2025届河南省柘城县张桥乡联合中学化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析

2025届河南省柘城县张桥乡联合中学化学九年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（）A．SO2 B．NH3 C．N2 D．NO22．提高安全意识，是顺利完成化学实验的保障。下列说法中，不正确的是（）A．烧碱溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的硼酸溶液B．洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌D．实验室里制取氧气，先检查装置的气密性，气密性良好才能装入药品3．漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合价是（）A．﹣1 B．0 C．+1 D．+54．下列物质的用途中，不正确的是A．用氧气进行医疗急救B．用明矾净水C．用活性炭制铅笔芯D．用铜、铝等金属做导线5．下列洗涤方法利用了乳化原理的是A．用酒精洗去试管中的碘 B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用汽油洗去衣服上的油污 D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈6．.防火灭火自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的（）A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B．乘坐公共交通工具携带酒精C．液化气着火，先关闭气罐阀门 D．火场逃生时有烟雾的地方匍匐前进7．在四个小烧杯中分别盛放下列物质，在空气中放置一段时间后，质量会增加的是A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．汽水 D．饱和食盐水8．“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，美丽中国要靠我们共同创造和维护。下列做法与此相违背的是()A．合理使用农药和化肥B．改进污水处理技术，减少水体污染C．大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛D．使用新型可降解塑料，减少白色污染9．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，下列图象中能正确反映物质质量随时间变化关系的是()A．B．C．D．10．某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量(式量)为150，其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，其余为氧元素。则R的化学式为()A．C5H10O5 B．C4H10O5 C．C6H6O D．C6H12O6二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2019年是国际元素周期表年。俄国化学家门捷列夫在公布元素周期表时，就预言了当时还未发现的相对原子质量约为68的元素的存在，且性质与铝相似，称为“类铝”。如图是元素周期表中“类铝”元素镓的相关信息，回答下列问题：（1）镓原子核外电子数为_____。（2）金属镓与稀硫酸反应，产物中Ga的化合价为+3，反应的化学方程式为_____。可推测镓在金属活动性顺序里位于_____（填“氢前”“氢后”）。（3）高纯氧化镓广泛用于生产半导体材料，制高纯氧化镓的第一步是向含有硫酸的硫酸镓溶液中通入氨气（NH3），冷却，生成Ga（NH4）（SO4）2固体。Ga（NH4）（SO4）2中含有的带正电荷的原子团（根）是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：（1）若用上述药品制取氧气，选择的发生装置是_____（填字母）。在连接实验装置后，首先要检查装置的_____是否良好。发生反应的化学方程式为_____。（2）仪器“?”的名称是_____。利用上述仪器及药品可以制取、检验、收集到干燥的二氧化碳气体。则各导管口的正确连接顺序为_____（填选项）。Aa→c→d→e→f→bBa→d→c→f→e→bCa→e→f→c→d→b实验中会观察到E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体_____，压强_____（选填“变大”或“变小”）。（3）如下图所示，小冰利用中间内凹，上下连通的棒冰软外壳组装了一套制取二氧化碳的简易发生装置，与B装置相比，该装置的一个优点是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．现在实验室需要配制52克的5%的氯化钠溶液，乐乐同学的实验操作步骤示意图如下，（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。（2）写出标号仪器①的名称_______________；②的作用是_________________。（3）称量氯化钠的质量为________，若指针偏右，此时操作为______________。（4）应选量筒的规格为____________（“10”“50”“100”“500”）mL。（5）实验操作顺序的正确标号为____________。（6）实验操作，最后一步是将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用。