高中英语学习计划书

高中英语学习计划书

高中英语学习计划书「篇一」

下面是我为学生制订的英语学习计划，但愿你能从中受到启示：

1.有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯，知识

的重复率高，这对英语学习非常重要。记住课本上的单词，认真研读句型和习题，

做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复习做到合理计划。

2.看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架，是英语学习的体

系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，

如spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。

3.选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英

文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读，也利于学生巩固基础知识。课外

阅读是课本内容的延伸和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。

4.准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看，因为近年的高考

题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

5.做高考题，积累词汇、短语及句型，加强知识的总结。最好的模拟题是高

考题。学习贵在积累，特别是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平时的学

习结合起来，效果会更好。

6.每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感，培养英语学习的积极

性，而且还能强化巩固基础知识。

7.每天坚持听力训练十五一一二十分钟。内容不需要多，二百到五百词的短

文或对话均可。要反复听上五至十几遍，做到能默写。

8.学会做笔记。在做笔记中感悟学习的快乐，体验到获取知识的方法。会做

笔记的人就是一个会思考的人。

9.持之以恒。

高中英语学习计划书「篇二」

一、单词复习

1、词不离句，句个离丈，困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。许多

学生盲目孤立地去死记单词，十遍、二十遍地去写、去背，但效果并不好。应指导

学生结合课文去记单词。短语和句型，并通过阅读，在理解的基础上记亿，在记忆

的基础上应用。

2、归纳总结，举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中帮助学生总结

归纳这些规律，规则，就可达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多

前缀和后缀，它们与一些词根搭配，构成了与词根意思相关的另一词。

二、语法复习

语法项目分散在初、高中各册课本中，应加以整理，分类分块，使之系统化，

条理化。

如，可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况迸行归纳：

1、只能接不定式作宾词的动词。如wish,wanto

2、只能接动名词作宾语的动词。enjoy,practise,prevent,suggest,

standavoid,keep（on）tisk,frnish,execuse,imagine,cosider,can，tthlp

等。

3、意义基本相同，如begin,start,love,like,hate,prefer等。

4、意义明显不同。（l）forget,remenber,regeet（2）stop（3goon（4）tryo

5、以物做主语接动名词表示被动。如need,re-quire,wanto

三、课文复习课文集语音、词汇。

语法于一体，是英语知识的综合体现，复习课文要抓住共性，搞体裁分类，进

行综合复习。课义中常见的体裁有小说节眩短剧、量话、人物传记、科普文章等。

根据体裁分别归类复习，并要求学生将部分课文复述出来或者缩写为短文，并精选

一定课外练习作补充。

四、模拟高考试题进行复习

1、语言辨音题，按照单词音素的共同规律，逐条归纳出主要元首音素和辅童

音素的用法。主要有以下几方面：元音、元音组合、辅音、辅音组合、常见组合、

哑音、附加词尾，派生词和转换词中部分元音字母。

2、语法、惯用法单项选择，练习该题应注重以下几人面。（1）名词a数与格的

搭配名向做定语c组搭配）；（3）冠词；（4）代词（a,人称代词b、物主代词c、名词性

物主代词）：（5）时态语态在交际英语中的运用；（6）情态动词；（7）日常用语；｛8）对词

义的确切理解；（9）非谓语动词（a、不定式b动名词c、分词）：（10）主谓一致；（11）

形容词、副词的比较级、最高级；（12）句型与语序；（13）知识在语境中的应用；（14）

各种从句。

3、完形填空，做该题要求学生快速阅读，全间接受文章信息，分析文章结

构，理解主题思想与吝层次之间的逻辑关系，利用已知信息和阅读语感，合理推

导、准确判断，抓住句中一些关键词，注重上、下文之间的联系。对于一些固定搭

配和常识要掌握准确。

4、阅读解，近年来高考阅读理解题内容十分广泛，体裁变化多样。既要求理

解具体的事实，也要求理解抽象的概念;既要求理解字面意义，又要求理解深层次

含义;既要求理解具体细节，又要求理解全篇的逻辑关系。因此，应从以下几方面

进行复习：（1）准确找出短文主题；（2）提高细节理解能力（a。认图b、计算c。归

纳）；（3）细节事实综合分析；（4）提高词义转换的理解能力；（5）提高正确，合理判断

能力；（6）从写作手法看篇章。

5、单词拼写，做此题要提醒学生正确判断所写单词的词性、数与格的搭配、

时态、语态。非谓语动词的不同形式等。

6、短文改错，此题的宗旨是依据短文内容识错、改错，因此，通读短文、理

解大意是识别错误的基础与条件，复习时可从单句人手，过渡到短文改错。应注意

单词的拼写、名词、代词与数格的搭配、动词时态与语态的'一致、句子结沟中平

行和对称形式的一致、冠词、连词、形容词、副词比较级、最高级、非谓语动词。

固定搭配、习惯用语、缺漏与多余的单调。

7、书面表达。该题为学生的一个薄弱环节。在乎时的训练中，应从造句形式

人手，逐步过渡到短文写作。尽量选择一些突出交际性、实用性的体裁，如：说明

文、信件、通知、假条、图表、看图作文、人物履历、生平介绍、改写缩写文章。

做题时提醒学生注意单词拼写正确，动词不遗漏，时态不紊乱，人称、数、格搭配

一致，字数要够，书写不潦草，卷面整洁。

高中英语学习计划书「篇三」

高中英语学习计划书范文

事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的

英语学习计划表。下面是根据大众情况设计出来的学习计划，希望大家能在这个基

础上总结出最适合自己的英语学习计划。

学习时段

课前（预习）

1.学习新单词，掌握形、音、义、类、并进行联想记忆；

2.对新课文难点，疑点给予标示（词、句、段）；

3.了解单元话题相关的背景知识；

4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则。

课中

1.专心听讲;勤于思考；

2.认真记笔记（应视重要与否来记，如记重要的搭配、重要句型、词语辨析等）;

