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文档简介

部编版二年级语文上册第二单元同步练习含答案

识字1场景歌

一'用“J”给加点字选择正确的读音。

"滩(shashao)军根(jianjian)帆月吕(fanfan)

学绿(zu1cui)*舀田(ddodao)孔明灯(k6ngd6ng>

二'看拼音,写词语。

tonghaodu1qfyangqundaqiaoyuandl

「园()「对()-铜()「令()

1元()1队(L洞(

))-领()

五,我是查字典小能手。

1.“队”字是()结构,部首是(),第三画是()(.

2.“园”字是()结构,部首是(),第四画是(

六、按要求完成下列题目。

1.我知道的量词有:(至少列举出10个量词)

2.巧猜字谜。

吃亏泄气。

一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。

参考答案

一、shdjianfancuidaok6ng

二、铜号队旗羊群大桥园地

三、片面片把道座

四、园(花园)对(对勾)铜(铜号)令(口令)

元(元旦)队(队长)洞(桥洞)领(带领)

五、1.左右F)

2.全包围口一

六、1.头,只,条,顶,个,朵,颗,棵,件,道,块,匹,支,枝,台,副,

双,瓶,声,位,列,手,场,片,张,把,座,面,首,叶,艘,次,封,

轮,潭,群,对,架,捆,盘。

2.号桥

识字2树之歌

一、连一连。

jicingzhang.zhuangy\n,n-

"下7上"入-1

二、看拼音写词语:

ydngshDzhuang11mCimi6ngulhuasongzl

EHJL

三、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词.

四、照样子,写句子.

梧桐树叶像手掌。

像________________________

五、课文整体梳理。

课文中共介绍了几种树?请试着列出来:

六、重点段落品析。

木棉喜暖在_,

桦()树耐寒守()边疆。

银杏水杉,

开花满院香。

L根据课文把上面内容补充完整。

2.给文中加点的字注音,写到后面括号里。

3.该选段中共有一句话。从第一句话中我们知道木棉生活在」

七、按要求完成下面题目。

L列举出几个关于树木的四字词语。

2.写出几句关于树的谚语。

参考答案

一、略

二、杨树壮丽木棉桂花松子

三、棉棉花桐梧桐杨杨树桂桂花壮壮土

四、弯弯的月儿像小船。

五、九种杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂。

六、1.南方活化石金桂

2.huashou

3.2南方

七、示例:1.树大根深古树参天玉树临风独树一帜

2.花在树上开,别忘地下根。

没有梧桐树,引不到凤凰来。

识字3拍手歌

第T时

一、你能写出带行下面偏旁部首的字吗?看谁用得多.

写带有“车”的字;C)()()

写带有啡”的字:()()()

二、搜集带有数量词的词语,写在下面.

欣C)()领()()

第一课时

一、看拼音写汉字.

目由sh^ngshdnchujiUzhi

二、给F列汉字补充声母.

__ong___in__idng___ao__©ng___ou

丛林熊:避朋友

三、比一比,再组词.

雁()世《)熊()休《〉弟〈》

雀()也(施()体C)梅()

第课时

一、写出带有下列偏旁的字。

隹:()()()

鸟:()()()

二、你还知道哪些动物?仿照课文,写两句.

三、写一则保护动物的宣传语.

参考答案

第一课时

一、歌声深处九只

二、cIxmpy

三、雁(大雁)世(世界)熊(熊猫)休(休息)锦(锦鸡)

雀(麻雀)也(也是)能(能力)体(身体)棉(棉花)

第二课时

一、隹:(雁)(雕)(鹰)

鸟:(鸡)(鸭)(鹅)

二、你拍一,我拍一,乌鸦喜鹊要分清。

你拍二,我拍二,猫头鹰老鼠是天敌。

三、动物是人类的朋友,我们都要保护它们。

识字4田园四季歌

第一课时

一、给下面多音字组词。

场chang()了|liao()

ch3ng()le()

二、辨字组词。

季()吹()忙()辛()

李()欢()芒()亲()

三、选字填空。

nr戴

1早.晨,我()上红领巾去上学。

2.爸爸()上礼帽,()着行李,去出差了。

第二课时

一、搜集一下北方的主要农事活动有哪些?

二、除了文中提到的农事活动,你还知道哪些农事活动?

三、课下搜集一些关于农事的谚语。

参考答案

第一课时

一、场chang(赶场)了liao(明了)

Chang(场地)Lle(下雨了)

二、季(四季)吹(吹风)忙(连忙)辛(辛苦)

李(李子)欢(欢乐〉芒(芒果)亲(母亲)

三、1.戴2.戴带

第二课时

一、北方的主

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