四川省泸州市合江县2023-2024学年三下数学期末达标检测模拟试题含解析

四川省泸州市合江县2023-2024学年三下数学期末达标检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．□÷○＝80……6，当除数最小时，□里应填（）。A．566 B．486 C．5602．关于下图中甲、乙两部分的说法正确的是（）。A．甲、乙面积相等，周长不相等； B．甲、乙面积相等，周长相等； C．甲、乙周长相等，面积不相等。3．下面（）代表2.3。

A．点 B．点 C．点 D．点4．根据下图可列式为（）。A．50×3÷4 B．50×4×3 C．50×45．小明、小芳和小红三个人读同一篇文章都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，小红读了这篇文章的，读的最快的是（）。A．小明 B．小芳 C．小红二、认真辨析，我会判。6．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____7．零乘任何一个数得数都为零。（________）8．任意连续4年中，都一定有1个闰年，3个平年。（____）9．21.032读作二十一点零三十二。（____）10．图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化．（______）三、仔细观察，我会填。11．看图填空。（1）小玉家在文化馆的（________）方向。（2）学校的北面是（________）；学校在医院的（________）方向。（3）小丽从少年宫向（________）走到医院，再向（________）走到文化馆。12．用小数表示下列物品的价格。（___）元（___）元（___）元（___）元13．3吨＝（________）千克14平方分米＝（________）平方厘米4.6元＝（________）元（________）角6平方米＝（________）平方分米一张A4纸的面积大约是600（________）一张单人床的面积大约是2（________）14．单位换算。800平方米＝（________）平方分米50平方分米＝（________）平方厘米60分米＝（________）厘米5元8角＝（________）元（用小数表示）15．下面物体做平移运动，在（）里画“△”；做旋转运动，在（）里画“○”。缆车的运动（______）风车的运动（______）玻璃门的运动（______）抽屉的运动（______）16．姐姐先拿走一盒巧克力（如下图）的，姐姐拿走（____）个。妹妹又拿走了剩下的，妹妹拿走（____）个。17．把302本书平均分给5所学校，每所学校大约可以分_____本书．18．先仔细观察下面的竖式，再认真填写。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．720÷9=900÷9=320÷8=40×11=50×20=35×10=20×60=4.3-2.6=0.9+2.7=20．用竖式计算。带“☆”的药验算。38×24＝408×8＝921÷3＝☆904÷8＝21．一个数是68，另一个数比它多30，它们的积是多少？五、动手操作，我能行。22．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷523．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、生活问题，我会解。25．水果店买出28筐荔枝，每筐8千克，每千克5元．共收款多少元？（用两种方法解答）26．张大爷用50米的篱笆靠墙围了两块同样大的正方形菜地（如图，中间也用篱笆隔开），一块种辣椒，一块种茄子。（1）种辣椒的这块地面积是多少平方米？（2）这个菜地的面积是多少平方米？27．胜利蛋糕房推出新的礼盒，每6个面包装成一个礼盒。现在有285个面包，可以装多少个礼盒？还剩下多少个面包？28．填一填，画一画．⑴向（）平移（）格。⑵画向下平移5格后的图形。⑶画出的另一半，使它成为一个轴对称图形。29．我校新建的“培园”教学楼有4层,每层楼有9间教室。如果每间教室能容纳50位同学，这座教学楼共可容纳多少位同学？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】解答此题明确余数＜除数，再根据被除数＝商×除数＋余数即可解答。【详解】因为余数＜除数，所以除数是7。80×7＋6＝566故答案为∶A【点睛】解答此题的方法是明确除数和余数的关系，再运用被除数＝商×除数＋余数来解答。2、C【分析】读图可知，甲、乙周长均为长方形的长、宽和公共曲线三者之和。甲的面积大于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积。【详解】根据分析可知，甲、乙周长相等，面积不相等。故答案为：C。【点睛】解决此题的关键是明白曲线部分是甲、乙的公共边长，从而轻松得解。3、D【分析】代表2.3的点一定是在整数2和3之间。点和点代表的数没有超过1，点代表的数没有超过2，点超过2三个小格，正好表示2.3。【详解】根据分析可知，点D代表2.3。【点睛】解决本题的关键是明确图中一大格表示1，一小格表示0.1。4、A【分析】根据图意可知，3个50人正好是4个要求的人数，先求出总人数，再平均分成4份，用除法求出每份的人数。【详解】由分析可列式为：50×3÷4故答案为：A。【点睛】这是典型的两步计算的乘除应用题。注意审题，确定先求什么，再求什么。5、B【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】＞＞所以读的最快的是小芳；故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×7、√【详解】依据0的特性：0乘任何一个数（0除外），都得0；例如：0×132＝0；所以原题的说法判断正确。