武汉市江岸区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

七年级道德与法治一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分.在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。）1.“从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战，我要通过努力实现我的优质高中梦”这位同学重视自己的中学时代，是因为中学时代（）①是人生中唯一有独特价值和意义的阶段②是树立人生理想最重要的时间阶段③能见证我们从少年到青年的生命进阶④能让我们的人生有更加丰富而厚实的底色A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.漫画告诉我们要（）A.学习榜样，接纳和欣赏自己 B.戒骄戒躁，追求更好的自己C.激发潜能，善于与他人合作 D.扬长避短，要发挥自身优势3.儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸：“……”你认为爸爸回答最恰当的是（）①“你不要随便和别人比较。”②“你要全面客观地认识自己。”③“你要自信并不断努力。”④“你要学会拒绝不良诱惑。”A.①④ B.①② C.②③ D.③④4.某校对初一学生进行学习行为的调查，以下是部分统计数据：由此可见，改善该校部分学生学习状况最为有效的措施是（）A.发现并保持学习兴趣 B.合理安排作息时间 C.培养良好学习习惯 D.开展合作探究学习5.下面是对小刚同学的综合素质评价表，这份评价表体现了小刚认识自己的途径有（）调查内容自我评价师生评价家长评价学习能力较弱一般较强社交能力较低一般一般自我约束力较差一般较好①社会②自我评价③他人评价④生理和心理A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于友谊的名言名句中，与“独学而无友，则孤陋而寡闻”反映的主题相通或相近的是（）①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识②友情在生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂，使我的生存有了光彩③没有友谊，世界仿佛失去太阳④奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它A.①② B.②③ C.②④ D.③④7.教育大计，教师为本。从教师职业性质分析，国家对教师提出更高要求的原因是（）A.教师是我们学习指导者和成长的决定者B.在现代社会，教师已发展一种专门职业C.教师是进行教育教学的专职人员，承担教书育人的使命D.时代在发展，教师的工作理念和工作方式也在发生变化8.《二十四孝》记录了“拾葚养亲”的故事：蔡顺在天灾无粮时靠采摘桑葚为食，他把黑色和红色的桑葚分开装：红色的桑葚还没有成熟，吃起来发酸，留着给自己吃，黑色的已经成熟，味道甜美，给母亲吃。下列古语与此典故不一致的是（）A.孝子之至，莫大乎尊亲 B.慈孝之心，人皆有之C慈母手中线，游子身上衣 D.谁言寸草心，报得三春晖9.一场以亲子关系为主题的辩论活动中，正方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在父母”，反方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在子女”。下列选项可以成为反方论据的有（）①亲子冲突有时难以避免，处理不好会影响家庭和睦②处于青春期的我们，应当主动让父母了解我们的变化③接纳父母、理解父母，也是子女孝敬父母的一种表现④父母作为成年人，应主动理解青春期子女的心理变化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.春节是中国人一年中最为隆重的节日，而年夜饭是最重要的前奏.没有年夜饭，对绝大多数老百姓来说，就等于没过年.从年夜饭中透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱.人们重视年夜饭是因为（）①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感②家是人们心灵的港湾，有亲情的地方就有家的存在③亲情的表现方式不尽相同，人们会因为亲情的平常而忽视它的存在④只有存在血缘关系的人们之间才可能产生最为美好的亲情A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.