内，村庄总面积2192亩，人口不足千人，但它却是我国最早实施生态农业建设和研究的试点单位，被誉为“*生态农业第一村”。2024年10月，联合国秘书长安南亲自前来参观，小村世界闻名。如今的留民营，绿树成荫，鸟语花香，前来参观游览的游客络绎不绝。

我们的第一件事是学做豆浆，村里的工作人员个我们做示范，然后我迫不及待的干了起来，先把泡好的黄豆放入石磨里，然后转动磨盘，一会儿，洁白的豆浆就顺着磨盘嘴流了出来，真是又环保有新鲜。

随后我们来到了村里的花生地，花生就在土里，静静地等着我们，同学们争先恐后的拔了起来，但是拔花生也要技巧，力气大了就会拔断花生秧，所以要稳稳的拔，来回摇晃几下，结满花生的根部就完整的拔了出来，我的收获真不少！

从花生地出来，我们走进了梨满枝头的果园，我轻轻的摘下五个黄橙橙的大梨心满意足的登上了返回的大巴，我要把果实送给爸爸妈妈，让他们分享我的劳动果实。

农家乐作文8

今天,我早早地起了床。因为，我们要去诸暨乡下玩。我一坐上汽车，车子就飞快地在大马路上奔跑起来。

终于，到乡下了。车一停，我就迫不及待地打开车门。一阵阵桂花的芬芳扑鼻而来，夹杂着泥土的清香，让人立刻感得神清气爽。

我拉着妈妈的手，奔向柿子树。柿子树上挂满了一个个大柿子。有的已经成熟了，全身通红通红的；有的还没熟透，绿中透着黄；还有的绿绿的，是生的。一个个大柿子就象一张张娃娃的脸，在向我召唤：“快来摘我呀，甜甜！”我用了九牛二虎之力压下一根树枝，腾出另一只手去摘一个红红的柿子。哎呀呀，没摘到。“妈妈，妈妈，快来帮帮我！”我一边大喊一边仍努力地去压着树枝。妈妈过来了，她帮我把长着那个柿子的枝条拉了过来。好了，我终于拉住这个柿子了。轻轻往下一拉，呀，终于到手了。柿子稳稳地落到了我的手心里。哦，好大一个柿子！圆圆的身子，象个小苹果，黄澄澄的，泛着一层红色，太可爱了，让人舍不得咬下去！我轻轻地拉开柿子的皮，黄黄的柿子肉露了出来，咬一口，甜滋滋的汁水从舌头流到了我的嘴巴里，真好吃！我们摘了满满一蓝柿子呢!

一会儿，我又和小伙伴跑到门前的小溪玩。溪水很浅，只到我的小腿肚。我脱了鞋子，淌着水，在小溪里玩水，捉小蟹。清清的小溪水一眼就可以望到底，一只小蟹爬过来了，我马上把双手伸到水里，小蟹一不小心就游到了我的手上。哈哈，我连忙把双手合拢。“抓到了抓到了。”我大叫起来。后来，我还抓到了一条小泥鳅呢！

今天我玩得好开心！

农家乐作文9

今天是十一长假的第五天，我和妈妈以及家人回老家。我一路上都在想，到底是会姥姥的老家呢，还是爷爷的老家呢？直到下了车我才知道来到了姑奶奶家。

一下车，我就兴奋的去敲门，问：“有人在家吗”？不一会儿姑奶奶就过来开门了。一进门，哇，有满满一院子的玉米放在地上。有的被剥了皮，有的还没有，左一堆右一堆的摆的很整齐。我还发现了很奇怪的豆角：*常吃的都是绿色的豆角，可是这里的豆角却是紫色的。我很奇怪就问妈妈，结果大家都不明白。姑奶奶就说，这是特殊的品种。我就问：“我能摘一些吗”？姑奶奶很爽快的就答应了。然后，我和舅舅就开始了摘豆角大行动。

我不够高，摘不到高处的豆角。可是还有我舅舅啊，于是我和舅舅就分工来摘：我摘低处的，舅舅摘高处的。但是有些豆角就连我舅舅也够不着，怎么办呢？我看着满地的玉米，忽然就有了主意。为什么不踩着玉米够呢？然后我和舅舅就踩着“滑溜溜玉米山”摘到了最高处的豆角。

