新教材外研版高中英语选择性必修第一册各单元重点语法归纳总结

外研版选择性必修第一册重点语法汇总

Unit1Laughoutloud...............................................................................-1-

Unit2Onwardsandupwards.................................................................-5-

Unit3Faster;higher;stronger.................................................................-7-

Unit4Meetingthemuse.........................................................................-8-

Unit5Revealingnature.........................................................................-10-

Unit6Nurturingnature.........................................................................-13-

Unit1Laughoutloud

匚语法精讲二

［观察例句］

1.Iwalkthroughthedoorsintothewaitingarea,wherethere'safamiliar

atmosphereofboredomandtension.

2.Peoplesituncomfortablyonplasticchairs,lookingthrougholdmagazines,all

ofwhichhavebeenreadhundredsoftimespreviously.

3.InthemiddleofthisparticularsceneIspotasmallgirlwhoseankleistwiceits

normalsize.

4.Ispeakwiththeon-dutynurse,whotellsmethatLara'sparentsrushedhertothe

hospital...

5.Scientificstudiesshowthatlaughterproduceschemicalstomakepeoplefeel

better,whichmeansclowndoctorscanbehelpful.

［归纳用法］

一、限制性定语从句与非限制性定语从句概述

1.限制性定语从句通常紧跟在先行词之后，对先行词起限制确定作用。从句

和先行词的关系十分密切，两者之间一般不可用逗号隔开。

Shehasfoundthenecklace（that）shelosttwoweeksago.

她找到了那条两周前丢失的项链。

2.非限制性定语从句是对先行词的一个补充说明。没有它，主句也能独立存

在；非限制性定语从句和先行词的关系不是很密切，两者之间用逗号隔开。

Hehastwosisters,whoareworkinginthecity.

他有两个姐姐，她们在城里工作。

二、限制性定语从句和非限制性定语从句的区别

除了在标点运用及从句的作用方面不同之外，这两类定语从句还有一些区别。

1.关系词的选用不同

限制性定语从句可以用关系代词who,whom,whose,that,which,关系副

词when,where,why等引导，而非限制性定语从句不可用that或why来引导（上

述引导词除了这两者以外均可用来引导非限制性定语从句）。

Yesterdayheboughtanewcar,whichwasmadeinChina.（which不可换用that）

昨天他买了一辆新车，是中国生产的。

Hedidn'tgivethereason,whichexplainedhisabsencefromthemeetingheldlast

week.（which不可换用why,因为which在定语从句中作主语，而why只能在定语

从句中作状语）此句也可以这样表达,Hedidn'tgivethereason,forwhichhewas

absentfromthemeetingheldlastweek.

对于缺席上周的会议他没有给出理由。

［即时训练］

①Acompanywhoseprofitsfromhomemarketsaredecliningmayseek

opportunitiesabroad.

②I'msorrynottohaverepliedtoyourletterearlier,forwhich,Imustsay,I

apologize.

2.从句所修饰的先行词有所不同

限制性定语从句的先行词通常是名词、代词或词组；而非限制性定语从句的

先行词除了名词、代词外，还可以是句子。

ThisisthebestbookthatIhaveeverread.

这是我曾经读过的最好的一本书。

Hewonthefirstprizeinthecontest,whichwasmorethanweexpected.

他在比赛中得了一等奖，这一点真出乎我们预料。

3.关系词的省略不同

在限制性定语从句中，当关系代词在定语从句中作宾语、状语或表语时，在

口语中可以省略，关系副词有时也可省略。而非限制性定语从句中的关系代词或

关系副词不可省略。

Istillrememberthedayswespenttogetherincollege.

我仍然记得我们在大学时一起度过的日子。（we前省略了that/which）

Sheisnottheone（that）sheusedtobe.

她已不再是昔日的她了。（that在定语从句中作表语）

4.英译汉时有所不同，译成汉语时，往往把限制性定语从句的内容置于先行

词之前；而非限制性定语从句和主句往往翻译成两个分句。

WhichisthemachinethatweusedlastSunday?

上星期天我们用的机器是哪一台？

Theconcert,whichwasheldlastweek,wasagreatsuccess.

那场音乐会是上周举行的，获得了巨大的成功。

Hemaybelate,inwhichcaseweoughttowaitfbrhim.

他可能迟到，要是那样的话我们就等等他。

三、which和as引导非限制性定语从句的区别

whichas

只能放在先行位置灵活，可位于句前、句中，也可置于

位置上

词的后面句后

谓语动词通常是表示感觉或心理活动的

搭配上无动词的限制动词，如see,hear,know,expect,

remember,guess,hope等

句意上意为“这一点''表示“正如……，正像……的那样”

Theairqualityinthecity,asisshowninthereport,hasimprovedoverthepast

twomonths.

