广西柳州市柳林中学2025届化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第1页
广西柳州市柳林中学2025届化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第2页
广西柳州市柳林中学2025届化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第3页
广西柳州市柳林中学2025届化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第4页
广西柳州市柳林中学2025届化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西柳州市柳林中学2025届化学九年级第一学期期中达标检测试题试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.2018年世界环境日,我国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A.乘坐公交车出行B.循环使用教科书C.废弃物品焚烧处理D.减少使用一次性餐盒2.下列对生产、生活现象的解释正确的是()A.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小B.冬天水管里的水结成冰后不再流动,因为分子停止运动C.10mL酒精和10mL水混合后,总体积小于20mL,因为分子之间有间隔D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小3.下列关于数字“2”的含义解释不正确的是A.:表示2个一氧化碳分子B.:表示氢氧化亚铁中铁元素显价C.:表示每个镁离子带2个单位正电荷D.:表示每个二氧化硫分子中有1个氧分子4.氯消毒的操作使用简单,便于控制,消毒持续性好,价格不高,在饮用水行业应用广泛。如图是氯气与水的微观反应过程。则下列说法正确的是()A.反应前后分子改变、原子不变B.反应为分解反应C.分子的体积一定比原子小D.该反应中各物质均为化合物5.下列措施或做法不能体现“绿水青山就是金山银山”这一思想的是()A.分类回收垃圾,就地露天焚烧B.大量植树造林,禁止乱砍滥伐C.提倡测土施肥,科学使用农药D.污水净化处理,达标后再排放6.下列属于氧化物的是A.液氧 B.高锰酸钾 C.一氧化碳 D.碳酸钙7.化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是()A.用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃B.用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气C.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳D.用燃着的木条区分氧气和氢气8.下列是某位同学对开学来化学学习的有关内容进行的归纳:①给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的2/3②制取气体之前应先检查装置的气密性③物质与氧气的反应都属于氧化反应④用排水法收集氧气结束后,先熄灭酒精灯,再从水中拿出导管;⑤分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分⑥因为氧气能支持燃烧,所以能作火箭发射的高能燃料。其中说法中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.下列说法涉及到化学变化的是A.酒香不怕巷子深B.野火烧不尽,春风吹又生C.日照香炉生紫烟D.只要功夫深,铁杵磨成针10.高氯酸可用于电影胶片制造、医药工业等,其中氯的化合价为+7,则高氯酸的化学式是()A.HClO B. C. D.11.下列化学用语中,正确的是A.2个镁离子:2Mg2+B.氧化钠:NaOC.2H2O的相对分子质量之和为20D.+2价的镁元素:Mg2+12.如图各装置能完成相应实验的是()A.只有① B.只有③ C.只有①④ D.只有②③13.硒具有防癌、抗癌作用,这里的“硒”是指A.元素B.原子C.单质D.离子14.一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZW反应前质量/g102.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8下列选项中,错误的是()A.a=15B.X、Z是反应物,Y、W是生成物C.Z一定是化合物D.Z、W两种物质质量的变化比为9:115.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为19mL,倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处读数为11mL,这位学生取出液体的实际体积为A.无法判断 B.大于8mL C.小于8mL D.8mL二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是探究空气中氧气含量的装置图,先夹紧弹簧夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:

