枣庄市峄城区荀子学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022-2023学年度第一学期期末评价七年级生物学科七年级生物学科试题选择题1.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（）A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养B.鲸鱼浮出水面时产生雾状水柱——生物能对外界刺激做出反应C.植物落叶——生物能排出体内产生的废物D.一猪生九子，连母十个样——生物有遗传和变异现象2.小明发现蜜蜂在不停的有规律的跳舞，提出：“蜜蜂跳舞是在向同伴传递信息吗？”此句话属于科学探究步骤中的（）A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.得出结论3.如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②4.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（）A.转动g使用凹面镜可使物像更加清晰 B.视野最亮的镜头组合是①和④C.观察时，视野中的污物一定位于a或e上 D.对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔5.显微镜操作是一项基本实验技能，下列对于显微镜操作的有关叙述错误的是（）A.装片上的“69”，观察到的物像是“96”B.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜使物像变大C视野太亮——用平面镜和小光圈使视野变暗D.用来观察的标本应该是薄而透明的6.如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是（）A.正确的操作顺序是②③⑤④①B.步骤①中，在盖玻片一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引C.步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态D.如果装片中出现气泡，可能是图中步骤④操作不当导致的7.如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述正确的是（）A.甲乙中的②对细胞起保护和支持作用B.细胞内遗传信息的传递和结构④密不可分C.结构⑤内的物质是细胞质D.结构⑥内都含有线粒体和叶绿体8.冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。大熊猫以竹子为食，二者细胞中共有的结构是（）①细胞膜②细胞壁③细胞核④细胞质⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡A.①③④⑥ B.①③⑤⑦ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑦9.如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是A.过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B.过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多C.过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D.①②的遗传物质相同，③④的生理功能相同10.杨树与山羊结构层次相比没有A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统11.古诗词中有很多关于植物的描述，下列诗句描写的植物和类群对应正确的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山——裸子植物 B.亭亭山上松，瑟瑟谷中风——被子植物C.墙角数枝梅，凌寒独自开——蕨类植物 D.苔花如米小，也学牡丹开——苔藓植物12.如图，下列关于几种植物的叙述，正确的是（）A.①属于藻类植物，根起固着作用B.②属于苔藓植物，开始有茎和叶的分化C.③属于蕨类植物，靠种子繁殖D.④属于被子植物，与裸子植物最大的区别是被子植物的种子外无果皮包被13.某同学参加实验技能测试中，观察到了叶片横切面结构。下列叙述错误的是A.叶是蒸腾作用的主要器官B.气孔是植物与外界进行气体交换的门户C.气孔的闭合由保卫细胞控制D.大多数植物的气孔主要分布在叶片的上表皮14.下列关于蒸腾作用的意义，错误的是（）A.蒸腾作用可以促进植物体对水分的吸收和运输B.蒸腾作用可以降低植物体的温度C.蒸腾作用可以促进无机盐在植物体内的运输D.蒸腾作用可以促进无机盐的吸收15.幼苗移栽时，以下措施不能够提高其成活率的是（）A.去除部分枝叶 B.带土移栽 C.立即浇水 D.适量施肥16.今年夏天，某村民自家藕塘中收获的莲蓬，个大籽多，鲜莲子甘甜可口，合成莲子中糖分的原料主要是（）A.二氧化碳和水 B.二氧化碳和氧气 C.水和有机物 D.氧气和无机盐17.图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（）A.本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件B.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤C.④为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里D.⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉18.将快熄灭的细木条插进玻璃管内，观察到细木条复燃，证明光合作用产生了（）A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气19.如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。下列叙述正确的是（）A.①是氧气，②是二氧化碳B.该过程可以将光能转化为化学能C.进行该生理活动的场所是线粒体D.光合作用的实质是分解有机物，释放能量20.为了助推乡村振兴，让蔬菜大棚成为农民增收致富的一把“金钥匙”，某县不断探索大棚生产新模式。下列措施不能提高大棚蔬菜产量的是（）A.适当延长光照时间 B.阴雨天补充人工光照C.适当增施有机肥 D.全程做好大棚的密封处理21.在电影《长津湖》中，志愿军在冰天雪地吃冻土豆的场景特别感人。土豆的可食用部分是它的块茎，其中含有大量的淀粉，这些淀粉主要来自（）A.块茎细胞利用无机物自身合成的 B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的C.由叶肉细胞制造，经筛管运输到块茎 D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的22.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，不正确的是（）A.植物在白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B.光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧气C.光合作用储存能量，呼吸作用释放能量D.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的主要场所是线粒体23.