浙江省杭州市富阳市2025届化学九上期中监测模拟试题含解析

浙江省杭州市富阳市2025届化学九上期中监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列粒子的结构示意图表示阴离子的是A．B．C．D．2．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．葡萄酿酒C．滴水成冰 D．衣服晾干3．在广东紫金县发生的违规排污事件引起的铅污染已经造成多人血铅超标．符号“Pb”不能表示的是()A．铅元素 B．金属铅 C．一个铅原子 D．一个铅分子4．利用下图装置测定空气中氧气含量，当操作规范时，下列图像正确的是（）.A． B．C． D．5．下列变化过程中与另外三个有本质区别的是A．木条燃烧 B．水果腐烂 C．玻璃破碎 D．铁钉生锈6．空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述，你认为正确的是（）A．氮气：我化学性质不活泼，可充入食品包装袋内防腐B．稀有气体：我比较稳定，常用于医疗急救C．氧气：我具有可燃性，可以用来做燃料D．二氧化碳：我不能供给呼吸，属于空气污染物7．吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含几百种有毒物质。下列四种成分中，属于氧化物的是A．丙烯醛（C3H4O）B．尼古丁（C10H14N2）C．一氧化碳（CO）D．苯比芘（C20H12）8．下列说法中，正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧9．“●”和“○”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于混合物的是()A．A B．B C．C D．D10．下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是()A．鼻孔凑到容器口闻药品的气味 B．用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道C．若没有说明用量，固体只需盖满试管底部 D．为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_______。（2）利用洗涤剂的________功能清洗衣服上的油污；（3）节约用水人人有责，请写出一种节约用水的方法_________；（4）常用来改良酸性土壤的碱是________（填俗称）。（5）俗语道“酒香不怕巷子深”，原因是___________（用微观粒子的观点解释）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：（1）利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是_____(填序号)；制取该气体的化学方程式为____；（2）将制取二氧化碳的发生装置图补充完整。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________；实验过程中A装置内的实验现象是__________，由此得出的结论是__________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某化学小组测定空气中氧气的体积分数。（1）根据如图回答问题。①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。②红磷燃烧时的现象是___________________________，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_______________。③冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是______________。④实验结论：___________________________________________（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O＝＝8S↓+4NaOH（氢氧化钠）。小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠。（实验过程）①取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。②将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到_____________，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2∶h1=______。14．人们的日常生活和工农业生产离不开水，请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示：图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是______；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是______图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后，A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程：水的分解过程中，不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______；从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______；已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实：______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______，水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是______。地球表面约有被水覆盖，但可供人类利用的淡水总

量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为测定某铁粉样品（含少量木炭粉）中铁的含量，往盛有219g该盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品，测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图所示．（1）稀盐酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为g．（2）6g铁粉样品中含铁单质的质量为g．（3）求稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）．16．下图分别是两种补钙剂说明书的一部分，请回答下列问题，请回答下列问题：（1）补钙剂中的“钙”指的是__________（填字母）；A原子B离子C分子D元素（2）碳酸钙的相对原子质量为__________；（3）每片A钙片中碳酸钙的质量为__________mg；（4）按照A钙片说明书每日的补钙量，若改用B钙片，一日3次，一次应服用__________几片？（写出计算过程）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子；A、质子数>核外电子，是阳离子；B、质子数<核外电子，是阴离子；C、质子数=核外电子数，是原子；D、质子数=核外电子数，是原子。故选B。2、B【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不正确，不符合题意；B、葡萄酿酒有酒精生成，属于化学变化，B选项正确，符合题意；C、滴水成冰，没有新物质生成，属于物理变化，C选项不正确，不符合题意；D、衣服晾干，水分蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，D选项不正确，不符合题意。故选B。3、D【解析】试题分析：符号“PB”不能表示一个铅分子，因为铅是由原子构成的。故选D．考点：符号的含义4、D【解析】

A、测定空气中氧气含量时，红磷是过量的，反应结束后，红磷应有剩余，事实与图像不相符，故A错误；B、测定空气中氧气含量时，烧杯中的水应较多，反应结束后，烧杯中的水有剩余，事实与图像不相符，故B错误；C、测定空气中氧气含量时，氧气不断消耗，瓶内的氧气体积分数不断减小，事实与图像不相符，故C错误；D、测定空气中氧气含量时，瓶内开始放少量的水，所以开始不为零，反应结束后打开止夹，水倒流到集气瓶内，水的体积不断增大，内外气压相等后，水的体积不再增加，事实与图像相符，故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。5、C【解析】

A、木条燃烧有新物质生成，属于化学变化；B、水果腐烂有新物质生成，属于化学变化；C、玻璃破碎只是形状和大小发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；D、铁钉生锈有新物质生成，属于化学变化，故C选项符合题意。【点睛】变化中出现“燃烧”两字，一般来说，该变化为化学变化。6、A【解析】