在墙的另一边，我还发现了石榴树。我就去问姑奶奶能不能也摘几个。这次姑奶奶不答应了，因为这些还没成熟那。姑奶奶从里屋拿出了成熟的大石榴给我吃，真开心。

一天的时间很快就过去了，再回来的车上，我想农村变化真大。这一天，我很开心很满足。

农家乐作文10

国庆节到了，我和爸爸妈妈一起到奶奶家玩。

一路上，我们欢声笑语，一路看着路边美景，一边在车里说说笑笑，路边偶尔会飘来阵阵桂花香，虽然有桂花香，但你却见不到桂花树的踪影。

到了奶奶家，吃过午饭后，我主动提出要拔青菜。奶奶同意了，于是，我便小心翼翼地走进菜地，生怕一不小心就踩到了别的菜，到了菜地前，我蹲下来，随手一拔，也不管是大是小，手里满了，拿不下了，先去给爸爸吧!爸爸接过菜，一看这青菜有大有小的，就对我说：“这拔青菜可要选大的拔，大的已经差不多成熟了，而小的，还可以再长大一点。”我听了爸爸的话，心想：不就是选大的拔嘛!有什么了不起的，这太简单了。我又一次信心满满的来到了菜地前，又一次蹲了下来，看着密密的菜地，心想：那么密，想找到大的还不容易。但是我还是坚持要拔大的青菜。我找了又找，终于找到几颗硕大的青菜了，你只需要紧紧的捏住那颗菜的上方，往上用力一提，青菜就出来了，如果青菜尾部的泥土多，你只要轻轻地甩几下，土就没有了。等我拔完青菜后，我想到:就连拔菜都这么累，就别说种菜了，所以，我们一定要珍惜、爱护粮食。

这一次的农家乐，不仅让我快乐的度过了一天，还告诉我应该珍惜粮食。

美术农家乐教学反思（扩展6）——农家乐策划书10篇

农家乐策划书1

一、活动背景

进一步丰富同学们的课外文化生活，营造积极向上、充满激情、展示本班同学团结一心，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们一个展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识，去创造美发现，体验淳朴的农家生活。

二、活动主题：

我们是一家

三、活动对象：

长沙师范（专科）学校工程系10电子工艺与管理302班同学

四、活动时间：

20xx年10月12日

五、活动地点：

鸿运山庄

六、活动目的：

拓展班上同学的素质；丰富同学们的课外生活；加强班级体的团结合作凝聚力；增进班上同学们的感情。

七、活动意义：

本次活动主要是要通过自己动手来完成的，所以通过这次的活动不仅可以加强同学的动手能力，也可以加强班上同学们的团结合作能力，增进班上同学们的感情。

八、活动准备：

1）在准备开展活动前，负责人前往场地巡察，选择既合适又具有活动意义的场地，向同学介绍活动场地风景、娱乐设施。

2）在活动前准备做好整体规划，对各细节安排人员，为防止意外现象发生，及时做好安排。

3）提前一星期就在班上宣传本次的班级活动，为了整体安排，分别将全体同学自由组队分成两个小组，挑选各组组长，方便组织和分步任务。

4）活动当天先由总负责人将食物材料买回来再将其等量的分给两组的组长，再各自行动。

5）到达活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程，不得脱离组织，擅自行动。

6）为保证整个活动中的安全，负责人必须担负起对同学的责任，要密切关注同学的去向，及时提醒，把一切事情落实到底。

九、活动流程：

1）上午7：00统一在校门口集合，由总负责人带领各组组长带去附近菜市场买好要用的食材买菜。

2）上午8：00到校门口集合，清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

3）到活动地点后同学安分好的队伍领取好自己的食才，可根据安排自由参与乒乓球、台球、KTV、麻将等各种娱乐活动。

4）10：00各小组开始准备好做菜的各种工具，清洗工具。

5）午餐过后打扫卫生后，大家继续各种娱乐活动。

6）在农家乐二楼KTV包厢里各小组进行K歌大赛。

7）下午4点清点人数，组织大家乘车返回学校。

十、活动结束效果：

在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不辞辛苦，达到了活动预期效果，在活动中促进了同学之间的感情交流，在活动中深切的感觉生活的色彩，增长了同学的社会经验和认识，体验到团体合作的力量，放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解，我们这个大家庭的氛围更加活跃，凝聚力得到增强，充实了我们自己的课外活动。

十一、活动注意事项：

1）在开展活动同时所有同学必须了解活动流程，注意活动环节事项，在活动开展前全体同学做详细准备和安排，避免活动开始或手忙脚乱，无组织纪律性，破坏现场氛围。

2）在活动中为保证各位同学的安全问题，必须听从负责人组织安排，不得擅自离开活动现场，必须跟随集体行动。

3）不得在活动地点破坏农家财产，偷拿东西，凡一发现从严处理。

4）在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5）在活动结束后遵守规矩，请各组组长安排人员处理现场卫生。

十二、经费预算和安排：

农家乐包场费：15元/人共24人合计：240元

购买食物材料费用：300元

酒水：30元

费用合计：570元

农家乐策划书2

一、活动主题：

体验农家乐趣，凝聚班级力量。

二、活动时间：

xx年xx月xx日。

三、活动人员：

xx级建工xx全体同学。

四、活动地点：

xx农家乐。

五、活动目的：

金秋十月阳光明媚气候适宜为进一步加深同学间的了解为增强班级凝聚力体现团结友爱的班级精神，让班级在大一新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在湘潭###农家乐开展活动，在走进富有乡土气息的农家乐时，让来自五湖四海的新同学有更多的认识。

