云南省文山壮族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

云南省文山壮族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

pìjìnɡcánbàomóguǐbōxuēfǎtíng

xīshēnɡbìmiǎnyánjùnchèdǐjūnfá

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按背诵内容填空。

（1）远看(

)有色，近听(

)无声。春(

)花还(

)，人来(

)(

)惊。

（2）百(

)竿(

)，更进一步。

（3）千(

)之行，始于足(

)。

（4）云对(

)，雪对(

)。花对树，(

)对(

)。2）.把字母改写成整体认读音节。

z(

)ch(

)sh(

)y(

)

w(

)c(

)s(

)r(

)3）.我是小小书法家。

只_____石_____多_____出_____见_____4）.朗读课文《乡下人家》，想象画面。如果给课文配画，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。

_____________________5）.请从下面的通知中，找到相关的内容。通知本周三下午一点，在三楼大厅进行“文明之星”颁奖活动，请各班“文明之星”获奖者准时参加。校长室2022年6月26日

时间：___________________参加人：_______________

地点：___________________事情：__________________

通知人：_________________通知时间：__________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列文言文朗读节奏划分正确的一项是（）A．所宝以/百数B．处士笑/而然/之C．此画斗/牛也D．一日/曝书画2）.下列句子中加点部分表达的感情与其他三句不同的是哪一项？（）A．杂技演员的身体就像蛇一般柔软，在台上表演出各种高难度的动作。B．小偷的眼睛像狡猾的狐狸似的滴溜溜一转，马上又想出了一个鬼主意。C．学校正在开展精彩的“讲故事”比赛，台下的同学们听得的耳朵像兔子一样竖了起来。D．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。3）.《看看我们的地球》告诉我们地球不是由（）组成的。A．气圈B．水圈C．石圈D．动植物圈4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读一读每组的两句话，说一说，你从每组对话中体会到什么？

（1）哎，同志哥！你放下，我自己来！

莫要紧，我帮你挑一截子，再还给你！

________________________________

（2）多谢了！我自己挑得动。

我看见你脚上的血印子了，还有好几里路才到目的地，你就莫客气了。

_________________________________

（3）同志哥，你可不要把担子挑跑了。

我跑了，你就去司令部要人。

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找朋友，连一连。

种瓜得瓜更进一步

前人栽树种豆得豆

千里之行后人乘凉

百尺竿头始于足下2）.读一读，连一连。

十年树木叶落归根

树高百尺百年树人

遥知不是雪月涌大江流

一畦春韭绿为有暗香来

星垂平野阔十里稻花香6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照时间的顺序给句子排排序。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、施肥、锄草、捉害虫。2）.连词成句，并加上标点。

1．我吗这本书行借给看看

___________________________________________________

2．做吃饭小明后作业先

___________________________________________________

3．可爱的哇真是动物熊猫一种

___________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《白桦》的作者是美国诗人叶赛宁。()

2．诗歌按照作品内容的表达方式可分为叙事诗和抒情诗。()

3．《西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首爱国诗。()

4．《致老鼠》是一首有趣的童诗，小诗人把老鼠当成了自己的朋友，对有缺点的朋友没有歧视。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。

远看有色，近听无声。

春花还在，鸟惊。

1．把诗句补充完整。

2．这首诗写了种景物，请用“”画出来。

3．从诗中找出下面的字的反义词，写下来。

远—(

)无—(

)去—(

)

