小学之关联词语练习

小学之关联词语练习

一、关联句分为8种类型：

工并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：''这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那

么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。

2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：''看了他

的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有：……接着........就..........于是.........又……、……便……

等。

3递进句。分句间是进一层的关系，如：''海底不但景色奇异，而且物产丰

吉"

田O

常用的关联词语有：不但（不但）……而且……、不但……还……、……更（还）……、……

甚至……等。

4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：''我们下课不是跳橡

皮筋，就是踢僚子。”

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……

要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。

5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：''虽

然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：虽然……但是……、即使……不过.........不过..........却……

等。

’6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：''因为这本书写得太精彩了，所以

大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：因为（因为）……所以……、……因而（所以）……、既然……就……、

之所以……是因为……等。

7假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：

''如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。

8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这个个条件下产生的结果，

如：''只要我们努力，成绩就会持续地提升。”

常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……

才……、凡是……都……、除非……才……等。

二、练习。

1、（）多读多练，作文（）会进步。

2、（）你答应去，（）该准时去叫他。

3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。

4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

6、我俩（）住得很远，（）不常见面。

7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。

8、（）要努力读书，（）要关心政治。

9、（）军校招生，我（）报考军校。

10、（）走到哪里，他（）听到乐声。

11、（）''非典"疫情再大，我们（）战胜困难。

12、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。

13、花（）多，（）没有奇花异草。

14、（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。

小学之关联词语练习

1.我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。

2.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

3.我问小刚：''你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”

4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：''（）美术组，（）航模组。”

5.（）他不一定能来，我们（）要通知他。

6.这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

7.鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

8.我们（）能够看见铁丝网和胸墙，（）能够看见火力点，（）连敌人

讲话都听得见。

9.（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。

10.（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

12.（）困难有多大，我们（）能克服。

13.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

14.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

15.刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

16.放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。

17.我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

18.（）你去，（）他去，总得有一个人去。

19.他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。

20.同学们（）走着，（）谈论着。

21.（）是什么人，谁向我们指出（）行。

22.小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。

23.（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

24.王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

25.（）多读多练，（）会提高作文水平。

26.我们的教室（）宽敞（）明亮。

27.现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

28.（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。

29.（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。

30.（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。

31.（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。

32.凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

33.邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。

34.（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

35.每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。

36.他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。

37.()我做了充分准备，这次试验（）没有成功。

38.()困难再大，我们（）要按时完成任务。

39.()明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。

40.()石块有多重，小草（）要从下面钻出来。

41.我）说了，（）不怕发表。

42.王平和我同桌三年，（）我很了解他。

43.我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（会是中

国工程师失去信心。

44.他干的活计（）速度快，（）质量好。

45.）这种草，（）是坚韧的草。

46.这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。

47.江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。

48.（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活

49.一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。

50.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。

51.(）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。

52.他）学习和品德都很好,（）身体也很好。

53.()我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。

54.()刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。

55.弟弟）年纪小，（)很懂事。

56.（）风吹雨打，我们（)要坚持到校学习。

57.李老师（）身体不好，(）一直坚持给我们上课。

带然字的词语有多少

悠然油然愤然赫然显然当然不然虽然欣然果然居然尽然

竟然潸然忽然突然俨然自然必然巍然惨然蔚然肃然庞然

诚然依然毅然已然怡然屹然凛然颓然公然枉然惘然轰然

戛然哗然跃然释然翩然既然寂然截然孑然贸然迥然井然

徒然悍然了然木然安然黯然岸然超然淡然荡然断然幡然

斐然骇然酣然焕然涣然偶然恍然浑然豁然霍然慨然眉然

喟然茫然猛然赧然飘然悄然愀然仍然飒然森然倏然泰然

坦然陶然天然宛然轩然哑然嫣然骤;然怦;，然、、、

小学之关联词语练习

三、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

L小华的字写得很快。2.革命的道路上有千难万险。

小华的字写得很好。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3.我们多赶几里路。4.你没有告诉我。

