楚雄彝族自治州南华县2022~2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

南华县2022～2023学年上学期期末教学质量监测七年级语文（共四个大题，26个小题，共8页）温馨提示：亲爱的同学：在辛勤的付出后，你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了，请认真细心地对待每一道习题吧！这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定会成为最好的自己！一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）阅读下面语段，按要求完成下面小题。前阵子疫情吃紧，从前人生鼎沸的菜场，变得冷冷清清的。市场拐角的地上，码放着几捆雪里蕻，碧绿碧绿的，望上去醒目、舒适。一位满头银发的老婆婆蹒（pán）跚地走到雪里蕻面前，小心翼翼（yì）地拿起一棵，仔细打量着……我特别喜欢咀嚼雪里蕻的根茎，脆，还不失韧劲儿，更喜欢父亲做成腌菜的雪里蕻。有了雪里蕻腌菜的加持，尽管是粗粝的玉米糁汤，还是塞牙缝的小米粥，也变得容易下咽了。我爸个子高，身体不好，______做什么事都精益求精，比如腌雪里蕻。立冬前后，天气凉了，我就开始怂（cóng）恿父亲腌雪里蕻了。他把参（cēn）差不齐的雪里蕻从地里收割回来，一棵棵摘去黄叶，拍打去泥土，然后让它们骑在绳子上。不消半天______，前半晌还神采奕奕的雪里蕻，像是被日头和风抽去了筋骨，软绵绵的。“腌好了没有？”我总是这样迫不及待地去问父亲，父亲却总是慢条斯理地搓盐，装坛。说来奇怪，本已失去本色的雪里蕻，经过时间的过滤和粗盐的腌渍，重新变成绿色，而且绿得不再______，是一种成熟饱满的绿——多像一个性格莽撞的年轻人，经过岁月的磨砺，才渐渐散发出沉稳______的气质。1.文中注音不正确的一项是（）A.蹒（pán）跚 B.小心翼翼（yì）C.怂（cóng）恿 D.参（cēn）差不齐2.文中加点词语有错别字的一项是（）A.人生鼎沸 B.精益求精 C.神采奕奕 D.迫不及待3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A.但功夫纯粹憨厚B但工夫张扬醇厚C.虽然功夫张扬憨厚D.虽然工夫纯粹醇厚4.对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（）A.有了雪里蕻腌菜的加持，即使是粗粝的玉米糁汤，还是塞牙缝的小米粥，也变得容易下咽了。B.有了雪里蕻腌菜的加持，尽管是粗粝的玉米糁汤，或者是塞牙缝的小米粥，都变得容易下咽了。C.有了雪里蕻腌菜的加持，哪怕是粗粝的玉米糁汤，还是塞牙缝的小米粥，也变得容易下咽了。D.有了雪里蕻腌菜的加持，无论是粗粝的玉米糁汤，还是塞牙缝的小米粥，都变得容易下咽了。【答案】1.C2.A3.B4.D【解析】【1题详解】本题考查字音。C．怂（cóng）——sǒng。故选C。【2题详解】本题考查字形。A．人生鼎沸——人声鼎沸。故选A。【3题详解】本题考查词语运用。第一空：前后句间语义是转折的关系，应用“但”。第二空：功夫：指武术。工夫：指闲暇时间。根据前面的“不消半天”可知，应用“工夫”。第三空：纯粹：不掺杂别的成分。张扬：宣扬，声张。根据后面的“成熟饱满”可知，应用“张扬”。形容彼时绿的浓郁。第四空：憨厚：朴实而厚道。醇厚：纯正浓厚。根据前面的“沉稳”和后面的“气质”可知，应用：醇厚。故选B。【4题详解】本题考查病句修改。画线句关联词语使用不当，根据句中的“还是”可知，应把“尽管”改为“无论”，把“也”改为“都”。故选D。5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）麦肯锡公司有一道面试题：地铁的入口闸机多，还是出口闸机多？理论上，一个地铁站，进来多少人，就出去多少人，闸机数应该一样多。______？______。______。______。______，所以，出口闸机也应该更多。①但现实是出口的闸机多，这是为什么呢②但是出口的人流，随着一辆车的到站，是浪涌式的，瞬间人流会大增③一方面，你可以把地铁站看成一个封闭的空间，疏散的速度肯定会比进入的速度更重要④还有一个原因：入口的人流是陆陆续续来的，只是平滑地波动⑤因为疏散直接关乎安全，进入只关乎效率，安全比效率的优先级要高得多A.