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汝州市有道实验学校9月份学情分析七年级生物一、选择题(20分)1、下列物体中属于生物的是()①蝴蝶②珊瑚礁③生长的蘑菇④智能机器人⑤青苔⑥恐龙化石①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥2、“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生。”你从这熟悉的诗句中感受到的生命现象是()A.对刺激作出反应B.排除体内废物 C.需要营养 D.生长和繁殖3、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜4、下列属于生物影响环境的实例是()A.变色龙随环境变化能改变体色 B.生长在荒漠中的骆驼刺根系发达 C.竹节虫的形态、体色与树枝非常相似 D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松5、小明家的狗生了四只小狗,出生几小时后便能吃奶。两个月后,小狗体重达到了2.5公斤。以上描述依次体现了生物的哪些基本特征()①能生长发育②能繁殖后代③能排出体内的代谢废物④能从外界摄取营养物质A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6、在设计对照实验时,我们应该注意的问题是()A.所有的因素都相同 B.所有的因素都不相同 C.除实验变量外,其他因素均不相同 D.除实验变量外,其他因素均相同7、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”.从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?()A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分8、科学探究的过程一般开始于()A.作出假设 B.发现问题或提出问题 C.制定计划D.实施计划9、在玻片上有一“9b”字母,则在显微镜视野中看到的应该是()A.9b B.q6 C.6q D.b910、显微镜的视野中出现了一个污点,转动目镜,发现视野中污点不动,则污点在A.目镜上 B.装片上C.目镜上或装片上 D.无法确定11、如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10×转换成40×,这时显微镜的视野将会()A.变亮 B.无法判断 C.无变化 D.变暗12、若想观察到更多的细胞,应选用下列哪组镜头?()A.1和4 B.3和6 C.3和4 D.1和613、每逢夏初,火红的凤凰花次第开放,鲜艳如霞。凤凰花火红的色素主要存在于A.叶绿体 B.细胞核 C.液泡 D.细胞膜14、植物煮水染布是常见的古老染布方式,其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核15、制作人体口腔上皮细胞临时装片时,使用生理盐水的目的是()A.使细胞变大,看得清楚 B.使细胞保持正常形态 C.有利于染色 D.杀灭细菌16、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位、载玻片上滴加的液体、漱口用的液体分别是()A.口腔内侧壁、清水、生理盐水 B.口腔内侧壁、生理盐水、凉开水 C.舌头、生理盐水、凉开水 D.牙缝、清水、生理盐水17、下图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是(
)
A.A所用的目镜的放大倍数一定大于DB换用高倍物镜一定是转动转换器实现的C.D中一定能非常清楚的看到细胞膜 D.观察该植物标本一定能找到叶绿体18、下列关于生物基本特征的叙述,正确的是(
)A.生物都由细胞构成 B.生物都能进行光合作用C.生物都需要以其他生物为食 D.生物都能繁殖19、如图为显微镜下的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,要将视野Ⅰ转换成视野Ⅱ,正确的操作过程是()①转动转换器换高倍物镜②移动载玻片③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈
A.①②③④ B.②①⑤④ C.①④②⑤D.②①⑤③20、下列关于植物细胞的结构与功能的叙述中,错误的是()A.植物细胞是植物体生命活动的基本单位 B.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C.植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁 D.植物细胞的细胞核中含有遗传物质二、非选择题(30分)【】里填序号横线上写名称21、(8分)请回答“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的相关问题。(1)制作临时装片正确的操作顺序是(填选项编号);③操作中滴在载玻片中央的液体是。A.②③①④⑤
B.③①②④⑤
C.③②①④⑤
D.③②①⑤④(2)图中染色时,在盖玻片的滴一滴,在用吸水纸吸引。(3)图二是显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野1变为视野2时,应将装片向移动。(4)图三是A、B两位同学用显微镜观察口腔上皮细胞时的效果图:你认为同学的观察效果较好。另一同学效果欠佳是因为装片中有。22、(8分)下列是探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验,请结合所学知识分析回答问题:背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛.蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动.请你探究一个实验来探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快.(1)提出问题:?(2)作出假设:(3)实验:制作计划:选面积一样的玻璃板和硬纸板,大小差不多的蚯蚓,使蚯蚓分别在玻璃板和硬纸板上爬动,观察记录现象.实施计划:①及时记录所观察到的现象,实验组是,实验组和对照组相比,除变量()不同外其他因素都应。②在观察过程中,应经常用蘸上清水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润。③分别将蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上,记录它在相同时间内的爬行距离。应多次实验求取平均值进行对比,这样做的目的是。得出结论。(5)实验结束后,应该把蚯蚓。(8分)观察下图显微镜的结构回答下面问题:能够调节光线强弱的结构是【7】【】能够升降镜筒的是【】(2)对光时,使物镜对准,转动反光镜,从目镜中可以看到整个视野是的。光线较弱时,应使用。(3)在使用显微镜时,镜筒大幅度下降时一定要从侧面看着,原因是防止压碎盖玻片。24、(6分)观察下图动植物细胞结构示意图回答下列问题:(1)图中表示动物细胞结构模式图的是。(2)“种瓜得瓜种豆得豆”现象,主要与细胞中的【】有关。植物细胞中与细胞吸水与失水有关的是
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