桂林市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

广西桂林市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题一、选择题1.如果想要全面了解桂林市中学生新冠疫苗的接种情况，最适合采用的方法是（）A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较法【答案】A【解析】【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和分类法等。实验法是现代生物学研究的重要方法。观察是科学探究的一种基本方法，调查法、分类法都是科学探究的常用方法之一。【详解】A．调查法是科学探究的常用方法之一，是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。某同学想了解本年级同学新冠疫苗的接种情况，这种方法属于调查法，A符合题意。B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考查和描述，以发现和验证科学结论，B不符合题意。C．实验探究法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。D．比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，D不符合题意。故选A。2.草履虫虽然是单细胞生物，却能在水中旋转前进，它依靠的结构主要是（）A.表膜 B.口沟 C.收集管 D.纤毛【答案】D【解析】【分析】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。【详解】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图：可见，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。故选D。3.枯叶蝶的形态和体色与周围落叶的颜色基本一致，这种体色能保护自己远离敌害。这体现了（）A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.生物与环境互相影响【答案】C【解析】【分析】生物与环境之间的关系包括：生物影响环境、环境影响生物、生物适应环境、生物与环境互相影响。【详解】A．生物影响环境体现为生物不变环境变，枯叶蝶形态结构与周围颜色基本一致是环境不变生物变，A不符合题意。B．环境影响生物体现为由于环境变化导致生物变化，枯叶蝶形态结构与周围颜色基本一致是环境不变生物变，B不符合题意。C．生物适应环境体现为环境不变生物变，枯叶蝶形态结构与周围颜色基本一致是环境不变生物变，C符合题意。D．生物与环境互相影响体现为由于环境变化导致生物变化，生物变化又引起环境变化，枯叶蝶形态结构与周围颜色基本一致是环境不变生物变，D不符合题意。故选C。4.下列属于生物的是（）A.机器人 B.菠菜 C.钟乳石 D.海浪【答案】B【解析】【分析】生物具有以下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】ACD．机器人、珊瑚、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，ACD不符合题意。B．菠菜具有生物的特征，属于植物，B符合题意。故选B。5.下列实例中，属于生物影响环境的是（）A.鼠妇更喜欢生活在阴暗环境中 B.春季雨季后，禾苗生长快速C.荒漠中的骆驼刺，根系发达 D.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力【答案】D【解析】【分析】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。【详解】A．鼠妇生活在阴暗的环境中，是生物对阴暗环境的一种适应，A不符合题意。

B．春季雨季，禾苗生长快速，这体现了温度和水分（非生物因素）对生物的影响，B不符合题意。

C．荒漠地区降水稀少，生活在沙漠中的骆驼刺根系十分发达，就是为了吸收水分，适应干旱环境，体现了生物适应环境，C不符合题意。

D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松，提高土壤肥力，是生物对环境的影响，D符合题意。

故选D。6.下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A.阳光→草→兔→鹰 B.草→兔→鹰 C.鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D.草→兔→鹰→细菌【答案】B【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者。注意起始点是生产者。【详解】A．阳光→草→兔→鹰，阳光是非生物部分，不是食物链的部分，不属于食物链，A错误。B．草→兔→鹰，草是生产者，用箭头指向消费者，属于食物链，B正确。C．鹰→蛇→蛙→昆虫→草，鹰是消费者，缺少生产者，而食物链的起点是生产者，不是食物链，C错误。D．草→兔→鹰→细菌，细菌是是非生物部分，不是食物链的部分，不属于食物链，D错误。故选B。7.在克隆牛的培育过程中，母牛甲提供细胞核，母牛乙提供去核卵细胞，母牛丙是代孕母牛，那么克隆牛的特征最可能是（）A.像甲 B.像乙 C.像丙 D.都不像【答案】A【解析】【分析】遗传物质在细胞中的结构层次（由大到小）：细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。【详解】细胞核中具有容易被碱性染料染色的物质叫染色体，它由蛋白质和DNA组成。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆动物的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。所以，克隆牛的特征最可能是像提供细胞核的甲牛。