①③⑤④② B.①③②④⑤ C.③④①⑤② D.③④⑤②①【答案】A【解析】【详解】本题考查句子排序。①句中的“但”与空白处前句“闸机数应该一样多”形成语意上的转折，为首句。③句中的“一方面”解释①句中的“为什么”，为第二句。⑤句中的“疏散直接关乎安全”紧承③句中的“疏散的速度”，为第三句。④句“还有一个原因”与③句中的“一方面”形成并列，为第四句。②句为末句。故选A。6.下列选项中，表述不正确的一项是（）A.古人常用一些特定称谓来表示年龄，如三十岁被称为“而立”，五十岁被称为“知命”，六十岁被称为“耳顺”。B.《狼》选自蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书斋名。C.鲁迅的小说集《朝花夕拾》原名《旧事重提》，书中收录了十篇文章。D.寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。【答案】C【解析】【详解】本题考查文学文化常识。C．《朝花夕拾》是散文集。故选C。7.根据提示填空。（1）水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）（2）____________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（3）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）____________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）（5）《论语》中的“____________，____________”两句告诉我们，生活中我们既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴。（6）李商隐《夜雨寄北》中“____________，____________”两句写出了作者想象未来秉烛夜谈的场景。【答案】①.山岛竦峙②.枯藤老树昏鸦③.随君直到夜郎西④.非淡泊无以明志⑤.择其善者而从之⑥.其不善者而改之⑦.何当共剪西窗烛⑧.却话巴山夜雨时【解析】【详解】本题考查名篇背诵，注意：竦峙、藤、郎、剪、巴。二、综合性学习（8～12题，共8分）（一）学习与探究（4分）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：下图是2020年国家卫健委就儿童青少年近视防控的调查统计材料二：“当孩子有大量的时间进行课外活动时，近视的发生会延迟，即使出现了近视，发展速度也会慢。”北京协和医学院继续教育学院院长、眼科专家张华表示，希望日间活动120分钟成为一个“风向标”，引导孩子参加更多的户外活动。国家卫生健康委员会《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）》提出，支持学校上下午各安排一个30分钟的大课间，强化体育课和课外锻炼，着力保障学生每天校内外各1个小时体育活动时间。幼儿园要保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时，结合地区、季节、学龄阶段特点合理调整。8.请概括材料一的统计图所反映的信息。9.阅读材料二，请你就如何保护视力提出两条建议。【答案】8.2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7%，较2019年上升了2.5个百分点，较2018年下降了0.9个百分点，2020年小学低年级的近视率为20.7%，小学阶段近视率攀升速度比较快。9.示例：①加强体育锻炼。②增加户外活动时间。【解析】【8题详解】本题考查从图表中得出结论。根据第一幅统计图中的文字和数据可知，2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7%，较2019年上升了2.5个百分点，较2018年下降了0.9个百分点。根据第二幅上面的圆形图可知，2020年小学低年级的近视率为20.7%；根据第二幅下面的统计图中的数据可知，小学生近视率从一年级的12%，上升到六年级时的59.6%，可以看出，小学阶段近视率攀升速度比较快；可得结论：2020年小学低年级的近视率为20.7%，小学阶段近视率攀升速度比较快。