《机械制图》(第2版)课件-模块6-叉架类零件图识读与绘制_第1页
《机械制图》(第2版)课件-模块6-叉架类零件图识读与绘制_第2页
《机械制图》(第2版)课件-模块6-叉架类零件图识读与绘制_第3页
《机械制图》(第2版)课件-模块6-叉架类零件图识读与绘制_第4页
《机械制图》(第2版)课件-模块6-叉架类零件图识读与绘制_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案1任务6-1CA6140车床主轴箱拨叉的测绘任务6-2CA6140车床主轴箱拨叉零件图学习目标:1.常用零件测绘工、量具的使用2.掌握零件测绘的方法和步骤;3.掌握典型叉架类零件的常用表示法;4.掌握识读叉架类零件图的方法和步骤;学习重点:零件测绘的方法和步骤;叉架类零件的常用表示法;运用AutoCAD绘制叉架类零件图。学习难点:叉架类零件的常用表示法,零件测绘的方法和步骤。模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案2任务6-1CA6140车床主轴箱拨叉的测绘零件测绘是实际生产中的重要工作之一,是工程技术人员必须掌握的制图技能。本任务以拨叉为例,通过介绍测绘工、量具的使用和零件测绘方法和步骤,使学生掌握零件测绘相关技能。准备工作:1.各种测绘工、量具。2.

CA6140车床主轴箱拨叉实体。知识点:测绘工、量具的使用和零件测绘方法和步骤。重点:测绘工、量具的使用和零件测绘方法和步骤。难点:运用各种工量具对不同的零件进行测绘并绘制零件草图。《机械制图》电子教案3常用零件测绘工、量具的使用1.常用测量工具与测量方法模块6叉架类零件图测量内容测量实例说明线性尺寸可用直尺、钢板尺和游标卡尺直接测量回转面的直径可用外卡钳测外圆直径,用内卡钳测内圆直径,也可用游标卡尺测外径阶梯孔直径可用内卡钳与直尺配合测内径模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案4测量内容测量实例说明壁厚可用直尺或游标卡尺的尾部直接测量,有时也可用内外卡钳测壁厚,还可用直尺与外卡钳配合测量孔心距可用内外卡钳测孔心距,也可用直尺直接测量中心高可用外卡钳与直尺配合测量孔中心高圆角在圆角规中找出与被测部分完全吻合的一片,从片上的数值可知圆角半径的大小。模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案5测量内容测量实例说明螺纹螺距在螺纹规中找出与被测部分完全吻合的一片,从片上的数值可知螺距的大小。曲线或曲面(a)(b)(c)(a)用拓印方法测量曲面(b)用铅丝测量曲线

(c)用坐标测量曲面2.测量尺寸时的注意事项(1)零件上的重要尺寸应精确测量,并进行必要的计算、核对,不能随意圆整;(2)有配合关系的尺寸一般只测出其公称尺寸,再依其配合性质,从极限偏差表中查出其极限偏差;(3)零件上损坏或磨损部分的尺寸,应参照相关零件和有关资料进行确定;(4)对于零件上的标准结构要素,如螺纹、倒角、键槽、退刀槽、螺栓孔、锥度、中心孔等,应将测量尺寸按有关标准圆整。模块6叉架类零件图66.1.2零件测绘方法和步骤1.了解与分析零件了解零件的名称、类型、材料以及在机器中的位置和作用,分析零件的结构形状及大致的加工方法,酝酿零件的表达方案。图为CA6140车床主轴箱拨叉。该零件材料为HT200,是CA6140车床主轴箱一个重要零件,改变车床滑移齿轮的位置,实现变速,属于叉架类零件。2.确定零件的表达方案按照零件表达方案选择原则,选择最佳表达方案。该拨叉结构较简单,采用主视图和全剖的俯视图表示。主视图侧重反映了拨叉各部分的上下对称关系。全剖的俯视图不仅表达了连接板、工作圆筒与肋的形体特征和上下、左右位置关系,还表达了叉和圆筒的内部结构。加强筋圆筒叉连接板3.绘制零件图图6-1CA6140车床主轴箱拨叉《机械制图》电子教案模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案7拔叉草图的绘制1.徒手画出各主要视图的基准线,确定各视图的位置。注意留出标注尺寸、技术要求的空间。2.以目测比例详细地徒手画出零件的内外结构形状。对零件上的缺陷,如破旧、磨损、铸件砂眼、气孔等不应画出。零件上的截交线和相贯线,不能机械地照实物绘制,因为它们常常由于制造上的缺陷而被歪曲。画图时要分析弄清它们是怎样形成的,然后用学过的相应方法画出。3.测量和标注尺寸。根据零件尺寸标注的要求,徒手画出全部尺寸界线、尺寸线和箭头,并画出剖面线。然后集中测量各个尺寸,逐个填上相应的尺寸数值。4.拟定技术要求。根据零件在机器中的作用、功能或实践经验,确定表面粗糙度、尺寸公差、形位公差及热处理要求等。6.填写标题栏、检查校对,完成草图,如下图6-2所示。模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案8任务小结:1、测量工量具种类繁多,在实际测量时需根据精度要求与测量方便性选择合适工量具。2、零件草图不是潦草的图,它包含了零件图的全部内容,因此,在绘制零件草图时需严谨、认真遵循绘制零件图的方法和步骤,不能马虎。图6-2CA6140拨叉零件草图模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案9任务6.2CA6140车床主轴箱拨叉零件图本任务以车床主轴箱拨叉为例讲述叉架类零件的视图表达方法和零件图的绘制步骤,使学生掌握叉架类零件图识读与绘制技能。准备工作:各种叉架类零件实体(或模型)及零件图。

