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一年级语文下册试卷分析一、试卷的基本结构(一)我会按要求写字1.本题主要考查学生的书写能力。学生需在田字格中正确书写字词,按部首均匀书写。总体来看,本题得分较高。2.看拼音写词语总体来看,本题失分较高。失分原因主要在于学生书写不规范,出现错字。教师应加强学生书写训练,认真教授学生如何一笔一划地写出端正、正确的字。本题主要考查学生对字的偏旁部首的认识,以及组词能力。学生在"苦"、"湿"等生字上出现较多失分,反映出基础知识掌握不牢固。(三)我会按要求填一填本题主要考查学生对字的音、形、意的理解。(四)我会日积月累与运用(五)填写古诗本题重点考察学生对笔顺的掌握情况。(六)看图写话题目给出了一幅劳动场景,要求学生根据要求写出几句话。大部分学生表现不佳(约60%),有的只能写出一句不完整的话,反映出学生的写作能力和观察能力有待提高,需要加强训练。二、学生答卷中反映的问题与分析(1)个别同学未认真听题,导致不理解题意。(2)缺乏做完后检查的良好习惯。(3)个别同学基础知识掌握不牢固,缺乏良好辅导。(4)个别同学卷面不整洁。从本次考试来看,学生基础知识掌握较差,在实际运用中效果不理想,缺乏变通能力。今后教学中可从以下方面进行改进:1.加强课堂写字指导,引导学生掌握笔画笔顺,开展写字评价。2.进行答题指导,教授审题方法、题型要求及基础考试技巧。3.重视单元检测,及时弥补不足,采用激励表扬的方法促进学生发展。4.加强对后进生的帮助,关注他们的学习状况,提高他们的学习信心。5.教师不断改进教学方法,提高课堂实效性,与同年级教师交流,查找差距,改进不足。本次试卷满分为100分，共十四大题：第一题拼音占10分;第二大选正确的读音，4分;第三题填空(动作)8分;第四大题写反义词占8分;第五题按课文内容填空7分;第六题填量词8分;第七题查字典12分;第八题是不是同类的划去4分;第九、十、十一题是补充句子共20分。第十二题排列句子5分。第十三题按发明先后顺序排列4分。十四看图说话10分。基础知识和综合知识占90分，习作表达占10分。二、试题分析三、学生答题分析本次测试，试题内容源于课本，又高于课本，有一定的难度，因而考试结果不是非常理想。基础好的学生还是能够发挥平时的水平考出好成绩，但是基础差的学生成绩就很差强人意，学生两极分化很明显，现将学生答卷情况分析如下：2.习作，同学们在干什么?许多学生都能根据要求畅谈自己的奇思妙想，语句也比较通顺，但想象的内容还不够丰富，好词佳句用得较少。考试成绩如下表所示：四、今后建议1、重视字词句的教

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