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文档简介
广东省河源市龙川县铁场中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题(每题3分共45分)1.下列关于习惯的表述,错误的是()A.习惯一旦养成是不会改变的 B.好习惯终生受益C.青少年时期是习惯养成的关键时期 D.习惯的力量是巨大的2.张凯的父母喜欢打牌,常常弄得屋子乌七八糟,张凯回到家,常常没有写作业的地方,为此张凯经常生闷气,但他是个十分懂事的孩子,他解决矛盾所采取的行动正确的是()A.在学校写完作业,回到家里躲在一边B.试图劝说父母,不再打牌,给自己一个良好的学习环境C.回家跟父母一起玩D.放学后,不回家,跟同学一起玩3.张辉看到学习较好的刘伟上课从不做笔记,自己也开始模仿,结果一段时间下来,成绩不但没提高,反而下降了,这说明()A.我们的学习方法应该照搬别人的B.上课必须做好笔记,这样就能学好C.上课只要认真听讲就可以了,做不做笔记无所谓D.我们应根据自己的情况,探索适合自己的学习方法4.《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事,说的是周瑜虽然才华出众,机智过人,但气量狭小,诸葛亮利用他的弱点,巧设计谋,最后周瑜被活活气死。这个故事告诉我们()A.人的情绪是无法调控的B.情绪会伤人,我们要尽量避免任何情绪的产生C.消极的情绪有害人们的身心健康D.只有身体健康的人才不会受到消极情绪的影响5.在日常生活中我们经常会看到这样的情形:当一个人极度悲痛,心理感到特别压抑时,有的人会大哭一场,有的人会找好友倾诉,有的人会到野外跑步,有的人会在树林中呼喊……,之后,心情就稍好一些。这说明()A.情绪有积极情绪和消极情绪之分B.人内心的消极情绪通过一定的途径是可以宣泄的C.只要产生了消极情绪就要随时随地的宣泄,否则会影响身体健康D.人的情绪是变化无常的6.我们在学习生活中犯错误时,老师会毫不客气地批评指正,这往往会使有的同学觉得这是老师跟自己过不去。这种想法()A.有道理,老师应坚持正面教育,不能动不动就批评学生B.不正确,有错误就不应当怕批评,及时指正学生的过错是老师的职责和爱护学生、关心学生的表现C.有道理,老师应爱护学生、给学生留点面子D.有道理,学生难免会犯错误7.理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”这告诉我们,面对环境的变化,我们要()A.努力改变环境 B.学会回避C.积极地适应它 D.任其发展,得过且过8.小林是某校七年级(1)班的三好学生。他自从结识了一些不务正业的社会青年后,学会了吸烟喝酒,迷恋网络游戏等。为此,他开始小偷小摸,后来竟发展到持刀抢劫,致人重伤,受到刑事处罚。这一案例告诉我们()①要慎交朋友,自觉抵制不良诱惑②上网危害大,青少年应严禁上网③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟④青少年要培养高雅的情趣A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④9.进入中学,小秦同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法()A.埋头读书,多与科学文化知识交朋友B.交朋友走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气D.控制情绪,等待别人来主动关心10.交往之所以是人的基本需要,因为从与他人交往中,我们()①获得了知识和友谊②得到了他人的信任和肯定③可以消磨时间,免得无聊④找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④11.上中学以后,妈妈对小芳很有意见,说她不像以前听话了,许多事情没等妈妈说完,小芳就嘟囔:“知道了,知道了,真啰唆!”小芳的语言反映出她()A.已经长大成人了 B.很能理解妈妈C.不喜欢妈妈了 D.自我意识和独立意识增强了12.“男女搭配,干活不累”说是()A.男女生的正常交往,有利于各自潜能的最大发挥B.男女生的正常交往,有利于班集体更加团结C.男女生的正常交往,会分散学习的注意力D.男女生正常交往,会促进身体的健康发展13.“如果你不能做太阳,就做一颗星星。不能凭大小来断定你输赢,不论你做什么都要做最好的一名!”道格拉斯•马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地A.认识自己 B.悦纳自己 C.完善自己 D.发展自己14.下面同学的学习方法中,你认为属于科学学习方法的是()A.孙林遇到不会的问题,马上去问同学和老师B.张凯每节课前都认真预习,课上专心听讲,课后及时复习C.孟平习惯制定学习计划,但是不能按计划学习D.李涛把课外时间都用来学习15.法国作家罗曼·罗兰说:“智慧,友爱,这是照亮我们的黑夜的唯一光亮。”这一名言给你的启示是()A.中学时代的重要任务是交朋友B.没有“哥们儿”的日子是难过的C.珍惜友谊的生活才会充满光明和理性D.同学友谊比父母亲情更重要二、非选择题(共55分)16.某中学七年级的学生小林在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,也不愿与同学交流。即使在家里,小林也与父母交流极少。其实小林也很想交朋友,但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬,对人怀有很深的戒备。根据上述事例,请你回答:(1)小林这种心理属什么心理?这种心理有什么危害?(2)假如你是小林的同学,你打算怎样帮助她?17.根据下列材料回答问题。材料一:漫画材料二:初中生小明在日记中写道:“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”“我的父母很固执,根本听不进我的意见。”“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有.简直烦死人了。”(1)你是否赞同漫画中父母的做法?为什么?(2)导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么?(3)请你为解除小明的烦恼给他的父母提几条建议。18.合理发泄法是调节情绪的常用方法之一,请看下列一组镜头:请运用所学知识,结合上述镜头,谈谈你对合理发泄法中“合理”二字的理解。19.故事启迪从前,有个年轻人迷上了求仙拜佛,母亲苦劝了几次,但他却不理不睬,甚至把母亲当成他成仙障碍,有时还对母亲恶语相向。一天,这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家,在一座大山里终于找到了一位得道高僧。他求高僧帮他找到佛,高僧听后对他说:“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人,这个人就是你要求的佛!”年轻人大喜,拜别高僧而去。第一天,他投宿在一户农家,男主人出来开门,他仔细看了看,这个男主人没有赤脚。第二天,他来到一个富有的商人之家,也没有人为他赤脚开门。第三天、第四天……,眼看就要到家了,可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。午夜时分,他拖着疲惫之极的身躯回到家,费力地叩动了门环,只听屋内传来母亲苍老的声音:“谁呀?”“我,你儿子。”他沮丧地答道。“真是你吗,我的儿子?”很快地,门打开了,一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字,把他拉进屋,就着灯光,流着泪仔细地端详他。这时,他一低头,蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上!刹那间,年轻人什么都明白了。……(1)刹那间,年轻人明白了什么?(2)“母爱如佛”。在日常生活中,你会怎样感恩父母?20.刚刚进入初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么好奇,新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬。
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