故选A。8.桂花的花瓣有橘红色、黄色、黄白色等多种颜色，能使花瓣呈现出不同颜色的物质主要存在于细胞的（）A.线粒体 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体【答案】C【解析】【分析】植物细胞中一般都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡，液泡中有细胞液，里面溶解有多种物质。【详解】A．线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要。为细胞的生命活动提供能量，A错误。B．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，B错误。C．细胞液中有营养物质、有味道的物质和有颜色的物质，如使植物花瓣，果皮常现红、蓝、紫等颜色的物质存在于液泡的细胞液中，C正确。D．植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，D错误。故选C。9.下列可以看做一个生态系统的是（）A.草原上所有的植物 B.草原上所有的微生物C.草原上所有动物 D.草原上所有的生物与其环境所形成的统一整体【答案】D【解析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成，前者包括生产者—植物、消费者—动物、分解者—细菌和真菌，后者包括阳光、空气、水等。【详解】A．草原上所有的植物，植物属于生产者，缺少分解者，消费者和非生物部分，不能构成一个生态系统，故A不符合题意。B．草原上所有的微生物，微生物是分解者，缺少生产者、消费者和非生物部分，不是生态系统，故B不符合题意。C．草原上所有的动物，动物是消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不是生态系统，故C不符合题意。D．草原上所有的生物与其环境所形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分，构成一个生态系统，故D符合题意。故选D10.绘制细胞结构简图时，细胞较暗部位的正确表示方法是（）A.画细圆点 B.画格子线 C.画斜线 D.涂上阴影【答案】A【解析】【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方；（2）一般用3H的削尖的铅笔；（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处；（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字；（5）在图的下方写上所画图形的名称。【详解】根据以上分析可知，绘生物细胞图时，图中暗的地方要用削尖的3H的铅笔在暗的地方点细点来表示，不能涂阴影表示暗处。故选A。【点睛】掌握生物图的画法和注意事项。11.细胞中的物质可以分为两大类：无机物和有机物。下列属于无机物的是（）A.糖类 B.蛋白质 C.水 D.脂质【答案】C【解析】【分析】有机物是指含有碳元素的化合物。无机物是指不含有碳元素的化合物。【详解】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐、氧等，C符合题意。故选C。12.下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法，错误的是（）A.藻类植物没有根、茎、叶的分化 B.苔藓植物有类似茎和叶的分化，根是假根C.蕨类植物有根、茎、叶的分化 D.这三种植物都能结种子【答案】D【解析】【分析】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物。被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子；裸子植物没有花和果实。【详解】A．藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确。B．苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根，茎、叶中没有输导组织，B正确。C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，C正确。D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，D错误。故选D。13.为了延长花生种子的寿命，下列保存条件中最理想的是（）A.高温、干燥 B.高温、潮湿 C.低温、干燥 D.低温、潮湿【答案】C【解析】【分析】种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用，延长种子寿命。【详解】种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义。可以利用低温、干燥贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。实验证实：低温、干燥，降低空气中的含氧量为理想的贮存条件。例如小麦种子在常温条件下只能贮存2～3年，而在-1℃，相对湿度30%，种子含水量4%～7%，可贮存13年；而在-10℃，相对湿度30%，种子含水量4%～7%，可贮存35年。故选C。14.如图是菜豆种子的结构模式图。其中种子萌发时所需要的养料来自（）A.④ B.② C.⑤ D.③【答案】C【解析】【分析】种子结构图中，①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。【详解】胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分，胚根、胚芽、胚轴和子叶组成胚，因此菜豆种子结构中能发育成幼苗的是⑥胚，是新生植物体的幼体。菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，子萌发时所需要的养料来自⑤子叶。故选C。15.农作物需要量最多的无机盐，除了含磷的和含钾的无机盐，还有（）A.含氮的无机盐 B.含钙的无机盐 C.含硼的无机盐 D.含铁的无机盐【答案】A【解析】【分析】植物生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】植物的生长发育需要的无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此，农作物需要量最多的无机盐，除了含磷的和含钾的无机盐，还有含氮的无机盐。故选A。16.沙田柚是桂林的特产。沙田柚的花受精后，花的结构中可发育成果实的是（）A.花柄 B.子房 C.雄蕊 D.花瓣【答案】B【解析】【分析】果实和种子的形成过程简图：【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，沙田柚的花受精后，花的结构中可发育成果实的是子房。故选B。17.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，天竺葵叶片滴加碘液后，光照部分变蓝，说明该处产生了（）A.淀粉 B.水 C.氧气 D.二氧化碳【答案】A【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色、酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。二者唯一的变量是光，所以叶片的见光部分变成了蓝色，说明光合作用需要光，淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，因此叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用合成的有机物是淀粉。