故答案为：√8、×【解析】略9、×【解析】小数读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。10、×【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，据旋转特征作答。【详解】图形旋转时，位置，方向都会发生变化，但是大小不变。故答案为：×【点睛】考查了对图形旋转的理解和掌握情况。三、仔细观察，我会填。11、东北商场东南西南南【分析】地图通常是按“上北下南，左西右东”原则绘制的，据此解答即可。【详解】（1）小玉家在文化馆的（东北）方向。（2）学校的北面是（商场）；学校在医院的（东南）方向。（3）小丽从少年宫向（西南）走到医院，再向（南）走到文化馆。故答案为：东北；商场；东南；西南；南。【点睛】本题考查方向的辨别。求物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，再进行判断。12、6.525.40.29.5【解析】略13、3000140046600平方厘米平方米【分析】（1）把3吨换算为千克数，用3乘进率1000；（2）把14平方分米换算为平方厘米数，用14乘进率100；（3）把4.6元化成复名数，整数部分是元数，十分位数字是角数；（4）把6平方米化成平方分米数，用6乘进率100；（5）（6）根据对1平方厘米、1平方分米、1平方米实际有多大的认识，结合生活实际及数值的大小，一张A4纸的面积用“平方厘米”作计量单位；一张单人床的面积用“平方米”作计量单位。【详解】3×1000＝3000；14×100＝14006×100＝6003吨＝（3000）千克14平方分米＝（1400）平方厘米4.6元＝（4）元（6）角6平方米＝（600）平方分米一张A4纸的面积大约是600（平方厘米）一张单人床的面积大约是2（平方米）【点睛】由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率；根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、8000050006005.8【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘以进率100；（2）高级单位平方分米化低级单位平方厘米，乘以进率100；（3）高级单位分米化低级单位厘米，乘以进率10；（4）把5元8角换算成元数，先把8角换算成元数，用8除以进率10得0.8元，再把5元、0.8元加起来得5.8元。【详解】800平方米＝800×100＝（80000）平方分米50平方分米＝50×100＝（5000）平方厘米60分米＝60×10＝（600）厘米5元8角＝5＋8÷10＝（5.8）元（用小数表示）故答案为：80000；5000；600；5.8【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。15、△○○△【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置。【详解】缆车的运动（△）风车的运动（○）玻璃门的运动（○）抽屉的运动（△）【点睛】解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。16、44【解析】略17、60【解析】302÷5≈60（本）答：每所学校大约可以分60本书．故答案为：6018、4；10；460；14；644【分析】用第二个乘数个位4去乘第一个乘数46，得到买4个书包应付184元。再用十位上的数1去乘第一个乘数46，这里十位上的数表示十，得到买10个书包应付460元。最后把两次乘得的结果合起来得到644，表示买14个书包应付644元。【详解】故答案为：4；10；460；14；644【点睛】笔算两位数乘两位数的方法可归纳为：第一，用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数，再把两次乘得的结果合起来；第二，用哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐；第三，哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。四、认真细致，我会算。19、8010040440100035012001.73.6【详解】略20、912；3264；307；113【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；除数是一位数的除法法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：利用商×除数，看是否和被除数一致。【详解】38×24＝912408×8＝3264921÷3＝307☆904÷8＝113验算：【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。21、6664【分析】另一个数是68＋30，则它们的积是68×（68＋30）。【详解】68×（68＋30）＝68×98＝6664答：它们的积是6664。【点睛】解决本题的关键是求出另一个数是多少，再列式计算即可。五、动手操作，我能行。22、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、1120元【解析】试题分析：（1）用每筐的千克数乘筐数，求出一共的千克数，再乘每千克的钱数，就是共收的钱．（2）先用每筐的千克数乘每千克的钱数，求出每筐的钱数，再乘筐数．就是共收的钱．解：（1）8×28×5，=224×5，=1120（元）．答：共收款1120元．（2）5×8×28，=40×28，=1120（元）．答：共收款1120元．点评：本题主要考查了学生分析数量关系，根据乘法的意义列式解答问题的能力．26、（1）100平方米（2）200平方米【分析】（1）根据题意，用50米的篱