正如报告所显示的，在过去的两个月里，这个城市的空气质量已有所改善。

Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotravelling,whichturned

outtobeawisedecision.

大学毕业后我抽出一部分时间去旅游，事实证明这是一个明智的选择。

E―美训练

I.单句语法填空

1.ThisisallthatIknowaboutthematter.

2.Thedaywillcomewhenpeopleallovertheworldwinindependence.

3.Thefactorywherehisfatherworkedwasdestroyedintheflood.

4.Weshouldn'tspendourmoneytestingsomanypeople,mostofwhomare

healthy.

5.Thefamousbasketballstar,Jordan,whotriedtomakeacomeback,attracted

alotofattention.

6.MexicoCity,whichhasapopulationofover10million,isprobablythefastest

growingcityintheworld.

7.Wewillbeshownaroundthecity:schools,museums,andsomeotherplaces

whereothervisitorsseldomgo.

8.Asisknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.

9.Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachofwhichusesit

differently.

10.IwishtothankProfessorSmith,withoutwhosehelpIwouldneverhavegot

thisfar.

II.短文语法填空

Mary,1.whosedrawingswereshownattheexhibitionlastmonth,isamodel

student,2.whoisoftenpraiseforhergoodworkatschool.Assoonaswegotintothe

exhibitionhall,oureyeswerecaughtbyaverylargepicture,3.whichwashungonthe

wallinfrontofus.Thehorse4.whichwasdrawninthepicturewas5,exactly(exact)like

arealhorse.Theman6.whowasridingonitlookedlikealivingman.ltwasthebest

picture7.thatIhadeverseen,andIshouldsayMaryisthebestyoungpainterthatI

haveeverheardof.However,youwillbequite8.mistaken(mistake)ifyouthinkthat

Marywasbornagoodpainter.Oneofher9.teachers(teacher)toldmethatithadtaken

Marythousandsofhourstolearnandpractisedrawinguntilshebecamethebestyoung

painter10.thathaseverbeenheardofinherhometown.

Unit2Onwardsandupwards

LT语法精讲H

v.-ing和不定式作宾语

［观察例句］

1.Youmayhavespentyearsgivingupyourweekendsandfreetimetowriteyour

life'swork...

2.Rowlinghadspentyearssurvivingonlittlemoney,spendingallhertime

writing.

3.J.D.Salingerstartedwritingshortstoriesinhighschool,butlaterstruggledtoget

hisworkspublished.

4.J.D.Salingerrefusedtogiveup.

［归纳用法］

一、有些动词只能接不定式作宾语

例如：help,hope,ask,refuse,decide,promise,wish,pretend,expect,learn,

plan,manage,agree,fail,happen,seem等等。

二、有些动词或短语只接u.・ing作宾语

例如：mind,finish,enjoy,suggest,consider,miss,keep（on）,avoid避开，

躲开；stand忍受；allow,practice,giveup,putoff,lookforwardto期待，期望；

feellike想要做某事；prevent...from阻止；canlhelp禁不住，不由自主，迫不及待；

be/getusedto,beworthdoing,bebusydoingo

三、有的动词既可接不定式作宾语，也可接“ing作宾语，且含义相同。

这类动词主要有like（喜欢），love（喜欢），hate（憎恨），prefer（宁可）,begin（开始），

start（开始），continue（继续），can'tbear（不能忍受），bother（麻烦），attempt（试图）,

cease（停止）等。

四、后面接u.-ing与不定式时语义不同的短语

remembertodo记得去做某事未做

<

rememberdoing记得做过某事已做

goontodo做了一件事后接着做另一件事

,goondoing继续做原来做的事

trytodo尽力做某事

.trydoing试着做某事

regiettodo遗憾后悔没有做某事

[regi-etdoing遗憾后悔做过某事

forgettodo忘记要去做某事未做

.forgetdoing忘记做过某事已做

needtodo需要做某事人作主语

needdoing需要做某事物作主语

停止中断做某事后去做另一件事

<stoptodo

.stopdoing停止做某事

can'thelptodo不能帮助做某事

<

.can'thelpdoingsth.情不自禁做某事

meantodo打算想

<

.meandoing意味着

G胡芸训练G

I.单句语法填空

1.Ican*timagineliving(live)inaplacelikethat.

2.Thepolicemanofferedtotake(take)theboyhome.

3.Mynewjobwillmeantravelingftravel)allovertheworld.