故选A。

18.在油菜开花时节，阴雨连绵的天气会导致油菜籽的产量不高，造成该现象的原因，最可能是雨天影响了油菜植株的（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.传粉过程【答案】D【解析】【分析】植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。【详解】A．绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。在油菜开花时节，阴雨连绵的天气油菜光合作用弱，制造的有机物少，但油菜其它时期制造的有机物多可以补充，对油菜籽的产量影响不大，A不符合题意。B．绿色植物呼吸作用过程中会消耗氧气释放二氧化碳，通过呼吸作用可以为自身的生命活动提供能量，因此，油菜在下雨和天晴都进行呼吸作用，B不符合题意。C．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，阴雨连绵的天气植物蒸腾作用弱，不会导致油菜籽的产量不高，C不符合题意。D．许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们传粉；也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等的协助才能传粉。传粉、受精过程完成后才能结出果实，如果遇到阴雨连绵的天气，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉而导致减产，D符合题意。故选D。19.近年来，我国沿海地区某些单细胞生物大量繁殖，形成赤潮现象，导致许多鱼类和其他浮游生物死亡。形成赤潮的主要原因是（）A.塑料制品随意丢弃在海中 B.大量的含氮、含磷的有机物排入海洋中C.原油泄漏 D.渔民大量捕鱼【答案】B【解析】【分析】潮的形成是因为人类大量生活污水和工业废水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。【详解】赤潮的形成是因为人类大量生活污水和工业废水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋沿岸的水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。故选B。20.春天来了，河边杨柳依依，能发育成柳树枝条和绿叶的结构是（）A.根 B.叶 C.芽 D.花【答案】C【解析】【分析】芽分为叶芽（或枝芽）、花芽和混合芽三种。将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。

【详解】将来发育成枝和叶的结构是枝芽。下面是枝芽的结构示意图：

枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，所以万千枝条和绿叶都是由芽发育来的，C符合题意。

故选C。21.小白菜叶片的结构主要包括（）A.叶肉和叶脉 B.表皮、叶肉和叶脉 C.表皮和叶脉 D.表皮和叶肉【答案】B【解析】【分析】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。【详解】叶片的结构如下图：其结构包括表皮、叶肉和叶脉，表皮包括上表皮和下表皮，叶肉包括海绵组织和栅栏组织，叶脉中含有输导组织和机械组织。故选B。22.在一片刚插秧不久的稻田中，存在一条食物链：水稻→昆虫→青蛙→蛇，如果施放农药过多，体内有毒物质积累最多的是（）A.蛇 B.青蛙 C.昆虫 D.水稻【答案】A【解析】【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】生物体内有毒物质在食物链中变化的规律：有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。在“水稻→昆虫→青蛙→蛇”这个食物链中，蛇是最高级消费者，故如果施放农药过多，体内有毒物质积累最多的是蛇。故选A。23.关于植物进行呼吸作用的时间，下列叙述正确的是（）A.只在白天进行 B.白天和黑夜都能进行 C.只在黑夜进行 D.白天和黑夜都不进行【答案】B【解析】【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。【详解】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光。呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行，光合作用只在白天有光的条件下进行，可见B正确。故选B。24.细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（）A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁【答案】A【解析】【分析】此题考查了细胞分裂的过程，思考解答。【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故选A【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂过程中各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。25.生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园。下列关于生物圈的叙述，错误的是（）A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.我们应该爱护生物，保护生物圈C.生物圈的资源取之不尽，用之不竭 D.生物圈中有多种多样的生态系统【答案】C【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】A．生物圈是地球上最大的生态系统，A说法正确。

B．生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园，因此我们应该爱护生物，保护生物圈，B说法正确。