3.积极参与课堂活动，如举手提问、答问、合作讨论、发言等。

课后（复习）

1.复习当天或单元所学内容（如看或整理笔记，对自己的难点和易错点做特殊

标记并保证“回头率”、摘录课本或课外优美的词、句、段落等）；善于总结、反

思（所学知识；存在的问题及难点；应如何改进和解决）；

2.完成当天的家庭作业;并根据自己实际水平和弱项有计划地补充适当难度的

练习（可分阶段侧重）；

3.建立错题库（将练习或测试中的错题进行整理，收录到错题库中并就一两道

题目进行深刻反思并分析错因和对策）；

4.自觉改正写作中的错误，并收集易错、常错词、句；

5.用文件夹或文件袋有条理地整理和收藏练习以及测试卷。

早读/晚读

1.大声朗读课文（正确+流利）；记忆或听写单词、词组和基本句型；

2.朗读或背诵优美文句、文段；（可以读写结合）

3.自觉配合老师完成听力练习，听后阅读听错部分的相关内容材料，找出命题

角度和难题的设题特点（20xx年开始是新题型，听说结合）；

4.读英文报纸的新闻等。

测试前

明白考试目的，知道考试范围内容及要求，做好心理、知识及物质的准备。

测试中

沉着应试，胆大心细，认真审题，先易后难，规范答题，不放过任何一个细

节。要有抢分意识，检查时要从赋分大的题目着手，书面表达尤其不能放过。

测试后

1.冷静总结、反思本次考试成功或失败的原因，找出优势和不足（从知识掌

握、答题技巧、应试技巧、答题规范等方面入手）；

2.做好错题更正、收集、归类整理工作；

3.整理、改进下一阶段的学习计划及学习方法。

周末

1.梳理当周所学的知识、进行复习；

2.对自己本周的学习表现进行评价（精神状态、学习态度、学习方法、学习成

效），并进行阶段计划调整与改进；

3.仿写一篇较高质量的'作文并加以朗读；

4.完成3-5篇英语课外阅读文章；

5.有空练好英语书法。

我们常说细节决定成败，常规就是细节的具体体现。学习常规既是学习的指南

同时也是学习策略的体现以及学习方法的渗透。好的学习习惯往往是从常规中开始

并逐渐形成的，所以必须给予高度的重视并切实地践行。

高中英语学习计划书「篇四」

暑假的两个月的假期已经来了，自己在这两个月里要计划自己的时间，不能整

天只知道玩，对比自己的各门的学科成绩，英语成绩是最差的，也是自己最担心的

一门学科，马上就要步入高三了，在高三前的最后一个暑假，我对自己的英语方面

的学习制定出相关的学习计划。主要包括听、说、读、写这四个方面。

一、听

听是指英语的听力。提高英语的听力，最主要还是得多听，我计划每天早上起

床的时候听半个小时的英语，这半个小时听的内容可以是英语歌曲、英语磁带或者

英语小说都可以，而且自己一定要边听边读，训练自己的听力，从完全听不懂都能

听懂一两句，到之后的大概意思能听懂，这样一步步来，经过一个暑假的这样对听

力的培训，我想听力会有所提高的。

__

—'、

想要学好英语，除了书本上的理论知识，也是要用于实践的，毕竟它是一门语

言，语言就少不了要说出来的，我针对这个“说”的计划，就是每天下午花个「2

个小时的时间，来进行口头语上面的训练，可以是在和周围的人说话的时候，可以

训练自己如果这句话用英语表达应该怎么说，要求自己和自己周围的同学说话的时

候，一定要用英语表达，不会的就一定要查找资料，一直到能自主翻译过来为止，

我想这样坚持一个暑假，自己对英语口头上的表达一定会大幅度提升的。

三、读

对于英语的读这方面，其实也是为了锻炼自己的口语能力，自己对这方面的计

划是和口语计划放在一起的，进行口语化的训练，刚开始的时候就是要多读多表

达，所以每天会计划有「2个小时读相关的英语方面的内容，可以是课本上的文

章，也可以是课外英语书籍，而且读的时候是要求自己读出声，也可以边听边跟着

读，这样还可以纠正自己的一些发音问题。

四、写

对于写这块，我计划是每天要写一篇日记，一定要用英文写，先每天写一篇英

语日记一个月，然后在自己计划读书之后，也可以尝试用英文写读后感，这样可以

很大程度上的提高自己英语的写作能力，计划是到暑假第二个月的时候，可以自己

独立的写出一篇课外书籍的英文的读后感。

我想只要我每天严格的按时自己的计划来训练自己英语听、说、读、写这四个

方面，一个暑假下来，我相信我的英语成绩一定会有所提高的，力口油！

高中英语学习计划书「篇五」

