2025届内蒙古自治区呼伦贝尔市九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
2025届内蒙古自治区呼伦贝尔市九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
2025届内蒙古自治区呼伦贝尔市九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
2025届内蒙古自治区呼伦贝尔市九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
2025届内蒙古自治区呼伦贝尔市九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届内蒙古自治区呼伦贝尔市九年级化学第一学期期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于空气的说法不正确的是()A.空气中的氮气约占总体积的78%B.空气中的氧气能燃烧C.空气中的稀有气体能用来制作霓虹灯D.空气中二氧化碳的含量不断上升会导致温室效应增强2.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是A.有毒气体能致人死亡,致人死亡的气体一定有毒B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,与稀盐酸反应放出气体一定是活泼金属C.化学反应常伴有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的D.化合物是由不同种元素组成,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物3.用“”和“”分别代表A2和B2两种物质,二者反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A.该反应是分解反应B.该反应有2种生成物C.每个生成物分子由3个原子构成D.参加反应的“”和“”分子的个数比是3:14.菠菜、红萝卜富含铁,这里的“铁”指的是()A.分子 B.原子 C.元素 D.离子5.“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不正确的是A.回收处理垃圾,变废为宝B.逐步减少化石燃料的使用C.在燃煤过程中采用脱硫技术D.污水不用处理直接进行排放6.2011年科学家发现了一种化学式为N(NO2)3的新型火箭燃料。下列关于N(NO2)3的说法不正确的是A.N(NO2)3由两种元素组成B.1个N(NO2)3分子由4个N原子、6个O原子构成C.N(NO2)3的相对分子质量是152D.N(NO2)3中N、O元素的质量比为2:37.生活中的下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.纸张燃烧 C.玻璃破碎 D.汽油挥发8.下列化学方程式符合客观化学反应事实且书写正确的是()A.铁粉与稀盐酸混合后有大量气泡产生:B.稀盐酸洒到大理石表面上有气泡产生:C.用盐酸除锈:D.黑色的氧化铜粉末与稀硫酸混合后,溶液变成蓝色:9.下列物质的用途,利用其化学性质的是()A.干冰做制冷剂 B.生石灰做干燥剂C.氖气制作测电笔 D.石墨做电极心10.下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是()A.分子可以再分,而原子不能再分B.100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的体积变小C.凡带电的粒子都属于离子D.闻到花香是由于分子在不断运动二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据下列元素周期表的部分信息判断:某原子中质子、中子和电子共有49个,其中不带电的微粒有17个,则该原子为_____(填名称)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。(1)B中反应的化学方程式是_______,该反应的还原剂是_______。(2)实验过程中,C中的现象是_______,反应的方程式_______,D处点燃的目的是_______。(3)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是_______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.工业炼铁(1)焦炭(主要成分是碳)是高炉炼铁的重要原料。高炉内主要化学反应如图。反应①的化学方程式为_____,反应②体现了焦炭的_____性,该反应_____热(填“放”或“吸”)。(2)为测定产物生铁中单质铁的质量分数,先后进行了四次实验,实验数据记录如下表(假设每次反应充分)。第一次第二次第三次第四次所取生铁的质量/g10101010所加稀硫酸的质量/g255075100生成氢气的质量/g0.100.200.300.35根据实验数据,试分析并计算:

①生铁中单质铁的质量分数为多少?(写出计算过程,下同)_____。②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?_____。14.水是生命之源,(1)某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化,其实验流程如下图所示:请回答下列问题:①加入明矾的作用是_______________;操作1的名称是______________;②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是______________;③取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”),生活中常用________________的方法软化硬水。(2)水分解可获得氢气和氧气。①下图中,试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为______________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某工厂需要96kg氧气作原料。若用电解水的方法制取这些氧气,消耗水的质量是多少?同时可以得到的氢气的质量是多少?16.化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜(铜和锌的合金)样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),他们称量了20g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量如下表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的体积(mL)151515生成氢气的质量(g)0.04m0.02试求:此黄铜样品中铜的质量分数是少?(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、空气中各种成分按体积分数计算,氮气约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,其他成分约占0.03%,A选项说法正确,不符合题意;B、空气中的氧气具有助燃性,能支持燃烧,不能燃烧,B选项说法不正确,符合题意;C、稀有气体在通电的情况下会发光,因此空气中的稀有气体能用来制作霓虹灯,C选项说法正确,不符合题意;D、二氧化碳是温室效应的气体之一,空气中二氧化碳的含量不断上升会导致温室效应增强,D选项说法正确,不符合题意。故选B。2、D【详解】A、二氧化碳不供给呼吸,致人死亡,但是无毒,故错误;B、碳酸盐与酸反应也能产生气体,所以与稀盐酸反应产生气体的物质不一定是活泼金属,故错误;C、化学反应通常伴有能量的变化,但人类利用的能量不一定都是由化学反应提供的,故错误;D、化合物是由不同种元素组成,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故正确;故选:D。3、D【详解】A、从图可以看出是两种物质生成一种物质,所以为化合反应,不是分解反应,故说法不正确;

B、从图可以看出该反应只有一种生成物,是反应物的剩余物,故说法不正确;

C、从图可以看出每个生成物分子由4个原子构成,故说法不正确;

