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文档简介
音乐本学期工作总结5篇
音乐本学期工作总结篇1
一、思想品德
1、忠诚党的教育事业,积极参与校内外的各项业务学习,服从校领导的工作安排。
2、团结同事,爱护学生,不计个人得失,利用业余为学生开展第二课堂活动。
3、做到教书育人,为人师表,尽自所能地完成学校安排的教学任务。
二、工作情况
本学期我任教一、二年级八个班的音乐课,在教学中做到:
1、认真备课、上课。
2、和同事们认真探讨课题。
3、到校外听课学习,提高自身的教学水平。
4、在课堂上能随机应变,引导学生积极参与课堂活动,使课堂氛围活跃。
5、课后经常自我反思,不断总结经验。
三、成绩与不足
通过一学期的努力工作,本人已完成了校领导安排的教学工作,并取得了较好的成绩,学生对音乐课的认识也越来越深了,每位学生都能在原有的基础上,不同程度地提高了自身的音乐水平。
但在教学的过程中,也出现了一些问题。如:学生在课堂活动中,总是处于较激动的状态,面对这种状况,有时处理的不是很好。对经常不守纪律的学生,教育时不是很有耐心。欣赏课里,认真听、领会的学生较少,多数学生处于“昏迷”状态,或是开小差。
总之,在有成绩的同时也出现了不少的问题。今后的方向是不断地改进教学方法,尽自所能地解决教学中出现的问题。
音乐本学期工作总结篇2
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
一、不足之处
对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。
二、电子琴的教学方面
不足之处是学生练琴的时间太少,虽然在后期鼓励学生利用午休后的时间分组来电子琴室练琴,但收效还是不大,从而导致学生的进步幅度不大,没有达到预期的效果,在今后的时间我将吸取这些教训,争取下学期学生能够取得喜人的成绩。
三、考试
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。特别是六年级,组织了一场小型的音乐展示会,集合唱,舞蹈,器乐表演,时装表演等多种形式,让学生用自己喜爱的方式,展示一个学期来的学习成果。
四、参加的主要活动
本学期一共参加了三次公开课,一是开学初领导班子听课,二是家长开放日,三是省标准化迎检,可以说,通过这三次的公开课机会,让我自己对新课改有了更进一步的认识。有了重新反思自己课堂教学的机会,再结合自身的特点,使我的教学能力有了不小的进步。在第二课堂的活动,这学期我主抓了合唱和舞蹈两项,在实习老师的辅助下,也形成了一定的规划,合唱团本学期排练了《每当我走过老师窗前》《大家一起喜洋洋》《故乡的春天》三首歌,其中《故乡的春天》是一首三声部的合唱,舞蹈队学习了芭蕾的七个手位组合,一段韩国舞的组合。虽然第二课堂没有多少排练的时间,但还是在短时间内,有了成品,下学期我将争取在第二课堂的这块阵地上,在成品的同时,立求精品,让学生有一个飞跃。
五、其他
这个学期,我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟,并自己动手制作道具,课件,这当然也离不开各个班主任们的配合与支持。此外,我还很注意自身的学习,如:参加市,区里的音乐教研活动;参加了少年宫组织的鼓乐队培训班,练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;还看了两场文艺演出,从网上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少,出去直接学习的机会不多。
综上所述,这学期我取得了一定的成绩,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。
音乐本学期工作总结篇3
我细细的回顾一下自己在这一学期教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:
一、思想方面
在思想上我积极向上,热爱教育事业,参加政治学习和业务学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度,与同事相处融洽。
二、教学方面
在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。本学期在教学工作中,我担任一年级3、4班;二年级3、4班;三年级3、4班和五了、六年级共11各班的音乐课堂教学工作。根据学生的年龄特点及实际情况,结合我自身的专业,在低年级的课堂上我加入了律动、唱游、奥尔夫教学法等,这都是孩子喜欢的环节,这些活动既丰富了课堂教学又让孩子们的肢体语言更加灵活。一学期下来,一年级就学习了舞蹈《咏鹅》、《雁群飞》和《娃哈哈》,二年级学习了《画》、《掀起你的盖头来》等,将舞蹈融入课堂,是孩子们非常乐于接受的环节。不管是高年级或低年级的教学中,我始终注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
三、考试:
本学期期末考核跟以往不同,我组织学生以“期末联欢会”的形式进行。首先我先定制一份期末联欢会节目单,要求学生按照节目单自学报名参加、自己组织排练、自由竞选节目小主持等等。消息一出,孩子们可开心了,了解了活动规则后,他们积极主动地报名,认真的排练,甚至有同学积极主动来跟老师请教排练要注意的事项,也有同学在排练过程中因意见不统一,发生了冲突,看到孩子们那股认真劲儿,我满心欢喜。汇演了,孩子们的节目虽然都不成熟,汇演虽然不完美,但是在排练过程中他们得到了锻炼,他们学会了如何处理问题,更懂得了如何合作。我想这会是他们一次难忘的经历,以后我还会坚持组织举办“班级期末联欢会”,让他们不成熟的表演,慢慢走向成熟。
