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文档简介
TeachingMathematicstoDeafCollege
Students:TheNTIDModel
TeachingMathematicstoDeaf
CollegeStudents:TheNTIDModel
APEN-InternationalWorkshop
ForPEN-IntemationalPartnersinChina
By
ProfessorsDaniele&Carr
June22-23,2004
Changchun,China
PEN-InternationalisFundedbyaGrantfrom
TheNipponFoundationofJapan
聋哑大学生数学教育:NTID模式
PEN-International研讨会
针对PEN-Intemational的中国合作伙伴
Daniele&Carr教授
2004年六月22-23日
长春,中国
PEN-International是日本Nippon财团赞助
PEN-Internationalisfundedbyagrantfrom
TheNipponFoundationofJapan1
TeachingMathematicstoDeafCollege
Students:TheNTIDModel
TeachingMathematicstoDeaf
,CollegeStudents:TheNTIDModel
Dr.VincentA.Daniele,Professorand
Chairperson
Ms.JoanA.Carr,AssociateProfessor
DepartmentofScienceandMathematics
NationalTechnicalInstitutefbrtheDeaf
RochesterInstituteofTechnology
聋哑大学生数学教育:NTID模式
教授和系主任:VincentA.Daniele博士
副教授:JoanA.Carr小姐
罗切斯特理工大学
国家聋哑工业学院
科学数学系
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&Communication
■Thankyoutoourtranslator
■Wewelcomeyourquestionsand
commentsatanytimeduringthe
presentation
信息交流
•感谢翻译
•我们欢迎大家在研讨会中任何时候进行提问发言
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&WorkshopParticipants
■Collegesandprogramsrepresented
heretoday
研讨会参与者
•今天提及的学院和项目
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&WorkshopTopics
■TeachingmathematicsatNTDD
■Usingtechnologyinthemathclassroom
■Issuesrelatedtoteachingdeafstudents
■Implicationsforteachingmathematicsin
PRC
研讨会主题
•在NTID教育数学
•数学课使用的技术
•教育聋哑学生的问题
•在中国教育聋哑学生的含意
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Students:TheNTIDModel
MathematicsforDeafStudents
atNTID/RIT
■35yearsofexperiencewithdeaf
students
■Twomathematicsdepartmentsserve
ourdeafstudents
・NTID
■RITCollegeofScience
6
在NTID/RIT教育聋哑学生数学
•35年聋哑学生的教学经验
・2个数学系为聋哑学生服务
•NTID
・RIT科学系
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TeachingMathematicstoDeafCollege
Students:TheNTIDModel
&NumberofStudents
■TotalR1T:14,000-15,000
■TotalDeaf:1000-1100
■Bachelorsleve1:400plus
■Associatesleve1:600plus
■Mathstudents:
■NTE):150-250peracademicterm
■Bachelorslevelmath:50perterm
学生数量
•RIT总学生数:14000-15000
•聋哑学生:1000-110()
•学士:400多
・大专:600多
•数学专业学生
•NTID:每学期150-250人
•学士水平数学:每学期50人
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Students:TheNTIDModel
MathematicsforDeafStudents
atNTID
■NTIDMathematicsCourses:
■ServeNTIDtechnicalprograms
■SatisfyminimumNTEDgraduation
requirement
■PreparestudentstoenterAssociate
degreeprograms
■PreparestudentsforothercollegesofRIF
■MaycarrycreditforBaccalaureate
programs
在NTID教育聋哑学生数学
•NTID的数学课:
•适合NTID的技术项目
•满足NTID最低毕业要求
•帮助学生预备大专学历的课程
•帮助学生预备RIT其它院校
•学分可能带入学士课程
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Students:TheNTIDModel
&RfTCollegeofScienceMathematics
■Servetheother7collegesofRIT
■Traditionalcollegecourses
■Deafstudentsmainstreamedwiththeir
hearingpeersinlargeclasses
■Interpreting,notetaking
■Full-timeNTBDsupportfaculty
■Tutoringandadvising
RIT数学科学学院
•服务RIT其它7个学院
•传统学院课程
•聋哑学生和听力正常学生一起上大班课程
•手语翻译,笔记
•专职支持NTID的教职工
•辅导和建议
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TeachingMathematicstoDeafCollege
Students:TheNTIDModel
&DiversityofDeafStudents
■Thereisgreatdiversityamongourdeaf
students
■Notallofourdeafstudentsarethesamein
termsof:
■Academicability
■Learningstyle
■Communicationstyle/ability
■Wehavelearnedtoaddresstheneedsofthe
studentsweget
10
聋哑学生的多元化
•我们的聋哑学生多元化
•不是所有聋哑学生在这些方面都一样:
•学习能力
•学习方式
•交流方式'能力
•通过学习我们已经能够满足各种学生的要求
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Students:TheNTIDModel
&NTIDMathematicsCourseMap
■Themapshowsourmath
curriculum
■Themapguidesstudentsand
advisors
NTID数学课程表
•下表是数学课程表
•学生和辅导员将遵循该表
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TeachingMathematicstoDeafCollege
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NTIDMATHEMATICSCURRICULUMMAP2003
AICwrws
SF>k夷09Hmncquin/ncirta:
Ar:andCampXciDcaian?