（7）计算配制10%的稀硫酸200克。需要溶质，质量分数为98%，密度为1.84克每毫升的硫，浓硫酸的体积_________。（列式并计算）14．下面是小华同学和小组同学的学习过程：（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：①写出位置A和D的化学式A_____D_____。②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。①化学变化中元素种类不变②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳也是一种重要的资源⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化⑥物质在一定条件下可以相互转化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．黄铜是制作电子元件的重要材料。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中锌的质量分数.兴趣小组同学进行了如下图所示的实验(同种盐酸分两次加人),请计算:(1)生成氢气的总质量_______g；(2)该黄铜中锌的质量分数______；(计算结果精确至1%)(3)所用稀盐酸的溶质质量分数_____。(计算结果精确至0.1%)16．张玲同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数，称取5.55g研碎的汉白玉粉末，进行四次高温加热（杂质不参加反应）、冷却、称量剩余固体的重复操作．记录数据如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量（g）4.253.953.353.35请计算（Ca-40C-12O-16）：（1）完全反应后生成二氧化碳_____g．（2）求汉白玉中碳酸钙的质量分数．_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】试题分析：根据化学反应前后元素种类不变，把物质隔绝空气加热，能放出刺激性气味气体，说明该物质发生了分解反应，亚硝酸钠（NaNO2）中含有Na，N和O元素，不含有S，H元素，可以判断出，气体不可能是二氧化硫与氨气，故A和B错误，而氮气没有气味，故C错误，故选D考点：本题考查质量守恒定律及其应用点评：由于该反应是分解反应，气体中所含的元素必须在亚硝酸钠中能找到，依据的是反应前后元素种类不变。2、C【详解】A、烧碱溶液不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，稀释烧碱，然后再涂上硼酸溶液中和，减轻碱的腐蚀性，不符合题意；B、酒精在桌面上烧起来，应用湿抹布盖灭，这样既可以隔绝空气，又可以将温度降至着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意；C、浓硫酸的密度比水大，如果将水注入浓硫酸，水会浮在浓硫酸表面，浓硫酸溶于水放出大量的热，使水沸腾，造成液体飞溅，正确的做法应该是将浓硫酸注入水中，符合题意；D、实验室制取氧气，首先应先检查装置的气密性，否则会因漏气收集不到气体，不符合题意。故选C。【点睛】灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气），使温度降到着火点以下。3、C【解析】试题分析：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）=0，则x=+1价。故选C。考点：有关元素化合价的计算4、C【详解】A、氧气能够供给人类呼吸，可以进行医疗急救；故选项正确，但不符合题意；B、明矾可以吸附水中的悬浮杂质，以达到净水的目的；故选项正确，但不符合题意；C、用石墨有滑腻感，可以制铅笔芯；故选项错误，但符合题意；D、铜和铝由良好的导电性，用铜、铝等金属做导线；故选项正确，但不符合题意；故选：C。5、B【解析】A、用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故A错误；B、用洗洁精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特点，属于乳化作用，故B正确；C、用汽油洗去衣服上的油污，是利用汽油能溶解油污来考虑，故C错误；D、铁锈不溶于水，但能与酸反应生成氯化铁和水，所以不属于乳化作用，故D错误．故选B6、B【详解】A．炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，故选项A正确；B．酒精具有可燃性，震荡产生静电易燃烧爆炸，故选项B错误；C．煤气或天然气混有空气，遇明火会发生爆炸，家用液化气起火，首先关闭阀门，故选项C正确；D．气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进，故选项D正确。故选B。7、A【详解】A、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水蒸气，而使自身的质量增加，A正确；B、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小，故B错误；C、汽水在空气中会由于二氧化碳的放出，而质量减小。故C错误；D、饱和食盐水在空气中会因水分挥发，质量略有减小。故D错误。故选A。8、C【详解】A、为了减少水体污染，要合理使用农药和化肥，故A正确；B、改进污水处理技术可以减少水体污染，故B正确；C、大量燃放烟花爆竹，会产生大量二氧化硫气体污染环境，故C错误；D、使用新型可降解塑料、可以减少白色污染，故D正确。