A、氮气的化学性质不活泼，可以用于食品包装袋内防腐，选项正确；B、稀有气体化学性质不活泼，可以用于焊接金属时的保护气，选项错误；C、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，可作理想的助燃剂，但不是燃料，选项错误；D、二氧化碳不能供给呼吸，但不属于空气污染物。空气污染物主要指二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等，选项错误。故选A。7、C【解析】

A、丙烯醛中含有三种元素，属于含氧化合物，不属于氧化物，不符合题意；B、尼古丁中不含氧元素，不属于氧化物，不符合题意；C、一氧化碳中只含有两种元素，其中一种是氧元素，故一氧化碳属于氧化物，符合题意；D、苯比芘中不含氧元素，不属于氧化物，不符合题意。故选C。8、B【解析】

A、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放出热量，故A错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故B正确；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，不产生白色烟雾，故C错误；D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。9、D【解析】

A是由一种分子构成的一种物质，属于单质，故选项错误；B中的物质是由不同种原子构成的一种分子，属于化合物，故选项错误；C中的物质是由一种分子构成的一种物质，属于单质，故选项错误；D中含有三种分子，属于混合物，故选项正确。故选D。10、C【解析】A.闻气体气味时，在瓶口轻轻地煽动，使少量的气体飘进鼻孔，错误；B.在实验室不得品尝试剂，错误；C.若没有说明用量，固体只需盖满试管底部，正确；D.实验剩余的药品不能放回原瓶，否则可能使整瓶试剂污染，错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、碳在常温下化学性质稳定乳化洗菜的水浇花，随手关水龙头，洗衣水用于冲洗厕所等熟石灰分子是在不断运动的【解析】

（1）我国古代一些画家用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因是碳在常温下化学性质稳定；故填：碳在常温下化学性质稳定；（2）利用洗涤剂的乳化功能清洗衣服上的油污；故填：乳化；（3）洗菜的水浇花，随手关水龙头，洗衣水用于冲洗厕所等都是常见的节约用水具体措施。故填：洗菜的水浇花，随手关水龙头，洗衣水用于冲洗厕所等；（4）常用来改良酸性土壤的碱是熟石灰。故填：熟石灰；（5）酒香不怕巷子深”的原因是酒香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香；故填：分子是在不断运动的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、①、③、⑤、⑥、⑦、⑧2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭二氧化碳的密度比空气的密度大、不燃烧、不支持燃烧【解析】

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气所需要的仪器是试管、酒精灯、带有铁夹的铁架台、带有导气管的塞子、集气瓶、水槽，故选①、③、⑤、⑥、⑦、⑧，用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，它们发生反应成氯化钙、水、二氧化碳，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，实验室使用固液常温型装置制取二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此实验说明二氧化碳的密度比空气的密度大、不燃烧、不支持燃烧。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、红磷＋氧气五氧化二磷剧烈燃烧、黄色火焰、大量白烟、放热进入集气瓶红磷燃烧消耗氧气，恢复到室温集气瓶内压强小于外界大气压，水倒吸入集气瓶氧气约占空气体积的五分之一试管内液面上升至液面高度不再改变h2∶h1=79:100（或4:5）【解析】

（1）根据用红磷测定空气中氧气含量的原理进行分析。红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶中的氧气消耗后，导致气压减小，在外界大气压作用下，水进入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积；（2）根据氧气约占空气总体积的五分之一（或21%）进行分析解答；【详解】（1）①红磷有空气中燃烧生成五氧化二磷，红磷燃烧的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；②红磷燃烧时的现象是剧烈燃烧、黄色火焰、产生大量白烟、放热；冷却到室温打开止水夹后，由于氧气被消耗，瓶内气压减小，能够观察到烧杯中的水进入集气瓶；③冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是：红磷燃烧消耗氧气，恢复到室温时，集气瓶内压强小于外界大气压，水倒吸入集气瓶；④实验结论：，进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一，说明空气中氧气的含量约为五分之一；（2）②将该试管插入水中（如图2所示），拔下橡胶塞，由于试管中的氧气被消耗，导致试管中的气压减小，在外界大气压作用下，试管中的液面上升，至液面高度不再改变时，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2，由于氧气约占空气总体积的五分之一（或21%），因此理论上h2：h1=（1-）：1=4：5（或（1-21%）：1=79:100。14、吸附色素、异味等图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水，氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2：1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】

图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填：吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是图2得到纯净物水，图1得到的仍然是混合物，这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填：图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填：肥皂水。图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为化学能。故填：化学。通电一段时间后，A试管中产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验A管中的气体，这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填：氧气；带火星的木条。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水，氢气不溶于水；A管和B管气体的体积之比为1：2，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为4L。故填：氧气不易溶于水，氢气不溶于水；4。水的分解过程中，不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填：氢原子、氧原子。电解水生成氧气和氧气，反应的化学方程式为：。故填：。从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。故填：图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比，该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2：1。故填：氢气和氧气的体积比为2：1。说明水是化合物的实验事实是电解水生成氢气和氧气。故填：电解水生成氢气和氧气。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是分子不同。故填：；分子不同。节约用水行为：利用洗菜水浇花、用完水后即使关闭开关等。故填：利用洗菜水浇花。五、探究题（本