【9题详解】本题考查提出建议。根据材料二第一段中的“引导孩子参加更多的户外活动”可得：引导孩子参与更多的体育锻炼。根据材料二第二段中的“强化体育课和课外锻炼，着力保障学生每天校内外各1个小时体育活动时间”可得：加强体育锻炼，保证体育锻炼的时间。（二）名著阅读（2分）10.《西游记》是神魔小说中成就最高、最受欢迎的小说，请根据你的阅读，完成下面题目。（1）阅读下面语段，请选择正确答案的序号，将第七回的回目补充完整。真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁眼看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，呼啦一声，蹬倒八卦炉，往外就走。第七回回目：____________，五行山下定心猿①官封弼马心何足②八卦炉中逃大圣③心猿钻透阴阳窍（2）从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的示例仿写句子。示例：孙悟空三打白骨精。【答案】（1）②（2）示例：猪八戒大战流沙河。（答案不唯一）【解析】【小问1详解】本题考查名著识记。结合语段中“那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁眼看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，呼啦一声，蹬倒八卦炉，往外就走”可知，这是孙悟空在炼丹炉里练就了火眼金睛，后来蹬倒八卦炉逃跑了。概括为：八卦炉中逃大圣。故填②。【小问2详解】本题考查仿写语句。从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的示例，用“人物+故事情节”仿写句子。如：尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王，孙行者大闹五庄观，猪八戒义激美猴王等。（三）临写与鉴赏（2分）11.请仔细观察以下正楷字帖，从中挑出八个不同的简体汉字，并将它们临写在田字格中。【答案】形役惆而悲悟已往【解析】【详解】本题考查规范书写汉字的能力。字帖内容出自陶渊明《归去来兮辞》中“既自以心为形役，奚惆怅而独悲注？悟已往之不谏”，从中选取八个不同的简体汉字书写即可。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各占一格。12.“行云流水，气韵贯通，飘逸潇洒，挥洒自如”，可以用来描述以下哪幅书法作品？（）A. B. C.【答案】A【解析】【详解】本题考查字体识别鉴赏。字体“行云流水，气韵贯通，飘逸潇洒，挥洒自如”指的是行书。A.字体结构疏密相间，笔意似断还连，笔势如行云流水，飘逸秀美，是行书；B.字形多呈扁宽，蚕头雁尾，一波三折，是隶书；C.只有直、弧两种笔画，而没有撇、捺等，粗细一致，笔笔中锋。是篆书；故选A。三、阅读（13～25题，共32分）（一）（4分）阅读下面的古诗，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。13.请赏析颔联中“悬”字的表达效果。14.诗中的颈联是如何表现自然理趣的？【答案】13.“悬”是端端直直地高挂着的样子，风正帆才能悬，以小景传大景之神，描绘出了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静的景象。14.颈联的“生”和“入”采用拟人的手法，赋予“日”和“春”以人的意志和情思，蕴含着时序交替，新生的美好事物必将代替旧事物的哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。【解析】【13题详解】本题考查炼字。“潮平两岸阔，风正一帆悬”意思是：潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。“悬”是一动词，是笔笔直直地高挂的样子，作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。生动形象地表现出微风吹来，船帆随风悬摆而动的一幅极具美感的动态景象。“悬”与前面的风遥相呼应。