Di典aImagingwnl所£tirg询chr»T»gy
Adainra>at«YCSupportTcchnatovy
CvmpulvtAkfcslthdffiitg如
ASiU
SocialWak
AIvvCxo
tvuivrttwrim
VtamfrnofE4t
,K“《>
12
2003年NTID数学课程表
统计学管理科学的代数225初级微枳分214匚程技术的微枳分231离散数学265微枳分251…COS数学课程
所仃课程专业基础课:艺术和电脑设计/电子影像和印刷技术
统计预备课程250大学代数入门260高等数学275微枳分概念290—D级别
管理支持技术电脑辅助作图技术商业AS社会工作
•:角元素220实验数学【&H23L232工业统计学235…C级别
应用代数210合成代数212:•角坐标分析205,206
基础几何398几何元素170--B级别
基础代数180数学在商业技术上的应用155测量概念】50
代数入门120大学数学介绍100--A级别
图案说明基础几何―
课程号0884-180学分学时授课学期
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NTIDMATHEMATICSCURRICULUMMAP2003
forArtandComputerD««ign/OtQit«lImaging«ndPubirahinaTwchnologv
AllCourses
ArtandComputerDesign/DigitalSampleProgramRoquiremonu.
ArtandComputet0
ImaginingandPrintingTechnologyOlgllalImagingandTechnology
AdministrativeSupportTechnology
ComputerAMcdDraftingTechnology
ASInBusiness
SocialWork
NOTES
Onemathcourseatlevel8orhigheris
required.Typically»tud«ntstak«Concvpt*
ofMoasurvmant.Somestudent*al«o
requirepreparatorycourMworkatl«valA.
Conccpuof
Meawrcmant
ISO;ICTIF.W.S
XntroOuctiocto
ColkgcM«h
100:3u;r.wNumber
3cztt
Hour»
13
2003年NTID数学课程表
文学和计算机设计/数码影像和打印技术
文学和计算机设计/数码影像和打印技术COS数学课程
所有课程专业基础课:艺术和电脑设计/电子影像和印刷技术
D级别管理支持技术电脑辅助作图技术商业AS社会工作
备注:B级以上需修一门数学课程,通常学生会选修测量概念.有些学生会被要求
准备A级别的课程c级别
测量概念15()B级别
大学数学入门100A级别
图案说明基础几何
课程号0884-180学分学时授课学期
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NTIDMATHEMATICSCURRICULUMMAP2003
torOiptomaorAASinAdministrativeSuppedTechnology
AUCourse*
AdministrativeSupportTechnologyS«mpteProgramflequlwnwnt*
ArtandComputerOcsigrV
DigitalImagingandPrintingTechnology
AdmlnlstrilivcSupportTochnoJo9y
ComputerAidedDraningTechnology
ASinBusincas
SocialWork
NOTES:
OnemathcourseatlevelBorhigher"
required.TypicallystiidvntstakeMath
AppUcAtionkfortheBuslnctsTechnologies.
SomestudentsaltorequitepretMiratory
courseworkatlevelA.
M«thAp|>lk4Uon«forlh«
9uMne*»TechnoloQie*
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