![汕尾市城区汕尾中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试卷_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/3E/1E/wKhkFmaCDf6APVZYAAEcLQ2yTug784.jpg)
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文档简介
2022-2023学年广东省汕尾中学七年级(下)期中数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.下列结论正确的是(
)A.−(−6)2=−62.下面的四个小船,可由右边的船平移得到的是(
)A.
B.
C.
D.3.下列各数中是无理数的是(
)A.9 B.−π C.0.5 4.如图所示是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下移动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得∠OAA.28°
B.56°
C.62°5.若实数a满足a=a,则3aA.0 B.1 C.0或1 D.0或±6.16的算术平方根是(
)A.±4 B.2 C.±47.已知关于x,y的二元一次方程组3x+2y=k+1A.3 B.2 C.1 D.08.家住湖边的小海,帮爸爸用铁丝做网箱如图所示,若AB//CD,AC//BD,若∠1
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个9.二元一次方程组x+y=7A.x=5y=2 B.x=10.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,EFA.39° B.51° C.38°第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共5小题,共20.0分)11.已知a3=216,那么a=12.若1−x=(−3)13.点P(1,3−214.如图,A、B、C三点在一直线上,已知∠1=23°,∠2=67°,则C
15.如图,把一块含有30°角的直角三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线的其中一条上,如果∠1=38°,那么∠
三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)16.已知:如图AB//CD,EF交AB于G,交CD于F,FH平分∠EF四、解答题(本大题共7小题,共44.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题6.0分)
计算:|3−π18.(本小题6.0分)
已知2a+4的立方根是−2,3a+b−1的算术平方根是119.(本小题6.0分)
先化简,再求值:2(23a2b−20.(本小题6.0分)
计算:(−2)21.(本小题6.0分)
把下列各数填入表示它所在的数集的大括号:−7,0,227,−2213,2.6⋅,3.01,+9,4.020020002…,+10%,π2.
无理数集合:{______…};
负有理数集合:{______…};
22.(本小题7.0分)如图,直线AD与AB、CD相交于A、D两点,EC、BF与AB、CD相交于E、C、B、F23.(本小题7.0分)
如图,DE,CE分别平分∠ADC,∠BC
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:A.−(−6)2=−6,故此选项符合题意;
B.(−3)2=3,故此选项不合题意;
2.【答案】C
【解析】解:A、不能通过平移得到,故不符合题意;
B、不可以通过平移得到,故不符合题意;
C、可以通过平移得到,故符合题意;
D、不能通过平移得到,故不符合题意;
故选:C.
根据平移的性质,对选项进行一一分析,排除错误答案.
本题考查了图形的平移,属于基础题,注意掌握图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小.
3.【答案】B
【解析】解:A、9=3,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;
B、−π是无理数,故本选项符合题意;
C、0.5是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;
D、0是整数,属于有理数,故本选项不合题意.
故选:B.
理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
本题主要考查了无理数.解题的关键是掌握无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,24.【答案】B
【解析】解:当B端着地时,如图,∠A′OA即为上下转动的最大角度,
∵O是AB的中点,
∴OA=OB,
∵OA=OB′,
∴5.【答案】C
【解析】解:∵a=a.
∴a=0或1.
∴3a的值为0或1.
故选:C.
根据一个数的算术平方根等于本身的数只有0或6.【答案】B
【解析】解:∵16=4,4的算术平方根为2,
∴16的算术平方根为2.
故选:B7.【答案】B
【解析】解:把x=3,y=−3代入方程3x+2y=k+1,得9−6=k+1,8.【答案】C
【解析】解:∵AB//CD,∴∠2+∠4=180°,∠1+∠3=180°,
∴∠3=180°9.【答案】A
【解析】解:x+y=7①3x+y=17②,
②−①得:2x=10,
解得:x=5,
把10.【答案】B
【解析】解:在△ABC中,∠C=90°,∠B=39°,
∴∠A=51°,
∵EF//AB,
∴∠1=∠A,
11.【答案】6
【解析】解:因为a3=216,
所以a=3216=6.
故答案为:6.
根据立方根的定义解答即可.
本题考查了立方根.解题的关键是掌握立方根的性质:(12.【答案】−2【解析】解:∵1−x=(−3)2,
∴1−x=9,
∴x=−13.【答案】2−【解析】解:∵点P的坐标为P(1,3−2),
∴点P(1,3−2)到x14.【答案】互相垂直
【解析】解:∵∠1=23°,∠2=67°,
∴∠1+∠2=90°,
∵点A,B,C在一条直线上,
∴∠1+∠DCE+∠2=15.【答案】22°【解析】解:过E点作EF//AB,
∵EF//AB,AB//CD,
∴EF//AB//CD16.【答案】解:∵AB//CD,
∴∠CFG=∠AGE=50【解析】由AB//CD得到∠AGE=∠CFG,又FH17.【答案】解:|3−π|+25+【解析】首先计算开方、开立方和绝对值,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.
18.【答案】解:由题意得,2a+4=−83a+b−1=1,
解得:a=−【解析】直接例题立方根以及算术平方根的定义得出a,b的值,进而得出c的值即可得出答案.
此题主要考查了估算无理数的大小以及算术平方根和立方根,正确得出a,b,c的值是解题关键.
19.【答案】解:原式=43a2b−2ab2+2ab2−2a2b+2
【解析】先利用去括号的法则去掉括号后,合并同类项,最后将a,b的值代入运算即可.
本题主要考查了整式的加减与化简求值,熟练掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.
20.【答案】解:(−2)−2×(3)0【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
21.【答案】4.020020002…,π2
−7,−2213
227,2.6⋅,【解析】解:无理数集合:{4.020020002…,π2…};
负有理数集合:{−7,−2213…};
正分数集合:
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