河源市连平县教学协作区联考2022-2023学年七年级下学期期中生物试题【带答案】

2022-2023学年度第二学期期中测试七年级生物试题一、选择题（每空2分，共60分）1.下列结构中，既能产生生殖细胞又能分泌激素的是（）A.子宫和睾丸 B.卵巢和睾丸 C.卵巢和附睾 D.子宫和附睾【答案】B【解析】【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。【详解】男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，子宫是胎儿发育的场所，附睾具有储存精液的作用，B正确，ACD错误。故选B。2.下图为人的胚胎发育过程图，相关叙述正确的是（）A.受精卵形成的场所是阴道 B.胚胎发育的场所是子宫C.B表示的结构是输卵管 D.胎儿产生的废物通过脐带排出【答案】B【解析】【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。睾丸是男性生殖系统的主要器官。【详解】A．形成受精卵的场所是输卵管，A错误。B．胚胎发育的场所是子宫，B正确。C．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到B子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，C错误。D．胎儿产生的废物通过胎盘和脐带从母体排出，D错误。故选B。3.某种遗传病患者体内的红细胞呈镰刀状。这种红细胞易破裂，会导致患者（）A.运输氧气能力下降，出现贫血症状B.吞噬病菌数量增多，出现炎症反应C.凝血止血功能丧失，伤口血流不止D.代谢废物排出减少，出现中毒症状【答案】A【解析】【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。【详解】A．红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血，贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食品，正确。B．当身体某处受伤，病菌侵入时，白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增多，可见白细胞对人体起着防御和保护的功能，错误。C．血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用，血液中血小板过少，会导致凝血止血功能丧失，伤口血流不止，错误。D．血浆运输血细胞、营养物质和代谢废物等，如果血浆出现问题，会代谢废物排出减少，出现中毒症状，错误。故选A【点睛】掌握血液的组成及各组成部分的功能是本题解题关键。4.端午节到来，粽香四溢，粽子中的糯米主要为人体提供（）A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素【答案】A【解析】【分析】人体生活需要的六大类营养物质是：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物，贮存着能量，在人体内都能氧化分解，为人体的生命活动提供能量。【详解】粽子中的糯米属于谷物类，谷物类食物中主要富含淀粉，淀粉属于糖类，是主要的供能物质。故选A。5.人的健康需要全面合理的营养供应，营养物质缺乏，人体会表现出一些病症。下列营养物质与缺乏症相符的是（）A.维生素A——脚气病 B.含碘的无机盐——侏儒症C.维生素D——夜盲症 D.含钙的无机盐——骨质疏松症【答案】D【解析】【分析】人体需要六大营养物质：糖，脂肪，蛋白质，水，无机盐，维生素。各种营养物质有不同的功能，缺乏引起相应的疾病。【详解】A．维生素A缺乏会换夜盲症和干眼症，脚气病是缺乏维生素B1，错误。B．幼年时生长激素分泌过少，会患侏儒症，错误。C．维生素D缺乏会影响钙的吸收，儿童会患佝偻病，错误。D．缺钙儿童易患佝偻病，中老年人欲患骨质疏松症，正确。故选D。6.下列哪一项不是人类和现代类人猿的区别特点A.制造并使用工具 B.喜怒哀乐等表情 C.发达的大脑 D.直立行走【答案】B【解析】【分析】解答此题首先需要了解人类的起源，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。【详解】ACD．在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，主要是臂行，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。人类发展和进化中的重大事件有：直立行走、制造和使用工具、火的使用、将食物烤熟食用、产生语言等，都是在人类在进化中，不断适应环境的过程中产生的，因此ACD不符合题意。B．人的表情丰富，而动物也有丰富的表情，不是人类和现代类人猿的区别，B符合题意。故选B。7.探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验中，各试管中都加入少许等量淀粉糊，1、3号试管中各加入2mL清水，2、4号试管中各加入2mL唾液，充分搅拌，如图处理5分钟后向各试管滴加2滴碘液。下列分析正确的是（）A.1号和4号试管组成一组对照实验B.4号试管中唾液淀粉酶将淀粉分解C.滴碘液后不变蓝的是2号试管D.把唾液换成胃液不影响实验结果【答案】C【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。该实验可组成两组对照实验，1号和2号对照，变量是唾液，可探究唾液对淀粉的消化作用。2号和4号对照，可探究温度对唾液消化淀粉的影响。【详解】A．1号和4号试管不能组成一组对照实验，因为同时具有温度和唾液两个变量，A错误。B．4号试管中温度过高，唾液中淀粉酶失活，不能分解淀粉，B错误。C．碘液遇到淀粉变蓝。1号和3号没有加唾液，淀粉存在，故会变蓝。2号试管内的淀粉被唾液分解成麦芽糖，故不变蓝。4号试管中温度过高，唾液中的淀粉酶失活，不能分解淀粉，淀粉存在，故会变蓝，C正确。D．胃液不能消化淀粉，不能把唾液换成胃液，D错误。故选C。8.