学英语需要长久的坚持着，只有计划好每天该做的事，持之以恒，就能学好英

语。

英语学习计划表:事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设

计一份适合自己的英语学习计划表.下面是根据大众情况设计出来的学习计划.希望

大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习计划表。

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清

醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各

种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考

核的东西进行“突击”，可事半功倍

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，

以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可

合理安排那些需“永久记忆”的东西

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间

这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

晚饭后：应根据各人情况妥善安排

补充1：

1.坚持每天读写记,这些必不可少

2.要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习，仔

细抓住知识点。

3.一定要刻苦,这是最重要的，什么重要的都记,哪怕你已经会了，还是再掌握一

遍好，以打牢基础为目标

另外多听听一些过来人的学习经验，相信会对你有所帮助~*

补充2:1,选定一套合适的教材，从头开始建议从初中英语或者小学英语开

始，因为教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等到处可得放下架子，

从最基础的东西开始吧

2、制定计划，稳步推进按照你每天两小时的时间安排，每天学习「2课，像

中学生一样，认真做作业，复习预习等等

3、摆好心态，不要指望一口吃个胖子只要有进步，就要开心不要因为进步不

大就心灰意冷，或者心烦意乱

4、速度可以适当快一些，因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提

升自己的信心和成就感有好处

5、扎实，但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西，有些东西可以暂时

放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的

6、不耻下问非常重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座

障碍，你就会走的更远

高中英语学习计划书「篇六」

高中英语学习计划书（一）

英语学习不是一件一蹴而就的事情，我们大家应该在英语学习过程中制定一个

学习计划，这样对于我们大家英语成绩的提升是很有帮助的。那么我们大家应该怎

么去做呢?下面给大家带来一份高中英语学习计划。

1、自信，相信自己可以学的很好。

2、每天晚上确定15-20个生词（教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇），

看一遍，大致有一个印象。

3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背（注意背单词不是一次两次就可以记

牢的，一定要循环记忆，在一个星期内每天至少看一遍，以后越来越熟悉花费的时

间就少了）

4、好好利用英语书和早读，上课老师讲的内容要详细做笔记（包括语言点和例

句，易混知识点的对比，句式语法及常用搭配等）这是每次考前都必看的复习资

料，非常好的（这是上课就应做的）

5、把平时做错的小题（选择填空等）积累下来，把错误原因及正确答案和解释

都详细记录，这也是考前最好的复习资料，没必要考前大量题海战，看这些更能帮

助自己提高，使自己不在同一地方摔跤两次（这项工作是在每次做题后立即应完成

