松原市乾安县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

吉林省松原市乾安县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题3分，共39分）1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）A.不必改正自己的缺点 B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾健康成长 D.生理和心理的协调发展2.当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”做法的是（

）A.向父母、老师寻求帮助 B.听音乐或者打打球C.在公共场所大声喊叫 D.向心理医生咨询3.在我们的成长中，与独立思维相伴随的是批判性思维。批判性思维有助于我们（）①发现问题②从不同角度思考问题③提出问题④探索解决问题的方案A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.习近平总书记在学校思政课教师座谈会曾说过：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。与此观点保持一致的是（）A.拥有了青春，就一定拥有幸福和希望B.拥有了青春，就一定能实现人生的价值C.青春时节是孕育理想，确立志向的最佳时期D.青春就是财富，就是资本，我们可以尽情挥洒青春5.下面关于情感与情绪的区别，叙述正确的有（）①情绪是短暂的、不稳定的②情感相对稳定，没有变化③情绪会随着情境的改变而改变④情感在生活中不断强化、逐渐积累A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.在社会中，人们对性别的认识通常会受到的影响（）A.身材体重 B.性别刻板印象 C.外貌性格 D.性别特征程度7.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明集体的力量来源于成员共同的（）A.性格特点 B.兴趣爱好 C.目标和团结协作 D.身份地位8.标志着我们真正长大选项是（）A.身高超过同龄人 B.思想日渐成熟C.体重超过成年人 D.独立意识更强9.朱熹说“人有耻，则能有所为。”这说明我们要（）①知廉耻②有所为③懂荣辱④有所不为A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④10.“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。因此，我们应该做到①行动之后，反思效果与影响②在行动之前，规划愿望③在行动之中，监督调节④为了避免出错，不做自己没有做过的事情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.集体生活成就我，可以在那些方面涵养我们哪些品格（）①集体生活可以培养我们负责人的态度②集体生活可以培养我们负责的能力③集体生活可以培养我们人际交往集体态度和能力④集体生活可以让我们善于团结集体中的每一位成员A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.我们每个人的内心都有一个情感世界。我们应（）①关注自己的情感状态②总处于美好的情感状态③向他人传递情感正能量④不断创造、积累美好的情感体验A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.党中央每年都会表彰了为中国特色社会主义作出杰出贡献的个人，他们中有为大国重器鞠躬尽瘁的科学家，有不畏牺牲冲锋杀敌的钢铁战士，有为国争光的体育健儿，有推动创新的企业家……他们都是我们学习的榜样。下列属于榜样的作用（）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④在没有外在监督的情况下，严格要求自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非选择题（61分）14.观察漫画，回答问题。（1）漫画中人物产生的是负面情绪，其危害是什么？（2）情绪受多方面因素影响，请你写出两项影响情绪的因素？（3）漫画中人物应怎样调节情绪？(两点即可)15.阅读材料，回答问题。材料一电影《我和我的祖国》引发入们观影热潮，影片中体现了中国精神、中国力量，体现了中国建立人类命运共同体，具有世界胸怀的一种表达。材料二七年级某班学生看过《我和我的祖国》后，情感纷纷被点燃，他们通过写观后感，办手抄报，组织演讲比赛等形式来表达自己激动的心情和对祖国的祝福和期望。（1）材料一材料二共同体现了怎样情感？（两方面即可）（2）我们可以通过哪些方式获得美好的情感？（3）我们可以怎样传递情感正能量？（4）为了建设更厉害的中国，作为中学生的我们应该怎样做？（两点即可）16.阅读材料，回答问题。材料一2022年成都世界乒乓球团体锦标赛半决赛中中国男团经5轮比赛，以3：2险胜日本队，赢得决赛门票。材料二团结协作一直是乒乓球队精神的精髓。作为团体比赛项目，乒乓球队的全体成员永远把集体利益放在第一位，即使个人能力再强也要注重与他人的配合。（1）中国乒乓球队男团能够赢得决赛门票，是因为乒乓球队队员们懂得集体的力量是强大的，在某种程度上可以怎样？（2）材料二说明集体对我们有何意义？（3）当集体取得成绩，赢得决赛门票，我们可以体验到集体荣誉感，那集体荣誉感可以给我们带来怎样的意义？（4）作为一名中学生,你打算为建设班集体做些什么？（一点即可）17.阅读材料，回答问题。材料一李冰相貌平平，个子又小，他认为女同学会看不起自己，所以平时很少和异性同学说话。当看到其他男同学与女同学自然大方地交往时，他有一种自卑感，心里非常苦恼，同时又有一种从未有过的心潮悄然涌动，这就是青春期的心理萌动吧！材料二相遇青春，我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。有人把这看成是爱情，结果过早地尝试了苦果，影响了学习，甚至造成难以弥补的伤害。（1）与异性之间的友谊会丰富我们的青春生活，怎样做才能让其成为我们青春美好的见证？（2）李冰感觉到那种青春期心理萌动具体有哪些表现？（3）材料二中对异性朦胧的情感是否就是爱情？面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该怎么做？18.某班围绕“青春”展开了讨论，请你参与并回答问题。【话题一青春成长】青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。（1）青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高什么？（2）进入青春期后，我们能感受到自己身体发生的变化，这些哪些变化主要表现在哪些方面？【话题二青春有格】青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。（3）进入青春期后，我们的什么意识不断发