我们要去看一看精彩的武术表演O我知道了。

5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

四、选择适当的关联词语填空。

（一）

只有……才……虽然……但是……如果……就……

无论……都……不但……而且……既然……就……

1.雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。

2.（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3.我们（）要迅速发展生产，（）要逐步改善生活。

4.（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。

5.（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。

6.（）不别人花费它们，我们的生命（）开花结果。

（二）

只有……才……不但……而且……

不管……都……虽然……但是……

李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。（）

有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。他经常说：（）只有

做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。

㈢

不但……而且……只要……就……宁可……也不……

只有……才……虽然……但是……因为……所以……

孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放

在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）

他心里很踏实。

㈣

虽然……但是……不但……而且……一……就……

与其……不如……无论……都……因为……所以

（1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。

（2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

（3）张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）

有空儿，（）到我们班问这问那。

五、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。

2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。

3、（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。

4、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。

5、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。

6、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。

7、（）如何，我（）不能使家乡的孩子们失望。

8、我写作（）我有才华，（）我有感情。

9、李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。

10、（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

11、（）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。

12、（）多么苦，你（）要把他们带出草地。

13、（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。

14、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。

15、织女（）挣扎，（）望着两个孩子，大声喊：''快去找爸爸！”

16、黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，（）显得气势非凡,

雄伟壮观。

17时间这东西（）失去了，（）再也不可能得到了。

18、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）泄露党的秘密。

19、我（）想看见你们天真的笑脸，（）想听见你们歌唱般的话语。

20、（）这几天不停地下雨，全班同学（）准时到校。

21、(美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。

22、杨柳）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

23、(老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。

24、(没有改革开发的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。

25、)做什么事情，我们（）应当一丝不苟。

26、()你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。

27.）把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过，青蛙（）跳起来把它吞了,

跟吃活的苍蝇一个样。

28.小刚（）听录音机,（）背外语单词。

29.（）答应了，你（）应该办到。

30.山上开满了杜鹃花,）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。

31.）奶奶满头银发,）行动十分利落。

32.今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳？

33.大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为''天险"。

34.赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，（）能注意锻炼身体，（）

有希望成为''三好"学生。

35.你（）己经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。

36.时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。

37.诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。

38.张欢（）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（）他一点也不骄傲。

39.（）认真学习，（）能取得好成绩。

40.我（）看课外书籍，（）摘录好词佳句，收获真不少。

4L我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程，。

42.（）你去，（）他去，总得有一个人去。

43.小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）她平时刻苦学习。

44.王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

45.（）你答应和小明一起去看体操表演，（）应该准时去叫他。

46.我们的教室（）宽敞，（）明亮。

47.（）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦痛。

48.（）没有老师的耐心教导，我（）不会进步这么快。

49.老师（）在教室里，（）在办公室里。

50.这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。

50.妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。

52.（）罪犯多么狡猾，（）逃不过人民的法网。

53.（）具有高超的潜水技术，你（）能到海底探索海洋的秘密。

28.（）集体已做出决定，你（）应该服从集体。

55.星期天，我和小王总是见面的，（）我起找她，（）她来找我。

56.刘家峡水电站（）能蓄水，（）能发电。

57.（）这部电影太感人，（）我打算再看一遍。

58.他滔滔不绝地讲，使我相信他（）了解中国的现在，（）了解中国的过

去。

59.他（）善于发现问题，（）善于分析问题。

60.一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困难，只要认真、努力热爱,

都能如人所愿。

61.（）站得高，（）能看得远。

62.李志华（）刻苦学习，（）热爱劳动。

李志华（）刻苦学习，（）成绩很好。

李志华（）刻苦学习，（）不注意锻炼身体。

63.（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。

（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。

（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。

（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。

（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？

（）我去玲玲家，（）玲玲来我家。

64.在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：''（）每个优生负责帮助

一个后进生，那么后进生（）能很快提高。"有的说：（）老师耐心地帮助我

们（）好了。”

六年级英语综合练习(1)

一.按顺序写出24个大写字母。

AZ

二.按顺序写出所缺的小写字母。

P—_rf___h____mnv_x

三.判断下列单词划线部分的发音是否相同，相同的用“4”，不同的用“x”，表示在括

号内。

()1.fivethin

()2.useusually

()3.lakewait

()4.phonebottle

()5.mehe

四.下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标号填入题前

括号内。

()1.A.fonB.todayC.table

()2.A.starB.partyC.wall

()3.A.weekB.readyC.sea

()4.A.glueB.muchC.under

()5.A.heB.weC.time

五.用直线连接下列英文单词和对应的中文意思。

busy电影院abottleof打开

cinema电话nexttime寻找

phone忙碌的turnon在家里

tomorrow音乐athome下次

music明天lookfor一瓶

六.将下列划横线的部分译成英文或中文。

1.Heisgoingtothemuseum.中文：

2.Wewillhavearunningmatch下星期二.

英文：_________________

3.1havegotawhiteflower.中文：

4.Whendoyoumakea模型船?