四、课外工作
本学期,我继续带领舞蹈队及部分管乐队的训练工作。舞蹈方面,配合“金牌小主持人暨才艺大赛”排练了开场舞《快乐宝贝》、独舞《数星星》《印度天使》《openyourdear》等节目;管乐队主要是梯队的组建,本学期管乐队的成绩不明显,原因多方面的,主要是师资队伍不够。
五、努力目标
1.在课堂教学中多加入奥尔夫教学法和国际先进的`教学理念。
2.在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多去参加比赛和教研活动,以锤炼自己。
本学期我能尽心尽力做好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作,做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后我将更加努力学习,争取在工作中取得更好的成绩。
音乐本学期工作总结篇4
转眼间,本学期的音乐教学工作已经结束。回想记得刚来时我对这里的一切都很陌生环境是陌生的,周围的人是陌生的,大概过啦一个月以后我对这里的一切才慢慢熟悉起来。学校分给我的课程是一年级和四年级。对于一年级的学生我从来都没有接触过特别陌生。一年级的学生年龄很小最不好把握的就是课堂上的纪律,爱动是他们的天性。所以在课堂上要不时的强调纪律。还要以各种小游戏和寓言故事来吸引他们的注意力。学生们特别喜欢在讲台上为大家表演,歌唱,舞蹈。所以在每节课上我都会为他们创造机会和条件,让他们能够不断的锻炼自己。度过一个快乐的音乐课堂。
学校每学期都有一个重要的家长会。这对体音美老师来说是一个很好的锻炼机会。而我负责的是四年级,这对于我来说也是第一次面对这样的事情。让一百多名学生在一起去做同样的的一个动作,要做齐那可不是一件容易的事情。我们四年级的节目是诗朗诵穿插手语,手语不同于舞蹈和健身操它没有节奏。所以,一有空我就会和崔老师商量把学生集合起来来练习手语动作。但是那么多学生老师不可能把每个学生都看在眼里,总有一些老师注意不到的学生。所以一些学生就不用心不认真。我已经把每个动作说的很清楚那个字的时候抬头那个字的时候弯腰。可还是有些学生做不齐。我也不止一次的给学生说唱歌的时候要慢一点,可学生们在刚开始唱时还能把握住节奏,可唱不到一会儿就有忘啦老师说的话啦。我给其他老师说,练拉这么长时间,怎么还是有人做不齐呢。他们说,现在做不齐是因为有些人不用心,到家长会时很多家长看着他们他们就会很认真自然就做齐啦。我心里想着希望如此吧。总算到啦家长会的一天,学生们表现得很好,动作做得很整齐,节目的整个效果也不错。看到这样的结果,我当时就觉得这么多天的付出总算有了回报,曾经的努力总算没有白费。家长会结束啦,而我觉得最漫长的一周总算过去啦。
在这里我也感觉到啦自己的不足。学生们年纪还小,没有经过听辩比较等听觉上的训练,往往会产生不同的差异,所以在唱歌时也会走调。与其他老师相比我还有一定的差距。在今后的工作中我将不断的完善自己,不断的向其他老师学习,与和谐中求创新,更加努力,把下学期的工作做的更好。
音乐本学期工作总结篇5
时光荏苒,在过去的一年当中我们忙碌着、辛苦着、奔走着同时也收获着,新的一学年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭笞自身取得更大的进步。下面我就把____———____学年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表示:
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自身的业务水平。关心、热爱学生,做小朋友们的好朋友。
二、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱,争辩、教育、想象和律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上发明音乐。
三、课堂管理:
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的公开课教案抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、呆板,使学生能更自然地表示音乐,表达自身对音乐的解析,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我选用了:让学生笔试加演唱相结合的形式进行表示。使学生们对音乐有了总结和新的认识。
五、其他:
我经常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增加见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注重自身的学习。如:参与市里区里的音乐教研活动;练习专业身手;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行推荐。很幸运的今年有很多机会参与各级的赛讲活动,并
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