4．这是一首谜语诗，谜底是(

)。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.口语交际。

今天是4月20日，请你帮学校大队部写一则通知：学校定于4月23日上午8点三年级全体同学到操场集合，一起乘车去博物馆参观。

_________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.短文。大禹治水古时，九河不治，洪水泛滥。鲧①治水，用雍堵②之法，九年而无功。后禹治水，开九州③，通九道④，陂九泽⑤，度⑥九山。疏通河道，因势利导，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。注：①鲧（gǔn）：人名，禹的父亲。②雍（yōng）：阻塞。③开九州：开发中原的土地.④通九道：疏通许多条河道。⑤陂（bēi）九泽：为许多河修筑堤岸。⑥度：测量，勘测。父子同是治水，结果不同，是因为________________不同，大禹治水的过程充分体现了大禹的_________________和_________________。（请用现代汉语自行概括填写）11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.现代文阅读。弹弓杨①杨匡汉是一条中年大汉，身高八尺，长胳膊长腿，腰粗如树，人称大杨。他本人不弄刀枪，只玩一把弹弓子，平时掖在后腰带上，撂地演艺时，才拿出来亮一亮真本事。②一天撂地卖艺时，大杨上身光着膀子，斜挎一个黄布袋，里边是弹丸。他手里的弹弓更是少见，一尺半大柳树权子，拴着两根双股二尺长的粗牛筋。当大杨把弹丸捏在牛筋中间的皮兜里，好比枪弹上了膛，周围看热闹的人都纷纷躲开。③大杨坐如钟，立如松，说：“诸位放心，我的泥弹只往天上射!”说着举弓向上，一扯牛筋，把弹丸射上天。只见大杨把胳膊一伸，手心向上，一忽儿“嗒”的一声，射出的弹丸落下来，不偏不斜，正好落在手心中央。多准的劲，多高的功夫，一手见神功。④不等众人叫好，大杨又从挎袋里拿出弹丸，这次是两个。他先是脑袋向后一仰，眼望天空，来个“犀牛望月”，一弹射上去。跟着飞速转身，一回头，一弹又射上去。看得出来，后边一下比前边一下劲大，弹丸飞得更疾更快。跟着，只听天空极高极远之处，传来清脆的“啪”的一声，原来后边的弹丸追上前边的弹丸，击中击碎，众人应声叫好。⑤这时人群走出一人，黑衣黑裤黑鞋黑脸，一脸恶气，绰号“一身皂”。一身皂叫一旁摆茶摊的老汉把一张桌子搬上来，中间放一把青花茶壶。他拿出一个玻璃球搁在壶嘴上，对大杨说：“这把壶是乾隆青花，值一根金条。你把查嘴上这玻璃球给我打下来，但不能伤了壶嘴。你要是打碎了这把乾隆青花，你赔!你要是没这能耐，哪儿来的回哪儿去!”⑥这茶壶只是茶摊上的壶，并不值钱，可是这地界一身皂说嘛是嘛。⑦大杨全没当事。他摸出一个弹丸，对茶桌后的人说：“请诸位闪开!”众人应声躲开。大杨一手举着弹弓在前，一手捏着皮兜里的弹九在后，使劲一扯，中间的牛筋拉出三尺长，嗡嗡出声。他扭身塌腰，这一招应是“霸王例拔弓”，忽将捏皮兜的双指一松，同时那茶壶上“叭”的一声巨响。众人以为茶壶碎了，再一看茶壶没事儿，壶嘴也没事儿，只有壶嘴上的玻璃球粉碎，地上全是亮闪闪的玻璃碴。众人全看呆了。一身皂没的神气。⑧大杨说：“我只五个弹丸。刚才打了三个，现在打了一个，还留一个专打恶人。谁欺负人，我的弹丸也不是只会往天上飞。”这一下，大杨在天津立了足，人称“弹弓杨”。1．为了表现大杨的特点，文章选取了三个典型事例，请用简洁的语言概括。

__________________________

2．短文中，人物的名称和人物形象有很多关联点，请联系文本内容，谈谈“弹弓杨”“杨匡汉”这两个名称所体现的人物特点。

_________________________

3．读读文中画横线的句子，猜测人物的心理活动，完成练习。

第⑤段处，此刻一身皂可能在想：__________________________________。

第⑦段处，此刻一身皂可能在想：__________________________________。

4．第③段中大杨说“我的泥弹只往天上射”，第⑧段中大杨又说“我的弹丸也不是只会往天上飞”，他这样说是否前后矛盾？为什么？

_________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的词语。

玩赏观赏凝视俯视欣赏

（1）你骑在马上，走在饮马溪边，可以________阳光透射到的清澈的水底。

（2）张衡小时候常常________星空，兴奋地数着星星。

（3）我________了金华的双龙洞。洞中的石钟乳、石笋颜色各异，形状变化多端，很有________价值。

（4）星期六，我们全家________了一场高水平的音乐会。2）.“间”的第三笔是(

)，“造”的第九笔是(

)。

A．横折钩B．横折C横