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文档简介
部编版二年级语文上册第二单元同步练习含答案
识字1场景歌
一'用“J”给加点字选择正确的读音。
"滩(shashao)军根(jianjian)帆月吕(fanfan)
学绿(zu1cui)*舀田(ddodao)孔明灯(k6ngd6ng>
二'看拼音,写词语。
tonghaodu1qfyangqundaqiaoyuandl
「园()「对()-铜()「令()
1元()1队(L洞(
))-领()
五,我是查字典小能手。
1.“队”字是()结构,部首是(),第三画是()(.
2.“园”字是()结构,部首是(),第四画是(
六、按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有:(至少列举出10个量词)
2.巧猜字谜。
吃亏泄气。
一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
参考答案
一、shdjianfancuidaok6ng
二、铜号队旗羊群大桥园地
三、片面片把道座
四、园(花园)对(对勾)铜(铜号)令(口令)
元(元旦)队(队长)洞(桥洞)领(带领)
五、1.左右F)
2.全包围口一
六、1.头,只,条,顶,个,朵,颗,棵,件,道,块,匹,支,枝,台,副,
双,瓶,声,位,列,手,场,片,张,把,座,面,首,叶,艘,次,封,
轮,潭,群,对,架,捆,盘。
2.号桥
识字2树之歌
一、连一连。
jicingzhang.zhuangy\n,n-
"下7上"入-1
二、看拼音写词语:
ydngshDzhuang11mCimi6ngulhuasongzl
EHJL
三、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词.
四、照样子,写句子.
梧桐树叶像手掌。
像________________________
五、课文整体梳理。
课文中共介绍了几种树?请试着列出来:
六、重点段落品析。
木棉喜暖在_,
桦()树耐寒守()边疆。
银杏水杉,
开花满院香。
L根据课文把上面内容补充完整。
2.给文中加点的字注音,写到后面括号里。
3.该选段中共有一句话。从第一句话中我们知道木棉生活在」
七、按要求完成下面题目。
L列举出几个关于树木的四字词语。
2.写出几句关于树的谚语。
参考答案
一、略
二、杨树壮丽木棉桂花松子
三、棉棉花桐梧桐杨杨树桂桂花壮壮土
四、弯弯的月儿像小船。
五、九种杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂。
六、1.南方活化石金桂
2.huashou
3.2南方
七、示例:1.树大根深古树参天玉树临风独树一帜
2.花在树上开,别忘地下根。
没有梧桐树,引不到凤凰来。
识字3拍手歌
第T时
一、你能写出带行下面偏旁部首的字吗?看谁用得多.
写带有“车”的字;C)()()
写带有啡”的字:()()()
二、搜集带有数量词的词语,写在下面.
欣C)()领()()
第一课时
一、看拼音写汉字.
目由sh^ngshdnchujiUzhi
二、给F列汉字补充声母.
__ong___in__idng___ao__©ng___ou
丛林熊:避朋友
三、比一比,再组词.
雁()世《)熊()休《〉弟〈》
雀()也(施()体C)梅()
第课时
一、写出带有下列偏旁的字。
隹:()()()
鸟:()()()
二、你还知道哪些动物?仿照课文,写两句.
三、写一则保护动物的宣传语.
参考答案
第一课时
一、歌声深处九只
二、cIxmpy
三、雁(大雁)世(世界)熊(熊猫)休(休息)锦(锦鸡)
雀(麻雀)也(也是)能(能力)体(身体)棉(棉花)
第二课时
一、隹:(雁)(雕)(鹰)
鸟:(鸡)(鸭)(鹅)
二、你拍一,我拍一,乌鸦喜鹊要分清。
你拍二,我拍二,猫头鹰老鼠是天敌。
三、动物是人类的朋友,我们都要保护它们。
识字4田园四季歌
第一课时
一、给下面多音字组词。
场chang()了|liao()
ch3ng()le()
二、辨字组词。
季()吹()忙()辛()
李()欢()芒()亲()
三、选字填空。
nr戴
1早.晨,我()上红领巾去上学。
2.爸爸()上礼帽,()着行李,去出差了。
第二课时
一、搜集一下北方的主要农事活动有哪些?
二、除了文中提到的农事活动,你还知道哪些农事活动?
三、课下搜集一些关于农事的谚语。
参考答案
第一课时
一、场chang(赶场)了liao(明了)
—
Chang(场地)Lle(下雨了)
二、季(四季)吹(吹风)忙(连忙)辛(辛苦)
李(李子)欢(欢乐〉芒(芒果)亲(母亲)
三、1.戴2.戴带
第二课时
一、北方的主
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