让读者充分体会到是一阵阵温和、顺畅的柔风吹动船帆。把“风正”体现得淋漓尽致。同时，诗人意气昂扬、对未来充满信心的情态也跃然纸上，这是诗人的匠心独运。【14题详解】本题考查赏析诗句。颈联“海日生残夜，江春入旧年”意思是：夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”“入”二字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。“海日”对“江春”，“残夜”对“旧年”，“生”对“入”，对偶工整，形象生动。（二）（10分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）（选自《〈论语〉十二章》）【乙】陆九渊，字子静。生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角①，举止异凡儿，见者敬之。谓人曰：“闻人诵伊川②语，自觉若伤我者③。”又曰：“伊川之言，奚为④与孔子孟子之言不类？近见其间多有不是处。”初读《论语》，即疑有子⑤之言支离。他日读古书，至“宇宙”二字，解者曰：“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，忽大省曰：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。”选自《宋史·陆九渊传》）【注释】①总角：借指童年时期。②伊川：北宋理学家程颐的别称。③伤我者：不符合我的口味。④奚为：为什么。⑤有子：孔子的学生。15.解释下列句中加点词的意思。（1）好之者不如乐之者乐：____________（2）切问而近思切：____________（3）即疑有子之言支离即：____________（4）忽大省曰省：____________16.用现代汉语翻译下列句子。（1）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（2）问其父天地何所穷际，父笑而不答。17.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“不耻下问”“诲人不倦”等，请你根据【甲】文再写出两个成语。18.【甲】【乙】两文都谈到了学习方法，请分别说说你从中获得了哪些学习方法？【答案】15.①.以……为快乐②.恳切③.就④.醒悟，明白16.（1）一个国家的军队，可以改变其主帅，平民百姓的志向却是不能改变的。（2）（陆九渊）问他的父亲天地为什么无边无际，他的父亲只是笑着并不回答。17.温故知新、箪食瓢饮、逝者如斯、不舍昼夜、匹夫不可夺志。（写出2个即可）18.经常复习，学思结合，不断实践，善于提问，善于思考，敢于质疑。（意思相近，答出两点即可）【解析】【15题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：喜爱学问和事业的人比不上以学问和事业为快乐的人。乐：以……为快乐。（2）句意为：恳切地发问求教，多思考当前的事情。切：恳切。（3）句意为：就怀疑《有子》的言论有些矛盾。即：就。（4）句意为：他忽然醒悟说。省：醒悟，明白。【16题详解】本题考查句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。（1）夺：改变。匹夫：平民百姓。志：志向。（2）其：他，他的。何所穷际：为什么无边无际。际：边。【17题详解】本题考查成语概括。由“温故而知新，可以为师矣”可概括出成语：温故知新。意思是：温习学过的知识，而得到新的理解和心得。由“逝者如斯夫，不舍昼夜”可概括出成语：逝者如斯。意思是：时间就像这奔腾的河水一样，不停地流逝，形容光阴如流水一去不返。由“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”可概括出成语：意思是：博学笃志。意思是：广泛学习而意志坚定。【18题详解】本题考查学习方法概括。结合甲文中的“温故而知新，可以为师矣”可以看出，学习需要时时复习，温故才能知新。由“学而不思则罔，思而不学则殆”可以看出，学习需要与思考相结合。由“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”可以看出，兴趣是最好的老师，要对所学知识产生浓厚的兴趣。