故选C。9、D【详解】A、氯酸钾受热分解后有氧气生成，故固体的质量减小，故错误；B、该反应中二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，故错误；C、反应中氯化钾的质量先增加，后不变，故错误；D、刚开始加热时，温度不足，没有氧气生成，过一段时间有氧气生成，生成氧气的质量逐渐增加，完全反应后氧气的质量不变，故正确。故选D。10、A【详解】R的相对分子质量为150，其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，则氧元素的质量分数为1-40%-6.7%=53.3%，设该物质的化学式为CxHyOz，12x=150×40%，解得x=5；1×y=150×6.7%，解得y=10，16z=150×53.3%，解得z=5，即化学式为C5H10O5，故选A。【点睛】若已知元素的质量分数、化合物的相对分子质量及元素的相对原子质量，可计算出该元素在相对分子质量该化合物的分子中的原子个数。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、31氢前NH4+（或铵根）【详解】（1）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为31，表示原子序数为31；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为31。故填：31；（2）金属镓与稀硫酸反应，产物中Ga的化合价为+3，反应的化学方程式是：2Ga+3H2SO4═Ga2（SO4）3+3H2↑，可推测镓在金属活动性顺序里位于氢前面。故填：2Ga+3H2SO4═Ga2（SO4）3+3H2↑；氢前；（3）Ga（NH4）（SO4）2中含有的带电的原子团是铵根和硫酸根，其符号是NH4+、SO42-，其中NH4+是带正电的原子团。故填：NH4+（或铵根）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、A气密性锥形瓶C（量）增多变大可以随意控制反应的开始和停止（或操作简单或废物利用或环保或节约等合理即可）【详解】（1）提供的药品中有高锰酸钾，故可以用高锰酸钾加热制取氧气，故需选择可以加热的发生装置A；连接好装置后应该检验装置的气密性；高锰酸钾加热分解成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；（2）仪器“?”的名称是锥形瓶；二氧化碳由B装置产生，经由F装置检验，再由E装置干燥，最后用D装置收集，故各导管的连接顺序为a→e→f→c→d→b，故选C；E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体增多，压强变大；（3）与B装置相比，该装置的一个优点是可以随意控制反应的开始和停止或者操作简单等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止瓶塞腐蚀桌面，同时能防止污染试剂瓶内的药品量筒量取液体体积2.6g增加药品质量50DEBAFC11.1mL【详解】（1）D中瓶塞倒置的原因是：防止瓶塞腐蚀桌面，同时能防止污染试剂瓶内的药品；（2）标号仪器①的名称量筒；②的作用是：量取液体体积。（3）称量氯化钠的质量52g×5%=2.6g，若指针偏右，则左盘药品质量偏小，此时操作为增加药品质量。（4）实验室需要配制52克的5%的氯化钠溶液，需要水的质量=52g-2.6g=49.4g，需要水的体积为49.4mL，应选量筒的规格为50mL。（5）实验操作顺序的正确标号为D取药、E称量、B转移至烧杯、A加水、F溶解、C装瓶；（6）实验操作，最后一步是将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用。（7）计算配制10%的稀硫酸200克。需要溶质，质量分数为98%，密度为1.84克每毫升的硫，浓硫酸的体积解：需要浓硫酸的质量=，需要浓硫酸的体积=。14、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）D减缓温室效应（解决能源短缺）【详解】（1）性质Ⅲ是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，对应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，由于给出物质二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁，二氧化碳作为起点，且位置A物质有毒，所以为一氧化碳，则进一步可以生成的是铁，铁可以和酸反应得到氢气，氢气可以转化为水，水可以分解得到氧气，所以转化图为：①A为一氧化碳，对应的化学式CO；D为水，对应的化学式为H2O。故填：CO；H2O。

②如图转化中属于置换反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）。（3）①化学反应中遵循质量守恒定律，则反应前后元素守恒，则化学变化中元素种类是不变的，关系图能反映出来。②由燃料燃烧和机动车使用燃料时的现象可知，燃烧时化学能可以转化为热能和光能，关系图能反映出来。③由水在光、催化剂或者在电解的条件下可以转化为氢气可知，光能或电能可以转化为化学能，关系图能反映出来。④由图可知，二氧化碳和氢气在复合催化剂的条件下生成液化石油气、汽油、甲醇等，可知二氧化碳也是一种重要的资源，关系图能反映出来。⑤混合气的分离、浓缩的过程是物理变化，水的电解、有机物的燃烧等属于化学变化，因此上述循环体系中包含物理变化和化学变化，关系图能反映出来。⑥二氧化碳经过复合催化剂合成有机物