图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（）A.X为脂肪，消化器官是AB.Y为淀粉，消化器官是C和DC.Z为蛋白质，消化器官是DD.X、Y、Z都能在D进行消化【答案】D【解析】【分析】做这类的题首先要学会识图，还要知道糖类，蛋白质和脂肪的消化过程，糖类在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化，这三类营养物质在小肠内都消化。【详解】营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠。淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出，物质X最先被消化，然后是物质Y被消化，最后是Z被消化，可以判断X是淀粉，Y代表蛋白质，Z代表脂肪。图中XYZ都能在消化道D内被消化，可以判断D代表小肠。X在A中开始消化，则A代表口腔，Y在C中开始被消化，则C代表胃，故选D。【点睛】解题的关键是学会识图。9.下列物质进入人体的消化道后，可直接被吸收的一组是（）A.无机盐和维生素 B.水和淀粉 C.维生素和脂肪 D.葡萄糖和脂肪【答案】A【解析】【分析】脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。水、无机盐、维生素是小分子的物质，不需要消化就可以被人体直接吸收。故选A。10.“嫦娥四号”探测器上的航天员在空中吃的午餐包里有八宝米饭、鸡肉肠、五香鲽鱼，根据平衡膳食原则，应该增加的食物是（）A.酱牛肉 B.黑米炒面 C.可口可乐 D.嫩茎花椰菜【答案】D【解析】【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食,食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。【详解】八宝米饭主要提供淀粉等糖类，鸡肉肠、五香鲽鱼主要提供蛋白质类、无机盐等，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应再添加上蔬果类即嫩茎花椰菜。故选D。11.呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（）A.呼吸道都有骨或软骨做支架 B.呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液C.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管 D.支气管能够发出很多分支【答案】B【解析】【详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。12.为防范新冠肺炎病毒，人们纷纷戴上口罩，下列叙述正确的是（）A.空气进入人体的路线是鼻→喉→气管→支气管B.呼出的气体中氧气和二氧化碳都增多C.戴口罩会影响吞咽，增加食物误入气管的风险D.呼吸道对气体的处理能力是有限的【答案】D【解析】【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管和支气管。【详解】A．空气进入人体的路线是鼻→咽→喉→气管→支气管，A错误。B．人体组织细胞需要的是氧气，产生的是二氧化碳，所以呼出的气体中氧气减少，二氧化碳增多，B错误。C．当我们吃饭时说话，会厌软骨来不及盖住喉口，食物容易误入气管，而戴口罩对此并没有影响，C错误。D．呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润，但呼吸道对气体的处理能力是有限的，D正确。故选D。13.下图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（）A B. C. D.【答案】D【解析】【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。【详解】ABCD．血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞。在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成，如图所示：由此可知，血液包含血浆和血细胞，而血细胞和血浆是并列关系，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。14.红细胞具有运输氧的功能，主要是因为（）A.红细胞呈两面凹的圆盘状 B.红细胞富含血红蛋白C.成熟的红细胞没有细胞核 D.红细胞一般只能生存120天左右【答案】B【解析】【分析】成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。【详解】红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。故选B。15.根据如下表的血液化验报告单，判断此人可能患有（）化验项目测定值正常参考值RBC(红细胞)4.6×1012L(4.0-5.5)×1012/LWBC(白细胞)16×109L(4.0~10)×109/LPLT(血小板)220×109/L(100~300)×109/LA.贫血 B.白血病 C.炎症 D.高血压【答案】C【解析】【分析】本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况。【详解】分析表中数据可以知道，此人的白细胞的测定值高出了正常值范围。白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞数量增多，能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此体内有炎症时，表现为白细胞数目增多。故选C。16.航天员在进行太空实验时需要消耗大量能量。下营养物质不能为航天员提供能量的有机物是A.蛋白质 B.无机盐C.糖类 D.维生素【答案】D【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是主要的能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；水、维生素和无机盐不能为人体的生命活动提供能量，水和无机盐是无机物，维生素属于有机物。航天员在进行太空实验时需要消耗大量能量。营养物质不能为航天员提供能量的有机物是维生素。故选D。【点睛】此题考查了食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质。