同学们在课堂上利用萌发和煮熟的种子（初始温度相同）探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图。下列相关叙述错误的是（）A.煮熟的种子无法进行呼吸作用B甲组温度计示数高于乙组C.甲组蜡烛迅速熄灭，乙组蜡烛继续燃烧D.实验可证明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳24.下列农业生产措施中，不是利用呼吸作用原理的是（）A.适当延长光照的时间 B.贮藏水果时降低温度C.贮藏粮食时保持干燥 D.水淹农田后及时排涝25.植物呼吸作用释放能量的意义主要是（）A.证明植物有生命力 B.散发热量C.供植物各项生命活动所需 D.供蒸腾作用利用26.“绿水青山就是金山银山”，下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（）A.防风固沙，保持水土B.只要大面积植树造林，就能改善我国的环境质量C.净化空气，吸收有害气体D.促进生物圈中的水循环27.海洋为人们提供大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾等，它们分别属于（）A.软体动物、腔肠动物、节肢动物 B.腔肠动物、软体动物、节肢动物C.节肢动物、腔肠动物、软体动物 D.鱼类、软体动物、腔肠动物28.在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别。下列关于几种动物的类群和主要特征的叙述，正确的是（）A.水螅——腔肠动物——身体背腹扁平，有口无肛门B.蛔虫——线形动物——身体呈细线形，有口无肛门C.沙蚕——软体动物——身体由许多相似的环状体节构成D.螳螂——节肢动物——身体分部，足和触角分节29.成语“金蝉脱壳”，“壳”指的是蝉的（）A.细胞膜 B.翅 C.外骨骼 D.皮肤30.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A.珍珠蚌、鲫鱼、鳖 B.鲸、蛇、乌龟C.家鸽、青鱼、蝌蚪 D.河蚌、鲨鱼、海马31.动物世界形形色色，丰富多彩，使生物圈充满生机，关于下列几种动物结构与功能关系的叙述，正确的是（）A.鱿鱼、鲤鱼、鲸鱼的共同特征是用鳃呼吸，用鳍游泳，终生生活在水中B.蜥蜴皮肤覆盖角质鳞片、肺呼吸、卵表面有坚韧的卵壳，适应陆地生活C.蝙蝠的前肢变成翼，有气囊辅助呼吸，可提高气体交换效率D.家兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，能更好地摄取和消化食物32.蝙蝠是哺乳类而不是鸟类主要原因是（）A.胸肌发达 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.体表有毛33.图是关节结构示意图。下列有关叙述错误的是（）A.关节的基本结构包括图中标号1、2、4所示结构B.结构1分泌的滑液进入2内可使关节运动更加灵活C.图中结构1及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性D.结构6表面覆盖有光滑的结构4可减小运动时的磨擦34.如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的上肢肌肉牵拉骨运动的模型，其中说法错误的是（）A.图中3处于收缩状态，此时4处于舒张状态B.图中1和2代表骨，3和4代表肌肉C.图中5代表关节D.上肢肌肉牵拉运动时，需要多个系统协调配合35.2022年10月1日，新中国迎来73周年华诞，国庆期间有很多人赶到天安门广场观看升旗仪式。迎着日出，在雄壮的国歌声中，旗手将鲜艳的五星红旗抛向天空……，下列关于升旗手升旗动作的分析中，错误的是（）A.在神经系统的支配和消化系统、呼吸系统等的辅助下完成B.在骨、关节和骨骼肌的协调配合下完成C.如图所示，旗手抛出国旗的瞬间，其右臂的肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D.旗手在完成敬礼动作的过程中，关节起杠杆作用36.下列所述动物行为的类型与黑猩猩钓取白蚁相同的是（）A.菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片B.失去雏鸟的红雀给浮出水面的金鱼喂食C.刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁D.马戏团的黑熊跟随训导员的指令做出各种动作37.下列关于动物行为的描述，错误的是（）A.动物越高等，学习行为越复杂B.先天性行为是生来就有的行为，与遗传物质无关C.动物可以利用声音、形体姿态、动作及气味等传递信息D.具有社会行为的动物往往具有明显的组织、明确的分工38.某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（）A.促使生态系统的物质循环 B.为人类提供食物和毛皮C.可阻断病毒传播 D.在维持生态平衡中起重要作用39.2020年，新型冠状病毒肺炎（COVID﹣19）肆虐全球，引起该疾病的病原体（致病生物）是一种先前从未在人类中发现的新型冠状病毒（2019﹣nCoV），关于该病原体的描述正确的是（）A.该病原体是由科学家通过高倍光学显微镜发现的B.该病原体具有细胞结构，但没有成形的细胞核C.该病毒能寄生在人体内，所以它是一种动物病毒D.该病毒可通过寄生或腐生获取现成的有机物40.下列有关病毒的叙述，错误的是（）A.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.必须寄生在其他生物的活细胞内C个体极其微小，要用电子显微镜才能观察到D.能引起人和动植物的多种疾病，对人类只有害处41.下列不属于利用病毒为人类造福的是A.利用某些病毒防治有害生物B.利用病毒达到转基因或基因治疗的目的C.艾滋病病毒寄生在人体内D.利用经过人工处理的减毒或无毒的病毒制作疫苗42.在人体的体表和体内存在着很多细菌。对细菌知识的叙述，正确的是（）A.细菌有单细胞的，也有多细胞的，能独立生活 B.所有的细菌都有结构④和⑥，④有保护作用C.用放大镜可观察细菌结构，①是线粒体 D.细菌虽有①集中的区域，但没有成形的细胞核43.关于细菌芽孢有下列说法，其中不正确的是（）A.芽孢是细菌的休眠体 B.一个芽孢可以萌发成一个细菌C.芽孢也是细菌用来繁殖的结构 D.芽孢可以帮助细菌度过不良环境44.幽门螺旋杆菌是寄生在人体胃内的细菌，可能引起胃癌，对该细菌的叙述，错误的是（）A.不能制造有机物 B.有细胞壁 C.无成形的细胞核 D.无细胞结构45.微生物与人类的生产、生活密切相关，图①-④代表四类微生物，下列说法错误的是（）A.①是细菌，通过芽孢繁殖后代B.②没有细胞结构，个体极其微小，需要用电子显微镜观察C.③是单细胞真菌，与④细胞结构相似D.a是孢子，④靠其进行繁殖46.下列生物中，都属于真菌的一组是（）A.灵芝、噬菌体 B.乳酸菌、酵母菌 C.木耳、香菇 D.曲霉菌、大肠杆菌47.如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（）A.都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 B.孢子分别着生在结构①和b中C.细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养 D.结构③和d都主要吸收水分和无机盐48.下列关于各生物类群在生物圈中作用叙述，不正确的是（）A.动物的呼吸和排泄都可以促进生物圈的物质循环B.绿水青山就是金山银山，绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用C.根瘤菌是