4.Don'tbeupset.Noonecouldavoidmaking(make)mistake.

5.Haveyougivenupdrinking(drink)whiskeybeforebreakfast?

6.Themanagerdecidedtogive(give)thetwomenachancetoprovethemselves.

7.Havingwastedsomuchtime,Iregretleaving(leave)schoolsoearly.

8.WeturnedtoPaulforhelp,buthesuggestedasking(ask)hisbrotherforadvice.

9.Larrypretendedtobereading(read)whenhiswifecamein.

10.Heisnotwillingtoadmitdriving(drive)thecarintothegarden.

IL短文语法填空

Cindywasillinhospital.Weregreted1.tohear(hear)that,sowedecided2.to

pay(pay)avisittohertoday.Wehoped3.tohelp(help)herinsomeway.Cindywashappy

4.tosee(see)us.Shestarted5.talking(talk)withmeaboutherschool.Shetoldusthatshe

feltlike6.going(go)toschoolsoon,butthedoctorsuggested7,staying(stay)inbedfor

threedays.Wetoldhernot8.toworry(worry)aboutherlessons.Wewilldoeverythingwe

can9.tohelp(help)her.Cindysaidshewouldtryherbest10.tocatch(catch)upwithus.

Unit3Faster,higheristronger

法精

v.-ing形式作主语

［观察例句］

1.Knowingwheretheballwouldgowasn'teasy.

2.Shootingwithgreataccuracywasanotherthinghelearnt.

3.Inthisway,practisingdayinanddayouthelpedStephensharpenhisskills.

［归纳用法］

1.v.-ing形式作主语表示抽象的经常性的意义。

Readingaloudisveryimportantforustolearnaforeignlanguage.

大声朗读对我们学习一门外语是很重要的。

Goingtobedearlyandgettingupearlyisconsideredtobeagoodhabit.

早睡早起被认为是一种好习惯。

2.v.-ing形式作主语时常后置，此时须用it作形式主语，用形容词或名词作

表语，但这类形容词和名词较少，常见的形容词有：enjoyable,good,hard,

worthwhile,nice,useless,worth等。常见的名词或名词短语有：nouse,nogood,

fun,hardwork,ahard/difficultjob,awonder,awasteoftime等。

Thedictionaryisofgreatuse.Itisworthbuying.

这本词典很有用，值得买。

It'snogoodwaitinghere.Let'sgohome.

在这儿等没好处，咱们回家吧。

7电去训练「

I.单句语法填空

1.Reading(read)isnecessaryforyoutoexpandyourknowledge.

2.Itisnousetelling(tell)himtokeepclean.

3.My(I)openingthedoorannoyedhim.

4.It'sawasteoftimeplaying(play)videogameseveryday.

5.Notarriving(arrive)ontimecanbeaformofavoidance.

6.Working(work)intheseconditionsisnotapleasurebutasuffer.

7.Thereisnosaying(say)whenhellcome.

8.Their(they)comingtohelpwasagreatencouragementtous.

n.语法填空

SinceTomwenttohighschool,1.watching(watch)TVhasbecomearoutinefor

him.Hismotheralwayssaid"it'sawasteoftime2.spending(spend)timeinfrontofTV.”

3.However,Tomalwaysanswers“Icankeepabalance4.betweenstudyingand

watchingTV"5.Asyouknow,6.talking(talk)iseasierthandoing.7.Later(late),Tom

doesn*tdowellinthefinalexamandheissosad.Tom*smotherknowsthatthereisno

point8.scolding(scold)himnow,soshecomfortshimandsaid“itisnouse9.crying(cry)

overspiltmilk.ThereisnolO.telling(tell)whatyoucando,justtryyourbest.

Unit4Meetingthemuse

二语法精进q

非谓语动词作表语

［观察例句］

1.Everyartist'swishistocreatesomethingthatexpressesanidea.

2.Onewayforhimtofindinspirationisturningtohischildren'stoys.

3.YangLiping'spassionisdancing.

［归纳用法］

1.不定式作表语常表示具体的动作，尤其是某一次的动作。

Histeachingaimofthisclassistotrainthestudents'speakingability.

他这节课的教学目的是要训练学生说的能力。

2.-ing作表语，有两个特点：

(1)表示抽象的、概念性的动作，可以是多次的、经常性的。

Itsfull-timejobislayingeggs.

它的(指蚁后的)专职工作是产卵。

(2)表示主语的性质与特征

Thesituationisencouraging.

形势令人鼓舞。

常用作表语的-ing有：interesting,amusing,disappointing,missing,puzzling,

exciting,inspiring,following等。

3.过去分词作表语表示主语所处的状态。

Theworkersweresoontired.

