重庆市沙坪坝区南开中学2025届化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析

重庆市沙坪坝区南开中学2025届化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于金属的说法中正确的是A．金即使在高温时也不与氧气反应B．用铁制容器盛装硫酸铜溶液C．铁的年产量最高，所以在地壳中含量也最多D．用Zn(NO3)2溶液、铜丝和银丝可以验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序2．下列有关水的说法不正确的是（）A．水中有异味时可加入活性炭除味B．可用蒸馏的方法将自来水进一步净化C．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去D．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度3．燃烧是人们生活中重要的化学反应，我们既要利用燃烧，也要注意防灾减灾。下列有关燃烧、灭火与安全的说法，正确的是A．用燃着的火柴很难直接点燃煤，是因为煤不具有可燃性B．炒菜时油锅着火，可用水浇灭C．高层楼房失火时，立即乘电梯下楼逃生D．加油站、矿井等场所要严禁烟火4．乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（）A．乙硫醇的相对分子质量为62B．1个乙硫醇含有9个原子C．硫元素的质量分数是×100%D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏5．下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是A．原子中的原子核都是由质子和中子构成B．分子不能由同种原子构成C．离子是原子得到电子后生成的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子6．下列关于水的说法正确的是A．用特殊催化剂可把水变成汽油B．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度C．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水D．电解水时正极产生的气体具有可燃性7．某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图（其中“”和“”分别表示两种不同的原子）．对如图反应下列说法正确的是（）A．反应物都是化合物 B．生成物可能是氧化物C．反应属于分解反应 D．反应前后分子种类不变8．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A把带火星的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳B向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能溶于水C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧温度是燃烧需要的条件之一D点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4A．A B．B C．C D．D9．下列有关金属的描述不正确的是A．地壳中含量最多的金属元素是铝B．废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸中C．车船表面涂油漆可防止生锈D．黄铜比纯铜的硬度大10．下列关于氢气、氧气、二氧化碳的说法正确的是（）A．均是无色，无味，不易溶于水的气体B．制取三种气体都可以用如图的制取装置C．可用燃着的木条来区分三种气体D．实验室制取三种气体的反应属于相同的基本反应类型二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2019年是“国际化学元素周期表年”，150年前俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表，为预测新元素的结构和性质提供了线索，如图是九年级元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图，据图回答下列问题：（1）下列说法正确的有_____。A表中元素都是金属元素B硅的相对原子质量是28.09C铝原子在化学反应中易失去电子变成AI3+D锗原子中质子数等于中子数E铝原子最外层3个电子能量最高（2）图中空白处元素原子的质子数为_____，小明根据元素周期表预测该元素组成的单质（用R表示）与铝有相似的化学性质，他的依据应是_____。R在空气中被氧化的化学方程式是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某学校兴趣小组的同学取某河的水样,利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题：

（1）操作①的名称是______，如果经过操作①后，所得水样依然浑浊，可能的原因有______（写1种即可）。（2）某实验兴趣小组欲用净化后的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的配制。①需要称取氯化钠固体______g。②配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为______（填字母序号）。

