云南省昆明市五华区小学2024届数学三下期末复习检测模拟试题含解析

云南省昆明市五华区小学2024届数学三下期末复习检测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数．1000–600=50×20=250÷5=41×30=30×50×0=290×30=260÷1=680÷4=6.6+3.4=8.7–3.2=45×31≈123÷4≈2．列竖式计算．36×58＝962÷4＝307÷2＝85×26＝3.6＋8.9＝10－2.7＝3．脱式计算。45×12＋240456－208÷412×（189÷9）424÷4×9二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．3.50读作三点五零。（________）5．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。（______）6．用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形，它们的面积都相等。（________）7．三位数减两位数，差不是三位数，就是两位数。（______）8．最小的两位数乘最大的一位数，积是909。________三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．要使□632÷5的商是三位数，□里可以填（）。A．大于5 B．等于或大于5 C．小于510．一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（）。A．增加1米 B．增加200厘米 C．增加4米 D．不变11．下面的算式中，商是三位数的是（）。A．257÷5 B．804÷6 C．183÷412．下面四个图形中，图形()的面积最大．(每个□代表1平方厘米)A． B．C． D．13．下面三组长度的线段中，不能围成三角形的一组是（）。A．0.08m、6cm、1dm B．2cm、16cm、17cm C．3cm、8cm、5cm四、快乐填空。14．小红的体重约为25（______）；数学课本封面面积大约是6（______）。15．阳阳站在天天的西南面，那么天天站在阳阳的（________）面。16．五名同学互相握手,每两人握一次,一共握手（____）次。17．把一根4米长的铁丝平均分成4份，其中的一份用分数表示是（_____），每份长（______）米．18．今年是2019年，全年共有（_____）天，闰年有（_____）天，闰年的第一季度有（_____）天。19．9月最多有（______）个星期一,至少有（_____）个星期一。20．（1）一张电话卡的面积大约是40（______）．（2）一个教室的长是8（_____），宽是6（______），面积是（__________）．21．下图是动物园平面图。(1)狮子山在大门的（____）面;熊猫馆在狮子山的（____）方向。(2)猴山在动物园的（____）角;长颈鹿馆在动物园的（____）角。22．易错题再练：算理我知道。23．国庆节是（________）月（________）日，在第（________）季度，这个季度有（________）天。五、作图题。24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27．现在这些商品都是半价出售。(1)用288元钱可以买多少盒水彩笔？如果用这些钱来买文具盒可以买多少个文具盒？(2)李老师带了一些钱买了15个书包后，剩下的钱全部用来买计算器，正好买了12个。李老师带了多少钱？如果用带来的这些钱来买笔记本，最多能买多少本笔记本？28．在公园里要铺一条长40米、宽2米的小路。29．下面每个小方格代表1平方厘米．在方格纸上，画出一个面积是16平方厘米的正方形和一个周长是20厘米的长方形(长和宽均是整厘米数)，并求出正方形的周长和长方形的面积．(1)正方形的周长(2)长方形的面积30．有一片长15米，宽8米的长方形阔叶林。(1)这片阔叶林的面积是多少平方米？(2)如果1平方米阔叶林每天制造75克氧气，那么这片阔叶林每天能制造多少克氧气？

参考答案一、认真计算。1、400，1000，50，1230，0，870，260，170，10，5.5，1500，30【解析】略2、208824153……1221012.57.3【解析】略3、780；404；