一般情况下，遇到挫折，应对的合理路径是（）①对症下药，寻找解决方法②战胜挫折，丰富生活经验③冷静思考，分析产生原因④调整心态，理智面对挫折A.①→②→③→④ B.③→④→②→① C.①→③→④→② D.④→③→①→②12.老师对同学们说：“春天的花园里，姹紫嫣红，百花盛开。你不一定是最艳丽夺目的那朵，但你可能清新脱俗。与众不同。你有你的价值，也必然有人会发现你的价值”这段带给你的感悟是（）A.生命是来之不易的 B.认识自我生命的价值，展示自己特有的风采C.生命过程是一个苦乐交织的过程 D.生命是独特的，在生命的接续中，个体生命不断发展13.下图是中学生小伟在“生活方式小调查”问卷中的回答。生活方式小调查1.你每天都吃早餐吗？（C）A.每天都吃B。经常吃C。偶尔吃2.你选择食物的原则是什么？（A）A.喜欢吃的B。营养均衡的C。无所谓3.你是否有自觉锻炼的习惯？（B）A.有B。没有C。说不好D。基本不吃…。。据此，你给他的建议是（）A.守护生命，养护自己的精神B.珍视生命，掌握自救自护方法C.珍爱生命，养成健康的生活方式D.尊重生命，和他人生命休戚与共14.雨后。道路被淹，几个孩子看到不断有车开过来，就在道路旁用力挥动手臂，拦截要通过的车辆。高喊：“危险，不要过来，前面积水了！”孩子们的行为（）①让我们感受到人与人在彼此关切中传递温暖②说明参与社会实践活动，可以提升自身素质③告诉我们要及时调整自己，正确对待挫折④启示我们要关怀和善待身边的每一个人A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、主观题（本题共3小题，32分）15.阅读与思考【小宇与妈妈的问答】妈妈问，小宇答小宇问，妈妈答妈妈问A:从小学升入中学后，你认为哪些方面可以保持下去?哪些方面需要调整?小宇答:_________妈妈问B:你希望20年后的自己是怎样的?设想一下20年后的你可能对现在的你有什么建议?小宇答:_________小宇问:您对我的中学生活有什么要求和建议?妈妈答:要求:①充分利用课堂上的每一分钟，集中注意力，即使对有些问题有所了解，也不因此错过老师的讲解;②要逐渐提高学习（做作业）效率;③充分利用课余时间，放松身心，发展友谊。建议:可以更积极地参与班级或学校的活动;可以像在家里一样，更勇敢、自信地表达自己的观点。（1）请在妈妈提的两个问题中任选其一，根据自身实际回答.（2）在“小宇问，妈妈答”中，你对妈妈回答中的哪一点最有感触?结合自身实际简要说明升入初中，小宇结识了小轩，由于志趣相投，两人迅速成为好朋友，经常在一起开心地交流课内外的事情。小轩是体育特长生，几乎每天放学后都要去训练，然而，小轩课内的学习一点没耽误。一天，小宇向妈妈抱怨这一段作业常常要写到很晚，感觉特别疲惫。妈妈不但不安慰，还用小轩的情况与其对比，这让小宇更不开心了……（3）结合上述情境，运用所学劝导小宇。16.交往是我们中学生活的一个重要主题，学会与同伴交往，学会与父母、与老师沟通交往，都是我们必须掌握的课题。请运用“友谊的天空”、“师长情谊”的相关知识，对下列情境作出正确的行为选择并简要概述理由。序号情境选项①我和好朋友小刚一直很友好，但是有一天他被校外的人打了，他说我是他好朋友，一定要帮他讨回公道，明天一起打回去。我应该________A讲义气，一起去讨回公道B.婉言拒绝，告诉小刚这样做是不对的C.不敢拒绝，怕失去这个朋友，不得不跟他一起去。②我酷爱语文，在一次英语小测中，我沉迷阅读《西游记》，英语老师发现并没收了书，还狠狠地批评了我。我应该________A.真诚地向英语老师认错，并反省自己，改正错误B.为了拿回书向英语老师发誓以后好好听课C.回家跟家长说老师的不是，是老师多管闲事没收了书③上初中后，我想把智能手表换成智能手机，父母不同意，认为有了智能手机后会影响学业。我应该________A.据理力争，抗争到底，不买手机誓不罢休B.认真地与父母商量和沟通，达成共识后再作决定C.自己用积攒的零花钱先买手机，再告知父母，相信父母也不敢拿我怎么样④天气变凉，妈妈叮嘱我多穿衣服，可我不觉得冷，而且穿多了影响上体育课，妈妈还是不停地劝说我。我应该________A.我行我素，不理睬妈妈B.直接跟妈妈说她好烦，发一通脾气C.跟妈妈沟通，感谢妈妈的关心，同时说明自己会注意保暖，希望妈妈理解请选择一个正确选项，将字母标号填在答题卡中的对应横线上，并简要说明选择的理由。（1）情境①：选择________，理由：________________________（2）情境②：选择________，理由：________________________（3）情境③：选择________，理由：________________________（4）情境④：选择________，理由：________________________17.生命是人类永恒的话题，通过对第四单元的学习，我们形成了一些对于生命的认识。我们要学会用知识去解读案例，也要能够列举案例