的，不能拖延长时间）

6、英语课文要好好看，反复看（课间时间就可以看很多，加上早读就可以）

7、每天坚持做三篇阅读和一篇完形填空（上自习的时间），注意做题的速度，

体会技巧，找语感;每一周看（最好是背诵）一篇英语满分高考作文（主要理解吸收别

人的写作技巧，行文方式，亮点句子和单词短语）

8、因为你还有别的功课要完成，不可能把所有精力都放在英语上，而英语语

文这种语言类学科重在平时一点一滴的积累，不需要很连续的大段时间，只要充分

利用好零散时间就可以提升很快的。

9、学习英语最重要的就是坚持!只要你持之以恒，包你很快就会看到自己的进

步。

高中英语学习计划送给我们大家了，希望我们大家能够按照这个要求去做，这

样我们大家会达到我们预期的效果的。

高中英语学习计划书（二）

学习和做事是一样的，想要学好一门学科是需要我们在平时的学习中定制计

划，使自己的成绩提高，这样我们才能在考试中取得好成绩。计划的定制是需要科

学的，这样我们的学习效率才能最大化。下面是专家为大家总结的高中英语学习计

划。

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清

醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各

种考验的好时间可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对抢记和马上要考核的

东西进行突击，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，

以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可

合理安排那些需永久记忆的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间

这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排

早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法

和工具达到事半功倍的效果，可以结合学英语的网站，还有，趁有功夫时练练体育

吧。

补充1:1.坚持每天读写记，这些必不可少

2.要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习，

仔细抓住知识点。

3.一定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再掌

握一遍好，以打牢基础为目标

另外多听听一些过来人的学习经验，相信会对你有所帮助。

补充2:1,选定一套合适的教材，从头开始建议从初中英语或者小学英语开

始，因为教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等到处可得放下架子，

从最基础的东西开始吧。

2、制定计划，稳步推进按照你每天两小时的时间安排，每天学习「2课，像

中学生一样，认真做作业，复习预习等等。

3、摆好心态，不要指望一口吃个胖子只要有进步，就要开心不要因为进步不

大就心灰意冷，或者心烦意乱。

4、速度可以适当快一些，因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提

升自己的信心和成就感有好处。

5、扎实，但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西，有些东西可以暂时

放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的

6、不耻下问非常重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座

障碍，你就会走的更远。

7、持之以恒，坚持到底，还要对自己要狠一些。

8、如果经济活跃，参加英语培训也不错!很锻炼人的说！

9、祝你学习愉快！

上面的高中英语学习计划表，对大家的英语学习非常有帮助，希望大家好好利

用。

同学们通过高中英语学习计划的学习，然后根据自己的爱好进行适当的修改，

这样我们的成绩才能提高，才能学好英语学科。

高中英语学习计划书(三)