英文:____________

5.Tiltakeapictureinthepark.

中文：_________________

七.选择单词或词组(每个只能用一次),将其标号填在横线上。

①beside②cold③playchess④inbed⑤speakto

1.Thedeskisthebed.

2.CouldIPeter,please?

3.Don'tread.Ifsbadforyoureyes.

4.Todayis.

5.1willwithTomthisafternoon.

八.根据情景选择句子，将答案的标号填入括号内。

()1.当你想知道钢笔放在哪儿时，问：

A.Whereistheeraser?

B.Whereisthepen?

C.Whereisitfrom?

()2.当你提醒小明不要关窗户时，说：

A.Don'treadinbed,XiaoMing!

B.Don'tbelateforschool,XiaoMing!

C.Don'tclosethewindows,XiaoMing!

()3.当你想知道别人能看见几把尺子时，问：

A.Howmanyrulerscanyousee?

B.Howmuchistheruler?

C.Icanseefiverulers.

()4.当你最喜欢那辆红汽车时，说：

A.Iliketheredcarbest.

B.Ihavegotaredcar.

C.Tmlookingforaredcar.

()5.当你想知道别人会不会骑自行车时，问：

A.Canyoumakeabike?

B.Canyourideabike?

C.Canyouplaycards?

()6.当你想了解别人是否需要一杯茶时，问：

A.Whatareyoulookingfor?

B.Whatdoyoulikebest?

C.Wouldyoulikeaglassoftea?

()7.当你想了解物品的颜色时，问:

A.Whatisthis?

B.What'sthat?

C.Whatcolourisit?

()8.当你想知道别人是否有收音机时，问：

A.Haveyougotadictionary?

B.haveyougotaradio?

C.MayIuseyourrecorder?

()9.当你要了解别人是否喜欢游泳时，问：

A.Doyoulikeswimming?

B.Doyoulikerunning?

C.Doyoulikepingpong?

()10.当你想知道这星期六的天气如何时，问:

A.It'sSaturdaytoday.

B.WhatdoestheSaturdaylike?

C.whatistheweatherlikethisSaturday?

九.选择填空，将答案的标号填入括号内。

)1.Tvgotatoothache.I'mgoingtothe_______

A.nurseB.dentistC.teacher

()2.一MayI_____yourstorybook?

一No,I'mreadingit.

A.readB.readingC.ride

()3.一Whosejacketisit?

—Ifs______

A.tomB.TomsC.Tom's

()4.一Whereareyougoing?

一I'm____tothepark.

A.goingB.doingC.do

()5.一______areyougoingtodo?

一I'mgoingtoplaycards.

A.WhenB.WhatC.Where

十.从B栏中找出适合A栏的答语,将其标号填入括号内。

AB

()1.Whatdoesshedo?A.Sheisgoingtothelibrary

()2.whatdoeshedo?B.Heisoldandfat.

()3.Whatisshelike?C.Sheisadoctor.

()4.Whatishelike?D.Heisaworker.

()5.WhereisshegoingE.Sheisyoungandtall.

十一.将下列对话补充完整。

A:areyou?

B:TmfromAmerica.

A:'syour?

B:nameisTom.

十二.每小题A、B、C三个单词中，有一个与图义相符，选出来将其标号填入括号内。

□

()1.A.radio

B.recorder

C.TV

0

()2.A.car

B.bus

C.plane

()3.A.map

B.fan

C.glue

□

()4.A.piano

B.music

C.radio

0

()5.A.dog

B.horse

C.fish

十三.每小题A、B、C三个答句中，有一个与图义相符，把这个句子的标号填入括号内。

□

)1.一Whatisshedoing?

A.Sheisdrawingapicture.

B.Sheisridingabike.

C.sheiswatchingTV.

()2.一Whatishedoing?

A.Heisswimming.

B.Heisdancing.

C.Heisplayingfootball.

)3.一Whatisshedoing?

A.Sheisdrawing.

B.Sheisdancing.

C.Sheissinging.

0

()4.一What'stheweatherlike?

A.Ifscold.

B.Ifscool.

C.It'ssunny.

□

()5.一Whereareyoufrom?

A.TmfromChina.

B.TmfromEngland.

C.TmfromAfrica.

十四.看图完成对话(数词用英文表示)。

□

1.一Howmanybookscanyousee?

一Icansee.

1999年

5月21日

星期五

2.一Whatdayisittoday?

—Ifs.

3.一Whattimeisit?

——It's

4.一Howmuchisthetoycar?