知识点:叉架类零件的常用表示法;绘制叉架类零件图。重点:叉架类零件的常用表示法。难点:根据不同的零件结构特点选择合适的表示方法。模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案10叉架类零件的表达方案1.叉架类零件结构特点叉架类零件多数形状不规则,外形结构比内腔复杂,且整体结构复杂多样,形状差异较大。多为铸造或锻造成毛坯,再经过必要的机械加工而成。这类零件通常由支承部分、工作部分和连接部分组成,常带有倾斜结构和凸台、凹坑、圆孔、螺孔等结构。如图6-3所示。2.表达方案分析叉架类零件常用1~2个基本视图表达其主要结构。由于这类零件加工工序较多,加工位置经常变化。因此,主视图应按零件的工作位置或自然安放位置选择,并选取最能反映形状特征的方向作为主视图的投影方向。内部结构通常采用全剖视图或局部剖视图表达,倾斜结构用斜视图表达,连接部分(一般为支承板、筋板、轮辐等)用断面图表达,如图6-4所示。图6-3叉架类零件模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案11图6-4拨叉零件图模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案12当机件上某一部分的结构形状是倾斜的,且不平行于任何基本投影面时,无法在基本投影面上表达该部分的实形和标注真实尺寸。这时,可将该倾斜结构向与其平行且垂直于一个基本投影面的辅助投影面进行投射,即得到反映倾斜部分的实形的斜视图,如图6-5所示。这种机件向不平行基本投影面的辅助投影面投射所得的视图,称为斜视图,如图6-5中A视图所示。斜视图图6-5机件的模型图及斜视图的形成模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案13斜视图画斜视图时应注意事项:1.必须在视图的上方标出视图的名称“×”,在相应的视图附近用箭头指明投射方向,并注上同样的大写拉丁字母“×”,如图6-6所示的“A”。2.斜视图最好按投影关系配置,必要时也可配置在其它适当的位置,在不致引起误解时,允许将斜视图旋转配置,标注形式为“×”,表示该斜视图名称的大写拉丁字母应靠近旋转符号的箭头端,旋转符号的箭头指向应符合旋转方向。必要时允许将旋转角度标注在字母后,如图6-6所示。3.斜视图一般只表达倾斜部分的实际形状,其余部分不必画出,可用波浪线或双折线断开。图6-6斜视图和局部视图(a)(b)模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案146.2.3单一斜剖切面剖得的剖视图由于机件结构千差万别,叉架类零件上的倾斜结构,除了需要用斜视图表达外,还需要采用剖视图表达,使倾斜部位内部结构得以充分表达,如下图所示的弯管采用单一斜切面剖切所得的“A-A”剖视图表达了弯管及其顶部凸线、凸台和通孔。采用这种单一斜剖切平面所得的剖视图时,剖视图配置与标注同模块3所述剖视中的配置与标注,在不引起误解时,还可以旋转图形,但旋转后的标注形式同斜视图标注形式如下图。模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案156.2.4局部视图当采用一定数量的基本视图后,机件上仍有部分结构尚未表达清楚,而又没有必要画出完整的基本视图时,可单独将这一部分的结构向基本投影面投射,所得的视图称为局部视图,如图6-6(a)中的视图B、6-6(b)中的视图K所示。局部视图通常应标注表示投射方向的箭头和名称字母。在实际绘图时,用局部视图表达机件可使图形重点突出,清晰、明确。画局部视图时应注意事项:1.局部视图可按基本视图的形式来配置,中间又没有其它视图时则不必标注,如图6-10(a)所示的俯视图,也可按图6-6(b)所示的形式配置在其他合适位置并进行标注。2.局部视图断裂处用波浪线或双折线表示,当局部结构完整,且外轮廓线封闭,则波浪线或双折线可省略,如图6-6(a)所示的视图A断裂处的波浪线不可省略,图6-6(b)所示的视图K的波浪线可省略不画。模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案16绘制拨叉零件图CA6140车床的拨叉结构简单,由圆筒、连接板、圆柱拨叉、加强筋组成,无倾斜结构。因此,绘制拨叉零件图时,只需两个视图,主视图和俯视图。主视图按零件的工作位置选择,并选取最能反映形状特征的方向作为主视图的投射方向,俯视图采用全剖视图表达内部结构,零件图绘制步骤如图6-8所示。模块6叉架类零件图《机械制图》电子教案176.2.5绘制拨叉零件图模块6叉架类零件图《机械制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论