云南省文山壮族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

云南省文山壮族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能读拼音，写汉字，把字写好看。

liǔshùmàochūyóuxìxìngyùn

dīchuíbāngzhùdàjiēzuìzhōng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.下面每组词语中都有一个字是错误的，把序号写在横线里。

（1）A．伏案B．浑浊C．冲锋D．愁恨______

（2）A．灯笼B．汇集C．完闭D．别出心裁______

（3）A．报怨B．苍穹C．忧虑D．汹涌澎湃______

（4）A．轰鸣B．沸滕C．揭开D．大步流星______2）.写出下列字的笔顺。

足：_________成：_______

首：_________再：_______

奇：_________爬：_______

连：_________乐：_______3）.仿照示例，给下面的字换偏旁，组成新的字。

示例：键→健

纯→(

)

恬→(

)4）.第三组同学积累了与艺术相关的四字词语，请你帮他们先补充完整，再选词填空。

天(

)之音轻歌(

)舞(

)笔生花行云(

)水

粉(

)登场巧(

)天工惟妙惟(

)科(

)出身

（1）这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是______________呀！

（2）卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得______________，吸引了很多游客来观看。5）.数笔画，写笔画。

“云”共(

)笔，第3笔是(

)；“口”共(

)笔，第2笔是(

)；

“女”的笔顺是___________________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语不属于同一类的是（）A．摇头晃脑B．提心吊胆C．春华秋实2）.我们用（）吃饭。A．口B．耳C．目D．足3）.“火”和“禾”的第三笔分别是（

）A．丿

丨B．丿

丿C．丶

丿4、句子训练（每题10分共1题）

1）.给下面句子换一换说法，句意不变。

这就是美丽的南沙群岛。

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.拼一拼，连一连。

zhànshìléidiànchúnjìngzhuàngguānwēnnuǎnduānwǔ

纯净温暖战士壮观端午雷电2）.请将诗句和诗人所表达的情感连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列词语按一定的顺序排列。

（1）元清唐明宋

_______________________________________

（2）圆明园皇家园林长春园园林

_______________________________________2）.为下面的几句话排序，使之成为语意连贯（guàn）的一段话。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！

(

)下课了，小刚去操场上玩儿。

(

)忽然，他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面关联词使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)（不论）发生什么，我（还）会跟你在一起。(

)

(2)（如果）没有爸爸的努力，阿曼达和他的同学（就）不能得救。(

)

(3)（因为）别的家长都哭着走了，（所以）阿曼达的爸爸并没有放弃。(

)

(4)（因为）爸爸在废墟中挖了38个小时，（所以）他的儿子得救了。(

)

(5)我（虽然）有个慈祥的母亲，（还）有个严厉的父亲。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成练习。雪梅梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1．“骚人阁笔”的“阁”读音是（gēgé），“骚人阁笔费评章”的原因是。

2．“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（）。A．飞流直下三千尺B．二月春风似剪刀C．落红不是无情物3．后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（）。A．人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚B．人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道C．人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重9、书面表达（每题10分共1题）

1）.老虎知道受骗了，心里想:下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……续编故事，可以选用下面的词语。

神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.学习文言文，技能感受传统文化的精髓，也可以明白做人做事的道理。阅读下面的语段，回答问题。王戎不取道旁李王戎【1】七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝【2】，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。【注释】【1】王戎，西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一。【2】折枝：压弯枝条。1．解释文中字和词语的含义。

竞：______________

信然：______________

2．用现代汉语说说划线句子的意思。

______________________________

3．读了这个故事，你得到什么启示？

______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读语段，完成以下小题。①秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。②第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。③青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。1．文中画线句子是对主席的_______和_____描写，表明了主席_______。

2．最后一句中的“忠骨”在本文指______，谈谈你对这句古诗的理解：________。

3．“记录稿下面是被泪水打湿的枕巾。”透过这句话，我们仿佛看到了什么？听到了什么？

_______。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.比一比，再选字组词。

力立(

)正(

)气白自(

)天(

)学

土工泥(

)(

)厂巴把尾(

)火(

)2）.根据课文内容，给下面的句子选择正确的含义，画“√”。

（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

①父亲希望“我们”外表不好看，但很有用。

（）

②父亲希望“我们”做对社会