工人们很快就累了。

Thebookiswellwritten.

这本书写得很好。

常用在句中作表语的过去分词有：used,closed,covered,interested,followed,

satisfied,surrounded,done,lost,decided,prepared,saved,shut,won,completed,

crowded,dressed,wasted,broken,married,unexpected等。

二胡芳训练一

I.单句语法填空

1.Mytaskistoclean(clean)theclassroomthisafternoon.

2.Afterhearingthenews,wefeltquiteexcited(excite).

3.Thechildrenwillgetconfused(confuse)ifaskedtolearntoomuchatatime.

4.Pleaseremainseated(seat)untiltheplanehascometoacompletestop.

5.Wegotalittlesunburnt(sunburn),butthedayhadbeensorelaxingthatwedidn't

mind.

6.Thespeechwassoinspiring(inspire)thattheywereallexcited.

7.Itwouldbeinteresting(interest)toknowwhathereallybelieved.

8.Whatthedoctortoldmewastolie(lie)downandrest.

9.AllIdidwas(to)give(give)himalittlepush.

10.Thedevelopmentofouraviationindustryisquiteencouraging(encourage).

n.短文语法填空

Tom'shobbywas1.smoking.Helikesreadingnewspapers2.becauseitwas

interesting.Hefelt3.astonishedwhenhereadanewspaperaboutlungcancer.Whathe

wantedtodowas4.togive(give)upsmokingatonce.Butsometimesheremained

5.puzzled(puzzle)ifheshouldcontinueorgiveup.Sohegot6.changed(change)and

wenttoahospitaltofindadoctorforhelp,7.whoshowhimsome8.frjghtemng(frighten)

picturesoflungwhosmoked9.heavily(heavy).Sohewasdetermined10.tostop(stop)

smokingandfollowedthedoctors1advice.Sincethen,hegotupearliereverydaytodo

exercises.

Unit5Revealingnature

「7语法

过去完成时

［观察例句］

1.What'smore,hehadrecentlyreceivedaletterfromhisfatherpredictingthat...

2.AfterDarwinhadspentsometimeinSouthAmerica,hisroomontheshipwas

crowdedwithsamplesoftheplantsandanimalshehadcollected.

3.Atthattime,peoplebelievedthatallspecieshadappearedonEarthatthesame

time...

4.Itseemedtheirbeakshadevolvedaccordingtowhatfoodwasavailableonthat

particularisland.

［归纳用法］

过去完成时的动作需在过去某一时间之前发生，即发生在“过去的过去”。

1.过去完成时的构成

过去完成时是由“had+过去分词”构成的。

SoonIrealizedIhadmadeaseriousmistake.

我很快就意识到我犯了一个严重的错误。

Themansittingbesidemeontheplanewasverynervous.Hehadnotflown

before.

飞机上坐在我旁边的人很紧张。他以前从没乘过飞机。

2.过去完成时的用法

①“已完成”的用法：

表示某一动作或状态在过去某一时间之前或过去某一动作之前已经完成。句

中常用by引导的时间状语或以before,until,when,than等词引导的内含一般过

去时的时间状语从句。

By5：00yesterdaymorningwehaddonethatwork.

到昨天早上5点钟时，我们已经做完了那件工作。

Hehadjustfinishedsweepingtheclassroomwhentheteacherreturnedfromthe

office.

老师从办公室回来时，他刚把教室打扫完。

［名师点津］

在包含before和after的复合句中，因为从句动作和主句动作发生的先后顺序

已经非常明确，可以用一般过去时代替过去完成时。

Thetrain(had)startedbeforeIreachedthestation.

在我到达车站之前，列车已经开了。

Afterhe(had)arrivedinEngland,MarxworkedhardtoimprovehisEnglish.

马克思到达英格兰之后，努力提高他的英语水平。

②“未完成’的用法：

表示一个动作或状态在过去某一时刻之前就已开始，一直持续到这一过去的

时间，还可能再持续下去。

Uptothattimeallhadgonewell.

直到那时一切都很顺利。

JohnandJanehadknowneachotherforalongtimebeforetheirmarriage.

约翰和简在结婚前就认识很长时间了。

③“想象性”的用法

过去完成时有时表示一种未实现的愿望或想法，主要用在if引导的和过去事

实相反的条件句以及wish,asif引导的从句中。

Ifshehadworkedhard,shewouldhavesucceeded.

要是她努力的话，她就会成功了。（事实上她没努力，也没成功。）

IwishIhadgonewithyoutotheconcert.