一It'syuan.

5.一Whereisthecat?

一It'sthedesk.

答案

一.按顺序写出24个大写字母。

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

二.按顺序写出所缺的小写字母。

pgjf1mnvwx

三.判断下列单词划线部分的发音是否相同，相同的用7,不同的用“X"表示在括

号内。

(X)1.fivethin

(4)2.useusually

(N)3.lakewait

(X)4.phonebottle

N)5.mehe

四.下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标号填入题前

括号内。

(A)1.A.fanB.todayC.table

(C)2.A.starB.partyC.wall

(B)3.A.weekB.readyC.sea

(A)4.A.glueB.muchC.under

(C)5.A.heB.weC.time

五.用直线连接下列英文单词和对应的中文意思。

六.将下列划横线的部分译成英文或中文。

1.Heisgoingtothemuseum.中文：博物馆

2.Wewillhavearunningmatch下星期二.

英文：nextTuesday

3.1havegotawhiteflower.中文：白色的

4.Whendoyoumakea模型船?

英文：modelship

5.Tiltakeapictureinthepark.

中文：照相

七.选择稿最词组(每个只能用一次)，将其标号填在横线上。

①beside②cold③playchess④inbed⑤speakto

1.Thedeskis①thebed.

2.CouldI⑤Peter,please?

3.Don'tread④.Ifsbadforyoureyes.

4.Todayis②.

5.1will③withTomthisafternoon.

八.根据情景选择句子，将答案的标号填入括号内。

(B)1.当你想知道钢笔放在哪儿时，问：

A.Whereistheeraser?

B.Whereisthepen?

C.Whereisitfrom?

(C)2.当你提醒小明不要关窗户时，说：

A.Don'treadinbed,XiaoMing!

B.Don'tbelateforschool,XiaoMing!

C.Don'tclosethewindows,XiaoMing!

(A)3.当你想知道别人能看见几把尺子时，问：

A.Howmanyrulerscanyousee?

B.Howmuchistheruler?

C.Icanseefiverulers.

(A)4.当你最喜欢那辆红汽车时，说：

A.Iliketheredcarbest.

B.Ihavegotaredcar.

C.Tmlookingforaredcar.

(B)5.当你想知道别人会不会骑自行车时，问：

A.Canyoumakeabike?

B.Canyourideabike?

C.Canyouplaycards?

(c)6.当你想了解别人是否需要一杯茶时，问：

A.Whatareyoulookingfor?

B.Whatdoyoulikebest?

C.Wouldyoulikeaglassoftea?

(C)7.当你想了解物品的颜色时，问：

A.Whatisthis?

B.What'sthat?

C.Whatcolourisit?

(B)8.当你想知道别人是否有收音机时，问：

A.Haveyougotadictionary?

B.haveyougotaradio?

C.MayIuseyourrecorder?

(A)9.当你要了解别人是否喜欢游泳时，问：

A.Doyoulikeswimming?

B.Doyoulikerunning?

C.Doyoulikepingpong?

(C)10.当你想知道这星期六的天气如何时，问：

A.It'sSaturdaytoday.

B.WhatdoestheSaturdaylike?

C.whatistheweatherlikethisSaturday?

九.选择填空，将答案的标号填入括号内。

(B)1.Fvgotatoothache.Tmgoingtothe

A.nurseB.dentistC.teacher

(A)2.一MayIyourstorybook?

一No,I'mreadingit.

A.readB.readingC.ride

(C)3.一Whosejacketisit?

—Ifs______

A.tomB.TomsC.Tom's

(A)4.—Whereareyougoing?

一I'mtothepark.

A.goingB.doingC.do

(B)5.一areyougoingtodo?

一I'mgoingtoplaycards.

A.WhenB.WhatC.Where

十.从B栏中找出适合A栏的答语,将其标号填入括号内。

AB

(C)1.Whatdoesshedo?A.Sheisgoingtothelibrary.

(D)2.whatdoeshedo?B.Heisoldandfat.

(E)3.Whatisshelike?C.Sheisadoctor.

(B)4.Whatishelike?D.Heisaworker.

(A)5.WhereisshegoingE.Sheisyoungandtall.

十一.将下列对话补充完整。

A:Whereareyoufrom?

B:TmfromAmerica.

A:What'syourname?

B:MynameisTom.

十二.每小题A、B、C三个单词中，有一个与图义相符，选出来将其标号填入括号内。

(C)1.A.radio

B.recorder

C.TV

(B)2.A.car

B.