由“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”可以看出，学习需要做到广博、坚定；结合乙文中的“初读《论语》，即疑有子之言支离”可以看出，我们要学习陆九渊的学习方法，做到敢于质疑。结合“解者曰：‘四方上下曰宇，往古来今曰宙’，忽大省曰：‘宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事’”可以看出，陆九渊学习还做到了善于思考。【点睛】参考译文：甲：曾子说：“我每天多次反省自己：替人谋划事情是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实守信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借（这）做老师了。”孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会（对自己的学业）有疑惑。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来富贵，对于我来说就像浮云一样。”孔子说：“懂得学问和事业的人比不上喜爱学问和事业的人；喜爱学问和事业的人比不上以学问和事业为快乐的人。”孔子说：“军队可以改变主帅，（但哪怕是）一个平民百姓，（也）不可以改变志气。”孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”子夏说：“广泛地学习，坚定（自己的）志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。”乙：陆九渊，字子静，长到三四岁时，问他的父亲天地为什么无边无际，他的父亲只是笑着并不回答。他于是为这个问题费尽思索而至废寝忘食。到了他童年时期，行为举止不同于其他的小孩，人们见到他都敬重他。他对别人说：“听人诵读伊川的语录，自我感觉好像伊川之学不合我的口味。”又说：“伊川所说的话，为什么与孔子、孟子的言论不相类似，最近我发现他学说里有很多不对的地方。”初读《论语》，就怀疑有子的言论有些矛盾。一天他读到古书，有对“宇宙”二字的解释，解释说：“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，他忽然醒悟说：“宇宙内的事，就是自己分内的事；自己分内的事，也就是宇宙内的事。”（三）（8分）阅读下面的文章，完成下面小题。老牛刘年元①记得儿时每天上学前要把生产队托养的耕牛放到牛台里，下午放学后还要等牛回栏。放牛时最喜欢在牛台看牛斗角，斗赢了的就成牛群的牛霸王，出牛台和归牧时它总是领头在前，牛王若没走，其他的牛根本不敢动身。②当时村里会请一位专业看牛人，付年薪，养牛户轮流值日帮看牛人打下手。村子里有两种牛，一种是黄牛，另一种是水牛。黄牛性格比较暴躁野蛮，生性好斗，一般人不好驾驭，只有它的主人才可把它训导得服服帖帖。水牛比黄牛温驯得多，但它吃得多又怕热，所以村上黄牛多而水牛很少。③水牛的两只角在遇险时能方便自如，像两把匕首发挥威力。听我妈说，有次互助组有头水牛被丢落在大塘下过夜，半夜时分遇一只老虎，经过两个多时辰的恶斗，老虎最终死在两只尖锐的牛角下。④牛是庄稼汉的命根子，也是生产队的一笔巨大财富，当时公家对牛极为重视，如果有谁敢偷队里的牛，抓到最少要判一年以上的刑，对退役的老牛要打杀也要经社员大会讨论同意，再交大队和公社审批方可。⑤牛一年中最忙碌的时候是春耕和夏季双抢，春季农民要把长满红花草的农田翻耕，两犁两耙全靠老牛的劳作。春天江南雨水多，社员们总是在毛毛雨中身披蓑衣，头顶斗笠，赶着牛辛勤地翻耕，田野一片片青斗笠、棕蓑衣、老黄牛、斜风细雨的春耕画景。然后栽上青青的禾苗，渴望夏收的喜悦。⑥老牛休养几个月后，到了夏收双抢更是陪着农夫一道起早摸黑，披星戴月忘我工作，战暑斗热，磙耙磨打，争分夺秒，赶时间，抢节气。可谓是，勤勤恳恳老牯牛，默默无闻数春秋，垅田稻香金谷壮，全凭老牛力耕耘。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，既有农民的辛劳，也饱含着老牛对人类的无私贡献。⑦双抢完了，等到秋收后，老牛又要牛不停蹄地开始翻耕二季田种油菜，翻种的田比较干硬，更是要累一点，但所种油菜的面积要少得多，也耕不了几天时间，种完油菜，马上又要把没有种红花草，没有种油菜的闲置冬田翻耕好，好让冰雪将田里的害虫冻死，以减少下年的病虫害。