D、对比反应前后分子的变化可知,参加反应的“”和“”分子个数比为3:1;故D说法正确。

故选:D。4、C【详解】物质是由元素组成的,菠菜、红萝卜富含铁,这里的“铁”指的是铁元素。铁元素以化合物的形式存在于物质中。故选C。5、D【详解】A、回收处理垃圾,变废为宝,减少污染;故选项正确,但不符合题意;B、逐步减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放;故选项正确,但不符合题意;C、在燃煤过程中采用脱硫技术,减少二氧化硫的排放,防止空气污染;故选项正确,但不符合题意;D、污水应该处理达标后进行排放,否则会造成水体污染;故选项错误,但符合题意;故选:D。6、D【解析】A、由化学式可知,N(NO2)3由两种元素组成,故正确;B、由化学式可知,1个N(NO2)3分子由4个N原子、6个O原子构成,故正确;C、N(NO2)3的相相对分子质量=14×4+16×6=152,故正确;D、N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为(14×4):(16×2×3)=7:12,故错误。故选D。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。7、B【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。.石蜡熔化、玻璃破碎、汽油挥发都没有新的物质生成,是物理变化;纸张燃烧有新的物质生成是化学变化。选B8、B【详解】A、铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:不符合题意;B、稀盐酸与大理石反应生成氯化钙、二氧化碳和水,化学方程式为:符合题意;C、铁锈的主要成分是三氧化二铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,正确的化学方程式是:,不符合题意;D、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,正确的化学方程式是:,不符合题意。故选B。【点睛】书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须要以客观事实为基础;二是要遵守质量守恒定律。另外,书写化学方程式时,需要配平。9、B【详解】A、干冰做制冷剂,是因为干冰升华吸热,不需要通过化学变化便能表现出来,利用的是其物理性质,不符合题意;B、生石灰做干燥剂,是因为生石灰能与水反应生成氢氧化钙,利用的是其化学性质,符合题意;C、氖气制作测电笔,是因为氖气是稀有气体,通电时,能发出不同颜色的光,不需要通过化学变化便能表现出来,利用的是其物理性质,不符合题意;D、石墨做电极心,是因为石墨具有良好的导电性,不需要通过化学变化便能表现出来,利用的是其物理性质,不符合题意。故选B。10、D【详解】A.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分,但从结构上来说,原子是可以再分的,故A选项错误;B.100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的间隔变小,氧分子的体积是不变的,故B选项错误;C.离子是带电的粒子,但带电的粒子不一定都属于离子,如质子、电子带有电荷,但不属于离子,故C选项错误;D.闻到花香是由于分子不断运动的结果,D选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、硫原子【详解】某原子中质子、中子、电子共有49个,不带电的微粒有17个,不带电的微粒为中子,则中子有17个,质子数=核外电子数,则质子数+电子数=2×质子数=49-17=32,则质子数=16,原子序数=质子数,故该原子为硫原子。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、CO+CuOCu+CO2CO澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境为了排尽装置中的空气,反应前已经通入一段时间的一氧化碳,观察C中现象就可证明【分析】(1)根据B中反应的原理书写化学方程式,元素化合价升高的物质做还原剂;(2)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊进行分析;根据反应的原理书写化学方程式,并从环保角度进行分析;(3)从反应前已经通入一段时间的一氧化碳排空气,观察C中现象进行分析;【详解】(1)一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,故B中的反应是CO+CuOCu+CO2,该反应中一氧化碳得氧发生氧化反应,一氧化碳是还原剂;故填:CO+CuOCu+CO2;CO;(2)一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳和铜,二氧化碳能使澄凊的石灰水变浑浊,所以可以看到C中澄凊的石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;一氧化碳是有毒的气体,点燃能防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境;故填:澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境;(3)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是:为了排尽装置中的空气,反应前已经通入一段时间的一氧化碳,观察C中现象就可证明。故填:为了排尽装置中的空气,反应前已经通入一段时间的一氧化碳,观察C中现象就可证明。【点睛】本题考查的是一氧化碳还原氧化铜的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合物质的性质进行,题目难度不大。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、还原吸98%19.6%【分析】①测定产物生铁中单质铁的质量分数,先后进行了四次实验,实验数据说明第四次反应中稀硫酸有剩余,因此第四次实验生铁中的单质铁全部参加了反应,根据这一组数据中的氢气质量可以计算出单质铁的质量,从而计算出生铁中单质铁的质量分数。②根据四次实验数据分析,第一到第三次实验中稀硫酸完全反应,可以根据这三组数据计算稀硫酸的质量分数,第四次实验中稀硫酸有剩余,不能用来计算稀硫酸的质量分数。【详解】(1)高炉内反应①是一氧化碳和赤铁矿中的氧化铁反应生成铁和二氧化碳,其化学方程式为:;反应②是碳和二氧化碳反应生成一氧化碳,在该反应中碳夺取二氧化碳中的氧生成一氧化碳,体现了焦炭的还原性;从高炉内的温度变化可以看出该反应吸热。(2)①解:设生铁中单质铁的质量分数为x。解得x=98%答:生铁中单质铁的质量分数为98%。②解:设稀硫酸的溶质质量分数为y。解得y=19.6%答:稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。【点睛】①计算生铁中单质铁的质量分数时,要根据铁全部参加反应的第四次实验的数据进行;②计算稀硫酸的溶质质量分数时,要根据稀硫酸全部反应的数据进行。14、吸附水中的小颗粒,加速沉降过滤吸附水中的色素和异味硬水煮沸H2氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【详解】①明矾溶于生成可吸附固体小颗粒的胶状物。加入明矾的作用是吸附水中的小颗粒,加速沉降;操作1能将固体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论