(1)请写出红磷燃烧的化学方程式。______(2)在没有冷却到室温时,就松开弹簧夹,能达到实验目的吗?若不能,请分析原因。______三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)硝酸铵NH4NO3受到撞击或受热后会发生爆炸性的分解,可用作炸药。又因其含氮量比较高,也用作化学肥料。试计算:(1)硝酸铵中各元素的质量比。______(2)200g硝酸铵中含氮元素的质量。_______(3)多少克硫酸铵中的氮元素与200g硝酸铵中氮元素的质量相当?______18.(8分)碳酸氢铵(NH4HCO3)、硝酸铵(NH4NO3)和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥.(1)碳酸氢铵的相对分子质量为_____________;(2)尿素中碳元素与氮元素的质量比为:_____________;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为:_____________;(4)这三种化肥是主要给作物补充氮元素的氮肥,请计算60千克尿素所含的氮元素和多少千克硝酸铵中的氮元素质量相等__________?(本小题要写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分).根据图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。(1)请写出图1中标号仪器的名称:①_____;②_____(2)写出A装置检验气密性的操作方法:_____;用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____(填序号);A25%B33.3%C50%D100%(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_____(填序号)A制取甲烷的药品是固体B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不与水反应D甲烷密度大于空气(5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)①甲装置比乙装置更合理,理由是_____。②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_____。[反思交流]实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_____(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A.乘坐公交车出行,可减少污染物的排放,有利于保护环境;B.循环使用教科书,可减少污染物的排放,有利于保护环境;C.废弃物品焚烧处理,可产生大量污染物,不利于保护环境;D.减少使用一次性餐盒可减少森林的砍伐,提高空气净化能力,有利于保护环境。故选C。2、C【解析】

A、石油气加压后贮存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误;B、冬天水管里的水结成冰后不再流动,水分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误;C、10mL酒精和10mL水混合后,总体积小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确;D、温度计里的汞柱下降,因为原子间的间隔随温度的降低而变小,故选项解释错误。故选C。3、D【解析】

A、标在化学式前面的数字表示分子的个数,2CO中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2,故A正确;B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示氢氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价,故B正确;C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,3Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷,故C正确;D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,二氧化硫分子不存在氧分子,故D错误。故选D。4、A【解析】

根据氯气与水的微观反应过程图,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题。【详解】A、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了改变、原子种类不变,故选项正确;B、该反应为一个H2O的分子和一个Cl2的分子发生反应生成一个HCl的分子和一个HClO的分子,故反应的化学方程式表示为H2O+Cl2=HCl+HClO,不符合“一变多”的特点,不属于分解反应,故选项错误;C、分子的体积不一定比原子大,由的分子比原子小,故选项错误;D、Cl2为单质,该反应中由单质参加反应,各物质不都是为化合物,故选项错误。故选A。【点睛】分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,特征是:一变多;单质是由一种元素组成的纯净物。5、A【解析】

A、就地露天焚烧垃圾,会对空气造成严重的污染,不环保,此选项符合题意;B、树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,大量植树造林,禁止乱砍滥伐,能增强植物的光合作用,调节气候和生态的作用,此选项不符合题意;C、提倡测土施肥,科学使用农药可减少水资源和土壤的污染,此选项不符合题意;D、污水净化处理,达标后再排放可以减少水资源的污染,此选项不符合题意。故选:A。6、C【解析】

氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物,一氧化碳中同时含有两种元素,且一种元素是氧元素,一氧化碳属于氧化物。故选C。7、A【解析】

A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟中存在石蜡,用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛不能复燃,改用燃着的木条,蜡烛复燃,符合题意;B、氧气具有助燃性,能使用带火星的木条复燃,能使燃着的木条燃烧更旺,都能检验氧气不符合题意;C、燃着的木条在氧气燃烧更旺、在二氧化碳中熄灭、在空气无明显变化,用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气,不符合题意;D、氢气能燃烧,氧气能使燃着的木条燃烧更旺,用燃着的木条区分氧气和氢气,不符合题意。故选A。8、B【解析】

解:①给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一,故①错;②制取气体之前应先检查装置的气密性,否则会漏气,故②正确;③物质与氧气的反应都属于氧化反应,故③正确;④催化剂的质量和化学性质在反应前后都不变,故④错;⑤分子和原子的本质区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分,故⑤错;⑥因为氧气能支持燃烧,所以氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能做燃料,故⑥错。故选B。9、B【解析】

