江苏省苏州工业园区星港学校2025届化学九年级第一学期期末预测试题含解析

江苏省苏州工业园区星港学校2025届化学九年级第一学期期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在张献忠沉银考古现场，人们看到整齐堆放着的金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器。下列说法中错误的是A．银、金可以以单质形式存在于地壳中B．“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与氧气反应C．上述钱币以金、银为材料，主要考虑它们的化学性质不活泼D．验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序时，至少需二种金属单质2．下列实验操作“先”、“后”顺序中，不正确的是A．点燃甲烷前，要先检验其纯度，后点燃酒精灯B．做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品C．做CO还原氧化铜实验结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯D．实验室用氯酸钾制氧气并用排水法收集，当实验结束时，先取出导管，后熄灭酒精灯3．《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气，还有二氧化碳等。下列说法错误的是A．“人造空气”比空气中的氮气含量低B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭C．“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的健康D．可以利用反应：，粗略测定“人造空气”中氧气的含量4．偏二甲肼(C2H8N2)是用作推动火箭发射的燃料，下列有关其说法正确的是（）A．偏二甲肼的相对分子质量为60 B．偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为1：lC．偏二甲肼中氢元素质量分数最大 D．偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子构成5．闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是A．丁一定是化合物B．反应生成甲和丙的质量比为8：1C．该反应是化合反应D．乙一定是该反应的催化剂6．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（）A． B．C． D．7．下列仪器不能加热的是A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．燃烧匙8．下列涉及化学学科观念的说法中，不正确的是A．微粒观：氢氧化钠溶于水产生自由移动的Na+和OH—B．守恒观：24g镁与17g氧气充分反应，生成41g氧化镁C．转化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化D．结构观：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，导致两者物理性质差异很大9．过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为()A．Na2CO3和H2 B．Na2O和O2 C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O210．化学反应前后发生改变的是A．原子的数目B．物质的总质量C．元素的种类D．物质的种类11．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是A．计算：需氯化钠的质量为7.5g，需要水的体积为42.5mLB．称取氯化钠：托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体C．量取水：用规格为50mL的量筒量取所需体积的水D．把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中，贴上标签备用12．下列实验操作的“先”、“后”顺序不正确的是（）A．实验室用高锰酸钾制氧气制氧气（排水法收集）结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯B．点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃C．CO还原氧化铜结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯D．做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明氢气中含有二氧化碳、一氧化碳两种气体，设计如下装置进行实验。（资料：氢气的化学性质与一氧化碳类似；浓硫酸具有吸水性，可除去水蒸气。）（1）A装置的作用是_____，若澄清的石灰水不足量会导致的后果是_____。（2）C装置中的实验现象是_____。（3）D装置中盛放的试剂是_____，装置中发生反应的化学方程式为_____。（4）该装置有一个明显的缺陷是什么_____？应如何改进_____。14．根据下列实验装置，回答问题。(1)如装置所示，烧杯中热水所起的作用是_____________和___________，铜片所起的作用是__________，发生的①反应方程式为___________。(2)能说明燃烧需要与氧气接触的现象是_______________。15．下图为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置，欲利用其进行下列化学实验(组装实验装置时，可重复选择)。（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。①所选仪器的连接顺序为___________________(从左到右填写仪器序号字母)。②生成二氧化碳时，装置A中所发生反应的化学方程式为_________。③请简述检验A装置气密性的方法_________。④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可选择下列试剂中的_____进行验证(选填下列选项序号之一)。A硝酸银溶液B酚酞试液C碳酸钠溶液D澄清石灰水（2）欲用CO气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器的连接顺序为:CO气体-→C→B→D(假设有关反应均反应完全)。①装置C处大玻璃管内发生反应的化学方程式_________________。.②若经过充分反应，测得反应前、后装置B的质量增加6.6g，则原氧化铁样品中氧化铁的质量是_________g。③从环境保护的角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是________________。16．下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。（1）图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉，观察到木屑先燃烧，由可以得出燃烧的条件之一________________。（2）图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件，铁钉锈蚀的条件为：铁与___________共同接触。（3）图C实验是用稀盐酸和碳酸钠反应探究质量守恒定律。请写出该化学反应方程式：_______________。（4）图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有__________________的化学性质。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组用过氧化氢溶液与二氧化锰（不溶于水的固体）混合制取氧气。将常见气体制备装置置于电子天平上进行相关的实验，测得数据如下：（1）当反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤查的质量为多少克？（2）请计算参加反应的过氧化氢的质量（请写出计算过程）。18．学家侯德榜在1926年生产出纯度为99%的“红三角”牌纯碱（Na2CO3），为世界制碱工业作出突出的贡献。化学小组用氯化钡（BaCl2）溶液测定某纯碱样品纯度，有关化学反应（杂质不参与反应）原理为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。若该纯碱样品质量2.15g，充分反应后产生的BaCO3质量为3.94g。求：（1）参加反应的Na2CO3的质量；（2）该纯碱样品的纯度为多少？（结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）阅读材料，回答下列问题。（材料）厉害了，我的国“中国智慧”、“中国制造”誉满全球。神舟十一号飞船，是由长征二号FY11运载火箭发射的载人飞船。目前为止，中国共计将11名航天员送入太空，下一个目标是在2024年将航天员送到月球。