17.下面是某医生给患佝偻病的儿童开的处方，其中最科学的一组是（）A.钙片+鱼肝油 B.钙片+维生素CC.碘盐+维生素C D.鱼肝油+维生素C【答案】A【解析】【详解】佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童。因此给佝偻病患儿补钙必须加服维生素D，鱼肝油中维生素D含量丰富，维生素D可以促进人体对钙的吸收。18.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的。【详解】气体交换的原理是气体的扩散作用。既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳，氧气很少。在流经肺泡时，由于肺泡内是从外界吸入的空气，氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧气就会自肺泡扩散到血液中，直到平衡，所以血液中氧气的含量应该是增多，直至平衡，不能无限增多；二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的，直至平衡的。根据上述，只有选项D符合题意。根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞，因此血液中氧气不能为0，也不能无限增多；因此选项A、B、C不符合题意；选项D曲线体现气体扩散后，达到平衡，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解气体扩散的原理。19.吃饭应细嚼慢咽，这能磨碎食物并将食物与唾液充分混合。在口腔内被分解成麦芽糖的物质是A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.多肽【答案】C【解析】【分析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类物质，在小肠内被彻底消化为葡萄糖。【详解】人体唾液中含有唾液淀粉酶，能将食物中的淀粉消化成麦芽糖，故选C。【点睛】牢记营养物质的消化过程是解题的关键。20.青少年正处在生长发育的旺盛阶段，对蛋白质的需要量比成年人要相对多一些。参照营养学家建议的成人食谱图，青少年应相对增加的食物种类为（）A.I、II B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅳ D.Ⅳ、V【答案】B【解析】【分析】本题考查食物中营养物质的种类。青少年正处于生长发育的旺盛阶段，而蛋白质是人体的重要组成成分，故此阶段需要蛋白质量较高，需要增加食物中蛋白质的含量。【详解】I油脂类主要含脂肪；Ⅱ奶制品含丰富的蛋白质；Ⅲ肉类含丰富的蛋白质；Ⅳ蔬果含纤维素和各种维生素；V谷类主要含糖类。要补充蛋白质应选择增加Ⅱ奶制品、Ⅲ肉类。故选B。【点睛】解此题的关键是知道什么食物中含丰富的蛋白质。21.佩戴一次性口罩需及时更换。长时间佩戴会使口罩变湿，这说明呼吸道能（）A.温暖气体 B.清洁气体 C.湿润气体 D.保证气体通过【答案】C【解析】【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。【详解】A．鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管，能预热吸入的冷空气，A错误。B．鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用，B错误。C．鼻腔内的黏液能杀灭一些细菌同时能湿润吸入的空气，所以呼出的气体中水分含量增多，长时间佩戴会使口罩变湿，C正确。D．呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，D错误。故选C。【点睛】掌握呼吸道的结构和功能是解题的关键。22.当阻塞物阻塞咽喉时，救护者可按照如图所示方法施救，被救者体内发生的变化是（）A.膈顶部上升，肺内气压变小 B.膈顶部下降，肺内气压变大C.胸腔容积缩小，肺内气压变大 D.胸腔容积扩大，肺内气压变小【答案】C【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道。【详解】当阻塞物经咽、喉后，堵住气管时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压大于外界气压，形成较大的气流把阻塞物冲出。随后，气体才能顺利进入肺。故选C。【点睛】掌握肺与外界的气体交换过程是本题解题关键。23.如图所示血液分层实验，错误的是（）A.①是抗凝剂 B.②是血浆 C.③是白细胞 D.④是红细胞【答案】C【解析】【分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。将新鲜动物的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面的是淡黄色半透明的血浆，具有运载血细胞，运输养料和代谢废物功能；中间的有一层白色的，是白细胞和血小板，白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，血小板的功能是止血和加速凝血；最下面的是暗红色的红细胞，红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气。【详解】图中①是抗凝剂，②是血浆，③白细胞和血小板，④是红细胞，C符合题意。故选C。24.小丽用显微镜观察人血永久涂片时，看到如图所示状态。其中的①、②依次是（）A.红细胞、血小板B.红细胞、白细胞C.白细胞、红细胞D.白细胞、血小板【答案】B【解析】【分析】如图：①是红细胞、②是白细胞、③是血小板、④是血浆。1．红细胞：成熟的红细胞呈双面微凹的圆盘状，无细胞核及细胞器。细胞质内含有大量淡红色的血红蛋白，有运输氧及二氧化碳的功能。2．白细胞：在血液中呈球形，有细胞核。分为两类：细胞质内有特殊颗粒的称有粒白细胞；无特殊颗粒的称无粒白细胞。白细胞能吞噬病菌，保护机体。3．血小板：呈双面微凸的圆盘状，形状不规则，无细胞核。在血液涂片标本中,血小板多成群分布在血细胞之间，其外形不规则，中央部染成紫红色，周围部染成浅蓝色。血小板在凝血过程中有重要作用。4．血浆：运载血细胞，运输营养物质和废物。