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山东省枣庄市山亭区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题第I卷(选择题共48分)一、选择题1.有人认为青春是美好的,有人却认为青春是苦涩的;有人认为青春是明媚的,有人却认为青春是忧伤的……对此,理解正确的是()A.青春是美好的,要时刻追求完美,不留遗憾B.青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼C.青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展D.处于青春期的我们会有很多烦恼,无法调节和克服2.进入青春期后,小黎越来越不喜欢父母干涉她的事情,还会因为学习或生活上的事与父母发生争吵。可是,遇到麻烦时,却渴望他们“出现”。小黎感到非常烦恼。对此,小黎应该()A.放任不管,随心所欲 B.远离父母,拒绝沟通C.封闭心灵,自我调适 D.积极面对,正确处理3.小北看到别人穿着另类,自己也跟着这么穿。妈妈教导他,他却不以为然地说:“我已经长大了,要学会独立思考,穿什么是我自己的事情,不用你管。”小北的行为()A.表现出他有自己独到的见解 B.说明他很有勇气,敢于和别人争辩C.是善于向别人学习的表现 D.并非是学会独立思考的表现,而且不够尊重妈妈4.生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”或“她像假小子”,在这里,其实就是在用来衡量某个男性或女性。()A.兴趣爱好方面的差异 B.性别刻板印象方面的差异C.习惯方面的差异 D.生理特征方面的差异5.在班级大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又好。这种分工产生的效果说明()A.男生女生间可以优势互补 B.就应该把重活都推给男生做C.男生对班级发展的贡献更大 D.大家平分工作,谁也不吃亏6.某学校针对男女生交往制订了一则校规,如图所示,对此,你的看法是()A.能促使学生全面健康发展 B.能有效杜绝学生早恋发生C.是规范异性交往创新之举 D.影响男女生建立正常友谊7.小晟与小萌两个异性朋友经常在一起探讨学习问题,还一起上下学。久而久之,就有同学说小晟在追求小萌。小晟也意识到自己越来越喜欢多才多艺、善解人意的小萌。因此,小晟很为难,不知道该怎么办。你对他的建议是()A.慎重对待,理智处理 B.封闭自我,拒绝交往C.大胆交往,无所顾忌 D.顺其自然,秘密交往8.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想要求相一致的是()①羞恶之心,义之端也②见贤思齐焉,见不贤而内自省也③日省其身,有则改之,无则加勉④勿以恶小而之,勿以善小而不为A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.下列对青春时光中“微行为”的“微点评”,正确的是()序号微行为微点评①朋友参加什么社团活动,小丛就跟着参加爱好广泛,热爱学习②小组讨论时,小宇对不合理的观点提出质疑具有批判性思维③小勇每周都抽时间到敬老院为老人读书读报从点滴小事做起,积善成德④为了避嫌,小方从来不跟异性同学交流理智处理异性间的交往A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.下列名言佳句与情绪表达一致的是()A.怒花冲冠,凭栏处、潇潇雨歇——惧B.白发三千丈,缘愁似个长——怒C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜——喜D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛——哀11.2023年春节期间,电影《满江红》刷爆了朋友圈。看到孙均持刀胁迫假秦桧吟诵《满江红》高潮部分时,很多观众受到触动,纷纷落泪。这说明()A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪会相互感染C.人的情绪总是波动起伏 D.人的情绪体验完全相同12.进入青春期后,小林发现自己经常在阅读和观看某部文艺作品后,会长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于自己思考和遐想中。这表现出青春期的情绪特点是()A.情绪的表现性 B.情绪的细腻性C.情绪的波动性 D.情绪的闭锁性13.在学校组织的“飞扬青春”演讲比赛活动中,小雅登台前非常紧张。老师告诉她:“不要紧张,试着深呼吸几下。”老师帮助小雅同学调控情绪的方法属于()A.转移注意 B.放松训练 C.合理宣泄 D.改变认知评价14.我们的情感是复杂的。下列对情感的分类正确的有()①有家人在身边陪伴,我们会很安心——基础性情感②小轿车斑马线前礼让老人,老人脱帽鞠躬致谢——高级情感③承担角色、接受任务时,我们会感受到身上的责任——正面情感④一到考试或是比赛,小腾就紧张得手心冒汗——混杂情感A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④15.