⑧冬天，天气寒冷，为了防备牛受冻，队里的看牛人要对其悉心照料，牛栏里要垫上厚厚的稻草，一日煮食三顿，大多是煮干红薯藤、干豆壳、干花生秧，加点米糠、豆腐渣、食盐补充营养，食后喂温水。⑨牛的精神还是可歌可泣的，历史上有不少讴歌牛精神的诗章，赞颂牛的拓荒精神、艰苦奋斗精神和踏实坚韧的牛劲，我最喜爱的还是鲁迅先生赞咏的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，以为人民服务为崇高志向的牛品质。（选自《井冈山报》，有改动）19.选文⑤至⑧段按照时间顺序，描绘了四幅图景，请概括出来。春季：斜风细雨春耕图夏季：______________秋季：______________冬季：______________20.请简要赏析文中的画线句子。勤勤恳恳老牯牛，默默无闻数春秋，垅田稻香金谷壮，全凭老牛力耕耘。21.最后一段主要运用了哪两种表达方式？该段在文中有何作用？【答案】19.①.夏季：披星戴月夏收图②.秋季：牛不停蹄秋种图（或：牛不停蹄翻耕图）③.冬季：悉心照料喂牛图20.画线句子句式整齐，富有对称之美；诗意化的语言增加了文章的思想内涵，引人注意，耐人寻味。21.用了议论和抒情的表达方式。在结构上，总结全文，点明了文章的中心；在内容上抒发了作者对老牛的拓荒精神、艰苦奋斗精神、踏实坚韧等精神的赞美之情。【解析】【19题详解】本题考查概括。结合第⑥段“到了夏收双抢更是陪着农夫一道起早摸黑，披星戴月忘我工作”可概括夏季图景：披星戴月夏收图；结合第⑦段“双抢完了，等到秋收后，老牛又要牛不停蹄地开始翻耕二季田种油菜”可概括秋季图景：牛不停蹄秋种图；结合第⑧段“队里的看牛人要对其悉心照料，牛栏里要垫上厚厚的稻草，一日煮食三顿”可概括冬季图景：悉心照料喂牛图。20题详解】本题考查赏析句子。画线句子“勤勤恳恳老牯牛，默默无闻数春秋，垅田稻香金谷壮，全凭老牛力耕耘”句式整齐，富有对称、音韵之美；诗意化的语言能够激发读者的想象力，帮助他们更生动地理解作者的意思。增强文学作品的效果，使其更富有感染力。【21题详解】本题考查表达方式及作用。最后一段“牛的精神还是可歌可泣的，历史上有不少讴歌牛精神的诗章，赞颂牛的拓荒精神、艰苦奋斗精神和踏实坚韧的牛劲”是议论，“我最喜爱的还是鲁迅先生赞咏的‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’，以为人民服务为崇高志向的牛品质”是抒情的表达方式。这一段结构上总结全文，点明了文章的主旨；内容上“我最喜爱的还是鲁迅先生赞咏的‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’，以为人民服务为崇高志向的牛品质”抒发了作者对老牛的拓荒精神、艰苦奋斗精神、踏实坚韧等精神的赞美之情。进一步深化主题，使文章自然收束。（四）（10分）阅读下面的文章，完成下面小题。神灯黄孝纪①过节，过年，家人过生日，早稻尝新，肥猪出栏宰杀，这些一年中重要吉祥的日子，母亲必定洗净双手，从厅屋的神台上拿下那只干渴蒙尘的白瓷调羹，添上金色的茶油，一根白色的灯草，重新放回神台搁板中央，点亮。空阔的神台，顿时充满了神秘和凝重。②母亲一脸肃穆，低着头，双手举过头顶，端着一只装肉的大碗，热气缭绕。她恭敬地站立在神灯前，嘴里念念有词，模糊不清。末了，她收手抬头，脸色和悦，端着肉碗，跨过门槛，回堂屋继续做菜做饭。③我曾经问母亲，敬神时嘴里说些什么？母亲微微含笑，说：“就是保佑你们啊。”④我也曾无忌地说，神台上是空的，又没有人，碗里的肉也没吃。母亲顿时有了愠色，责备我说：“要打你蠢子嘴巴！这样说话有过的。奶奶爷爷祖公祖婆都在神台上坐着。你不看见他，他们会看见我们，保佑我们！”⑤年复一年，母亲恭敬地点亮神灯，从黑发中年，到了头发花白的暮年。我们在母亲肃穆的祝祷中，成长，成家。⑥那年暮春，门前的小溪清澈流淌，溪岸一排瘦骨嶙峋的橘子树，开着一树树瘦小白色的繁花，花气浓郁，却让人心生愁悲，黯然神伤。曾有一个多月，我不停地往返县城和村庄之间。⑦这一次母亲病得很重，算是彻底病倒了。她的腹部鼓胀，剧痛。母亲预知去日不多，坚决不肯去县城就医。她担心死在外面，按祖辈传下的说法，这样的人，魂魄归不了家。好在我的大姐是乡村医生，大姐夫也在家。平时，白日里就由他们照料我的母亲，打针，吃药。