六年级语文：《一夜的工作》导教案

小学语文新课程标准教材

语文教案

（2019—2020学年度第二学期）

学校：_______________________

年级：_______________________

任课教师：_______________________

语文教案/小学语文/小学六年级语文教案

编订：XX文讯教育机构

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文讯教育教学设计

《一夜的工作》导教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学六年级语文科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

六年级下册语文第三单元13.一夜的工作责任人:

学习内容

13.一夜的工作

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学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.读读记记“审阅、陈设、隔壁”等词语。

3.理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人

格。

4.领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。

重难点

重点：体会陪周总理审阅稿子这部分。

难点：课文最后两个自然段。

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教学准备

周总理工作照片，重点句段课件。

自学提纲

1、读准字音，读通课文。

2、边读边思考：课文从哪些方面讲了周总理一夜的工作情况的？

3、把你感受最深的地方进行标注，在不懂的地方做上记号。

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预习检测

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一、正确读出字音。

审阅陈设极其转椅

隔壁思索热腾腾

二、正确读出下面句子中带点字的读音。

1.花生米并不多，可以数（）得清颗数（），好像并没有因为多了一个人而增加了分（）

量。

2.周总理转（）过身来，把小转（）椅扶正，然后走进后面去了。

三、从课文中找出合适的量词填在括号里。

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一（）文件一（）台灯

两（）绿茶两（）转椅

一（）写字台一（）花生米

四、读文后，你认为总理是一个什么样的人？说出你的理由。

讨论更正

一、学生读课文、思考:

总理给你留下了怎样的印象？说出你的理由。

二、学生结合课文具体语句和资料袋内容从多方面谈自己的感受。

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三、指导学生把自己的感受通过朗读体现出来。

检测练习

一、写话练习。

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此时此刻，你想对周总理说些什么？写下来，读给同学听。

二、选词填空。

无论...总是....不是.....而是

虽然……但是……因为……所以

1、（）周总理是国家的领导人，（）他的生活非常简朴。

2、周总理审阅文件（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时还问我一两

句。

3、（）我送稿子给总理审阅，（）亲眼看见了总理一夜的工作。

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4、（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。

三、将括号里使用不当的词划去。

1.出版社的编辑一丝不苟地（浏览、审阅）稿件。

2.周总理仔细地（询问、咨询）灾区人民的生活情况。

3.我们（俭朴、简单）地布置了一下会场。

四、同类阅读（略）

布置作业

课下搜集阅读周总理的平凡小事，体会总理平凡中的伟大。

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