小豪代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,心里很不舒服。他决心扩展阅读范围,加强辩论技能的学习,争取下次取得好成绩。小豪的经历告诉我们()①要学会承受一些负面感受②体验负面情感件坏事③负面情感可以丰富人生阅历④可以将负面情感转为成长的助力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.在学习完《在品味情感中成长》这一课之后,同学们纷纷表达了自己的观点。以下观点,你认同的是()①小颖:情感是在人的社会交往、互动中自然引发的②小欢:丰富的文化生活是培育美好情感的唯一途径③小林:周围的世界会因我们的积极情感多一份美好④小倩:在于他人的情感交流中,我们可以传递生命的正能量A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题17.正视青春烦恼健康快乐成长道德与法治老师为了帮助同学们顺利度过青春期,设立了“知心姐姐”留言盒,在盒子中有如下同学留言。小乐:以前,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到身边很多人都长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,还长了好多痘痘,同桌还经常取笑我,很是郁闷。小力:我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”,有些烦啊。(1)请你小乐同学出出主意,帮助她消除烦恼。(2)小力产生了怎样的青春期矛盾心理?请为他提出一条最合适的解决办法。18.开发创造潜力绘制多彩青春党的二十大代表、铁路信号继电器调试员柯晓宾默默坚守在平凡岗位上,追求职业技能的完美和极致,截至2022年10月,柯晓宾创新工作室攻克生产疑难问题项目29个,取得创新成果43项,申请国家专利8项。针对这一新闻,同学们纷纷发表自己的看法,并表示要向柯晓宾学习。请任意选择小辰或小宁其中一位同学的观点进行评析。19.感受青春力量助力青春成长材料一党的二十大报告指出,青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。作为“强国一代”青年,该如何迎接未来的挑战?近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布的一项有3012名青年参与的调查显示,66.7%的受访青年认为忠于祖国、忠于人民是“强国一代”最不可缺少的素质,64.1%的受访青年认为“强国一代”要自信自强、不卑不亢。材料二2022年11月15日,2021年度“中国大学生自强之星”奖学金获得者名单正式揭晓。中国农业大学徐正航等10人获得“中国大学生自强之星标兵”奖学金,清华大学江梦南等1832人获得“中国大学生自强之星”奖学金。活动以“请党放心强国有我”为主题,分爱国修德、勤学求真、创新创业、社区实践、奋斗力行五个类别。(1)为何如此多的受访青年认为“强国一代”要自信自强?请写出两点理由。(2)向“中国大学生自强之星”获奖人物学习,我们青少年应该怎样做?20.分析生活现象规范青春行为情境一枣庄市正在创建全国文明城市,小文对妈妈说:“妈妈,创建文明城市,人人有责。我乘坐电动车也要戴好头盔,严格遵守交通规则。”情境二学校向同学们发出不带手机进校园倡议:未经学校允许,不得将手机带入课堂,带入学校的应当统一管理。在签字时,小南却说:我才不签呢,签了我也照带。情境三小杰在逐班检查卫生时,正好看到自己班同学小刚正在偷偷用脚将遗漏的一小堆垃圾踢往隔壁班的卫生区,小杰立即进行了制止。(1)“行己有耻”能让我们的青春有格。情境中的人物,谁做到了知廉耻、懂荣辱?(2)请结合情境中行为,谈谈“行己有耻”要求我们应该怎样做?21.恰当表达情绪传递美好情感春日融融,春风款款,让人心情愉悦。七年级(1)班在美好的春日以“恰当表达情绪传递美好情感”为主题开展一系列活动。请你参与并完成下列任务:【推荐美好】春天代表着希望和新生。古往今来,人们从不掩饰对春季的喜爱,在中国古诗词中,诗人从不吝啬对春天的赞美。诵读诗句,可以让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好体验。(1)请你为大家推荐两句关于“春天”的美好诗句。【寻找美好】美好的季节,我们值得拥有更美好的情绪、和谐的关系。父母和朋友是我们亲近的人,但我们有时会随心所欲地向他们表达自己的情绪。人与人之间的情绪会相互感染,但当情绪遇上了青春期,有时结果就不那么美好。(2)为了构建和谐美好的关系,请你寻找表达情绪的注意事项。【感悟美好】从2002年到2023年,《感动中国》每年都会评选出十位感动中国年度人物。一个个发光发热的名字,书写了中国人的年度精神史诗。2022年度感动中国年度人物名单:钱七虎,邓小岚,杨宁,沈忠芳,徐淙祥,“银发知

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