晚上我父亲陪着母亲。我断断续续在单位上班，随时按照大姐的吩咐，买来针剂和药品。我曾经看到母亲痛得双目紧闭，大汗淋漓，几个小时双腿笔直地伸着，一动不动。我心如刀割，却又无法。我甚至默默地念叨，如果可以，我愿意缩短寿命，换回母亲的健康，少一份痛楚。大姐叫我赶紧去药店买杜冷丁，说母亲可能已是肝癌晚期。有很长一段时间，母亲的剧痛就靠注射杜冷丁暂时压下去。⑧有一天，母亲气色好了很多，在床上躺了差不多一个月后，竟然能起床了，腹部也没那么鼓胀，似乎消了很多，只是脸上依然苍白而憔悴。她要大姐给她梳了头发，背了一条长凳，坐在屋外禾场上晒太阳。母亲虚弱地笑着，说已经好久没看到太阳了。她甚至拿出我买的药品给前来看望她的村邻看，说这些药要5元钱一粒，贵，是我孝纪买来的。“就是我这病啊，”母亲说，“阎王老子要你活好久，簿子上注定了的。”母亲头发花白，笑容平静，在她目光投向的远处，正是村前江对岸的我家的油茶山。⑨母亲再一次躺倒。几天后，离开了人世。甚至等不及看上我最后一眼。⑩我是黎明时分，在县城接到父亲的电话。父亲电话中平静又简短地告诉我：“你妈妈走了。”我当即呆若木鸡，泪眼模糊。我匆匆赶回家，抱着母亲的遗体，泪流满面，长哭不已。没有守护在母亲弥留时刻，让母亲满含牵挂和思念而走，是我此生无法弥补的遗憾。⑪母亲的坟墓就在河对岸，我自家的油茶山上，这也是她和父亲事先就看好了的。很多年前，她就曾多次说过，她死后，要葬在自家的油茶山上，这里离家近，我们以后上坟也方便，而且她在山上一眼就能看见家，看见我们，回来也近。母亲每次说这些话的时候，总是满含笑意，一脸平静。地仙择地的那天，我80多岁的老父亲，气喘吁吁，还特地跟了去，指定了大致位置。并留下话语，将来他也要葬在母亲身旁。⑫出殡那天，母亲的灵柩停在村前的朝门口。我穿戴白色的长孝衣，抱着母亲的遗像，跪在母亲的灵柩前。⑬“妈妈，您慢慢走啊！慢一点啊！”我不停说着，声音细小，只有我和母亲能够听见。我泪眼模糊，站起来，转过身，领着母亲一步一步离开村口。⑭安葬好母亲，脱下孝衣，一行人下山回家。家里的大门口已换上了红纸对联，厅屋打扫干净，神台前摆放了两张连桌，桌上端放茶果酒杯。按照风俗，司仪的礼生让我们入座，挂红传杯，并迎接母亲的遗像，安放在神台中央，点上了神灯。⑮白瓷调羹，白色灯草，神灯明亮，如豆，如星，如微小的太阳。⑯我凝视着母亲略带愁容的遗像，神灯长明。恍惚中，我仿佛又看到了儿时与母亲猜谜的情景。⑰“白龙过江，头顶一轮红日，是什么？”⑱“点亮的神灯。”（选自《甘孜日报》2019年11月5日）22.选文写了哪几件事来表现浓浓亲情？请简要概括。①母亲点亮神灯，敬祷先人，保佑晚辈。②母亲病倒了，一家人陪伴照顾母亲。③_________________________④母亲夸赞儿子为她买昂贵的药品。⑤“我”匆匆赶回家，长哭不已。⑥______________________⑦我们安葬母亲，点亮神灯，安放母亲遗像。23.请从描写的角度赏析文中画线的两个句子。（1）那年暮春，门前的小溪清澈流淌，溪岸一排瘦骨嶙峋的橘子树，开着一树树瘦小白色的繁花，花气浓郁，却让人心生愁悲，黯然神伤。（2）母亲头发花白，笑容平静，在她目光投向的远处，正是村前江对岸的我家的油茶山。24.文章开头和结尾都写到了“神灯”，这样写有何作用？25.本文与莫怀戚的《散步》都表现了浓浓亲情，两篇文章的感情基调有何不同？请简要分析。【答案】22.①.大姐给母亲梳头，陪母亲晒太阳。②.老父亲留下话将来也要葬在母亲身边，陪伴着母亲。23.（1）这句话主要用了景物描写（或自然环境描写）和心理描写，“暮春”“瘦骨嶙峋”“瘦小白色的繁花”无不渲染了一种悲伤的气氛，暗示了下文母亲体衰病重。（2）这句话主要用了外貌描写和神态描写，“笑容平静”表现了母亲豁达的人生态度，她的目光投向远处的油茶山，表现了她对即将逝去的生命的坦然和对我们的牵挂。24.①开篇写母亲点亮神灯，表现母亲对已故亲人的敬重和对晚辈的祝福；②结尾写点亮神灯敬奉母亲遗像，表达了对母亲的哀思和怀念；③文章以“神灯”为明线，以怀念母亲为暗线，前呼后应，结构紧凑。（答出两点即可）25.本文的感情基调是沉痛、感伤、压抑的。《散步》的感情基调是清新、明朗、愉悦、亲切、舒缓、从容的。【解析】【22题详解】本题考查概括事件。根据第⑧段中的“她要大姐给她梳了头发，背了一条长凳，坐在屋外禾场上晒太阳”可得：大姐给母亲梳头，陪母亲晒太阳。