【详解】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；它们具有不同的功能。图示中①是红细胞、②是白细胞、③是血小板、④是血浆。故选B。【点睛】掌握血液的组成和功能是解题关键。25.关于人的生殖，下列结构与功能对应错误的是（）A.子宫——受精卵形成的场所 B.睾丸——产生精子和分泌雄性激素C.子宫——是胚胎“着床”的地方 D.胎盘——胎儿和母体物质交换的器官【答案】A【解析】【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，各有不同的功能，思考解答。【详解】A．输卵管是形成受精卵的场所，A错误。B．男性的主要性器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素，B正确。C．子宫是胚胎“着床”的地方，是胎儿发育的场所，C正确。D．胎盘是胎儿和母体物质交换的器官，D正确。故选A。26.下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A.维生素、无机盐、水 B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质 D.脂肪、维生素、水【答案】C【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%；脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质；蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用；水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体。【点睛】能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。27.一层肥一层瘦的五花肉看起来像花的层次一样，又因其一般有五层而得名“五花肉”。五花肉的主要营养成分在人体内最终分别被消化成A.麦芽糖、氨基酸 B.氨基酸、甘油和脂肪酸C.氨基酸、葡萄糖 D.葡萄糖、甘油和脂肪酸【答案】B【解析】【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。【详解】五花肉一层肥一层瘦，瘦肉的主要营养成分是蛋白质，肥肉的主要营养成分是脂肪。蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。故选B。【点睛】解题的关键是识记并理解营养物质的消化过程。28.以下消化系统的结构中，与它的功能最为匹配的是（）A.胰脏——分泌胆汁B.胃——初步消化蛋白质C.肝脏——分泌消化酶D.小肠——消化维生素【答案】B【解析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。【详解】A．胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液，胰液则通过导管进入小肠。胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，A错误。B．消化道中最膨大的部位是胃，能够暂时储存食物，胃腺分泌的胃液中含有胃酸和胃蛋白酶，胃蛋白酶对蛋白质有初步的消化作用，B正确。C．肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用，C错误。D．食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。维生素是小分子的有机物，不经消化，可直接被人体吸收，D错误。故选B。【点睛】正确识记并理解消化系统的组成和功能、营养物质的消化吸收过程是解题的关键。29.儿童、青少年正是长身体的时候，应多吃一些奶、蛋、肉等蛋白质含量丰富的食物。如图式子表示蛋白质在人体内的消化过程，其中①和②分别是（）A.胰液和肠液、脂肪酸B.胰液、肠液和胆汁、脂肪酸C.胰液和肠液、氨基酸D.胰液、肠液和胆汁、氨基酸【答案】C【解析】【分析】人体内营养物质的消化过程如图：

【详解】蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白质酶的作用下进行初步消化，被消化化为初步分解产物——多肽，然后后进入小肠，小肠里的①胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为②氨基酸。故选项C符合题意。故选C。【点睛】关键是把握食物的消化过程。30.下面对人呼吸过程的表述，正确的是A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压大于大气压，气体入肺B.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体入肺C.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于大气压，气体入肺D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体出肺【答案】C【解析】【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。【详解】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。①膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；②当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。故选C。【点睛】正确识记并理解人的呼吸运动过程是解题的关键。二．非选择题（共4题，每题10分，共40分）31.读图理解图一是模拟呼吸时膈肌的运动情况，图二是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图，请据图分析并回答问题。（1）请完成图一乙中横线上的填空：______、______、______、________。（2）图一的甲表示膈肌处于_________状态（填“收缩”或“舒张”），是_______（填“吸气”或“呼气”）过程。