A、酒香不怕巷子深,说明分子是不断运动的,过程中没有生成新物质,属于物理变化;B、燃烧过程中生成新物质,属于化学变化;C、日照香炉生紫烟,并不是燃烧形成的烟。而是由瀑布飞泻,水气蒸腾而上,在阳光照耀下冉冉升起的团团水雾,并没有产生新物质,属于物理变化;D、铁杵磨成针过程中,只是铁的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。故选:B。10、D【解析】

A.设氯元素的化合价为a,则HClO中氯元素的化合价为:(+1)+a+(-2)=0,则a=+1,故错误;B.设氯元素的化合价为b,则HClO2中氯元素的化合价为:(+1)+a+(-2)×2=0,则b=+3,故错误;C.设氯元素的化合价为c,则HClO3中氯元素的化合价为:(+1)+c+(-2)×3=0,则c=+5;故错误;D.设氯元素的化合价为d,则HClO4中氯元素的化合价为:(+1)+d+(-2)×4=0,则d=+7;故正确;故选:D。【点睛】化合物中各元素的化合价的代数和为0。11、A【解析】A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+,故选项正确;B、氧化钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,其化学式为Na2O,故选项错误;C、2H2O的相对分子质量之和为(1×2+16)×2=36,故选项错误;D、由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+2价的镁元素可表示为:Mg+2,故选项错误。故选12、C【解析】

①检查装置的气密性,把导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出,该装置能够完成装置气密性的检查;②用向上排空气法收集气体时,导管要伸入集气瓶的底部,防止空气的对流收集气体不纯,因此该装置不能达到收集氧气的目的;③比较二氧化锰与氧化铜对过氧化氢的催化效果时,应选择浓度相同的过氧化氢溶液,否则不能确定放出气体的快慢是催化剂的不同,还是反应物溶液浓度不同的原因,因此该实验不能达到比较催化效果的目的;④检验氧气的方法是将带火星的小木条伸入集气瓶中,看木条是否复燃,因此该装置可以达到检验氧气的目的。故选:C13、A【解析】

由所学知识可知,硒具有防癌、抗癌作用,这里的“硒”是指元素。故选A。14、B【解析】

A、a=10+2.2+16.2+0.9﹣4.4﹣8.1﹣1.8=15,该选项说法正确;B、反应后X质量增大,是生成物,Y质量增大,是生成物,Z质量减小,是反应物,W质量增大,是生成物,该选项说法不正确;C、Z反应生成X、Y、W,属于分解反应,因此Z是化合物,该选项说法正确;D、Z、W两种物质质量的变化比为:(16.2﹣8.1):(1.8﹣0.9)=9:1,该选项说法正确。故选B。15、B【解析】

仰视读数偏小,量取液体的体积大于19mL,俯视读数偏大,剩余液体的体积小于11mL,则倒出液体的体积应大于8mL。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、不能达到实验目的,因为没有冷却到室温,瓶内剩余气体偏大,倒吸的水会偏少,造成实验结果偏小【解析】

(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。(2)在没有冷却到室温时,就松开弹簧夹,不能达到实验目的,因为没有冷却到室温,瓶内剩余气体偏大,倒吸的水会偏少,造成实验结果偏小。【点睛】要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、7:1:170g330g【解析】

(1)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:1.故填:7:1:1;

(2)200克硝酸铵中氮元素的质量=200g×=70g;(3)设硫酸铵的质量为x,则X=330g所以,330g硫酸铵中的氮元素与200g硝酸铵中氮元素的质量相当。18、793:735%80千克(过程见解析)【解析】

碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3,硝酸铵的化学式为NH4NO3,尿素的化学式为CO(NH2)2,则有:(1)碳酸氢铵的相对分子质量为;(2)尿素中碳元素与氮元素的质量比为;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为(4)设与60千克尿素所含的氮元素质量相等硝酸铵中的质量为x,则有:解得x=80千克答:60千克尿素所含的氮元素和80千克硝酸铵中的氮元素质量相等。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、长颈漏斗试管加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论