③经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是______（答1条即可）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某厂采用臭氧氧化—钙法吸收工艺对锅炉烟气(含N2、空气、NO、SO2等)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理，减少了设备建设用地，下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答：(1)NO和O3反应产物除生成NO2外，还生成能使带火星木条复燃的气体，反应的化学方程式为____，属于____反应(填基本反应类型)。(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式____。(3)鼓泡反应器放在水浴槽中，控制温度35℃，水浴加热的优点是____。曝气头为半球形，作用是____。(4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。①分析图像，你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是____、____。②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是____。(5)计算单独脱硫时，1吨质量分数为0.15％的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克？(精确到小数点后一位)14．航天航空业的发展离不开化学。资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面，我国探月走上新台阶。思考与分析（1）发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），发射时与助燃剂四氧化二氮（N2O4）剧烈反应,X的化学式为_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化学用语表示）。（2）钛合金是制造航天器的重要材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是________________________（填序号）。A图中m=22,x=8,B钛元素属于金属元素CTi4+的核外电子数为18D钛原子核内有22个中子（3）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），其中钛元素的化合价为____________。资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。活动与探究某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇，进行了如下探究:[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液与O2不反应[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。[进行实验]实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气（1）实验装置如图甲所示。（2）实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应，观察到的现象是______________。实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________，发生的变化是_______________变化。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出反应的化学方程式________________。实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。[反思与交流]（1）某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______________。（2）根据上述实验，载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其主要原因是_______________。（填序号）。A不需要加热B过氧化钠是固体C可以产生氧气并消耗二氧化碳（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L（氧气的密度是1.43g.L-1）,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应（反应化学方程式为），现要维持100分钟的呼吸.试计算:①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g（计算结果保留整数）。②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g；五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小明同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向12.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体4.4g。试计算：该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少________？（结果精确到0.1%）16．用K2CO3溶液吸收CO2，得到KHCO3，化学方程式为：。向K2CO3溶液中通入CO2，至K2CO3恰好完全反应，得到溶质的质量分数为20%的溶液50克，求原K2CO3溶液中溶质的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、金的化学性质非常稳定，即使在高温时也不与氧气反应，故A正确；B、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液，故B错误；C、铁的年产量最高，但在地壳中含量不是最多，地壳中含量最多的元素是氧元素，故C错误；D、Zn(NO3)2溶液与铜丝和银丝都不能反应，只能说明锌的活动性大于银、铜，不能确定银、铜的活动性强弱，用Zn(NO3)2溶液、铜丝和银丝不能验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，故D错误。故选A。2、D【详解】A、活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等，正确但不符合题意，故选项错误；B、可用蒸馏的方法将自来水进一步净化正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去正确，正确但不符合题意，故选项错误；D、水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度错误，过滤不能降低水的硬度，错误符合题意，故选项正确。故选D。3、D【详解】A、用燃着的火柴很难直接点燃煤，是因为煤的温度没有达到着火点，错误；

B、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭，不可用水浇灭，错误；

C、高层楼房失火时，不能乘电梯下楼逃生，错误；

D、加油站的空气中含有可燃性的汽油分子，矿井的空气中可能含有瓦斯等可燃性物质，遇明火都可能会发生爆炸，这些场所要严禁烟火，正确；

故选：D。4、B【详解】A、乙硫醇的相对分子质量为12×2+1×6+32=62，不符合题意；B、由化学式可知，1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子，共9个原子，符合题意；C、硫元素的质量分数是×100%，不符合题意；D、乙硫醇易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏，不符合题意。故选B。5、D【详解】A、氢原子中不含有中子，故错误；B、同种原子能结合成分子，例如氢原子可以结合成氢气分子，故错误；C、离子是原子得失电子形成的，故错误；D、分子、原子、离子都能直接构成物质，故正确。故选D。6、C【详解】A、由质量守恒定律元素守恒可知，用特殊催化剂不可把水变成汽油，故A错误；B、活性炭能吸附水中的杂质，不能降低水的硬度，故B错误；C、鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，故C正确；D、电解水时正极产生的气体是氧气，具有助燃性，不具有可燃性，故D错误。故选C。7、B【分析】大微粒为A，小微粒为B，那么该反应为2B2+A2→2B2A。【详解】A、反应物都为同一原子构成的分子即一种元素组成的纯净物，属于单质，说法错误；B、氧化物为两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，生成物由2种元素组成的化合物，有可能，说法正确；C、2种物质生成一种，属于化合反应，说法错误；D、分子种类都改变了，说法错误。故选B。考点：分子由原子构成8、B【详解】A.氮气等不支持燃烧的气体也可以使燃着的木条熄灭熄灭，不可以直接确定是二氧化碳，故A错误。B.二氧化碳溶于水使软塑料瓶变瘪，故B正确。C.探究氧气对燃烧需要的条件之一，故C错误。D.证明燃烧产生水，但是不能确定是甲烷，也可以是酒精，故D错误故选:B9、B【详解】A、地壳中含量最高的金属元素是铝，铁次之，故A说法正确；B、铜的活动性排在氢的后面，所以铜与盐酸不反应，故B说法错误；C、车船表面涂油漆，隔绝了空气和水分，可防止生锈，故C说法正确；D、合金要比组成成分金属的硬度大，熔点低，耐腐蚀性强，故D说法正确。故选B。10、C【解析】A、氢气、氧气是无色、无味不易溶于水的气体；二氧化碳是无色无味可溶于水的气体，故选项说法错误。

B、如图装置是固-液常温下制取密度比空气大的气体的装置，可以用来制取氧气、二氧化碳，但不能制取氢气，因为氢气密度比空气小，故选项说法错误。

C、氢气具有可燃性，燃烧产生淡蓝色火焰；氧气能支持燃烧，可以使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧，会使燃着的木条熄灭，因此可用燃烧的木条来区分三种气体，故选项说法正确。