C．生物圈的资源有可再生资源和不可再生资源。不可再生资源在自然界中的供给量是有限的，它们最终会枯竭；可再生资源在受到严重破坏后，也不能再生，C说法错误。

D．生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，D说法正确。

故选C。二、综合题26.请仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：猫儿山国家级自然保护区位于桂林市北部，地跨兴安、资源、龙胜三县，光照充足，温度适宜，四季风景如画。猫儿山是广西重要的水源涵养林区之一，孕育了令人心驰神往的漓江。这里山高林密，森林植被保护完好，动植物种类极其丰富。其中猫儿山的珍稀植物有南方铁杉、猫儿山杜鹃，珍稀动物有豹、云豹、黑熊、林麝、穿山甲、画眉、小灵猫、猫儿山小鲵等。（1）猫儿山自然保护区内影响生物生活的非生物因素有很多，请写出两种______、______。（2）南方铁杉的根、茎、叶发达，植株高大，种子是裸露的，根据这些特征，请推断它属于植物类群中的______植物。关于这类植物，你还认识哪些？______（请列举一种）。（3）材料中提到的猫儿山杜鹃等植物属于生态系统生物成分中的______。（选填“生产者”或“消费者”或“分解者”）从生物与生物之间的关系进行分析，保护区内小灵猫和画眉的关系最可能是______。（4）猫儿山自然保护区多雨，充分说明了绿色植物的______作用能提高大气湿度，增加降水。（5）猫儿山是广西面积最大、原生性最强的原始林区之一。虽然经常有游客前来度假，但是植被仍然保持得较好，说明该生态系统有______的自动调节能力。如果外界干扰过大，生态系统就会______的。为了保护好这片森林王国，作为一名中学生，你应该怎样做？______（写出一项即可）【答案】（1）①.水分②.空气（2）①.裸子②.苏铁（3）①.生产者②.捕食##吃与被吃（4）蒸腾（5）①.一定②.被破坏③.积极参与植树造林##爱护保护植物、不乱砍滥伐、保护生态环境【解析】【分析】（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。（2）裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面。（3）生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。【小问1详解】环境中的阳光、空气、水、温度、土壤和一定的生存空间等非生物因素对生物的生活都会有影响。因此，猫儿山自然保护区内影响生物生活的非生物因素有很多，如：水分、温度、空气、阳光、土壤等。【小问2详解】南方铁杉的根、茎、叶发达，植株高大，种子是裸露的，根据这些特征，请推断它属于植物类群中的裸子植物。常见的裸子植物有：苏铁、银杏、水杉等。【小问3详解】生产者主要是指绿色植物（某些细菌也能通过光合作用或化能合成作用，自己制作有机物，也属于生产者）。因此，材料中提到的猫儿山杜鹃等植物属于生态系统生物成分中的生产者。从题干中可以知道小灵猫会捕食画眉，因此，小灵猫和画眉属于捕食关系。【小问4详解】绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。可以说，一片森林就是一座绿色水库，在生物圈的水循环中，绿色植物发挥了重要作用，我们应当保护森林。【小问5详解】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。为了保护好这片森林王国，作为一名中学生，应该：积极参与植树造林；爱护保护植物、不乱砍滥伐、保护生态环境等。27.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，水稻和蛙属于不同的生物类群，它们有什么主要区别呢？为了探究它们的细胞结构特点，某生物兴趣小组观察并绘制了如图二中A和B的细胞结构模式图，请回答下列问题：（注意［］中填标号，横线上填文字）（1）A为______（选填“水稻”或“蛙”）的细胞结构模式图，判断的依据是A具有______、______、液泡。（2）从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大差别，这主要是由细胞核中的______决定的。（3）是A、B两种细胞共有的结构有[___]线粒体、[___]细胞膜、[____]细胞核以及细胞质。（4）水稻和蛙生命的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂、生长和______形成组织。水稻的绿叶是______（选填“营养”或“生殖”）器官，它主要由保护组织、机械组织、______和输导组织构成。【答案】（1）①.水稻②.细胞壁##叶绿体③.叶绿体##细胞壁（2）遗传物质##基因（3）①.③②.④③.②（4）①.分化②.营养③.营养组织【解析】【分析】（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。（2）图中①液泡、②是细胞核、③是线粒体、④是细胞膜、⑤是细胞壁、⑥是叶绿体。【小问1详解】A图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此A图是水稻细胞结构模式图，B图是蛙细胞结构模式图。【小问2详解】细胞核是遗传的控制中心，里面有遗传物质。从图中可以看出，A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由②细胞核中的遗传物质决定的。【小问3详解】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有②是细胞核、③是线粒体、④是细胞膜；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。【小问4详解】水稻属于绿色开花植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体。蛙属于动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。因此水稻和蛙生命的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂、生长和分化形成组织。水稻属于植物，植物体的组织有：分生组织、保护组织、机械组织、营养组织和输导组织构成，水稻的绿叶细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能是营养器官。28.为了探索植物的奥秘，同学们开展了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。请据图回答问题：（注意［］中填标号，横线上填文字）（1）图1是某同学的部分操作示意图。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤a滴加的液体是______。如果装片中出现气泡，可能是图中步骤______（填序号）操作不当导致的。制作细胞的临时装片时，要保证被观察的材料一定要薄而______。（2）图2为某同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在显微镜下看到的视野，图3是观察时使用的显微镜。①当光线较暗时，对光应选择反光镜的______（选填“平面”或“凹面”）。进行观察时，玻片标本要正对通光孔的______。镜筒缓慢下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜，以免______玻片标本。②如果要使图2中模糊的物像变得清晰，应调节图3中标号[b]______准焦螺旋；要将视野右下方的细胞移到视野中央，应将装片向______方移动；要使视野中看到的细胞数量最少，应选放大倍数最______的目镜和物镜。③如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有一个污点，移动装片，污点不动；转换物镜，污点还在，则污点很可能位于______上。【答案】（1）①.清水②.c③.透明（2）①.凹面②.中心##中央