根据第⑪段中的“地仙择地的那天，我80多岁的老父亲，气喘吁吁，还特地跟了去，指定了大致位置。并留下话语，将来他也要葬在母亲身旁”可得：老父亲留下话将来也要葬在母亲身边，陪伴着母亲。【23题详解】本题考查语句赏析。（1）“那年暮春，门前的小溪清澈流淌，溪岸一排瘦骨嶙峋的橘子树，开着一树树瘦小白色的繁花，花气浓郁”是景物描写，也可以理解为自然环境描写。“却让人心生愁悲，黯然神伤”是对作者的心理描写。联系“却让人心生愁悲，黯然神伤”可知，瘦骨嶙峋的橘子树和瘦小白色的繁花渲染了一种悲伤的气氛。联系后段中的“这一次母亲病得很重，算是彻底病倒了”可知，还暗示了下文母亲体衰病重的情节。（2）“母亲头发花白”是对母亲的外貌描写。“笑容平静，在她目光投向的远处，正是村前江对岸的我家的油茶山”是对母亲的神态描写。“笑容平静”表现了母亲面对死亡时的豁达乐观。联系第⑪段中的“母亲的坟墓就在河对岸，我自家的油茶山上，这也是她和父亲事先就看好了的”可知，母亲望向的地方是自己的坟墓，作者面带微笑看着自己的墓地，表现了她对即将死去的坦然和牵挂。24题详解】本题考查内容理解。联系第③段中的“就是保佑你们啊”和第④段中的“奶奶爷爷祖公祖婆都在神台上坐着。你不看见他，他们会看见我们，保佑我们”可知，开头写母亲点亮神灯，表现了母亲对已故的亲人的敬重和对晚辈的祝福。联系第⑯段中的“我凝视着母亲略带愁容的遗像，神灯长明”可知，结尾写点亮神灯敬奉母亲遗像，表达了对母亲的哀思和怀念。文章运用双线并行的写法，以神灯为明线，母亲在世时点亮神灯表达对故去亲人的敬重与缅怀。母亲去世后，我点亮神灯，敬奉母亲的遗像。首段呼应，使文章结构完整严谨。【25题详解】本题考查比较阅读。本文主要记叙了母亲在世时点亮神灯祭祀先人，祈求先人保佑我们。母亲去世以后，我点亮神灯，表达对母亲的哀思。故本文的基调是沉痛、伤感、压抑的。《散步》记叙了一家人外出散步的经过。面对走哪条路的选择，母亲遵从了自己的孙子。当她走不过去时，我背起母亲，妻子背起孩子。表现了一家人尊老爱幼、和谐幸福。本文的感情基调是亲切从容、愉悦明朗的。四、作文（40分）请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）26.题目：面对____________要求：①请横线处将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校信息；④不少于600字。书写工整，字迹清楚。【答案】例文：面对生活那长长的榜单上，硬是没能挤下我那渺小的名字。站在密密匝匝的人群中，我酸涩地伸出舌头，舔去一颗颗眼眶中流出的小小泪珠，然后孤独地离开，任夕阳拽着我的背影。这是一年前的钢琴比赛。而一年后，我再次站在那张榜单前，犀利的目光精准地盯在成绩单的最上面。是的，我的大名闪耀着金色的光芒，我得了第一名。那一刻，我没有发疯似地跑开，而是找了一个安静的地方坐下来，回忆这一年艰苦卓绝的奋斗历程。一年前的榜单带给我的不是失望。我不悲伤，也没有放弃。我想着我应该争取拿个名次。每个人的成功不是踏着失败的基石得来的吗？因此，美国演说家温德尔•菲利普斯说：“失败是成功之母。”既然如此，我为何不能当个“黑马”呢？于是，我毅然決然地选择回家苦练，争取一鸣惊人。于是，深夜的灯光下、满城烟雨中，唯有一个地方还散发出艺术的气息，那就是我的家。这种目标坚定的生活使我被烈焰修炼着。楼下的住户跑上来向我的家长投诉，我便到琴行练；琴行的阿姨嚷着关门，我只好把琴搬到乡下外婆家去练。那真是鸡飞狗跳的日子，连猎狗听了都天天晚上叫。我甚至在纸上画出钢琴的黑白键，在纸上练，而且一直练到大半夜。这种不要命的练法不但使我的水平呈现火箭式上升，而且让我的情绪时时处于亢奋状态。我的展示每次都受到老师的表扬，老师扶着她那副老花镜，拍拍我的肩，笑着说：“孩子，你是我教过的最棒的学生。”于是，我这颗珍珠一发不可收拾地奋力从蚌壳中蹦出，迎来了世间敬佩的目光。是的，每个人都是被埋在沙里的黄金，展现自己的光芒只是时间问题。朋友，请你微笑着面对生活吧。失败只是一堆松松垮垮的沙，用平和的心态，勇敢地突破它，你终将获得成功。【解析】【详解】本题考查半命题作文。第一，审题立意。审题可知，题目中的空白处填写的应是“面对”的具体对象。人生时时刻刻都在面对，面对是人生的经历，面对是人生的态度，面对也是成长的机遇。在我们的生活中无时无刻都要去面对，生活中的困难、挫折、失败、幸福、成