（1）火箭各个部位所用材料是不同的：①石墨弹头②高强度铝合金弹体③钢铸件发动机，这些部件中使用了金属材料的是_________（填序号）；（2）为了保持太空舱空气新鲜，航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_______操作；（3）长征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，则偏二甲耕中碳、氢、氮元素的质量比为______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、金、银的化学性质不活泼，在自然界中常以单质的形式存在，不符合题意；B、“真金不怕火炼”是因为金的化学性质不活泼，即使在高温下也不与氧气反应，不符合题意；C、钱币以金、银材料为主，主要是因为它们的化学性质不活泼，不符合题意；D、验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序时，可以取铜单质和硝酸亚铁溶液、硝酸银溶液反应，说法错误，符合题意。故选D。2、C【分析】A、点燃可燃性气体之前，应进行验纯，据此分析。【详解】A、甲烷属于可燃性气体，点燃甲烷前，应检验其纯度，防止发生爆炸，故该选项说法正确；B、做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品，该选项说法正确；C、做CO还原氧化铜的实验，实验结束时，应先熄灭酒精灯，然后再停止通CO，防止铜再次被氧化，故该选项说法错误；D、实验室用氯酸钾制氧气并用排水法收集，当实验结束时，先取出导管，后熄灭酒精灯，以防止发生倒流，导致试管炸裂，故该选项说法正确；故选C。【点睛】本题考查常见实验操作中涉及的先后顺序，实验操作先后顺序对实验安全以及实验结果影响很大，归纳常见的要点如下：①点燃可燃性气体之前须验纯、②对于有气体参与的实验，反应开始前应检查装置的气密性。3、C【详解】A、由“人造空气”的成分可知，“人造空气”中氮气的含量70%比空气中的氮气含量78%低，选项说法正确，故不符合题意；B、由于“人造空气”中有20%以上的O2，燃着的蜡烛在“人造空气”中会继续燃烧，选项说法正确，故不符合题意；C、“人造空气”若只含有O2，不利于人的呼吸，因为如果让动物呼吸纯氧会引起中毒，人类也同样，选项说法错误，故符合题意；D、红磷与人造空气中的氧气点燃生成五氧化二磷，五氧化二磷为固体，反应前后发生装置中压强不同，利用压强差原理，可以粗略测定“人造空气”中氧气的含量，选项说法正确，故不符合题意。4、A【详解】A．偏二甲肼的相对分子质量是12×2+1×8+14×2=60，故选项A说法正确；B．偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为（12×2）：（14×2）=6:7，故选项B说法错误；C．偏二甲肼中C、H、N三种元素的质量比是（12×2）：（1×8）：（14×2）=6:2:7，可见其中氢元素的质量分数最小，故选项C说法错误；D．分子是由原子构成的，偏二甲肼分子是由碳原子、氢原子、氮原子构成的，故选项D说法错误。故选A。【点睛】本题难度不大，主要考查结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。5、A【解析】根据甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后各物质的质量分数图可知，甲、丙的质量增加，属于生成物，丁的质量减小，属于反应物，乙的质量不变，可能是催化剂，也可能是杂质，则有：A、丁分解生成甲和丙两种不同的物质，丁至少由2种元素组成，丁一定是化合物，A选项说法正确，符合题意；B、设四种物质的总质量为m，则反应生成甲和两的质量比为(19%-17%)m:(41%-25%)m=1:8，B选项说法不正确，不符合题意；C、该反应由丁反应生成甲和丙，有“一变多”的特征，是分解反应，C选项说法不正确，不符合题意；D、乙的质量不变，可能是催化剂，也可能是杂质，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题以直方图的形式考查质量守恒定律，根据各物质的质量变化确定反应物、生成物，质量减小的是反应物，质量增加的是生成物，根据质量变化确定反应过程种物质的变化的质量比，再根据反应物、生成物的种类和特点分析化学反应类型、反应物和生成物物质的类别，尤其注意反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能是杂质。6、D【解析】A、可以证明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧；故选项正确，但不符题意。B、可以证明二氧化碳能与氢氧化钙反应；故选项正确，但不符合题意。C、可以证明二氧化碳与水反应生成碳酸，故选项正确，但不符合题意。D、只能证明二氧化碳的密度大于空气密度，属于物理性质；故选项错误，但符合题意。故选：D。7、C【详解】烧杯、试管、燃烧匙都是反应仪器都可以加热，量筒是专用于量取液体体积的仪器，不能加热，故选：C。8、B【解析】A、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，氢氧化钠溶于水，在水分子的作用下，产生自由移动的Na+和OH-，故选项说法正确；B、镁与氧气反应的化学方程式为2Mg+O22MgO，参加反应的镁、氧气和生成的氧化镁的质量比为24：16：40，24g镁与16g氧气充分反应，生成40g氧化镁，故选项说法错误；C、CO和CO2在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项说法正确；D、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，导致两者物理性质差异很大，故选项说法正确。故选B。9、D【解析】由题中信息及质量守恒定律可知，过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物质，另一种物质中必定含有钠元素和碳元素，故选D。点睛：掌握化学反应前后元素的种类不变是解题关键。10、D【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，原子的种类和数目不变，化学反应有新物质生成，故物质的种类发生了改变。故选D。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。11、B【详解】A.需氯化钠的质量为50g×15%=7.5g，需要水的质量为50g-7.5g=42.5g，即水的体积为42.5mL，故正确；B.托盘天平要先调零再用来称取氯化钠固体，故错误；C.需要水的体积为42.5mL，用规格为50mL的量筒量取所需体积的水，故正确；D.把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中，贴上标签备用，正确；故选：B。12、C【详解】A、实验室用高锰酸钾制氧气制氧气（排水法收集）结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止水倒吸造成试管炸裂；故选项正确，但不符合题意；B、甲烷具有可燃性，点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；C、CO还原氧化铜结束时，先熄灭酒精灯，后停止通CO，防止铜被空气氧化；故选项错误，但符合题意；D、做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品；故选项正确，但不符合题意；故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、检验并除去二氧化碳无法检验一氧化碳存在黑色粉末变成红色澄清的石灰水（或氢氧化钙溶液）没有进行一氧化碳尾气处理用气囊收集等合理答案【解析】（1）A装置的作用是检验并除去混合气体中的二氧化碳，若澄清的石灰水不足量，不能完全将混合气体中的二氧化碳除净，会导致无法判断使D中澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是否为一氧化碳还原氧化铜所生成的。故填：检验并除去二氧化碳；无法检验一氧化碳存在；（2）C装置中一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，实验现象是黑色粉末变成红色。故填：黑色粉末变成红色；（3）D装置中盛放的试剂是澄清石灰水，用于检验一氧化碳还原氧化铜所生成的二氧化碳，装置中发生反应的化学方程式为：。故填：澄清的石灰水（或氢氧化钙溶液）；；（4）该装置有一个明显的缺陷是没有进行一氧化碳尾气处理，应用气囊收集等。故填：没有进行一氧化碳尾气处理；用气囊收集。14、提供热量隔绝空气（氧气）传递热量①处白磷燃烧，产生大量白烟，③处白磷不燃烧【详解】(1)如装置所装置是探究燃烧的条件，烧杯中热水所起的作用是给铜片上的红磷和白磷提供热量，使烧杯中的白磷隔绝空气，铜片所起的作用是传递热量。发生的①反应是白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，反应的化学方程式为。(2)①处白磷与氧气接触，③处没有氧气，故能说明燃烧需要与氧气接触的现象是①处白磷燃烧，产生大量白烟，③处白磷不燃烧。【点睛】燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以上、有氧气参与。15、A、E、D、F连接好仪器，关闭分液漏斗活塞，导气管插入水中。双手紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，则装置气密性好C8在装置末端增加一个尾气处理装置(在装置D后加一个燃着的酒精灯或用气球收集尾气)【详解】（1）①以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳选择装置A，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法来收集二氧化碳，所选仪器的连接顺序为A→D（吸收氯化氢气体）→C（吸收氧气中的水蒸气）→F．故填：A、E、D、F；