252；954【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算除法，再算减法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；（4）按从左往右的顺序计算。【详解】45×12＋240＝540＋240＝780456－208÷4＝456－52＝40412×（189÷9）＝12×21＝252424÷4×9＝106×9＝954【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】3.50读作三点五零。故答案为：√。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。5、×【详解】略6、√【分析】不论如何拼组，拼组后的图形的面积就是这12个小正方形面积的和，据此判断。【详解】用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形，它们的面积都相等，原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查长方形面积的计算，不管如何拼，面积都是12个正方形的面积和。7、×【分析】根据整数减法的计算方法可知，100－99＝1，差是一位数；100－10＝90，差是两位数；120－10＝110，差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减两位数，差可能是三位数，可能是两位数，也可能是一位数。故答案为：×【点睛】解决类似问题时，可以举反例解答。8、×【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，10×9计算出结果和909比较一下即可。【详解】10×9＝90≠909。故答案为：×。【点睛】本题重点是知道：最小的两位数是10，最大的一位数是9。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】不论是几位数除以一位数，被除数最高位上的数字和一位数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商的位数就同被除数的位数相同，反之少一位数，商的位数就是被除数的位数减去1。【详解】要使□632÷5的商是三位数，那么□＜5，则□里可以填1、2、3、4，所以□里可以填小于5的数。故答案为：C【点睛】解答本题的关键是明确多位数除以一位数的计算法则。10、B【分析】长方形的周长＝2×长＋2×宽，当宽不边，而长增加1米，周长应增加2个1米，即2米。厘米和米之间的进率是100，则周长增加2米就是增加200厘米。【详解】2×1＝2（米）＝200（厘米）则它的周长将增加200厘米。故答案为：B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝2×长＋2×宽，灵活运用公式解决问题。11、B【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，据此解答。【详解】A、257÷5，由于2＜5，那么被除数的百位上的数字除以5不够除，需要被除数前两位数除以5，所以商是两位数；B、804÷6，8＞6，被除数百位上的数字大于除数，百位上可以商1，所以商是三位数；C、183÷4，由于1＜4，那么被除数的百位上的数字除以4不够除，需要被除数前两位数除以4，所以商是两位数。故答案为：B。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。12、A【详解】略13、C【分析】根据三角形的三边关系，对各选项中的线段长度进行分析，得出正确选项即可。【详解】A．0.08m＝8cm，1dm＝10cm，6＋8＞10，10－8＜6，所以0.08m、6cm、1dm能围成三角形；B．2＋16＞17，17－16＜2，所以2cm、16cm、17cm能围成三角形；C．3＋5＝8，所以3cm、8cm、5cm不能围成三角形。故答案为：C【点睛】本题考查了三角形的三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。四、快乐填空。14、千克平方分米【分析】根据生活经验，对质量单位、体积单位的认识和数据的大小可知，一个小学生的体重约25千克，数学课本封面面积大约是6平方分米。【详解】小红的体重约为25千克；数学课本封面面积大约是6平方分米。故答案为：千克；平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。15、东北【分析】阳阳和天天他们的方向是相对的，西对东，南对北，阳阳站在天天的西南面，则天天站在阳阳的东北面。【详解】根据分析可知，阳阳站在天天的西南面，那么天天站在阳阳的东北面。【点睛】此题主要考查学生对方向和位置的理解与应用。16、10【解析】略17、1【详解】略18、36536691【解析】略19、54【解析】略20、平方厘米米米48平方米【详解】根据生活经验、对长度单位，面积单位和数据大小的认识，可知计量一张电话卡的面积用“平方厘米”做单位；计量教室长用“米”作单位，计量教室宽用“米”作单位；计量面积用“平方米”作单位，据此解答即可．21、北西北西南东南【解析】略22、5；30；1260【分析】根据整数乘法的竖式计算法则，相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的5去乘42，得210，再用第二个乘数十位上的3去乘42，得42个30，即1260，把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐，由此解答。【详解】由分析得出：42×5的积；42×30的积；210＋1260的和。故答案为：5；30；1260【点睛】此题考查了整数乘法的竖式计算方法，注意用十位上的数去乘时，所得的积的末位要和十位上的数对齐。23、101四92【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；一年又分为4个季度，一个季度3个月，第一季度有：1、2、3月，第二季度有：4、5、6月，第三季度有：7、8、9月，第四季度有：10、11、12月；国庆节是10月1日，在第四季度，把第四季度的10、11、12三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天。【详解】国庆节是10月1日，在第四季度；第四季度有：10、11、12月，这个季度有：31＋30＋31＝92（天）。故答案为：10；1；四；92【点睛】解答本题的关键是知道国庆节是几月几日，再根据年月日的知识，找出是在哪个季度，并求出这个季度一共有几天。五、作图题。24、【解析】略25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题27、（1）36盒，32个（2）552元，92本【解析】（1）288÷（16÷2）=36（盒）288÷（18÷2）=32（个）答：可以买36盒水彩笔，买32个文具盒。（2）48÷2=24（元）32÷2=16（元）12÷2=6（元）24×15+16×12=552（元）552÷6=92（本）答：李老师带了552元钱，如果用带来的这些钱来买笔记本，最多能买92本笔记本