（3）图一的乙中，胸腔容积_________（填“扩大或缩小”），肺内气压________外界气压（填“大于”、“小于”或“等于”）。（4）图二中a→b时，膈顶部________（填“上升”或“下降”）。（5）图二的b→c表示_________（填“吸气”或“呼气”）。【答案】（1）①.气管②.胸廓③.肺④.膈（2）①.舒张②.呼气（3）①.扩大②.小于（4）上升（5）吸气【解析】【分析】图一示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，甲表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；乙表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。【小问1详解】图一中塑料管模拟气管，塑料瓶模拟的是胸廓，气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。

【小问2详解】甲表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程。【小问3详解】乙表示膈肌收缩，膈顶下降，胸腔容积扩大，肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺内，是吸气过程。【小问4详解】图二的a→b过程中膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。【小问5详解】图二的b→c过程膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气。

32.资料分析2022年新冠疫情仍在世界各地蔓延，截止年底，全球新冠肺炎累计确诊病例已超过6.06亿例。请根据所学知识回答：（1）新冠病毒可通过图中的[]__________进入肺，主要感染肺部细胞。（2）肺由许多__________构成，肺泡外包绕着丰富的__________，肺泡壁由__________构成。这些结构特点与其__________的功能相适应。（3）新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌__________（选填“收缩”或“舒张”）时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。同时肺泡内渗出液增多，影响了__________（填气体名称）扩散进入血液，从而危及生命健康。（4）我国人民众志成城、共克时艰，全国疫情防控取得了阶段性成效，但疫情仍未彻底结束，不可掉以轻心。为预防新冠肺炎的再次爆发，日常生活中应该做到________、_________。【答案】（1）①呼吸道

（2）①.肺泡②.毛细血管③.一层上皮细胞④.气体交换（3）①.收缩②.氧气（4）①.外出戴口罩②.少聚集【解析】【分析】（1）如图中，①呼吸道，②肺。（2）呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道，对吸入气体有清洁、温暖、湿润的作用；肺是人体与外界进行气体交换的场所，由大量肺泡组成、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维、肺泡壁和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺进行气体交换。【小问1详解】新冠肺炎属于呼吸道传染病，新冠病毒通过图中的①呼吸道进入肺。【小问2详解】肺泡是进行气体交换的场所，肺由许多肺泡构成，约有3亿个；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换功能的完成。【小问3详解】吸气时，呼吸肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的上下径、前后径和左右径都增大；此时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。因此，新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌收缩时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间，氧气由肺泡扩散到血液，二氧化碳由血液扩散到肺泡。因此，肺泡内渗出液增多，影响了氧气扩散进入血液，从而危及生命健康。【小问4详解】新冠肺炎是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通过空气、飞沫传播，主要症状在早期以干咳、发热和乏力为主，少数的患者会出现有流鼻涕、打喷嚏或者是出现腹泻的现象。目前预防疫情防控取得阶段性重要成效，为预防新冠再次爆发，我们尽量居家，减少外出，少聚集，外出戴口罩等。33.实验探究将馒头放入口中，慢慢咀嚼，细细地品尝，你会感觉有甜味，这是为什么呢？生物兴趣小组的同学对此展开了探究，他们设计了如下表所示实验方案。请据此回答问题：试管编号加入的物质是否搅拌温度水浴时间检测试剂实验现象1馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌37℃10分钟碘液2馒头块+2毫升唾液不搅拌3馒头碎屑+2毫升清水充分搅拌4馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌0℃10分钟（1）馒头的主要成分是__________，属于糖类，糖类与食物中的__________、__________既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动__________。（2）若选用1号和3号试管进行对照，探究的问题是__________。（3）预测实验现象，只有__________号试管不变蓝色，原因__________。（4）1号试管和2号试管探究结果告诉我们，吃饭时应该要__________。【答案】（1）①.淀粉②.蛋白质##脂肪③.脂肪##蛋白质④.提供能量（2）唾液是否影响淀粉的消化（3）①.1②.该试管加入了唾液，并进行了充分搅拌，唾液与淀粉充分混合，淀粉被分解为麦芽糖（4）细嚼慢咽【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力