六、活动安排：

（一）前期策划准备工作。

1、为保障同学们的利益与安全，由组织委员黄晋等人了解农家乐的。

2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。

3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。

5、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出大部分然后每位同学自费小部分应征得同学认可同意，由生活委员易文俊等人统一收取。

6、生活委员易文俊应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员朱智威等人协调准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员周帆文娱委员朱智威等四人进行或者安排流动摄影的同学。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的`进程。

9、将活动成员分成八个小组每小组为十一人并选出两名负责人负责当天活动联系和准备工作

（二）活动当天事宜。

1、活动时间：十月一日7：30到指定地点学校喷泉广场集合，人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。

2、活动内容：

（1）在前往景点的途中，可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

（2）8点20左右抵达后，下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间安排

（3）九点相关比赛同学进行乒乓球，台球比赛，其他同学可观战或者进行其他活动

（4）十点半左右、各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备。

（5）十二点半左右结束午餐，同学可以自由活动，可以进行K歌、打麻将、打乒乓球、台球、垂钓。

（6）一点半准时开始进行K歌比赛

（7）三点半左右K歌结束比赛，公布三场比赛结果，颁发奖品和述说获奖感言，由班主任致结束词，宣布活动结束。

（8）四点左右，集体拍照留念，上车返回学校

3、后期工作。

（1）清点各自带的物品，确定人数；

（2）了解同学们对本次活动的满意程度；

（3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

4、注意事项。

（1）出发前由宣传委员朱曦张雄同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

（2）行为举止大方得体，不在农家乐里乱扔垃圾，破坏财物，破坏环境。

（3）在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

（5）期间出现任何突*况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。

（6）

（三）后期反馈工作。

1、召开总结会议，同学们交流感受；

2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案。

1、如果十一月一日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，再议。

2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在活动过程中，则应当就近联系班委，及时进行处理。

农家乐策划书3

一、活动主题：体验农家乐趣，凝聚班级力量

二、活动时间：xx年十一月一日

三、活动人员：11级建工110506全体同学

四、活动地点：湘潭XX农家乐

五、活动目的：金秋十月阳光明媚气候适宜为进一步加深同学间的了解为增强班级凝聚力体现团结友爱的班级精神，让班级在大一新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在湘潭###农家乐开展活动，在走进富有乡土气息的农家乐时，让来自五湖四海的新同学有更多的认识。

六、活动安排

（一）前期策划准备工作

1、为保障同学们的利益与安全，由组织委员黄晋等人了解农家乐的详细情况。

2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。

3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。

5、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出大部分然后每位同学自费小部分应征得同学认可同意，由生活委员易文俊等人统一收取。

6、生活委员易文俊应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员朱智威等人协调准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员周帆文娱委员朱智威等四人进行或者安排流动摄影的同学。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

9、将活动成员分成八个小组每小组为十一人并选出两名负责人负责当天活动联系和准备工作。

（二）活动当天事宜

1、活动时间：十月一日7：30到指定地点学校喷泉广场集合，人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。

2、活动内容：

1）、在前往景点的途中，可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项；

2）、8点20左右抵达后，下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间安排；

3）、九点相关比赛同学进行乒乓球台球比赛其他同学可观战或者进行其他活动；

4）`十点半左右各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备；

5）、十二点半左右结束午餐同学可以自由活动可以进行k歌打麻将打乒乓球台球垂钓；

6）、一点半准时开始进行k歌比赛；

7）、三点半左右k歌结束比赛公布三场比赛结果颁发奖品和述说获奖感言由班主任致结束词宣布活动结束；

8）、四点左右集体拍照留念上车返回学校；

3、后期工作

（1）清点各自带的物品，确定人数；

（2）了解同学们对本次活动的满意程度；

（3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

4、注意事项

（1）出发前由宣传委员朱曦张雄同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

（2）行为举止大方得体，不在农家乐里乱扔垃圾，破坏财物，破坏环境。

（3）在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

（5）期间出现任何突*况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。

（三）后期反馈工作

1、召开总结会议，同学们交流感受；

2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果十一月一日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，再议。

2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在活动过程中，则应当就近联系班委，及时进行处理。

农家乐策划书4

活动背景：

春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

活动目的：

xxxx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

活动时间：

xxxx—04—10（周日）

活动地点：

王家湾的农家乐

活动对象：

09级树临一班全体同学（分组等抓阄后确定）

活动流程：

1、4月8日，全班59人分为5个小组，每个小组成员12（11）人，由班上同学已抓阄的形式确定小组成员，抓阄的同时负责人把进场费收好，（魏铁容负责男生那边，钟杨，沈慧负责女生这边）并选出小组长，这样更好的让班上的同学有更多的机会交流，小组长写好成员名单交至沈慧处。

2、去农家乐前的买菜各项准备，由小组长与小组成员商量分工合作，由小组长负责组织，分工合作。各队各派一班干部负责带队。

3、xxxx年04月10号早上8：00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘913去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。

4、上午时间：全体成员以小组为单位，分工