我要是和你一起去音乐会就好了。

④表示“刚刚……就……”

过去完成时常用在hardly/scarcely/barely...when...,nosooner...than…等结构中,

表示“刚刚……就……

Hardlyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim.

他刚开始演讲，听众就打断了他。

Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.

他刚到就又走了。

［名师点津］

intend,mean,hope,want,plan,suppose,expect,think等动词的过去完成

时可以用来表示一个本来打算做而未做的事。

Ihadmeanttocome,butsomethinghappened.

我原本打算来的，但有事发生了。

3.过去完成时与一般过去时的比较

一般过去时表示过去某个时间的动作或状态。过去完成时表示的动作或状态

发生在一般过去时表示的动作或状态之前，因此它在时间上表示的是“过去的过

去”。

YesterdayIreturnedthebookthatIhadborrowed.

昨天我归还了借的书。

Hedidn'tknowathingabouttheverb,forhehadnotstudiedhislessons.

他对动词一无所知，因为他没有好好学习功课。

Ihadbeenatthebusstopfor20minuteswhenabusfinallycame.

我在车站等了20分钟后车才来。

E―美训练

I.单句语法填空

1.Bynineo'clocklastnight,wehadgot(get)200picturesfromthespaceship.

2.Hesaidhehadworked(work)inthatfactorysince1949.

3.Untilthenhehadknown(know)nothingaboutityet.

4.Itwasthethirdtimethathehadbeen(be)outofworkthatyear.

5.Theyarrived(arrive)atthestationattenyesterday.

II.短文语法填空

Istillrememberlastwinter,1.whenIwokeupinthemorning,it2.had

stopped(stop)snowing.Lookingoutsideofthewindow,theshinywhitesnowonour

lawn3.hadbeencleaned(clean)bymyfather.IclosedthebookthatI4.had

borrowed(borrow)fromlocallibraryandwentdownstairsfbrbreakfast.Thenmylittle

brothercametotellmethathe5.hadfinished(finish)allhishomeworkandhehad6.a

verynicedreamthenightbefore.Duringthebreakfast,oneofmybestfriendscameto

visitmyfamily.ShewenttoAustralialastyear.7.Beforethatshe8.hadprepared(prepare)

fbrtheexaminationofUniversityofSydneyforhalfayear.Duringherstudy,she9.had

le^ned(learn)thecultureand10.^rofessional(profession)knowledgeinherfield.

Unit6Nurturingnature

cr语法精妙口

现在完成进行时

［观察例句］

1.ThetrainhasbeenracingalongsteadilysinceitleftXining.

2.Allthistime,thesong“SkyRailway“hasbeenplayinginsidemyhead.

3.WildanimalssuchastheseTibetanantelopeshavenowbeenusingthese

passagesforyears.

4.Thejourneyhasbeenflyingby,andbeforeIknowit,wehavereachedTanggula

Station.

5.TheQinghai-TibetPlateauhasbeenattractingpeople'sadmirationforcenturies.

［归纳用法］

1.现在完成进行时的构成

现在完成进行时是由“have/hasbeen+现在分词''构成的。

Heisill.He'sbeenlyinginbedforthreeweeks.

他病了。已经卧床3个星期了。

Youreyesarered.Haveyoubeencrying?

你眼睛红了。你刚刚哭过了吗？

Whathaveyoubeendoingallthistime?

这半天你干什么来着？

2.现在完成进行时的用法

①表示动作从过去某时开始，一直延续到现在。

现在完成进行时常和allthistime,thisweek,thismonth,allnight,allthe

morning,recently等状语以及since和for引导的状语连用。

IhavebeenreadingHemingway'sFarewelltoArmsrecently.

我最近一直在读海明威的《永别了，武器》。

Shehasbeenrecitingthewordsallthemorning.

她整个上午都在背单词。

ThisiswhatIhavebeenexpectingsincemychildhood.

这是我从小以来就一直期待着的事情。

②表示动作刚刚结束

Myclothesareallwet.I'vebeenworkingintherain.

我的衣服全湿了。我刚才一直在雨中干活。

Heisdeaddrunk.He'sbeendrinkingwithhisfriends.

他烂醉如泥。他刚才一直在和朋友们喝酒。

③表示一个近期内时断时续、重复发生的动作。

You'vebeensayingthatforfiveyears.

这话你已经说了五年了。

Hehasbeenwritingarticlestothenewspapersandmagazinessincehebecamea

teacher.

自从任教以来，他一直在为报刊杂志撰稿。

④表达较重的感情色彩。

Whathaveyoubeendoingtomy