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Word文档年幼儿大班下学期教学计划新的学期已经到来,要如何支配好日后的教学质量呢?下面由我为大家搜集的2022年幼儿大班下学期教学方案,盼望可以帮到大家!
一.指导思想
在学校领导科学指导下,依据新的纲要,以促进大班的幼儿身体健康、心理健康和社会性进展为目的,充分敬重大班年龄段幼儿的生理和心理特点,树立良好的健康教育观念。
二.教学内容分析
幼儿园科学教育是指在幼儿老师的指导下,通过自身的活动,对四周事物进行观看,操作发觉问题,查找答案的探究过程。它的本质就是教会幼儿科学的思索问题。培育幼儿理性的思维方式。关心幼儿客观的熟悉四周,熟悉世界,理解事物之间的关系从而更好的成长。所以,在《幼儿园教育指导纲要》前提下.本事域教学活动重在对幼儿科学素养的培育,既培育幼儿的科学情感,科学力量,以猎取肯定的科学学问为目标。
三.学情分析
通过上学期的教育学,幼儿已经初步把握了一些科学学问。自然现象,生活技能,自然环境的爱好和奇怪 心。
四.教学总目标和要求
1.激发幼儿的科学情感。
2.注意幼儿科学力量的培育。
3.与探究试验相结合。
4.培育幼儿理解他人的力量。
5.培育幼儿解决问题的力量。
6.培育幼儿乐观观看四周环境的力量。
五.教学重难点
动物及其事物链等自然现象,生活科技,自然现象等几大类。内容以幼儿生活阅历为基础,从小事入手,由易到难,渐渐深化。
六.教学方法
情境教学开心教学
七.教学措施
爱好是最终的老师,因此在活动设计过程中,首先,特别注意增加活动的趣味性,采纳各种嬉戏等方法,集体,小组,个别相结合等形式不断鼓舞幼儿乐观参加,让幼儿得到语言活动带来的喜悦,对语言活动产生学习欲望,引导幼儿获得胜利。创设情境,注意促进幼儿观看想象力量的培育,活动设计更加重视为幼儿创设科学的情境和机会,鼓舞和引导幼儿自主学习,迁移已有阅历,大胆,乐观主动把自己的经受,经受,感受说给大家听,促进幼儿观看力量的进展。
八.课时支配
每周两次科学领域活动。
新的一个学期款款地走来,为了更好地完成新学期的教学任务,使工作更有成效,特制定本教学方案。
本学期依据教材大纲的指导结合本班幼儿年龄特点及学习感受,语言领域的培育重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的把握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。
为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的进展制定方案如下:
三月份:
1、幼儿倾听习惯的培育。
2、使幼儿养成读书的好习惯。
3、喜爱与他人交往。
4、学会初步理解幼儿文学作品。
四月份:
1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿制造良好的语言环境,使幼儿在叙述时语言表达流畅,用词用句尽可能精确 连贯。
2、开展“词的集中”练习,即在学习及日常活动中以一个词为集中点做组词造句的训练,如“火”“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。
五月份:
1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培育内容进行展现。
2、学习反义词。
3、通过观看,理解图片、情境中蕴含的主要人物关系和思想情感倾向,有重点的叙述实物、图片和情景,并进行制造性叙述。
由:单一的动作分步表述完整连续表述。
六月份:
1、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。
2、能报告活动的过程和结果,并能用口语、图画、文字等多种方式精确 表达自己的想法、做法、感受。
以上是3~6月份大班组的月方案,在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节:
1、报菜谱:幼儿依据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报
2、天气预报员:幼儿可通过收看天气预报的形式,为其他幼儿进行播报。
第一周:《过大年》《福气糕》其次周:《小桃仁》第三周:《猜灯谜》《闹花灯》
第四周:《游子吟》《绝句》第五周:七个妞妞来摘果》第六周:《小乌龟和小蜗牛》
第七周:《早发白帝城》第八周:《尖嘴巴和短嘴巴》第九周:《桃树下的小兔》
第十周:《小狐狸画春天》第十一周:《小刺猬烫发》第十二周:《小熊过桥》
第十三周:《野猫
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