一、学习目标

从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流

的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。

二、总则

1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断

地重复。

2、听说读写译五项都要练，以听说为主。

3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎

扎实实，按部就班。

4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材

5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

三、具体措施

1、听力

(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章

大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短

文，直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。

(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

(4)随身带着mp3,走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对

话。

2、口语

(1)每天练习精听后复述听写的短文。

(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参

加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

高中英语学习计划书(四)

1、目标定位

(1)选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析，找出自己的症结

所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥

后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的，要根

据自己的实际情况，从某一方面进行突破。

(2)实行新的学习程序。如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该

给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣，

则首先努力去改变单调枯燥的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合

起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。

2、行成一些好的习惯和学习策略

要尽可能的形成如下学习习惯：

(1)养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯;

(2)学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的

地方随时记录下来或者直接进行查阅。

(3)将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错;将

朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作。

(4)分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，以后在不同的阶段放给自己

听听，看看是不是有明显的进步。

(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵，将语

音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背

诵的目的。

(6)将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。

形成如下学习策略：

(1)在英语学习的过程中要树立自信。

(2)了解思维差异，即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。

思维差异需要在平时的阅读中不断地感受、体会，积累英语中对各类事件的描绘和

阐述方式，才能在自己的表达中运用自如。

(3)学习英语所承载的文化概念。

(4)经常将英语和中文进行对照对比。

(5)要有文体意识。

3、坚持就是胜利

每天必备的训练:

(1)听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题，有针对性的强化练习，并复述听

到的内容提高口语表达能力。

(2)理解并记忆10个左右新词汇，可以参考大学四级词汇。

(3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间：一般为5分钟一

篇文章)。

(4)有目的的整理当天或者近期学习内容，做到举一反三。

总结：英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的，还

必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的目标，没有坚持不懈的努力，我们

很难获得成功。朋友们，一起努力吧!笑到最后，笑得最甜。

高中英语学习计划书「篇七」

学习和做事是一样的，想要学好一门学科是需要我们在平时的学习中定制计

划，使自己的成绩提高，这样我们才能在考试中取得好成绩。计划的定制是需要科

学的，这样我们的学习效率才能最大化。下面是专家为大家总结的高中英语学习计

划。

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清

醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各

种考验的好时间可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-H点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对抢记和马上要考核的

东西进行突击，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，

以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可

合理安排那些需永久记忆的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间

这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排

早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法

和工具达到事半功倍的效果，可以结合学英语的网站，还有，趁有功夫时练练体育

吧。

补充1:1.坚持每天读写记，这些必不可少

2.要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习，

仔细抓住知识点。

3.一定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再掌

握一遍好，以打牢基础为目标

另外多听听一些过来人的学习经验，相信会对你有所帮助。

补充2:1,选定一套合适的教材，从头开始建议从初中英语或者小学英语开

始，因为教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等到处可得放下架子，

从最基础的东西开始吧。

2、制定计划，稳步推进按照你每天两小时的时间安排，每天学习「2课，像

中学生一样，认真做作业，复习预习等等。

3、摆好心态，不要指望一口吃个胖子只要有进步，就要开心不要因为进步不

大就心灰意冷，或者心烦意乱。

4、速度可以适当快一些，因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提

升自己的信心和成就感有好处。

5、扎实，但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西，有些东西可以暂时

放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的。

6、不耻下问非常重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座

障碍，你就会走的更远。

7、持之以恒，坚持到底，还要对自己要狠一些。

8、如果经济活跃，参加英语培训也不错!很锻炼人的说！

9、祝你学习愉快！

上面的高中英语学习计划表，对大家的英语学习非常有帮助，希望大家好好利

用。

同学们通过高中英语学习计划的学习，然后根据自己的爱好进行适当的修改，

这样我们的成绩才能提高，才能学好英语学科。

高中英语学习计划书「篇八」

1、自信，相信自己可以学的很好。

2、天天晚上确定15-20个生词（教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇），

看一遍，大致有一个印象。

3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背（注意背单词不是一次两次就可以记

牢的，一定要循环记忆，在一个星期内每天至少看一