②石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

③检验A装置气密性的方法是连接好装置，关闭分液漏斗的活塞，将导管伸入水中，双手紧握锥形瓶的外壁，若导管口处有气泡冒出，说明装置的气密性是良好的；故填：连接好装置，关闭分液漏斗的活塞，将导管伸入水中，双手紧握锥形瓶的外壁，若导管口处有气泡冒出，说明装置的气密性是良好的；

④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中一定含有氯化钙，常含有剩余的少量盐酸，欲检验盐酸的存在，不能用硝酸银溶液，这是因为硝酸银也能和氯化钙反应生成白色沉淀氯化银，也不能用酚酞试液，这是因为盐酸显酸性，和氯化钙溶液（显中性）都不能使酚酞试液变色，氢氧化钙溶液与盐酸反应无明显变化，也不能用于验证盐酸的存在，可以用碳酸钠溶液检验，这是因为盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；故填：C；

（2）①在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

②B装置内澄清的石灰水吸收了反应生成的二氧化碳，装置增重的质量即为生成二氧化碳的质量，设氧化铁的质量为x，则：x=8g

故填：8；

③一氧化碳有毒，会污染环境，所以该套装置的缺点及改进办法是：缺乏尾气处理装置，剩余的CO污染空气，需要在最后加上点燃的酒精灯，除去没反应的一氧化碳气体。故填：在装置末端增加一个尾气处理装置。16、可燃物温度达到着火点水、氧气Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑不能燃烧也不能支持燃