李俊和北京市英语特级教师北京四中原英语教研组长市公开课一等奖百校联赛特等奖课件

李俊和

北京市英语特级教师

北京四中原英语教研组长

第1页新高三暑假英语复习与写作第2页1.自主学习6要素：愿望，目标，安排，克服，他人，控制。2.确保一定时间，停一天退三天。3.起点要低，速度要慢，只问耕耘，不问收获。一自己安排第3页

二高考特点命题，能力，稳定，基础，语篇，思维，文化，阅读。第4页

三语言知识

语法与词汇,经过做单项选择学语法，经过读和听记单词。考纲中单词wire vast tap tower trackshavepurepourport pole

第5页

考纲中词组1callfor 2comeout3farfrom 4inorder5onceinawhile 6workout7makeuseof 8tryon9turnto 10ontopof

第6页

1)、量：每天读五篇，高考一百三。2)、精读：十大难点（长、词、连、代、后、非、省、跳、否、虚）3)、泛读：读什么——书虫，二十一世纪报等各类读物。四阅读第7页ItisreportedthatthedifficultiestheAmericanscientistsmetwhentheysucceededinsendingupthefirstman-madesatellitethatisconsideredbysometobeoffinequalityarealotgreaterthanthosetheclimberscameacrosswhentheytriedtoreachthetopofthehighestmountainintheworldlocatedinthesouthwestofChina.第8页 1、漂亮语音语气。模仿为主，理论为辅。模仿详细音，语气，节奏，轻重。重复听，不停说。2、听什么，新概念英语，“悦读联播”3、怎么听，精听与泛听相结合，10分钟至20分钟4、说什么，把记过词或句子用出来。ABC(activebraveconfident)五听与说第9页惯用口语1.Iamanightman. 2.Whatyearareyouin?3.That’sadeal.

4.Gotit!5.Done!(Alldone)6.It’snothing.第10页背是说和写基础。背新概念2，背你喜欢小文章，背小对话，背好句子，背错题句型。六背诵第11页听力：热身，电话。单项选择：还原法（被动，强调，倒装，虚拟，疑问，省略，插入)阅读：43521文章中心：A.太笼统B.太片面C.太乱说八道D.既详细又全方面完形：第一句,最终一句七做题规律第12页高考试题摘抄（北京高考试题）1.–Haveyouheardthelatestnews?

–No,What________?

A.isitB.isthereC.arethey D.arethose2.Somepre-schoolchildrengotoadaycarecenter,__________theylearnsimplegamesandsongs.

A.then

B.there

C.while

D.where第13页3.Themanagersuggestedanearlierdate_____themeeting.

A.on

B.for

C.about

D.with4.–It’salongtimesinceIsawmysister.

–___________herthisweekend?

A.Whynotvisit

B.Whynottovisit

C.Whynotvisiting

D.Whydon’tvisit第14页试题介绍写一篇短文，计分25分可能考六类文章，写事，写人，写地方，通知，信件和简单议论3.历年以写事为主4.文章长度约80-120个词5.署名有要求，按要求办

八写作第15页6.交际对象有时明说有时不明说，应看清再写7.写此文目标即交际目标要明确8.内容关键点要全 9.拼写，大小写，标点要准 10.书写要清楚，不要用大草体第16页11.不考特殊文章格式 12.语言首先要求准确通顺 13.勉励用出新奇词汇，顺畅连接和复杂结构

14.复杂结构举例（定语从句、强调句型、倒装、被动、虚拟、非谓语短语、so…that、with加复合宾语及名词性从句）

第17页提升方法经常动笔，每日三五句，好处甚多。充分利用课上机会练写作，因为课上可寻求老师帮助汉译英是一个好方法利用好参考答案，但无须完全否定自己写东西 第18页5.初学写作多写记叙文6.背诵小短文或漂亮句子，多多益善7.誊录短文，会使学生摆脱汉字式英文8.可供选择几个练习方式（连词成句、句型转换、一句多译、回译、精彩首句、缩写改写等）第19页高考全国卷书面表示：

一、内容关键点：参加汉字学习班；看汉字书刊，电视；学唱汉字歌曲；交中国朋友适当结尾。

第20页二、OnePossibleVersion:June8,DearPeter,

I’mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowtolearnChinesewell.Hereareafewsuggestions.First,itisimportanttotakeaChinesecourse,asyou’llbeabletolearnfromtheteacherandpracticewithyourfellowstudents.Then,italsohelpstowatchTVandreadbooks,newspapersandmagazinesinChinesewheneverpossible.Besides,itshouldbeagoodideatolearnandsingChinesesongs,becausebydoingsoyou’lllearnandrememberChinesewordsmoreeasily.YoucanalsomakemoreChinesefriends.TheywilltellyoualotaboutChinaandhelpyoulearnChinese.TryandwritetomeinChinesenexttime.Bestwishes！LiHua第21页复杂结构举例：Themanwasverydisappointed.Hedidn’tknowwhattosay.Thisistheroom.Iusedtostaythere.Ipickedupthebookintheshopatthecorner.ThisisthebestfilmIhaveeverseen.Theyrealizeditonlyaftertheygotthenews.IamsorryImissedthetrainlastnight.Whenhestayedindoors,the