③.压坏##弄坏

④.细

⑤.右下⑥.大

⑦.目镜

【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“取”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，对材料进行染色，便于观察，尤其细胞核，可被碱性染料染成深色；“吸”，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。从图1可以看出：a是滴、b是展、c是盖。从图2可以看出：c是转换器；a是粗准焦螺旋；b是细准焦螺旋；d是物镜。【小问1详解】从图1可以看出：a是滴、b是展、c是盖。“滴”是把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。c是盖，盖盖玻片的方法是让盖玻片的一侧与液滴接触，然后缓缓放平，避免产生气泡，所以盖玻片操作中操作不当的话可导致产生气泡。显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此制作细胞的临时装片时，要保证被观察的材料一定要薄而透明。【小问2详解】①显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。当在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜，即是凹面镜。用显微镜观察时，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从侧面看着物镜，以免物镜压坏玻片标本。

②粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，所以若要使视野中的物像更加清晰，应图3中标号[b]细准焦螺旋。因为我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，因此如果在显微镜视野中发现物像在右下方，实际实物在左上方，要移到视野中央的话，需要将玻片朝右下方移动。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，因此要使视野中观察到的细胞数目最少，应选用放大倍数最大的目镜和物镜

③用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。因此移动装片，污点不动；转换物镜，污点还在，则污点很可能位于目镜上。29.我市的精准脱贫工作取得显著成效，许多贫困户因种植特色水果而脱贫。如图六，图中①和②分别代表果树吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，请据图回答下列问题。（1）假如图中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行______，此过程是在细胞______（选填“叶绿体”或“线粒体”）中完成的，其中必不可少的条件是要有______。B则表示细胞正在进行______，此过程主要是在细胞的______（选填“叶绿体”或“线粒体”）中完成。（2）图中a表示根对水分吸收，吸收的主要部位是根尖的______区；水在b处向上运输的管道是______；在根、茎、叶等处运输有机物的管道是______。（3）在栽种果树的过程中，施肥是必要的。根据所学的知识，你认为应该合理施用______（选填“农家肥”或“化肥”）。这样既能提升水果的口感、增加水果产量，又能减少对环境的______。【答案】（1）①.光合作用②.叶绿体③.光④.呼吸作用⑤.线粒体（2）①.成熟②.导管③.筛管（3）①.农家肥②.污染##破坏【解析】【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。【小问1详解】假如图中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行光合作用，此过程是在细胞的叶绿体中完成的，必备条件是要有光照。活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。图中B吸收②氧气，产生①二氧化碳，可见B表示呼吸作用，此过程是在细胞的线粒体中完成的。【小问2详解】图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区；水在b处向上运输是通过茎内的运输结构--导管完成的。在根和叶脉中有运输有机物的筛管；植物在运输水分的同时，溶在水中的无机盐也“搭着便车”被运输到了植物体的各个部位。【小问3详解】农家肥的种类繁多而且来源广、数量大，便于就地取材，就地使用，成本也比较低。随着农业生产水平的提高和绿色食品生产的发展，农田对有机肥的需求越来越迫切。无论是从食品安全的角度，还是从农业生产可持续发展的角度，化肥都不能完全代替农家肥。过去由于单一施用化肥，造