D、实验室制取氢气采用锌和稀硫酸反应来制取，属于置换反应；实验室制取氧气的反应均属于分解反应；实验室制取二氧化碳常采用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取，属于复分解反应；属于三种不同的基本反应类型，故选项说法错误。

故选：C。【点睛】氢气、氧气、二氧化碳三种气体的制备是中考实验题热门考点，需熟练掌握它们的制备原理、发生装置和收集装置，检验和验满操作。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、BE31R元素与铝元素位于同一纵行，元素原子的最外层电子数相同，化学性质相似【解析】如图所示，图中有铝、硅、锗三种元素，根据元素周期表信息图和铝原子结构示意图可知：（1）A、表中铝、锗元素名称都是“钅”字旁，是金属元素，硅元素名称是“石”字旁，是非金属元素，A选项说法不正确，不符合题意；B、硅的相对原子质量是28.09，B选项说法正确，符合题意；C、铝原子最外层电子数为3，在化学反应中易失去电子变成，C选项说法不正确，不符合题意；D、锗元素的原子序数为32，则质子数为32，中子数=相对原子质量-质子数=73-32=41，质子数与中子数不相等，D选项说法不正确，不符合题意；E、原子的核外电子分层排布，电子层的分布与电子所具有的能量有关，离核由近及远，电子的能量由低到高，铝原子有3个电子层，最外层3个电子能量最高，E选项说法正确，符合题意。故选BE。（2）由图可知图中空白处元素原子的质子数比锗元素原子的质子数少1，即为32-1=31，小明根据元素周期表预测该元素组成的单质（用R表示）与铝有相似的化学性质，他的依据应是R元素与铝元素位于同一纵行，元素原子的最外层电子数相同，化学性质相似。铝元素在空气中被氧化成三氧化二铝，铝元素显+3价，则R在空气中被氧化，其氧化物中R显+3价，化学式为，则R在空气中被氧化的化学方程式是。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、过滤滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等）2.5C、B、D、E、A量水时，仰视读数（或称量固体时，砝码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水等合理答案均可）【详解】（1）通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离，操作①的名称是过滤，如果经过过滤后，所得水样依然浑浊，可能的原因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净。（2）①需要称取氯化钠固体的质量为：50g×5%=2.5g。②配制的操作步骤是：取固体试剂、称量固体的质量、将固体倒入烧杯中、（需要水的质量为50g-2.5g=47.5g）量取47.5mL的水倒入烧杯中、用玻璃棒搅拌，故填：C、B、D、E、A。③所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能溶质偏少或溶剂偏多。量水时，仰视读数（或称量固体时，砝码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水都导致所配制溶液的溶质质量分数偏小。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NO+O3=NO2+O2置换反应SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O受热均匀增加烟气和石灰水的接触面积节约成本(回答提高脱硫脱硝效率也可得分)减少设备占地面积，节约土地资源石灰水中Ca(OH)2含量快速降低1297.3g【详解】（1）能使带火星木条复燃的气体为氧气，NO和O3反应生成NO2和O2，反应的化学方程式为NO+O3=NO2+O2，观察该反应可知，一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物，属于置换反应。（2）鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。（3）水浴加热的优点是受热均匀。半球形作用是增加烟气和石灰水的接触面积。（4）①分析图像，同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是节约成本、提高脱硫脱硝效率、减少设备占地面积。②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是石灰水中Ca(OH)2含量快速降低。（5）解：设理论上可吸收SO2的质量是x，解得：x=1297.3g答：理论上可吸收SO2的质量约为1297.3g。14、H2ONBC+4燃着的木条一段时间后熄灭为反应提供水蒸气物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气ABC32156【详解】（1）据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，,4个X分子中有4个氧原子、8个氢原子X的化学式为H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数。A同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，图中m=22,x=10,选项错误；B钛元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，选项正确；C阳离子带电荷的数值等于失电子数，Ti4+的核外电子数为22-4=18，选项正确；D钛原子核内有22个质子，选项错误；选BC；（3）化合物中元素的化合价代数和为零，钛酸亚铁（FeTiO3）中铁元素显+2价，氧元素显-2价，其中钛元素的化合价为+4价；资料二、实验Ⅰ:（2）氮气不助燃不可燃，观察到的现象是燃着的木条一段时间后熄灭，说明过氧化钠与氮气没有发生反应；实验Ⅱ:（1）A装置